新員工員工工作總結優質7篇
好的工作總結也能讓我們直觀的看到自己存在的問題，讓我們對過去階段進行一次深入的工作總結，以下是本站小編精心為您推薦的新員工員工工作總結優質7篇，供大家參考。
新員工員工工作總結篇1
從20xx年8月開始的為期近兩個月的培訓剛剛結束，在該培訓中，本人承擔多種角色：培訓的組織服務者、受訓者、培訓講師。工作內容較多，收穫也不少，現總結如下：
一、主要工作內容及成績
1、問卷調查及活動記錄
具體來講負責分發並督促填寫29份簽到表；記錄16份《培訓記錄表》；製作《培訓計劃表》、《培訓需求調查表》和《培訓效果調查表》併發放、統計、總結。
培訓工作形成閉環，從培訓前的需求調查、培訓中的實施控制以及培訓後的效果反饋都兼顧到，並充分尊重人員工作參與性，通過問卷形式瞭解人員的需求和態度。
2、培訓組織服務工作
催繳併發放課件、通知學員參加培訓、培訓教材的複印及分發、檢查培訓設備安全狀況與培訓講師協調等。
工作負責有耐心，紙質和電子版的課件分發到位，做到定期進行培訓場所的檢查並與培訓講師保持較暢通的溝通。
3、準備青銅器研發軟件培訓課件，完成培訓講解工作。課件準備充分，內容比較充實，較好地宣傳項目管理理論知識。
二、獲得的教訓
1、培訓設備故障有一次檢查不到位，導致當日培訓取消。培訓白板水筆及黑板擦準備不充分影響講解。以後還需每日檢查設備安全問題。
2、講師出現音量低、語速快、討論環節的主持工作沒有達到理想要求等問題，可以通過事前與講師進一步協調溝通來避免。
3、問卷表格制定需要改進使得更加科學；在學員的培訓需求以及培訓效果反饋信息的獲取上面，還需要結合使用面對面溝通交流的方式。
4、作為培訓講師，培訓時需要引入案例分析方法，具體清晰且能調動學員參與性。並且培訓時候還需要強調一下培訓內容的重點，在最後的總結環節需要做得更好點。
5、培訓需求報告、評估報告、培訓記錄。
6、培訓反饋時候調查人員最好不是泛泛而談，而是説明在哪個細節上，以前沒有注意解決，現在有所改變和解決。
今天上了一整天的培訓課，並沒有想象中的枯燥，而且收穫很大。
首先是唐總給我們上課，作為專業的管理類培訓講師，能夠給我們這些小員工培訓，實在很榮幸。培訓課一開始，唐總就強調了同事之間問候的方式及其重要性，並做了簡單的訓練，活躍了氣氛。今天培訓的主題是“如何做一名優秀的員工”。首先，唐總先介紹了企業裏通常存在的三種人。第一種：滿腹牢騷型，這種人在公司裏整天都只會抱怨，嚴重影響其他同事的情緒；第二種：得過且過型，這種人雖然不會抱怨，但是不求晉升，積極性不高，沒有創新；第三種：積極進取型，這種人是每個企業都想擁有的，只要有個好的平台就能發揮自己的特點，受到領導的賞識。當然，想成為一名優秀的員工，至少要有積極進取的心態。説到心態，唐總提到了企業員工的四種類型：廢品，半成品，精品，。廢品和精品很好理解，精品是有好的心態和工作能力，廢品則相反。半成品是指有好的心態而工作能力不強，這種類型的員工是可以培養成精品的：則剛好相反，指工作能力很強但是心態不好，這種員工往往也是最讓領導頭疼的，通常容易讓其他同事心裏不平衡，針對這種情況，我們只能對其進行改造，朝精品的方向發展。
優秀的員工一般都有一些共同點，自主，積極，目標明確等等。一名優秀的員工通常不會單以薪水為目的，並且能完成超出領導期望的勞動。在這點上，我們都還需要很多的努力。
