退出國户的申請書7篇
在申請書的寫作中沒有做到將個人訴求表達清楚，寫出的申請書就是沒有意義的，正因為社會的發展，大家應用到申請書的情況越來越多了，下面是本站小編為您分享的退出國户的申請書7篇，感謝您的參閲。
退出國户的申請書篇1
尊敬的xx領導：
您好！我是遼寧省鐵嶺市高級中學20xx屆理科實驗班的金宏，和其他的同胞或者説是競爭者們一樣，我也希望通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想——考入xx大學，首先感謝您能在百忙之中抽出時間審閲我的申請材料。
相信在此之前，您已經閲讀過了無數的留學申請書，對省、市三好學生，校學生會主席，團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜，這些耀眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對xx全面的瞭解，有的是對xx始終如一的熱愛與嚮往，有的是“非xx不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有着誠實、實事求是的品質，我不會為了得到您的青睞而誇大事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力並不是只有靠這些職位才能體現出來的，畢竟校學生會主席只有一個，但具有多方面能力的高中生遠不止這些。
從小就熱愛旅遊、喜歡開拓視野的我也算是遊遍了祖國的大江南北，各大學也基本都參觀過，而且還在去年先後參加了xx大學的冬令營和同濟、xx大學的夏令營，但在眾多高校中，唯有自由、開放、享有“xx”美譽的xx大學深深吸引了我，而且我也聽到xx的學長xx介紹説，xx非常適合那些“有想法”的人，只要你有想法，xx都會盡全力幫你實現，我覺得我就是那種有想法、有創新意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到xx讀書”的決心。憑藉着十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，會考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中，我並沒有驕傲，而是更加努力的學習，成績也有了進一步的飛躍，每次考試成績均穩定在年級前十名，發揮好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入xx大學的。
做事果斷，善於規劃是我的另一優點。説到規劃，我對自己的未來也已經做好了初步的打算：近年來，隨着中國經濟的騰飛，汽車已經走入了尋常百姓家。由於汽車工業的進步，這方面人才的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車，7歲就能識別數十種車標的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進入一家汽車公司，參與設計製造一部性能優異，而且安全節能的汽車。據我所知，現今中國汽車在發動機的節油耐用，穩定性能上仍有一定的提高空間，而伴隨着油價的上漲，增壓直噴等技術也已走下神壇，進入乘用領域。在車身結構方面，人們對於安全舒適的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設計，有了更優秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應用。我願把我全部的精力都投入到這些領域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞台上。這一切看似虛幻的夢想，一旦進入xx，就都很有可能變為現實。眾所周知，xx的機械工程及自動化、車輛工程等專業都是當前國內最一流的。除此之外，貴校的密歇根學院不僅包含機械類專業，而且如果前兩年在校成績突出，還能出國到密歇根大學繼續深造，學習國外先進的理念，這些都非常有助於實現我遠大的理想。我保證，如果我能進入xx大學，一定會本着“xx”的校訓努力學習機械方面的專業知識，培養各方面的綜合素質，成為像xx那樣的xx大學的驕傲。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
退出國户的申請書篇2
尊敬的x大學老師領導：
您好!
首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料!
