2021垃圾分類倡議書（5篇）
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愛護環境，人人有責。而我們要做的第一步就是垃圾分類。讓垃圾分類成為了我們生活中共同的主題，讓我們一起執行起來吧!下面是本站小編和大家分享的2021垃圾分類倡議書五篇，提供參考， 歡迎你的參閲。 
垃圾分類倡議書 篇1
各位居民朋友：
近日，在一名高二年級學生的來信中，我們認識到“校園垃圾分類”的重要性及必要性。來信中，該同學切實寫到：“西教學樓西邊的各類垃圾都摻雜在一起，並散發出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進行回收的，同時清理垃圾的羅大爺必須親自從各類垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來。這無疑就增加了爺爺的工作量，明明可以減少工作量，卻還要讓他來承受這些不必要的辛苦，同學們真的忍心看到爺爺這麼辛苦嗎？”
因此，我們高二年級學生分會針對這一現象，提出了一個合理且可行的方案：校園垃圾分類。首先這項措施，能有效的改善校園環境，減少垃圾混雜散發出的異味，我們從垃圾桶旁經過時不必總是用手緊捂着嘴巴了。其次，因為我們的舉手之勞，可以有效的減少羅大爺不必要的工作量，羅大爺再也不必親自去分垃圾，老人家可以多一點休息的時間。這種兩全其美的事，何樂而不為呢？
具體措施建議：
1、各班將垃圾進行分類，準備兩個以上的垃圾桶，一個用來裝礦泉水瓶等可回收垃圾，另一個用來裝一些可以直接倒棄至垃圾場的垃圾。
2、學校教學樓下的垃圾桶上標明可回收與不可回收垃圾等字樣，以便同學們能更好的將垃圾進行分類，從垃圾桶旁經過的學生順手扔垃圾時也能正確投放。
希望同學們能夠採納這一經老師和學生會成員一致同意的寶貴意見，為學校的環境建設做出貢獻，同時也能幫助同學們營造一個更好的學習環境。
注：同學們如果還有什麼其它的、比較可行的意見 ，不妨將自己的意見傳達給高二年級的老師或者學生會成員，我們會將同學們提出的一系列寶貴意見認真對待。
此致
敬禮！
倡議人：
時間：
垃圾分類倡議書 篇2
尊敬的園區企業員工：
隨着廈門城市的快速發展，生活垃圾處理壓力越來越大，目前，廈門市每天生活垃圾產量近5000噸。為了加入廈門市垃圾分類行動，為了讓廈門軟件園垃圾分類化管理，現在，我們號召大家一起行動起來，從日常小事做起，從自我做起，從垃圾分類入手，努力實現城市垃圾的減量化、無害化、資源化，為廈門的可持續發展和軟件園的健康美麗儘自己的一份力量。
親愛的朋友們，生活中每天我們都會扔出許多垃圾，您知道這些垃圾怎麼分類嗎？按照廈門目前的垃圾分類標準，垃圾可分為廚餘垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾。那麼，這些垃圾我們要怎麼分類投放呢？
1廚餘垃圾（收集容器顏色：綠色）：
廚房產生的食物類垃圾以及果皮等。
主要包括：剩菜剩飯與西餐糕點等食物殘餘、菜梗菜葉、動物骨骼內臟、茶葉渣、水果殘餘、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。
2可回收垃圾（收集容器顏色：藍色）：
再生利用價值較高，能進入廢品回收渠道的垃圾。
主要包括：紙類（報紙、傳單、雜誌、舊書、紙板箱及其它未受污染的紙製品等）、金屬（鐵、銅、鋁等製品）、玻璃（玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃製品）、除塑料袋外的塑料製品（泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等）、橡膠及橡膠製品、牛奶盒等利樂包裝、飲料瓶（可樂罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等）等。
3有害垃圾（收集容器顏色：紅色）：含有有毒有害化學物質的垃圾。
主要包括：電池（蓄電池、鈕釦電池等）、廢舊電子產品、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化粧品、染髮劑、殺蟲劑容器、除草劑容器、廢棄水銀温度計、廢油漆桶、廢打印機墨盒、硒鼓等。
4其他垃圾（收集容器顏色：橘黃色）：除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。
主要包括：受污染與無法再生的紙張（紙杯、照片、複寫紙、壓敏紙、收據用紙、明信片、相冊、衞生紙、尿片等）、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料製品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、婦女衞生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。
在日常生活中，我們倡議做到隨手分，按照垃圾的種類和收集容器的顏色進行垃圾分類、投放。如果還未安置分類容器的地方，可自己按不同的垃圾，分別裝袋，方便環衞工人的分類收運。
乾濕要分類，
有害單獨放。
資源重複用，
生活更健康。
親愛的朋友們~
我們趕快加入廈門市垃圾分類隊伍吧，積極行動起來，讓垃圾合理歸宿，讓廈門更美麗，讓園區更乾淨！
此致
敬禮！
倡議人：
時間：
垃圾分類倡議書 篇3
親愛的老師們、同學們：
你們好！
地球是我們唯一的一個賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國家，也包括我們中國。經濟和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增，就拿我們遠近聞名的首都北京來説吧：xx市每日生產垃圾1.84萬噸，如果用填埋的方法來處理的'話，就等於每年佔用到500畝的田地，然而，1.84萬噸這個數字還可能繼續攀升！看！1.84萬噸，這個數字多麼可怕，但是最可怕的還是在歐洲中世紀，由於不能妥善地處理垃圾，導致各地的瘟疫流行。