最後也是最重要的，我們該怎樣成為優秀的員工呢唐總也重點分析了這個問題。1。確立模仿對象，對象必須要適合自己，並且明確差距，制定目標並用逆推法將目標量化。2。態度決定行動，行動之前問自己，是能不能，該不該，還是想不想做好。同時暗示自己一定能做好，一定要做好，一定能積極的做好。3。培養自己的分析、創造、解決問題的能力。分析是要把複雜的問題簡單想，簡單的問題不多想。4。在工作種學會派遣壓力，自我控制的能力。應對危機，面對挫折需要有積極的心態。5。每天進步一點點，相信自己，一切皆有可能的信念。6。培養對人微笑的儀態，造就永不放棄的意識，敢於切斷後路的決心，走出神經過敏的誤區。總結：成功的祕訣在於行動，做比什麼都重要，並且堅持不懈，打敗行動的敵人——拖延，一點點積累，循序漸進。
新員工員工工作總結篇2
不知不覺中，舊的一年悄然離去，迎來嶄新而充滿希望的20xx年，回首即將走完的20xx年，正如我的星座運勢一樣，對我而言，是一個思考、反省，嘗新求變之年。
我一直在思考，思考着怎樣把工作做得盡善盡美，因此我一直在努力學習在工作中碰到卻不懂的知識。自從20xx年x月x日正式加入x有限公司以來，我始終分外珍惜這個來之不易的工作機會，總是充滿熱情的對待領導交辦的每一件事，不會的地方就努力去掌握。我天生對未知的知識領域保有一顆強烈的好奇心，總是希望能通過自學，通過交流，豐富自己的知識儲備，完善自己的理論體系。在這半年裏，我把自己放在一個“小助手”的位置上，協助領導、同事做好項目籌建的各項工作。
同時，我希望通過我的協調能力，通過我的熱情和真誠，把油脂項目部的辦事效率提到更高的水平，使本部門成為集團的榜樣。由於對電腦軟件有一種天然的理解能力，無論是碰到本人十分擅長x系列軟件還是其他電腦方面的問題，總能被我迎刃化解，因為工作需要，在這半年裏內我還學會了x、x和x等專業軟件，讓電腦能為我做更多的事，使我的工作能力如虎添翼；x加工工藝方面，我也曾“按圖索驥”到圖書館借書，以能完全看懂工藝流程圖為目標，惡補相關專業知識，做到“知其然亦知其所以然”，只有把工藝搞懂了，才能清楚如何把工廠建好，運行好。
工藝方面，我還將並且十分願意認真學習、深入瞭解，爭取完全掌握油廠運行的整套模式，將來做維持工廠正常運行的“小助手”；土建施工方面，我很樂意跑工地向專家們請教各類建築知識。引孔、壓樁、支模板、鋪墊層、挖承台，就像是看一部x播出的《xx》大型紀錄片一樣，是我生命中一次寶貴的親身實地學習經歷，同時增進我對工廠的感情。在我的心中，x就像一個胎兒，在x年孕育，並將在20xx年誕生，我將滿懷憧憬地迎接建成投產那一天的到來！
我時常反省，反省自己工作中的不足，進一步認識自己，揚長避短，爭取在新的一年裏在工作上有更出色的表現。首先要更加註重細節，下班前寫好施工日誌，收拾好桌面，從容的結束一天的工作，而不是慌亂的去趕班車；其次是更加細化工作時間，科學合理的安排好每一項工作，不再出現拖拉的跡象；最後是加強體育鍛煉，保持充沛的精力，繼續堅持每逢節假日去體育館鍛鍊身體，才能適應今後長時間進駐工地這樣相對艱苦的工作環境。
在新的一年裏，我會更加用心工作，服從安排，一絲不苟地完成好項目建設中分配到的任務，同時也將時刻牢記“分工不分家”的工作態度和“安全、質量、效率、規範、團結、奉獻”的十二字方針，提高團隊協作能力，共同為x建設項目添磚加瓦！
我十分滿意屬於我的x，同時憧憬着x的到來！
新員工員工工作總結篇3
能夠以一名新員工的身份在這裏僅用三個月的試用期就成功轉正，可以説這樣的表現以及結果都是自己通過努力以後樂於見到的，不過回顧自己這三個月以來的經歷還真是讓人激動之餘產生了無限的感慨，每一天都能夠充實地完成手上的工作可以説是一件相當令人感到幸福的事情，不過為了今後的工作能夠完成得更加好一些還是應該要對這一階段工作做一個工作總結。