我是x市高級中學理科實驗班的x，和其他的同胞或者説是競爭者們一樣，我也但願通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想考入x大學。
在眾多高校中，唯有x大學深深吸引了我，而且我也聽到x的學長説，x非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，x都會盡全力幫你實現，我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到x讀書”的決心。憑藉着十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，會考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中，我並沒有驕傲，而是更加努力的學習，成績也有了進一步的奔騰，每次考試成績均不亂在年級前十名，施展好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入x大學的。
相信在此之前，您已經閲讀過了無數的自薦信，對省、市三好學生，校學生會主席，團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對x全面的瞭解，有的是對x始終如一的熱愛與嚮往，有的是“非x不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有着老實、量力而行的品質，我不會為了得到您的青睞而強調事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力並不是只有靠這些職位才能體現出來的，究竟校學生會主席只有一個，但具有多地方能力的高中生遠不止這些。
做事堅決，善於籌劃是我的另一長處。説到籌劃，我對自己的未來也已經做好了初步的打算：近年來，跟着中國經濟的起飛，汽車已經走入了平常庶民家。因為汽車產業的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車，7歲就能識別數十種車標的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進入一家汽車企業，介入設計製造一部機能優異，而且安全節能的汽車。據我所知，現今中國汽車在發念頭的節油耐用，不亂機能上仍有一定的進步空間，而伴跟着油價的提高，增壓直噴等技術也已走下神壇，進入乘用領域。在車身結構地方，人們對於安全恬靜的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設計，有了更優秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應用。我願把我全部的精力都投入到這些領域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞台上。這一切看似虛幻的夢想，一旦進入x，就都很有可能變為現實。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
退出國户的申請書篇3
2022出國加拿大本科留學申請書
dear _,
the more extensively one studies any subject, the more common ground one will find it shares with all the others. this can be taken to its furthest extent when applied to literature - because there is nothing that is not, or cannot be, explored in literature. of course, this is only half of the appeal of reading and writing. for an example of the second, look to nabokov - what does, for instance, lolita, teach us? only how the english language can be manipulated into something new and exhilarating, wonderfully poetic, wickedly ironic. i have a bad reading habit: i am too easily seduced by a fancy prose style.
there is nothing a true bookworm loves more than rifling through a bookshop, be it the charmingly musty atmosphere of a second-hand store, or the print-fresh fragrance of waterstones. american literature is my current infatuation: my favourite book right now is catch-22, an insanely hilarious (yet often extremely thought-provoking) satire set in the second world war. i have also recently discovered that contemporary of joseph heller, kurt vonnegut, and am absolutely taken with his novels. they are all strikingly original, all of them terribly sad and terribly funny. a-level english literature has helped me to become a better reader; i am able to dissect texts and see the underlying meanings that may be present, and analyse the choices the author has made in language, form and structure. it has also taught me to improve my writing: it is more flowing, my expression is clearer, i have been able to curb my tendency to digress (just a little). i love exploring the possibilities of language and discovering new writers and books to feed an old obsession. last year, a friend and i set up and now run a small book club; we have recently found ourselves (to no complaint!) in an accidentally russian rut. we have read dostoevsky, we have read pasternak, we have read turgenev, we have (appropriately, given how nabokovian this repetition sounds) read nabokov. last summer, i organised for the book group to attend a reading of chuck palahniuks - an author of whom i am a huge fan, perhaps best known for his novel fight club (later somewhat mutated into the cult film) whose excessively quotable, delightfully cynical social commentary is characterised by its repetetive patterns, unexpected metaphors, and sometimes disturbing themes. the reading was an incredible experience! i love concerts and have been attending the theatre since i was a child, but there is still something about live performances that will always remain a wonderful surprise to me. that folkish storytelling tradition is such a necessary part of literature.
either symbiotic or parasitic is the relationship between this love and the other one; philosophy. anyone who has devoted their time to thinking about what we could perhaps call the fundamental questions of philosophy - those concerning god, and death, and that word so often thrown around (it sounds a little common now) purpose, good and evil, right and wrong - will agree it is a rather consuming preoccupation. when this is the case, us readers can always return to that old escapists retreat of literature - but then, can it not be said that some of the best books ask more questions than they answer? books are in fact to blame for my interest in philosophy, as they are for many other things: in this instance, it was a combination of a love of the greek classics and jostein gaarders sophies world, a summary of a good two thousand-odd years of philosophers and philosophies. in the years since, i have read a number of other books on philosophy, most recently returning to my fascination with the ancient greeks to read platos republic; a mind-blowing excersise in the early days of greek philosophy. the techniques used and the questions asked are certainly still very applicable today. my father is also something of a philosopher, and he has developed my interest, teaching me about and debating with me on various complex philosophical issues. in spite of, or more correctly because of my constant (allow me a colloquialism) philosophizing, i have become a christian - if a bit of an unorthodox one. i regularly attend church, and for me the main value of this is the educational one. religion has also probably been the spur to the eleven hours of voluntary work i do at the british red cross bookshop (which has unexpectedly and brilliantly paid off since the manager asked me to take home any books id like!). this year my sixth form started a twilight a2 in religious education: philosophy and ethics, and a month into the course, i absolutely love it. it has given me the opportunity to broaden my knowledge in the subject, suggested to me new reading material, and provided an arena for philosophical debate.
