助理導員工作計劃8篇

工作計劃應該具備靈活性，以適應不可預見的變化，工作計劃應該注重可持續性，追求長遠的發展目標，以下是本站小編精心為您推薦的助理導員工作計劃8篇，供大家參考。

助理導員工作計劃篇1

一.所帶班級電氣031班的基本情況

1、學習：上學期期末考試有3人次不及格，其中有兩人高等數學不及格，另一人工程製圖不及格，全班的平均成績在75分以上，這學期將有兩名同學提前參加英語四級考試，但大部分同學目前對英語四級的重視程度還不夠，學英語的氣氛不濃。

2、班級凝聚力有待進一步提高，上學期組織班級活動較少，同學之間缺乏瞭解。

3、黨建方面：已推薦3人為入黨積極分子，上學期黨課考試只有一半同學通過，這學期要引起重視。此外，還有5名同學沒有寫入黨申請書。

4、大部分同學還不知道大學四年要做什麼，比較迷茫，沒有具體的目標，也不瞭解所學專業是做什麼的，以後的就業方向如何。

5、絕大多數同學感覺現在時間比較緊，不知道如何分配時間，還沒把握住大學學習的特點。

6、同學在個人能力方面還不知道如何提高，處理人際關係能力不夠，比如宿舍內部同學之間的關係如何處理，在這些方面表現明顯不成熟。

7、班上的一名同學生病住院，他的身體及學習情況應特別注意。

二.本學期的工作計劃

根據所帶班級的具體情況，這學期工作的具體思路如下：

第一，學習是重中之重，這學期應在保持上學期成績的基礎上，進一步提高學習成績，努力消除不及格現象，為此，採取以下措施：

1、學期找上出現不及格現象的同學談話，説明一些利害關係，保證本學期不能再出現不及格科目，否則會有留級的危險，尤其是高數不及格的同學，平時讓班長，學習委員多加註意，有情況立即彙報，保證沒有人掉隊。

2、各個班委起好帶頭作用，把本宿舍的學習氣氛帶起來。

3、各課代表盡好自己的指責，瞭解同學完成作業的情況，知道哪些同學平時學得不好，對其進行督促，如果沒有進步，要把情況向班主任助理説明，在平時做好同學的思想工作，降低不及格率。

4、對經常缺課的同學，班長和團支書要多加留意，做好思想工作，若屢説不該，要向上彙報。

5、到期末時，找平時學得不好的同學談話，並找學習好的同學對其進行指導，努力避免不及格現象。

6、從現在開始，讓同學們認識到英語的重要性，平時加強英語的學習，讓班委起帶頭作用，帶起學英語的氣氛。本學期有兩名同學將提前參加四級考試，提醒他們在學英語的同時，不要忽略其它課程。

第二、一個好的班級，應該有很強的凝聚力，為此，有如下想法：

1、在春暖花開的季節，讓班委組織同學外出踏青，既可以增加同學之間的瞭解，又可以緩解學習的壓力。

平時週末可以組織一些體育方面的比賽，加強體育鍛煉。

3、在生活上，同學應互相關心，比如班委可以瞭解每位同學的生日，全班同學可以通過各種方式祝福該同學。

第三、關於黨建方面

1、弄清楚同學沒有交入黨申請書的原因，進而做思想工作。

2、對已交入黨申請書的同學，平時加強思想工作，讓其認真參加黨課學習，擺正態度，提醒同學寫思想彙報，注意理論水平的提高。

3、經常對入黨積極分子做各方面的引導，使其在各方面都能起到帶頭作用，樹立他們在同學中的威信。

第四、周翰同學的事情要辦好，定期派同學到醫院看望，瞭解其治療情況，並把學校的學習情況帶給他，大家共同幫助周翰，儘量在不影響其身體健康的情況下完成學業。

第五、班長每週定期彙報班級各方面的情況，有緊急事情例外。根據班長彙報的情況，可以不定期的召開班委會或班會。

助理導員工作計劃篇2

我本學期擔任的是計算機與電子信息系10計算機教育班的輔導員助理工作，本班共有20名同學，14名女同學，6名男同學，我班總體情況良好，學習態度端正，遵守學校規章制度，我班以步入大二階段，在班級管理工作上應進一步加強和改進，為了更好地培養學生的各方面能力，更好地準備他們畢業後面臨的就業問題，本學期要做好以下幾個方面的工作提高學習成績，針對本次期末考試成績掛科的同學進一步端正學習態度，嚴格要求，並對學習成績好的同學多做鼓勵，爭取更大的進步。

1.鼓勵我班學生多多參加系裏組織的各項活動，比如朗誦比賽，趣味運動會等集體活動，活躍班級氣氛。

2.鍛鍊學生的動口能力，推舉學生主持主題班會，鍛鍊其語言表達能力，為他們即將走上教師的道路上打好基礎。

3.培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衞生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