一方面自己在這次的工作中獲得的成就還是能夠讓人感到滿意的，至少通過這段時間的努力還是能夠感受到自己的付出還是有回報的，尤其是針對自己工作專業知識的學習能夠讓部門的領導也對自己刮目相看，只不過相對這些理論知識的學習來説我更加看重自己在實踐之中能夠取得怎樣的效果，在經過一系列工作計劃的制定並逐步落實下去的做法以後終於還是獲得了一些業績，至少能夠在現有工作做好的基礎上還有餘力去完成其他的事情，雖然説有的時候步子邁得太大總會有着一些不夠嚴謹的表現，但是我可以保證在現有的工作中都是沒有出現任何疏忽之處的。
另一方面需要提到的則是自己在工作中不足的地方，關於這一點需要儘快得到有效的改善才能避免在將來的工作中出現失誤，因此在認識到自己在工作中表現的不足以後我便制定出了相應的解決辦法。關於現有業務知識的學習一定要能夠熟練運用才能夠不至於出現較為低級的錯誤，而每一次的學習以及對相關知識的熟悉程度都是為了以後的實踐做準備，除此之外則是需要多去工作中進行磨礪才能夠找出自身問題的所在，比起現階段能夠發現的問題來説更重要的是潛藏在內部的的一些隱患。
在分析完自身的工作經歷以後自然還是需要制定轉正以後的工作計劃，畢竟如果想要有着更為長遠的發展還是需要做到“走一步看三步”才行，為此在將來的工作之中我應該要以更加嚴格的要求來約束自己才行，這樣做也是為了防止自己成功轉正以後便開始出現自傲的心態，有的時候能夠毀了一個人將來發展的恰恰正是這種不該存在的念頭。
在往後的歲月裏需要自己去重視的還是學習，應該要以謙卑的姿態向身邊的同事進行請教才能夠懂得更多的經驗，不管在什麼時候都不應該以輕浮的樣子來面對當前的工作，在明白這一點以後在去投入到將來的工作中絕對會有所成就的，尤其是在這次的工作總結之中我已經對自己有了較為深刻的理解，相信在人生過得規劃之中只需要不斷為現有的基礎添磚加瓦就能獲得較大的進步。
新員工員工工作總結篇4
我來到緯創教育已到二個月，也結束了我的試用期，我自認識，目前我工作的薄弱環節在業務開拓，其它工作覺都可以獨立完成，並知道如何去開展!
一、在招生支持上，經過在巖峯及宣漢的招生支持已充分得到學校的肯定。對在招生宣傳時間上的掌握基本到位，對企業宣傳的重點也到位。
二、教學支持上，在梓潼出差一週得到體現，對08級、09級學員講企業文化第09講和走進“走進你我的‘華爾街’”;在崗位技能課件上還沒有得到體驗。
三、教育支持上，在梓潼、開江、巖峯等地出差得到體現，對“5s”管理的講解，與各領導溝通如果推行格式化管理以及其意義及好處。
四、集訓工作，梓潼出差得到體現，在同曾星陽出差的一週裏，知道並明白了整個集訓的工作內容及重心，如果對每一次集訓都配備相應的表格做支持，我覺得效果會更好些，也可以不會在集訓過程漏丟某些重要事件，同時也是為下次集訓進行查漏補缺的依據。
五、業務拓展上，我自認為，這塊是我工作最薄弱的工作，但現在我卻要在我主薄弱的工作中做起，有一定的難度，但公司因為人員安排的關係，我將盡最多的努力來完成公司交派給我的任務。去樂山地區的出差，這些學校都是以前公司人員去進行幾次的開拓，當然也有部份學校有遺漏的或在業務介紹上還不完善地方，所以，主要去説明的不是我們的企業，或是我們緯創教育工作的特色和亮點。
六、其它工作，如就業服務流程、書籍、服裝、發票等工作都能完成。
當然，通過這兩個月的學習和工作，雖然沒有實質性的成績，但我還是希望公司能一致通過我的試用期轉正工作。希望自己在以後的工作中在公司同仁的幫助下更上一層樓!