an element of philosophy that seems to have gone out of fashion is that of political and economic philosophy. stubborn and questioning from the first, i took my earliest political stance at three when i became aware of animal cruelty; although this is still an important issue for me, at the moment i excersize more concern over the state of our democracy. i am a member of a party and various pressure groups - and we are advised, when writing the personal statement, to avoid expressing a political bias either way! i shall try not to, but hope that you concur when i say that i believe in democracy, equality, freedom of speech, and as little government involvement in our lives as can be possible without risking anybodys safety, freedom and prosperity. my concern over current affairs is, however, steeped in my interest in political theory. as far as that goes, my sociology a-level course is of great interest. sociology covers almost every aspect of our lives, and so informs political theory and debate no end; learning about the various perspectives on how society works pushes you to further question our culture and the prevailing normals and values, and to identify not ontly the problems in society but the possible solutions.
now, then, for the outside interests - for me, this is mainly in the arts. all too often i hear art galleries described as boring, but londons wide variety of galleries and exhibitions are regular haunts for me. as well as being a lover of fine art, i am very into illustration, and am a big fan of the graphic novel - or more basically, comics! my favourite art medium, either this or sculpture - there is something that is much more real and intense in sculpture than in two-dimensional art. juan munoz puts this across perhaps better than any other recent artist. i have been drawing and painting for a long time, guided by my artist grandfather, and am taking a photography a-level. i have learned how to compose a good photograph, create an absorbing film sequence, and develop my own photos - as far as i am concerned, the most exciting part. music and drama are also loves of mine - i was raised on bob dylan, establishing in me particularly an appreciation of lyrics, and i suspect that i have been writing music myself practically as long as i have known how to write! i can play very simple guitar, but someday would like to develop my abilities, as well as learn other instruments. the theatre is something else i was brought up with, but only in the past year or so have discovered the possibilities of the musical - my favourite being the fairly recent wicked.
to conclude, very simply: the word philosophy is derived from the greek for love and knowledge - a philosopher, a lover of knowledge. this describes me perfectly. the depth of my interest is proof that i would be able to develop my own skills and contribute to the course that i choose. i hope i have managed to convey just how much i would value the opportunity to attend a university where i could fully immerse myself in learning.
