2021年金融系畢業生留學推薦信2篇

金融就是對現有資源進行重新整合之後，實現價值和利潤的等效流通。以下為大家分享的是2021年金融系畢業生留學推薦信，希望對大家有所幫助。

尊敬的公司領導：

您好!

我是xxx，xx大學金融系的一名畢業生。懷着對貴公司的尊重與嚮往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我。

從入校到現在，我一直恪守“奮力攻堅志在必奪，堅定信心知難而進”這句格言在學校努力學習。同時在老師的指點下，在知識的薰陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學兼優的大學生。我熱愛自己的專業，通過對專業知識的系統學習，已經具備了紮實的理論功底和較強的實際業務操作能力。無論是手工記賬還是應用財務軟件，都可以熟練操作。

在四年的大學生涯中，讓我學到了許多，不但牢牢掌握專業知識，還參加了學校、社會等各項活動，它不僅賦予了我強健的體魄和吃苦耐勞、不畏艱難的品格，也使我養成了嚴於律己，穩重而不乏激情的生活作風。

除了專業知識的學習以外，課餘時間我還努力學習基礎會計、中級財務會計、管理會計以及成本會計等一些應用性較強的知識，同時還學習和了解了經濟法、管理學、税法等一些相關性知識，通過金融專業知識和財務知識的結合可以對企業財務狀況的分析提出管理上的一些建議，我還熟悉數據庫、金蝶和用友財務軟件、熟悉計算機操作。

實踐是檢驗人才的最好途徑，我始終相信“一份耕耘，一份收穫”勤奮踏實，積極進取是我最大的優點，民主的家庭培養了我樂觀、自信的性格;十幾年輾轉求學的經歷造就了我良好的環境適應能力，協作精神以及堅韌不服輸的性格。

我熱愛運動，我相信只有運動的人才是健康的、充滿朝氣的。這個世界是活力的世界，讓我們動起來，讓我們合作，讓我們競爭吧! 我希望我可以為您的企業的成長與發展做出一份貢獻，讓年輕和拼博在這裏得到最好的綻放!

時代在前進，但每一個人都在重新開始，願我的這個開始在今天這個時刻，因您的慧眼而大放異彩。失去現在就失去了一切、失去了未來，我是您的現在，願您是我的未來。衷心希望貴公司能給我一個機會，提供一個展示自己能力的平台。

我希望能到您單位做會計及其相關的工作。最後祝貴公司事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

姓名：***

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我是****大學經濟管理學院金融系的主任、教授和博士生導師(phd candidate supervisor)。***同學是我院金融系****班的學生。初識她是****年下半年，而和她有較多的接觸則是她在****年第2學期上過我的《國際金融學(international finance)》課程之後。得知她立志出國深造，我非常高興。我認為，通過在大學本科階段金融學專業的學習，蔣一瑋同學已經具有一定的金融學專業素養，完全具有攻讀碩士學位的能力，愉快地為她寫下這封推薦信。

首先，給我留下深刻印象的是，根據《國際金融學(international finance)》課程具有的宏觀性、綜合性、政策導向性，以及理論和實務融為一體的特點，***同學非常刻苦地注意閲讀這方面的課外讀物和蒐集資料：一是與相關的教材，二是相關的報紙，如《國際金融報(international finance news)》、《金融時報(financial news)》等，三是相關的期刊文章，四是運用互聯網蒐集資料。通過廣泛的閲讀和蒐集資料，蔣一瑋同學瞭解了較多國際金融學方面相關的信息和理論的發展狀態，更全面地掌握了相關知識。正因為如此，在每次課堂發言中，***同學總是能夠把課堂上所講的內容和當前國際金融領域的新成就、新觀點、新問題和新動向結合起來談，顯示了其較為廣闊的知識面。而且，每次課堂發言，***同學都落落大方，談吐清晰。這些事實表明，***同學具有較強的閲讀和蒐集資料的能力、專業理解能力和語言表達能力。

****年**月，在講過《國際收支(international balance of payment)》這一章後，我佈置了一道關於****年、****年、****年、****年和****年中國國際收支平衡表(balance of payment presentation of china)進行靜態分析(static analysis)的課後作業。但是***同學不但進行了靜態分析(static analysis)，還主動地在靜態分析(static analysis)的基礎上進行了動態分析(dynamic analysis)，分析過程中的計算步驟清楚，計算結果絲毫不差，分析結論清晰、準確和到位。這説明***同學具有較強的分析能力，以及認真細緻的工作作風。

在對金融系****班講授《國際金融學(international finance)》的過程中，我要求同學門每學完一章都要寫一篇學習小結，***同學寫的每一篇學習小結都內容充實、結構安排合理、文字通順流暢，都得到了a的成績，充分表現了***同學具有較強的總結能力、寫作能力和文字表達能力。

***同學的數學成績較好，其中隨機數學為90分，位列全班前茅。這學期她正在修《計量經濟學(econometrics )》課程，據授課老師講，***同學計量經濟學學得不錯。這説明她具有較好的定量分析(quantitative analysis)(數理邏輯(mathematical logic))能力。並且掌握了e-views這個軟件的應用。

平常課後，***同學總是用英語和我校的外國留學生進行交談，以提高自己的英語口語水平。在這學期，她還選修了外國老師的“英語口語課”和“英語高級寫作課”。

***同學和我討論過她想要申請貴校商學院的金融學專業的想法。她的基本想法是經過大學本科階段4年金融學專業的學習，已經有了金融學專業的學術和職業的基礎，感到自己深深地愛上了金融學專業，立志終身從事金融學專業。因此，決定去英國留學攻讀碩士學位，她認為這樣，除了學習專業知識外，還可以接受不同文化的薰陶，對英國這個美麗的國家乃至歐洲有更多的瞭解，開闊自己的國際視野。她同時，通過查閲大量資料，認真研究了貴校商學院的金融學專業的培養方向和課程設置，充分考慮自己的學業水平和潛力，考慮貴校的背景和入學條件，決定申請貴校商學院的金融學專業。

總之，***同學是一個有理想、有志向、有教養，有較強的學習能力和潛質的好姑娘。我毫不保留地推薦她申請貴校商學院金融學專業碩士學位。希望貴校錄取她。我相信，通過在貴校的研究生學習，她的學術水平和專業能力都會有大的提高，將對她未來的職業生涯帶來極大的幫助。

謝謝!