新員工員工工作總結篇5
一、挑戰自我，突破自我
在工作當中把一切的事情當作一場磨礪，不管是什麼工作我都會用心的對待，不應該工作輕鬆就不認真，不應為完成一件事情交傲慢，我也會把握祝工作當中每一個機會這樣的機會不是説自己能夠做成多麼了不起的事情，我覺得是通過一件事情能夠看到自身的成長，機會不是浪費的，我意識把工作看做自己的一個態度，其實這幾個月來我看到了很多鍛鍊的機會，我是想快速的適應這裏，讓自具備在工公司繼續發展的能力，因為來到公司的時候我就已經是下定了決心，不把一件小事輕鬆化，我會主動地去鑽研工作，因為工作是自己的事情，不會有人來監督，這是一定的，小監督的一定不適合在這裏工作，也不會有成長，主動自覺是基本的原則。
二、工作經過
完成好工作是第一，每次有什麼工作我都會認真的完成，其實自己不是什麼都知道，有一些業務是比較陌生的，我覺得自己需要學習，一個陌生的工作擺在面前不應該就失措，應該知道自己要做什麼，我明確工作反向，本着認真細緻的原則，上級下達的工作，按照原則好好的完成，公司一直講究工作態度，我也覺得這是很關鍵的，工作的態度就決定着接下來自己的表現在工作當中有的不應該僅僅只有努力，態度也是一點，端正不好態度，做什麼都是沒有用的，我不會像完成任務一樣的去工作，這是我在來到公司的第一天就決定的，這也是一個原則問題，我覺得完成任務式的工作一定是毫無用處，毫無效率的，我記住了這些，在工作中不能有這樣的心態。
新員工員工工作總結篇6
時光飛逝一轉眼我已經來公司這個團隊快一年了，在此首先我要感謝公司給了我這個機會和平台，讓我對醫藥營銷這個行業有了更深的瞭解，也讓我對自我的認知有了進一步的認識，在這個平台上實現了自己的理想和價值所在。
感謝經理對我的栽培和信任，感謝主管很無私地把他懂的都教我，感謝同事的相互扶持，感謝客户對我的支持……太多的人需要感謝，謝謝您們對我無私的幫助。
在此我就對這一年以來我在大家身上所學到的和自己理解到的做個小小的總結。
醫藥代表是一個充滿競爭的行業，也是很能鍛鍊人的行業。其實做我們這一行，我自我感覺並不是説需要很多的銷售經驗，主要還是説與客户們的關係，關係好了自然而然的想上量那就是很簡單的事了，也就是説客情的維護是我們的重點。當然做銷售首先就是説做人很重要，我們在做產品的時候首先是要對我們自己的品種要有深入的瞭解，不對自己的東西瞭解清楚又怎麼好和別人溝通呢。然後就是五勤了，也就是腦勤，腿勤，眼勤，嘴勤，手勤。這幾勤可能大家都知道、瞭解，這也是領導經常宣導的，在此我就不一一做解釋了。
銷售工作不僅要盡力、更要的是盡心。盡力的人很容易感到疲憊，每天跑來跑去總感覺時間不夠，到月底一看銷量還沒有什麼效果，這樣是最累的。盡心的人把自己全身心的投入進去，把它作為人生的方向、興趣，雖然也累但是能從點點滴滴中找到自我價值，找到成就感與滿足感，身體是累的但心是自豪的。
銷售是持久戰，不可能説一次就ok了的，我們有有着打持久戰的準備，看準目標要有着明確的計劃和步驟，不管做什麼在做前首先要再三的思考，看看有沒有遺漏的地方，並且在行動中要學會自我反省、改變，以後要做得更好。“失敗乃成功之母”，沒有人是完美的，就看我們是怎麼的看待自我。我們要時時刻刻的保持着一種歸零的態度學習新的知識新的方式方法來武裝自己。
引用以前在學習中有位前輩説的話“成功=正確的方法+少説空話+執行力”，希望大家能理解到。
以上就是我工作上的一些心得，很多事情看起來很困難，很可怕，似乎那麼的遙遙不可及，可是當我們下定決心一定要做好它的時候，回過頭來看看其實它並不是那麼的困難，關鍵在於我們是否跨出了那一步，每個人都是獨一無二的，別人能做到的為什麼我們自己就不能做到呢？相信自己，加油！你是最棒的！
公司的明天也就是我們的明天，既然上天安排我們在這個團隊裏相聚那就是我們的緣分，讓我們一起為之努力奮鬥，為了共同的目標、為了公司、為了我們，我相信勝利的曙光最終是照耀着我們的。
新教師試用期轉轉正工作總結
時間過得很快，轉眼間，一個學年見習期的教育教學工作已經即將結束了，本學期我擔任二年級數學教學。由於是剛畢業，教學經驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學年的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗，也取得了較好的成績。現將具體工作總結如下：
