當家教社會實踐報告

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當家教社會實踐報告
人從小到大會隨着時間的向前推移而扮演着不同的角色,從小到大我一直都是在扮演着學生的角色和孩子的角色,但是在這個寒假我也充當了一個老師的角色、家長的角色。
事情要從頭説起。
那是在放寒假後的第一個星期天,我正在家裏閒的無聊,正在想社會實踐該乾點什麼。這時一個電話讓我有了目標,是我的一個長輩要讓我給他的兒子做家教。我想這麼多年來我一直都是一個受教育者,一直再跟着老師學習,現在到了證明我的時候了。實踐出真知,當我當了家教以後我才感受到了老師的艱辛。
先説明一點,我交的是一個八年級的學生,由於種種原因他數學、語文、英語這三科期末考試一共不到150分,正常每科都是150分滿分。用一個大學生的話來説他必掛了。好了長話短説,第一天我先讓他做了一套綜合題,看看他的知識含量。然後我看了看課本,結合我多年當學生的經驗和他的知識含量給他寫了一份學習計劃。我不敢説我的計劃一定適合他,但是我敢説這是在他沒找到他自己的學習方法前,這是最好的方法。我們先從數學開始因為我的數學比較好,他做了一套又一套的卷子,我給他講了一遍又一遍。就這樣循環了大概有十天,這十天可不是很好過的。首先看看他考的那點分就能想出他的學習態度,也難怪,一個八年級的學生正處在青春期比較愛玩,用老師的話來講,他就是屬於一條臭魚腥了一鍋湯那夥的。但我當了多年的學生知道學習是枯燥乏味的,我能理解他。在如今這個時代要想餓不死,乾點什麼都能活着,一個體力勞動者每個月都能賺幾千元錢。但既然選擇了求學這條路,就得受的了寂寞,堅持的學下去。我想這些他作為一個八年級的學生是體會不到的,就算能想到也不會那麼深刻,因為我上八年級的時候,用老師的話來講算是一個乖學生,每天認真聽課,認真完成作業,但是我也不能理解學習到底是為了什麼,只知道學就對了。現在我知道了學習是為了增強自己的實力,實現自己的價值,為自己創造好的生活環境。
當給他講課的時候他不認真的聽,一會喝點水一會吃點東西,總之就是想辦法逃避學習,這時候我深深的體會到了當老師的滋味。看着自己的學生不學習,不往好道上走,那種感覺説不出來,如果非得用一個形容詞的話就是:真替他上火。我這才交一個學生就這樣了,老師交了那麼多的學生得費多少精力啊,當然那些不負責任的老師除外。用句通俗的話來講有時候他就像是給我學似的,我也想過放棄,但是內心的深處告訴我我不能。首先他是我弟,我已經説過了他是我的一個長輩的兒子,作為大哥我不能看着他放任自流,既然他選擇了求學這條路,我就要好好的引導他、教育他,作為老師我也不能看着我的學生不學習而不管他。
我想到了我高中時的物理老師,她教我的時候剛大學畢業,我剛上高一。因為是才剛大學畢業沒有工作經驗,同學們的成績不容樂觀,所以同學們的反應可想而知,為此她當着全班的面哭了不知道有多少回,其中的艱辛是可想而知的。隨着時間的推移同學們也慢慢的認可她了,經常的為我們加課,在自習課的時候也經常的坐在在前面為我們解答,還經常去聽一些老老師的課,她的付出這些我們是都有目共睹的。慢慢的她和我們都熟悉了,我們的平均分也有所提高,就這樣她一直交到我高三畢業考上大學。唯一可惜的是大學聯考物理我才考了60多分。我是她第一批學生,我看見了她從一個學生到老師的蜕變,她為了教會我們付出了很多。
我很想説在我的教導下他的成績突飛猛進,但這不是童話這是現實,只能説他的一些惡習有所改變,成績有所提高,我只能説我盡了最大的努力去引導他,以後的求學路還得靠他自己去走。這次當家教的經歷讓我切身體會到了當老師的不容易,當家長的不容易,老師教育我們付出了很多的精力,家長養育我們付出了他們的一生,這些都是值得我們去感恩的。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上國小到國中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻着光和熱,燃燒着自己,點亮着他人。

俗話説“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況父母,懷着一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人説是優異的學習成績,有人説是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操.
落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
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