yours sincerely,
xuexila
加拿大留學的福利介紹
1、獎學金
説起福利很多學生肯定都是會先想到獎學金。加拿大的大學確實也有獎學金這些，不過本科的獎學金沒有碩士的那麼多，但要是自己成績比較好的話那其實是沒問題的。而在碩士階段，一般是理工科能夠得到的獎學金會更加多。不過獎學金的發放都不一樣，有的是在入學時發，也有的是在學期中給成績好的學生髮。
2、醫療保險
在加拿大的這裏，學生們的醫療保險各個地方都是自己負責的，而且是很多地方都會有給學生的醫療保險。只需要學生交了一定的費用，學校就會給學生統一購買，一般都能減掉40-50%的費用。
如果有一些地區是沒有這項計劃的，那麼學生就得自己去購買了。但很多學校其實都是團體計劃的，也是由學生把費用交給學校，學校再統一去買。
3、移民
加拿大向來在移民上都放得很寬，對留學生也是很友好的。一般留學生在這裏只要工作半年就能夠去辦理移民了。如果是碩士或博士的學生，甚至不需要得到工作僱傭都能申請。而在7月，加拿大對於peq項目也有過修改。peq指的是經驗類移民，在經過修改之後，學生就能在畢業後很快的拿到加拿大的楓葉卡。首先學生需要有院校的文憑，自己也得提供法語a2、b2這些的成績，在工作上，至少要9個月的經驗。
4、留學生證
這個國際留學生證的用處可是很大的，所以大家別小看它，這個證明是被國際所認可的，所以它在國際上也能夠通用。學生如果年齡在12週歲以上，就能夠申請，但時間只有一年。而它的作用非常大，不管是在平常的出行，或者是住宿，購物等等這些，有了這個留學生證都有優惠，比如説在ysl裏買夠65加幣就能夠打9折這些。所以學生們還是有必要去申請一個。
加拿大留學省錢技巧
一、省學費
發達城市意味着更好的教育資源，更多的基礎配置，更貴的留學學費，而二三線的城市雖然在資源和配置上差一些，但是有整體國力的支持，也不會差，但是學費就要低上不少。
所以在選擇學校的時候，也要將性價比考慮進去，選擇規模小一點的城市，這樣可以省下一部分硬開銷，這樣可以將剩下來的錢花在更有益的事情上。
而加拿大的高校，學生畢業是看學分的，只要大家能夠修滿學分，不強制要求讀滿兩年、三年或者四年的時間，不管在什麼階段，都可以申請畢業，而早點畢業，又可以省下課程學習的錢和配套的開支。
二、省生活費
首先是住宿，儘量還是申請宿舍，雖然一次性交一年的房租壓力有點大，但是平均下來每個月還是比較便宜的;不然就選擇合租，可以平攤房租水電等，可以享受更多的資源。
然後是吃飯，有條件的話，還是儘量自己做，畢竟你在食堂吃一份套餐的錢，自己做的話可以吃三頓，而且吃得還會比在食堂好很多，一舉兩得的事情。
接着是教材參考書的購買，買新書是非常不划算的，因為這些書你基本上都不會帶回國，而且很多書學完之後就沒用了，不如選擇買二手的，只要能用就行，還可以轉手賣出去。
三、賺錢
趁着空閒的時間，節假日或者週末的時候，去做兼職吧，從最簡單的事情做起，慢慢更換成技術含量比較高而工作，在後期的時候，很多學生光靠兼職的收入甚至就可以支付日常的開銷。
不要錯過學校給予的帶薪實習的機會，如果學校有合作的項目，一定要儘量的爭取，因為在性質和福利上會更加的優厚，而且也不用擔心被騙，要抓住機會。
退出國户的申請書篇4
姓名：王衞衞
電話：1388888888
郵箱：
尊敬的領導：
您好！
我是浙江師範大學藝術系的一名學生，即將面臨畢業。四年來，在師友的嚴格 教益及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了等有關理論;熟悉 涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、説、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公 軟件。同時，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自 己多方面的技能。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛鍊自己。大學四年，我 深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中 成長。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業 添磚加瓦;並且在實踐中不斷學習、進步。隨信附上個人求職簡歷，收筆之際，鄭重地提 一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