一、用全新的教育教學理念，改革課堂教學
從參加新教師培訓到具體的教學實踐以來，我反覆學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發語文課堂活力，有助於學生能力提高與發展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發思維，訓練方法為主的自讀課文閲讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法、以合作――探究――創造――創新為核心的語文活動課等，激發了學生學習語文的積極性，收到了較好的教學效果。
二、細研教材、潛心備課
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我説：備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鑽研教材和教法，多方參閲各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，堅持課後寫教學反思，並不斷歸納總結經驗教訓。同時注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。由於準備充分，教學效果明顯，學生易於接受。
三、用生動靈活的教學方式，煥發課堂活力
應試教學課堂圍繞知識目標而展開，儲存繼承前人積累下來的經驗和體驗，但忽視了學生創新的動機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經驗，萌動求智慾望呢？新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養學生主動思考、質疑、求索以及善於捕捉新信息的能力，並把這種能力的培養定為課堂教學的終極目的。為此，我們仔細研究教育心理，準確把握七年級學生的心理特徵和思維特點，積極探索有利於激發興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終採用整體感知――合作探究――反思質疑――拓展延伸的教學模式，根據不同內容精心設計問題，組織課堂教學。
這樣教學，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學生的親密朋友，教室也轉變成為學生的學堂，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模範聽眾。他們的個性得到充分的展現與培養：或質疑問難，或浮想聯翩，或組間交流，或挑戰權威。師生互動，生生互動，組際互動，環境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛鍊和表現的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的死角，課堂上充滿着流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發現、挑戰與沉思同在。活躍的思維，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源於教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕鬆地掌握了知識，又潛移默化地培養了能力。學生的整體素質有了質的提高，語文課堂真正煥發出它應有的活力。
四、用先進的教學手段，提高學習效率
