電子信息工程實習報告
實習名稱： 生產實習
系 別： 電子系 專 業： 04電子信息工程
學 號： 04141019 姓 名： 胡延鉅
指導教師： 肖統民、林藝文
實習單位名稱： 澄海奧迪玩具有限公司和潮州響石數碼廠
實習地點： 澄海和潮州
實習時間： 20XX年 8 月 3 日至 20XX年 8 月 3 日
實習成績： 評閲人：
注：
①實習報告一般應包含以下內容：
實習目的、實習單位及崗位介紹、實習內容及過程、實習總結及體會（包括經驗與教訓、存在的問題及解決的建議等）；
②實習報告以宋體小四號字，1.25倍行距打印在A4紙上，無需再次出現標題。
一、實習目的和意義
生產實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑，是增強學生的羣眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程。它是學校教學的重要補充部分，是區別於普通學校教育的一個顯著特徵，是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環節。它是與今後的職業生活最直接聯繫的，學生在生產實習過程中將完成學習到就業的過渡，因此生產實習是培養技能型人才，實現培養目標的主要途徑。
二、實習單位介紹
1、廣東奧飛動漫文化股份有限公司
廣東奧飛動漫文化股份有限公司創立於1993年，地處有“中國玩具禮城”之稱的廣東省汕頭市澄海區，在這座佔地120餘畝的現代化的工業園內，廠房巍峨，綠樹環繞，人文氣息濃厚，事業環境俱佳。這裏各類管理、技術專才匯聚，是一家擁有1300多名員工，集科工貿一體化、產供銷相結合的國內知名玩具企業，主要從事“奧迪雙鑽”自有品牌兒童玩具等的研發、生產和銷售，產品系列近千個品種，經銷網絡遍佈全國，向海外輻射。
2000年，“奧迪雙鑽”被評為“廣東省著名商標”，同年，奧迪公司作為唯一玩具企業成員單位入選亞太經合組織（APEC）中國企業聯席會，並被國家玩具標準技術委員會指定作為唯一生產型企業成員單位參與GB6675-20XX《玩具安全標準》的制訂和編寫工作。目前公司專利擁有量在全國玩具行業中名列第一。
不懈努力換來了顯著的經濟效益和社會效益，企業先後被評為“全國先進鄉鎮企業”、“全國出口創匯先進私營企業”、“廣東省先進私營企業”等榮譽稱號，20XX年公司被認定為“廣東省高新技術企業”，20XX年被評為“廣東省專利工作先進單位”和“廣東省知識產權優勢企業”。20XX年1月，奧迪公司被美國著名《福布斯》雜誌評為“20XX中國潛力100榜”名列第20位，是玩具行業唯一入選企業。20XX年6月份，“AULDEY雙鑽”品牌被國家工商總局評定為“中國馳名商標”，同年9月，“奧迪雙鑽”電動玩具產品又被評為“中國名牌產品”。
面向未來，奧迪公司將立足於兒童玩具領域，致力於向青少年兒童玩、學、用相關多元化方向發展，秉承“挑戰、創新、提升”的中期發展主題，向着更輝煌的未來闊步前進！
2、 廣東響石數碼科技有限公司
廣東響石數碼科技有限公司創立於1993年3月，是一家專門從事監控器材和電子工程的開發、製造、推廣和應用的高新技術企業。目前已成為全國專業數碼監控器材的最大生產基地。
公司位於潮州大道北片經濟試驗開發區，佔地面積61畝，園林式規劃設計，設施配套齊備，總建築面積17130平方米。有專門設計的完整的整套廠房和先進的電子生產設備；並配置有辦公樓、電力房、空調房、貨運電梯、宿舍樓、車庫等輔助設施。
公司技術力量雄厚，秉承“創新是一個企業進步的靈魂”的理念，不斷推出優秀的科技成果，多個項目榮獲省、市科技進步獎。 其中“SCM數碼彩色監視器”以國際先進的技術水平和良好的市場前景，被國家科技部列為“2000年國家火炬計劃項目”，新開發“液晶拼接幕牆”產品填補了國內空白，是大型監控中心的最佳選擇，同時響石的產品也被列為“3111”試點工程監視器的推薦產品。
公司在推行現代企業管理制度的同時，特別注重企業的質量管理，率先在國內同行業中通過ISO9001質量體系認證。
三、實習內容及過程
1、實習內容
我們這一次實習所採用的方式是請企業技術管理和企業管理人員以現場解説形式進行。同時，同學們到生產車間參觀，理解生產線的生產過程，並向企業的現場管理、技術生產工作人員學習請教相關知識。整個參觀過程主要是廠區工作人員現在講解為主，介紹企業資源管理規劃在企業資源管理中的地位與作用；以及介紹企業各項企業經營模式、經營對象、規章制度、技術標準、保密制度等。
2、實習過程
（1）20XX年8月3日上午實習地點：澄海奧迪玩具有限公司
早上我們去到奧迪公司，在公司的接待員的帶領下，我們開始了上午的實習。
首先到公司的展示廳參觀了該公司的大部分產品，並看到一些產品的演示，例如四驅車在設定好的跑道上面飛奔，甚至360度旋轉。在展示廳裏面我們看到有一款產品的名字比較吸引人的，那就是“超車王”。我們不明白為什麼那款產品叫“超車王”，於是去請教接待員。接待員並不立即解説，而是拿起兩台“超車王”，並啟動它們放到跑道上面奔跑。這時候同學們看到兩輛車的賽跑結果後明白了“超車王”的含義，後面的車的速度快過前面的車的時候就會超過前面的車。其後，在展示廳裏的接待員繼續熱情地為我們介紹和演示其他產品。
接着，接待員帶領我們去生產車間去參觀生產產品的部分流程。在車間裏面，人工插件流水線上的工作人員正在專心工作着，流水線上的工作分好幾類，每一類分三四個人做，這樣提高了工作效率。旁邊還有些工作人員在測試做好了的無線小車遙控器的工作情況。在生產車間裏，我們參觀了各種產品的組裝流程。
參觀完奧迪後，我們對奧迪公司有了初步的瞭解，知道一個公司的調度室的重要作用和工作大概的過程。
（2）20XX年8月3日下午實習地點：廣東響石數碼科技有限公司
下午我們到潮州參觀廣東響石數碼科技有限公司。我們去到該公司後，接待員直接領着我們到生產車間去了解生產流程。
在生產車間裏面，有很多生產流水線，不同的流水線有不同的工作，例如：在手工插件流水線上面，工人負責手工插各種電子元件到電路板上面；焊接流水線上面的工作人員負責焊接好電路板上面的元件；檢測水流線上面的工作人員負責檢測焊接好的電路板等等。除了手工流水線外，在車間裏面還有一台自動插件機器，它引起同學們的興趣。自動插件機是在無人環境下，自動完成將各種細小元件插到電路板上面。當時我忘了留意那台機器除了自動插件外還有沒有自動焊接的功能。
看完車間的生產流程後，大家都有很多問題，於是向接待員請教。不同人有不同的問題想了解，但接待員都耐心一一解答。聽完接待員解答後，我發現我們不但缺少動手能力，其實理論知識也不夠紮實。以後我們一定要提高各方面的能力。
四、實習總結及體會
通過本次的生產實習，使我們能夠貼近的體驗到工廠生產個過程，讓我們我們瞭解了本專業一些業務範圍內的現代工業生產組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術方法，並且有利於提高以後理論聯繫實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力，這些都是過去課堂上所學不到的東西，這些體驗將對我們以後找工作產生一定的作用。
