精選三篇關愛留守兒童倡議書優秀範文

來源:巧巧簡歷站 3.04W

怎麼才能讓留守家庭安心工作呢?這就需要我們施展人文情懷了,讓我們用愛心給留守兒童一片温暖的天空吧,下面是本站小編整理的精選三篇關愛留守兒童倡議書優秀範文,一起來看看吧。

精選三篇關愛留守兒童倡議書優秀範文

關愛留守兒童倡議書1

為建設節約型社會,展現我們的感恩意識和奉獻精神,暖沁義工現發出倡議:捐贈一件衣物,奉獻一份關愛,播撒一片愛心!

本次公益活動相關事宜如下:

受捐對象:西藏貧困地區的留守兒童、留守老人和困難羣眾

確定受捐地點:西藏自治區日客則市薩迦縣薩迦祖寺;

募捐物品: 孩子的衣物, 6-18歲穿的冬季和春季新舊禦寒保暖衣物 成年人新舊衣物 本子、筆等學習用品

捐贈時間:20xx年5月12日週六,上午10.00

捐贈地點:嘉陵江路新理工大學一超市門口

捐贈內容:衣物,鞋子,被褥,文具、玩具、兒童讀物,等物品不限。

望大家踴躍參與公益,奉獻愛心,服務社會,引領正能量,助力中國夢。

請您在百忙之中抽出一點時間,翻開您的衣櫃,把您數量過剩的冬季新衣服、舊衣服捐贈出來,為這羣特殊的人們送去一份温暖,讓他們度過一個充滿愛的冬天。讓我們行動起來吧,伸出愛的雙手,捐一件棉衣,用這些衣物,去温暖那寒風中顫抖的身影!

天寒人心暖,關愛情無限!我們真切地向一切富有愛心的人士發出倡議:讓這個冬天,因為有愛,不再寒冷!我們真誠邀請充滿愛心的您,與大家一同攜手,給予需要救助的人員一份關注、一份真情。讓我們把愛心傳遞,用愛帶去暖沁的温暖!

如果你有意捐贈,請仔細閲讀以下信息。為表達你的愛心和對受捐者的尊重,捐贈衣物的要求如下:

1.捐贈衣物,男女不限;

2.捐贈衣物乾淨整潔,無異味、無明顯污漬和破損;

3.捐贈衣物為秋冬外穿或者保暖的衣物、褲子、鞋子;

此次捐助以禦寒衣物為主,目前不需要夏季衣物。具體可以是:棉衣、羽絨 服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、襯衣、棉褲、毛褲、絨褲、牛仔褲、棉 鞋、圍巾、帽子、手套等。

衣物捐助前請清洗乾淨,請不要有破損,不要有明顯的污漬,釦子、拉 鏈、鞋帶必須完整無缺。 因為對於一些孩子來説去 弄這些衣物配件也是很困難的。

敬請將衣物清洗乾淨,曬乾。 這也是對對方的尊重與負責。

謹代表受捐者誠摯感謝各位的大愛善舉!

聯繫人

關愛留守兒童倡議書2

親愛的同學們:

“梔子花開,如此可愛,揮揮手告別歡樂無奈,光陰好象流水飛快,日夜也將我們的青春灌溉”,畢業季是一個充滿希冀的季節,在這個生機勃勃的日子裏,你必須會想留下些什麼,讓我們以XX學子的名義行動吧!

同學們,幾乎我們每個人都有一個幸福而美滿的家庭。但是你們是否明白這個城市的很多個地方,還有很多的留守兒童,他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭温暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們原本稚嫩的雙肩,卻過早承擔起生活的無奈……他們有一個特殊而酸澀的名字:“留守兒童”。

由於父母外出務工,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失範、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大並將長期存在,已經成為需要社會各界給予個性關注的特殊羣體。

因此,我們需要獻出一份愛心去關注留守兒童,作為”留守兒童”關愛協會的一員,我們向大家發出倡議:親愛的同學們,讓我們一齊伸出您温暖的雙手,奉獻您無限的愛意,送去我們濃濃的關愛,能夠是一本書,能夠是一件洗乾淨的衣服,也能夠是一次“支教活動”,或者是一個關愛的微笑和眼神……,謝謝你親愛的同學!

倡議人:

20xx年xx月xx日


關愛留守兒童倡議書3


黎塘學校全體黨員、老師們:

在我們的身邊,有着這樣一羣孩子,他們的父母為了生計,背井離鄉外出打工,一年到頭不回家,讓留在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中一個特殊的弱勢羣體——“留守兒童”。

在黎塘學校有這樣68個孩子。他們有的因父母離異或父母外出務工而和爺爺奶奶居住在一起,有的因父母一方去世而和單親父母生活在一起。這些孩子,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,或生活在單親的家庭裏,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失範、安全失保、感情缺失等問題。這個羣體已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊羣體。呵護留守兒童、關愛留守少年,是構建和譜社會交給我們的共同責任。

為了使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們,能夠健康快樂成長,學校黨支部向全校發出“愛心匯聚力量,真情共築希望”的倡議:

一、請伸出您關愛的雙手,爭當“知心姐姐、知心哥哥”。經常主動傾聽他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間温情。

二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。由於家長和孩子長期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念、先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的温暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感,促進心理健康成長,增進“留守兒童”與家長的聯繫,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。

三、爭當“留守兒童”的代理家長。希望大家按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來。針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務。

四、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。希望大家抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心,利用週末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯繫交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學習生活習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、託管人、任課老師聯繫溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天,請伸出您温暖的雙手吧!讓我們齊心協力,心手相牽,努力為留守兒童創造快樂的成長環境,共同做好我校留守兒童結對關愛活動,為積極構建和諧社會作出新的貢獻!

本活動我們將長期堅持下去。

愛心聯繫人:張豔

附:留守兒童花名冊

中共上栗縣金山鎮黎塘學校支部委員會

熱門標籤