現代科學技術日新月異的飛速發展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉變，學生思維的開啟，更要有引導學生學會學習，掌握豐富的語文知識並獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現。應試教學課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學習中學生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣，其接受知識的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學手段為重點，藉助各種媒體和教學資源讓學生自主體驗、感受，使得師生在探索中經驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網絡正好為我們擴展課堂教學的領域，拓寬攝取知識的渠道，實現提高學生信息素養，開發學生的探究能力、學習能力、合作能力、創造能力提供了一個的可操作的平台。
五、用紮實多樣的訓練，培養學生的語文實踐能力
死教書、教死書不能適應社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學觀念的挑戰。教師應由知識的佔有者轉化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉化為學習的促進者，超越課堂的藩籬，將現代教學過程演化為培養學習者的過程，實現由授之以魚到授之以漁的根本轉變。用紮實多樣的訓練，多方面提高學生的語文素養，努力培養學生的語文實踐能力，使學生獲得一定的終身學習的本領。授之以魚，僅供一飯之需；授之以漁，則終身受用無窮。教育的意旨並非知識的累積，而是心智上的能力的發育。學生在學校的時間是有限的，所學的知識也受時代的侷限，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代，就一定要不斷地學習，終身學習，去吸收新東西，更新知識結構。可見，方法的確比知識更為重要，教授方法才是教學的根本。
那麼，學生對於傳授的方法是否能夠靈活運用，對國中學生而言，則需要一個較長時間的反覆的訓練過程。為此，我針對不同的知識版塊，採取不同的訓練方法：夯實基礎――硬筆書法每日一頁，字詞聽寫循環放映；擴大積累――課外閲讀每日一段，讀書筆記天天都寫；訓練能力――閲讀理解，從總體方法到解題技巧，系統指導，反覆錘鍊；作文訓練――循序漸進，小作文依課文內容隨堂布置，借題發揮，大作文緊扣課標和會考方向力求既有章法，又有創新，鼓勵學生放飛思想，大膽發揮教學有法，教無定法，從基礎入手到提高能力直至學以致用，生動、活潑，紮實、系統，有序、有恆的訓練，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學習效率，初步獲得了一些現代社會所需要的語文實踐能力。六、參與教研、聽課，取長補短堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。堅持每天抽空聽課，並經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。
本學年，按照教研組的安排，聽了本校十位同事的公開課，並通過參與研討和集體備課等活動，使自己從別人身上學到了很多有益的經驗。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
新員工員工工作總結篇7
我擔任行長職務已一年，現將我在任期中履行職責，完成目標管理的情況，作如下述職報告，供組織考核，羣眾檢查評議。
x年是不尋常的一年。由於國家緊縮銀根，加之搶購擠兑風和社會集資風的影響，造成信貨資金嚴重短缺的局面。面對這種情況，在生級行和市委、市政府的正確領導下，依靠全行幹部、職工的共同努力，緊緊圍繞控制總量，調整結構的金融方針，艱苦奮鬥，克服困難，較好地完成了全年各項工作任務，有效地支持了我縣國民經濟持續、穩定地發展。回顧過去，我主要抓了以下幾項工作：
(一)依據黨的路線、方針、政策、進行科學決策