此致
敬禮
求職意向：市場專員
個人資料
性 別：女
出生年月：8
籍 貫：北京
專 業：設計
學 歷：本科
聯繫方式
手 機：138 88888888
郵 箱：
地 址：北京海淀區
掌握技能
軟件 平面設計： 辦公軟件： css：
語言 普通話：英語： 上海活
個人介紹
自我學習能力還是比較強的，想做的事很認真。專業知識紮實，有積極的工作態度，能夠獨立工作，又有團隊精神。具有良好的文化素質，在未來的工作中，我將以充沛的精力，努力工作，穩定地進步自己的工作能力。我正在尋找一個更好的發展平台，希望能夠充分發揮自己的優勢，共同努力成就一番事業。
20xx.8-20xx.5 阿里巴巴公司 市場經理助理 負責公司團隊組織建設，團隊精神的培養，協調各部位工作，組織策劃團隊成員大會，竟選會、團隊培訓、招募新成員等工作；
20xx.8-20xx.5 騰訊公司 市場經理 負責公司團隊組織建設，團隊精神的培養，協調各部位工作，組織策劃團隊成員大會，竟選會、團隊培訓、招募新成員等工作；
教育背景 20xx.8-20xx.5 中國傳媒大學藝術設計
主修課程 英文口語、筆譯口譯、英文寫作、英美文學、導遊實務、商務禮儀、文化交流、旅遊心理學
個人榮譽
1.大學一直擔任班長，榮獲“優秀班幹”。
2.在校園創業者協會擔任“宣傳部長”。
3.20xx年榮獲第四屆全國大學生廣告藝術設計大賽江西賽區平 面作品類三等獎。
退出國户的申請書篇5
1、在準備申請文書之前，一定要先擬一份草稿。
2、學校需要充分的時間審核學生的信息及文案，學生一定要確定好院校的申請截止日期，儘可能提前準備並提交申請，
3、通常情況下，學生並不需要在工作經歷及課外活動經驗方面下太大功夫。在申請文書寫作中，關於工作經歷的方面，學生要表達出的應該是個人能力及領導力和創新能力的優勢。
正如劍橋大學山姆博士(sam lucy)提到的：“我們學校並不特別看重學生的工作經驗，我們更加關注的是與你所學學科相關的任何知識及經歷。我們看重的是學生的個人能力及潛力。因此，如果學生能向我們展示他具有某一方面的專長及特別優勢，我們是非常歡迎的。”
牛津大學招生處負責人卡翠娜(caitrionawoolhouse)也提出了同樣的觀點，“當學生要申請頂尖大學的時候，尤其是類似於牛津大學這類的名校，我們希望學生能表現出的是至少75%至80%的優勢都體現在學術知識方面，另外20%至25%的優勢是在於課外活動的經驗方面。課外活動，包括工作經歷，也必須是與面試者所申請所讀專業相關的。”
4、申請文書切忌過分誇大個人能力及成績。
5、申請文書論證及檢查的重要性
學生必須想清楚申請院校及專業的目的，並在文書中表達出對所學專業的優點及能力，必須讓學校清楚的認識到學生對所申請專業的熱情及潛力。
ucas系統負責人法圖瑪(fatumamahad)也強調了這一重要性。“讓你的朋友同學及家長閲讀你的文書，他們也許可以為你提供合適的建議及看法。學生也可以試着將文書內容朗讀出來，這樣有助於讓學生髮現文書中的語言及表達錯誤。”
6、最後一點關鍵性的建議是，學生一定要保持誠信的態度，切忌抄襲他人的文書內容，抄襲檢查系統將會很智能的檢查到任何作弊及抄襲行為。另外，學生在文書寫作中，一定要明確觀點及論據，要展示出申請者為何具備成功完成學業的能力，而並不僅僅是陳述出學生有多麼渴望申請所學的課程，能力是非常重要的一點。
退出國户的申請書篇6
第一步：列提綱
一定要列提綱。從素材和架構方面給人眼睛一亮的感覺。可以邊整理素材邊做筆記，把突現的靈感和閃光點記錄下來，將這些內容按照大綱寫入申請書，大家需要注意的是，在這個過程中，要注意挖掘、發現自己的獨特之處，外國人都喜歡與眾不同的人。
第二步：開頭
一定要寫一個“龍頭”。我們平時閲讀文章的時候會注意到，如果一篇文章的開頭寫的很好的話，我們會很有興趣往下讀，但如果對文章的開頭就不感興趣的話，根本不可能再接着讀。ps也不例外。一篇好的ps的開頭肯定非常吸引人，讓人有讀下去的慾望。
