申請年租房申請書模板優質5篇

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明確好個人的訴求,我們才能保證申請書有較高的通過概率,我們在寫申請書之前,一定要對相關規範有深入瞭解,以下是本站小編精心為您推薦的申請年租房申請書模板優質5篇,供大家參考。

申請年租房申請書模板優質5篇

申請年租房申請書模板篇1

敬的社區領導:

本人***,男,現年 xx 歲,靠打工維持全家生計,無其他收入 來源,現一家五口人租住在現租住 ***x,住房條件十分困難。 家中兩個孩子都在上大學,女兒 xx,現就讀於 ***x,兒子 xx, 現就讀於 xx,每年昂貴的學費都是靠國家助學貸款來繳納,家中還 有年逾 xx 歲的老母親,常年體弱多病,因此妻子只能在家照顧老人, 妻子無職業工作,家裏每月的生活費用都靠我一人打工掙的錢開支, 兒女雖在校作兼職掙些生活費,但是還是不夠他們生活所需。本人每 月微薄的收入出去兒女每月生活費用,家中日常開支外,幾乎剩不下 什麼錢, 生活拮据, 家中無任何積蓄。 常年都是靠租住解決住房問題, 屬於無房户,在查看 xx 縣城市廉租住房管理實施細則後,發現本人 貼合申請條件,為解決全家人十分困難的住房問題,在此個性向政府 申請廉租住房一套,期望政府主管部門、居委會能給予准許,解決申 請人的住房實際困難,特此感謝!

申請年租房申請書模板篇2

xx規劃建設局:

申請人:xx,藏族,現年41歲,原金川縣副食品廠工人,家庭人口4人。因20xx年企業改制後下崗,無固定職業,無固定收入,一直住在副食品廠的職工住宿樓。後因職工住宿樓不知什麼原因於20xx年5月8日折遷,無固定住所,到處租房,現由於房租貴、物價上漲,經濟負擔更加嚴重。故特向政府申請廉租房一套,望政府解決為盼!特此申請

申請年租房申請書模板篇3

尊敬的領導:

我叫xxx,男,xxx退休職工,家中現有老少6口人。我於20xx年從xxx退休,每月只領退休金近1000元;妻子也已50歲,沒有經濟來源;兒子是待崗工人,每月只領工資1000元左右;兒媳失業在家,沒有經濟來源;孫子還在校讀書。家庭每月雖然有一定的工資收入,但由於我和愛人兩人均長期患有嚴重的“三高”疾病,需要堅持每天服用藥物,花費很大;加上家庭日常開支和教育等支出,至今無積蓄,經濟十分困苦,根本沒有能力購買商品房。建縣以來,一直只能借用原xxx辦公樓居住,一家人擠在兩間狹小的房間內,生活十分不便。安居是當前我最為迫切的願望,但隨着近幾年來房價的節節攀升,“居者有其屋”夢想的實現更顯得遙遙無期。加之原xxx辦公樓已被縣國資局接管,隨時都有可能被告知搬遷,屆時真可能會淪落到居無定所的地步。為此,特向有關領導提出申請,請領導能視我家庭困苦,無住房以及我和愛人年老的實際情況,給予特殊照顧一套廉租房,以解決我家人的“住房難”問題,圓我家人住房夢!您的支持照顧,我和家人將永遠銘記!順祝身體健康,工作順利,家庭幸福!

申請人:xxx

日期:

申請年租房申請書模板篇4

一、申請人姓名:

二、申請人所在單位:

三、申請原因:

1、個人基本情況簡介:,女,1985年10月生,碩士研究生,南津鎮人,20xx年6月定居合肥,20xx年招錄為安徽省特崗教師,20xx年9月被分配到長豐縣擔任七(1)政治任課教師。

2、申請的具體事由:

1)我是一名來自四川的特崗教師,在長豐縣義井鄉無任何住房,也無任何親戚,現靠租住農家的住房解決我的住房問題,時常居無定所。

2)儘管在中學附近能找到一些房源,但由於我是一名外地人,與當地人在語言、生活習慣、性格等方面存在很大不同,時常發生一些矛盾,很難與他們和諧相處,吵架、生悶氣時有發生。

3)由於農村房源有限,租房一般只能和房東合住,這不僅導致我們的出入時間受限制,毫無自由可言;與農家合住,做飯、洗澡也極為不便;而且即使找到了合適的房屋,也時常面臨被驅趕的可能,毫無穩定可言。

4)由於車王中學附近沒有好的配套設施,吃、穿、住、行極為不便,尤其是買菜、肉、日常生活等用品極為不便,這給我們的正常生活帶來了諸多不便。

鑑於此,我特向領導申請教師公租房一套。

四、申請户型:

40平方米的房型一套,

原因:目前我已結婚,且已生女,女兒現已兩週半,而老公又在合肥的一個政府部門工作,因此,撫養教育女兒的義務就落在我的身上。目前,小孩已達上幼兒園年齡,車王中學附近沒有合適的幼兒園,因而只有將小孩送到義井上學;同時,由於我老公愛妻心切,愛女心切,因此,他每週會時常來看我和女兒。鑑於此,希望領導能給我安排一套單身公寓給我,小女子將不甚感激。

五、申請樓層:

二、三樓

申請年租房申請書模板篇5

尊敬的縣教育局領導:

我校是雙廟鎮一所較為偏遠的學校之一,學校設施落後,基礎力量薄弱,現有學生400人,學校教室緊張,3、4年級人數過多還亟待分班。

教師15人,大部分已經成家立業,辦公室緊缺,基本沒有輔助用房,教師們沒有生活與休息的地方。

教師們愛崗敬業,為此付出了很多。

為了教學,外地教師們不得不在學校附近租住價格低廉條件極其簡陋的民房居住,有的乾脆在上班期間,早來晚歸,往返於學校和家裏,風雨無阻,數年如一日,苦不堪言!這在很大程度上分散了教師的精力,挫傷了教師教育教學的積極性,嚴重地影響了學校教育教學質量,也導致了教師隊伍的不穩定,極大地困擾和制約了我校特色辦學的健康發展,解決教師住房問題,已然到了迫在眉睫刻不容緩的地步!

基於此,為了穩定教師隊伍, 為在編在崗教職工中家庭離學校較遠又暫無經濟能力購置住房的教師和住房特別困難教師,滿足其臨時性住房需求。

充分調動廣大教師紮根偏遠薄弱學校的積極性與激發教師教育教學的積極性。

特決定向局領導申請公租房建設 以解決教師後顧之憂。

兵馬未動,糧草先行。

欲使樂其業,必先安其居。

為此,司疃國小全體教師祈請縣局有關領導本着勤政為民切實為教師排憂解難的宗旨,批准此請求。

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