但是現在，有些國家已經想出了減少垃圾污染的辦法：法國是眾所皆知的時尚大國，他們追求時尚，把自己認為已經過時的舊沙發、衣物、玩具，和一些電器、物品放在車庫或樓下，供鄰里選取，拿回家繼續使用。
而我認為，垃圾會使人們感染疾病的原因是，因為有市民隨地亂扔垃圾，使垃圾不能及時得到處理，從而發黴、發臭產生病菌。讓經過的抵抗力差的人羣感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當，如：有些垃圾用填埋的方式處理，雖然很方便，但會污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染，使附近的居民感染上病毒。所以，我覺得我們的垃圾應該分類的丟到垃圾箱，能回收的儘量拿回去重複使用。垃圾的分類一共有四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚餘垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是包括包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重複使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀温度計、過期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚餘垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可採用堆肥的方式處理，每噸可生產0.3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衞生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，採取衞生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類多麼有用啊，希望大家不要隨地亂扔垃圾，應把垃圾分類處理。
愛護我們美麗的地球大家園，不亂扔垃圾，我們的明天將更好！
此致
敬禮！
倡議人：
時間：
垃圾分類倡議書 篇4
親愛的廣大市民朋友們：
大家好！
“垃圾分類一小步，健康文明一大步”。地球是我們的共同家園，創造整潔、優美的人居環境是我們共同的心願。為推行垃圾分類，倡導綠色健康的生活方式，我向大家發出以下倡議：
1、“小習慣，大改變”，每個人都養成不隨手亂扔垃圾的良好習慣。
2、做垃圾分類的參與者。“不要讓垃圾回錯家”，請大家自覺養成垃圾分類的好習慣，做到主動分、習慣分、準確分，並按照標識正確投放。
3、做垃圾分類的宣傳者。從家庭做起，弘揚榜樣力量，積極倡導綠色低碳的生活方式，踐行垃圾分類，分享分類知識，帶動家人、鄰居、朋友共同參與。
4、自覺踐行光盤行動。從源頭上減少廚餘垃圾的產生。
5、減少使用一次性消費用品，如一次性筷子、塑料袋、泡沫飯盒等，禁止“白色污染”，從源頭上控制垃圾生成總量。
6、“樹立環境保護從我做起，從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好習慣。
垃圾分類新時尚，美好生活新開始。讓我們行動起來，齊出一份力、同盡一份心、共擔一份責，從身邊做起、從點滴做起。
此致
敬禮！
倡議人：
時間：
垃圾分類倡議書 篇5
各位老師、同學:
你們好!
地球是我們共同的家園，與我們息息相關，我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這麼一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球!”可如今環境污染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衞生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，並且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環境，我校倡議:
1.全校師生要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衞生行為習慣。
2.班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標籤的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。
3.老師自備垃圾桶，學生自備垃圾袋，各自把自己一天來產生的各種垃圾先裝好，下午放學後再把各自的垃圾拿到班上或校園裏分類投放好，養成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。
4.少使用或不用一次性用品、塑料袋;少製造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。
5.每週進行一次可回收垃圾義賣活動。學校少先隊大隊部成立一個“志願站”，由五、六年級各班派出一名志願者組成，專門負責此項工作。把義賣得來的錢用於公益活動、用於獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。
6.讓垃圾分類走進社區，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。
倡議人:
20xx年xx月xx日