而不是模仿別人的寫法，給人毫無新意的感覺，這樣不管你後面的內容有多精彩，讀者都不會有心情看下去了。因此，ps開頭要與眾不同，要精煉，不用太長，要推出主題句，即全文的中心。然後在下文中環環相扣，層層推開，有跌宕起伏，有起承轉合。
第三步：主題
ps的主體部分應該是鏗鏘有力的“金剛身”，有邏輯，有説服力，詳略得當，重點突出。當你的ps開了一個好頭，吸引人看下去的時候，就是主體部分起作用的時候，讀者要通過ps的主體部分來進一步瞭解你是什麼樣的人，你具備哪些品質和能力等。
主體部分通常包括個人經歷、教育背景、工作經歷、科研經歷等，具體寫什麼內容，突出哪些部分要依個人情況來定。在寫這些經歷是，不要平鋪直敍，僅僅羅列出你有過什麼經歷，你的角色和你具體做了什麼，更重要的是要展現出你從這些事件或經歷中學到了什麼，這些經歷對你的申請起到什麼作用，如何去看待和評價這種經歷。
在主體部分，一定要突出自己是個什麼樣的人，一定要能展現出你的特點、長處、未來的目標、以及它們之間的相關性。但不要一味的誇自己，或寫出很狂妄的句子。
第四步：結尾
需要有一個“鳳尾”。一篇優秀的ps應該是龍頭鳳尾，首尾呼應的。結尾呼應全文又對全文進行概括性總結，要能夠讓主題更加鮮明。ps的結尾不能太過複雜，簡潔明瞭，有説服力就可以了，不要過於宂雜。
退出國户的申請書篇7
尊敬的xx大學老師：
您好！我是xx，現就讀於xx。感謝您在百忙之中審閲我的留學申請書。
xx大學，以怒蹄奔騰的駿馬為標誌物，希望學子們能“騰天潛淵，吐納川海；遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為xx大學的一名學生。
由於在數學上表現出了優秀的能力，我5歲時上了國小。20xx年時，我們全家來到北京，並開始了我在xx學校長達8年的學習。這8年來，xx見證着我點點滴滴的進步。來到北京前我對英語一無所知，可我的母校是一個國際化的學校，於是我的英語讓老師和父母十分着急。後來在父母老師的幫助之下，我一直努力提高自己的英語水平，現在英語已經成為我的優勢之一。小升中的時候，我的成績還不是很好，在我國中三年的不懈努力之下，最終以會考523分（當時的市重點線）的成績進入了我校高中部實驗班。在高一時我的成績在班裏、年級的前列，參加了海淀區數學、物理、化學競賽，並在第xx屆全國數學“希望杯”比賽中獲得全國三等獎。進入高二之後，我在所有考試（包括月考、期中期末考、高三的週考、區統考）中都保持着班級第一、年級第一的成績，而且整個高中年級的各科會考成績都是a。我認為只要對學習有着嚴肅認真的態度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學習能力，從而保持了一個穩定的、向上的狀態，我會將這種狀態在我以後的學習、生活中繼續保持下去。
我出生在一個民主開放的家庭。父母都是老師，給我一定的自由發展空間，並着重培養我的領悟能力、學習能力和動手能力，讓我學會自立。於是我在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時，都自己想辦法獨立解決，從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由於父母對我潛移默化的影響，我做事十分認真，習慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態度和意志讓我在學習、工作中有着出色的表現。
正如校訓“xx”所展示的，我的母校xx學校，既秉承了傳統教育的嚴謹、求實，也發揚了寄宿學校的軍事化管理，更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環境中，我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強的毅力和開朗的性格。在xx年的學習生涯中，我更加成熟穩重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個學習優秀、善於處理各方面事務、全面發展的人。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