作為行長，認真貫徹黨的路線、方針、政策，堅持正確的政治方向，是我的首要職責。因此，對於黨中央、國務院和省市領導機關的文件和指示，我都認真學習，掌握精神實質，結合我行情況，制定科學決策，抓好落實工作。譬如，黨中央、國務院要求x年經濟要進一步穩定，改革要進一步深化，我根據總行制定的指導思想和任務，提出了我行x年轉變觀念，鋭意改革;改善服務，廣聚資金，調整結構，從嚴治行，強化管理的總的奮鬥目標。經行務會議討論通過後，作為全行的工作重心，通過層層貫徹落實，使我們的改革有了新突破，各項存款超額完成了年度計劃，信貨資金使用效益顯著提高，內部管理工作進一步加強;又如，為了認真貫徹執行控制總量，調整結構的金融方針，我和計劃科、信貨科的同志共同研究具體措施，在反覆宣傳、統一思想的前提下，嚴把新貨款投向關，保證了全行不超信貨規模、不超差額、不佔用聯行資金。一、二類企業貨款比重上升，三、四類企業貨款比重下降，信貨結構有明顯改善。
進入x年，為了使我行的改革邁出更大步伐，於3月份組織人員赴外地學習。結合我行情況，我主持制定了《x年金融體制改革方案》、《目標承包實施細則》和《勞動人事制度改革方案》，經報市
政府和市體改委批准後，在全行試行了經營目標承包責任制。通過指標分解，層層承包，全行上下形成了人人肩上有指標，千斤重擔大家挑。同時，我們時基層也明確了責任制，使他們既有壓力，又有活力。我們又修訂了年度評比辦法，明確承包任務完成情況計分評先。由於這一系列的科學決策，進一步調動了各科室、各基層和全行幹部職工的積極性和創造性。在業務競爭更加激烈、信貨資金空前緊張的嚴峻形勢下，較好地完成了各項承包任務。
(二)抓好資金調度，維護銀行信譽
x年，信貨資金異常緊張，供需矛盾空前突出。如果信貨資
金營運不好，該保的企業保不住，應支付的存款支付不了，不僅不利於國民經濟的
穩定發展，而且將有損於銀行的信譽。因此，抓好資金問題，是行長的主要職責。
x年我分管計劃和信貨工作。面對緊縮銀根、信貨資金供需矛質十分尖鋭的嚴峻形勢，我首先從形勢教育入手，講明國家緊縮銀根的重要意義，分析影響信貨資金來源和運用的主要因素，指出我們應當採取哪些對策，使各級領導千部認清形勢，統一思想，振奮了精神，樹立了戰勝困難的信心和決心。其次，採取多種措施大抓存款，不僅一把手親自抓，而且動員全行千部職工人人抓，並明確規定，對幹部、職工業餘欖儲要給予一定物質獎勵，從而很快形成了全行上下通力合作，大抓
存款的可喜局面。在搶購擠兑風最嚴重時期，全行各部門都通力協作，千方百計保證了存款支付，安定了儲户心理，維護了我行的信譽，很快扭轉了被動局面。再則，在社會上集資風盛行，存款又出現了大滑坡時，我一面向市政府和上級行提出剎住集資風的建議，同時召開有關會議，並從機關抽出26名同志，深入各所、社，經過20多天的艱苦努力，很快剎住了集資風，穩住了儲蓄存款，保證了第四季度儲蓄任務的完成。到年末，我行各項存款，增加了7114萬元，超額完成了年度計劃的 15. 1%。存款自給率由上年的60%提高到64.5%。第四，抓好資金調度工作。由於今年信貨資金十分緊張，我和負責計劃、信貸的同志們都認真堅守崗位，及時掌握資金變化情況，分析資金變化因素，研究制定平衡資金的措施，不失時機地調度好資金，使我們的信貨差額和規模都沒有出現大的問題。既保證了全行不超常額、不超規模、不佔用聯行匯
差資金，又做到了四保，即：保證了全行存款支付，保證了開户單位的工資正常發放，保證了農副產品收購資金兑現，保證了雙節物資供應資金的需要，同時促進了經濟的發展，維護了安定團結的政治局面。最後抓了信貨結構調整工作，本着控制總量，調整結構，保證重點，壓縮一般原則，對鄉鎮企業進行了評估。並在此基礎上，按四種類型進行了分類排隊，實行區別對待，扶優限劣。要求新增貨款投向要保重點企業，二類企業貨款保證平衡，
三、四類企業貨款只准下降，不準上升。經過職
能部門和各所、社的共同努力，改善了信貨結構。在信貨資金十分緊張的情況下，有效地支持了我縣國民經濟持續、穩定的發展。我行今年各項貨款增加了3251萬元，增長11.2%，保證了我縣多增長，少增資，速度和效益同步增長。
(三)抓好領導班子建設，做好思想政治工作
x年是我行任務最重，困難最大的一年，也是各級領導幹部經受嚴峻考驗的一年。一年來的實踐證明，我行的各級領導班子是團結戰鬥、能打硬仗、維護大局、勇於進取的領導班子。我們之所以能這樣，是我們長期重視班子的思想建設和作風建設的結果，在思想建設方面，我經常組織領導幹部學習黨的文件、中央領導同志的講話和上級指示精神，講自己的心得體會，引導大家正確認識形勢，瞭解緊縮銀根的意義，掌握黨的路線、方針、政策，自覺地同黨中央在政治上保持高度??
致。在作風建設方面，幾年來，我引導各級領導幹部，養成了公是公，私是私，公私分明的觀念。處理公事堅持原則，嚴明紀律，獎優罰劣，一絲不苟，同級幹部和上下級幹部職工之間不分職位，友好相處，增進感情，互相幫助。由於平時形成了政通人和的局面，在困難的形勢下，大家都能識大體，顧大局，團結協作，共渡難關。
為了做好思想政治工作，我緊緊依靠市行黨委和各級黨組織，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，保證黨的路線、方針、政策在我行正確貫徹執行。同時，充分發揮工會和共青團的作用，通過參政、議政，加強對職工和青年的思想教育。組織開展業務技術練兵、勞動競賽和各種有益的文體活動，提高了職工素質，活躍了職工生活。在任務最重、困難最大的時候，部分領導幹部和職工產生了悲觀畏難情緒。於是，我充分發揮黨的政治優勢，大力加強思想政治工作，加
強對職工的形勢教育和艱苦奮鬥精神的教育，使全行同志既看到困難的一面，又看到xx銀行的優勢和有利條件，樹立愛行如家和奮勇拼搏的精神。同時力所能及地幫職工解決一些實際問題。例如，為了調動大家的積極性，在各支部加強政治工作的同時，我決定發動全行同志業餘攬儲，並付給代辦費，提前發放了行長基金，保證了全行同志的基本獎金。加之基層也採取了相應的措施，從而穩定了全行幹部職工的思想，保證了各項業務的完成。
本年度，我行各項存款增加xx萬元，超額萬;各項貨款增加xx萬元，佔總規模的98. 7%;工業流動資金加速15. 5%，商業加速17%，協助鄉鎮企業挖潛搞活資金xx萬元，商業搞活資金xx萬元，分別超額2%和81. 6%完成了任務。安全防範，實現了無人員傷亡、無被搶劫、無重大作騙案。其他各項目標均完成了向分行承包的任務。第三次被市委市政府評為先進單位。
我由衷地感謝我行各級領導幹部和全行同志對我的支持和幫助，感謝大家同舟共濟，闖過了最大的一次難關。總結我的經驗有三條：一是上靠政策不迷失方向;二是下靠羣眾能立於不致之地;三是依靠科學不斷取得勝利。然而，由於我的工作能力有限，領導藝術不高，還存在着辦事不夠果斷，深入基層不夠，班子建設抓得不緊，幫助同志們解決實際困難不夠等問題。這有待於今後進一步克服。
綜上所述，x年的任期中，我履行了一個行長應盡的職責，確定的目標實現了，做到了清正廉潔，工作認真，羣眾反映是良好的，我認為還是稱職的。
(四)今後的打算
在新的一年裏，我要總結過去的經驗，發揚成績，糾正缺點，彌補不足。打算抓好下面幾項工作：其一，全力以赴，盡職盡責，與同志們一起努力完成今年的工作計劃，實現計劃中規定的目標任務。其二，繼續開展形勢教育，職業道德教育，努力糾正行業不正之風。其三，大力為城鄉建設和經濟發展組織融通資金，整頓儲蓄網點，採取多種形式，吸收社會閒散資金。其四，在資金投放上繼續向農業傾料，促進農村經濟的發展。其五，深入實際，調查研究，抓好領導班子建設，併為全行職工解決實際困難，辦好幾件實事(例略)。
擴展閲讀：
述職報告主要特點：
1、個人性。述職報告實際上是對自身所負責的組織或部門在某一階段工作進行全面的回顧，並依據法規在一定時間內進行。要從平時的工作當中去總結成績和經驗，從中找出
不足與教訓，對過去的工作做出正確的結論。述職報告強調個人性，對工作負有職責，必須真實。
2、規律性。事實是述職報告當中很重要的主體，對蒐集來的事實、數據、材料等進行認真的整理、分析、研究。找出某種帶有普遍性的規律，得出公正的評價和結論，即包括經驗和規律的思想認識。議論不是邏輯論證式，而是論斷式，因為自身情況就是事實論據。
3、通俗性。述職報告儘可能讓所有與會代表全部聽懂，對於與會者來説，內容應當是通俗易懂的。即使是專業性、學術性很強的內容，也要儘可能明晰準確，以與會者理解為標準，形式要通俗，結構要格式化，語言則需口語化。
4、真實性。真實性是述職報告毋庸置疑的，述職者一定要實事求是、真實客觀地陳述，力求全面、真實、準確地反映述職者在所在崗位職責的情況。對成績和不足，既不要誇大，也不要縮小。