4.健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力，班幹部擬定自己的工作計劃，帶動全班同學學好每個科目，搞好各項活動。

5.關注班裏的每個宿舍，關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍，對同學們提出的問題及時向上級反應，保證宿舍的人身財產安全。

6.做好考勤工作，做好班級人員統計，對遲到，曠課，請假的人員及時向輔導員反應，關心班級同學，對生病的同學多加關心，發現問題務必及時反應。

7.多與班級同學溝通交流，利用晚自習等課餘時間與同學探討畢業問題，以及關於教師就業的問題，讓同學們提前具有憂患意識，為自己的就業提前做好準備。

8.在班級做問卷調查，關心同學們想搞哪些娛樂活動，在保證安全的前提下，尊重學生的意見，跟同學們一起組織活動，增強班級凝聚力。

9.定期結合班級學生學習、勞動、鍛鍊等活動，表彰好人好事，指出或批評不良傾向，提出改進的意見和辦法。全班同學一起努力創建優秀的班集體。

助理導員工作計劃篇3

本學期的工作已經是結束了，現在對於整個學期的工作情況做個總結與彙報，畢竟這一年的時間我確實也是到了鍛鍊，也是應該要明白在這份工作上我的問題與需要去進步的方面和部分。

一、新生的教導工作

這一學期是新生剛剛進入到大學生活的一學期，我也是在這份工作上做了非常多的努力，就是希望能夠通過自己的不懈奮鬥讓新生們更好的融進大學的生活。平時強調最多的就是在學校的要求、紀律方面，還是希望同學們能夠在學校嚴格的管理自己，尤其是對於學習還是不要過於放鬆，所以平時在教學的課堂上我也是會進行的抽查，希望能夠看到每一位學生努力學習的樣子。總之這一學期我更多的就是對大家的大學生活做更多的強調與指導，希望大家能夠儘快地適應大學校園更美好的時光。

二、教學工作的安排

為了讓新生們能夠在學習上儘快的掌握，也是為他們安排了較為適合的銜接課程，希望大家能夠儘快地完成中學與大學的轉變，尤其是在專業課上做更好的引導作用，讓學生們能夠更好的明白自己接下來的奮鬥目標，也是為自己的人生做更好的規劃，當然我也是希望他們能夠通過自己的不懈奮鬥與努力，在大學生活中有所收穫，也有所進步。當然身為輔導員更多的就是需要去了解大部分的班級的情況，去巡查他們的課堂，與任課的教師進行交流，對教學的情況做更多的調整與分析。

三、工作中的不足

在輔導員的工作上我還顯得非常的不熟悉，所以在平時的時間還是需要向其他更有經驗的教師去請教，這樣才能夠真正的讓學生們在學校中有更好的發展。然後就是在與學生的溝通交流上比較的欠缺，大部分的時間我都沒有辦法真正的做好自己的工作，沒有將每一份任務都完成到位。對於輔導員的工作我更是心中有非常大的壓力，所以在工作上沒有做到輕鬆的應對，也是造成了自己的慌亂，所以在更多的時候，我還是需要在自我調節上做更好的調整，也是讓我可以在自己的生活上有所改變，有所成長。

總之，在這份工作上，我自然是有很多的方面是需要學習與掌握的，所以在接下來的人生中，我更是需要認真的思考自己的人生，為自己的未來做更多的奮鬥與努力，當然往後的日子，我也是會調整好自己的狀態，在工作上認真的做好。我對自己有信心，我相信面對自己的未來更是可以有更美好的生活可以持續前進。

助理導員工作計劃篇4

作為一名輔導員助理，首先必須找準自己的定位。[)輔導員助理是溝通學生和老師之間的橋樑，既是老師的信息員，又是學生的服務者；其次，作為一名輔導員助理，在開展工作之前，還必須明確自己的職責：

1、協助輔導員處理班級日常工作；

2、指導、協助、幫助班委、團支部組織各種學生活動；

3、預防和處理學生突發事件，化解學生之間的矛盾，並及時向輔導員彙報；

4、充分利用學生身份，深入學生當中，及時、準確地瞭解學生的學習、生活、工作和思想動態，真正做好輔導員的助手，以提高輔導員老師工作的針對性和時效性。

明確了這些職責後，接下來就是如何具體地去開展工作。

新生剛進校，作為一名輔導員助理，我們首先要做的一件事就是迎新。在迎新這一塊，我主要從以下幾個方面開展工作。

一、新生接待和安置

新生剛進校，對學校的一些基本情況都不是很瞭解，比如説宿舍在哪，在哪上課等等，因此，在迎新的時候，就先讓他們對自己的住處有所瞭解。另外，我這兒有個建議，為了讓本班同學能夠彼此熟悉，也為以後選舉班委做準備，可以讓先到的同學也加入到迎新的隊伍中來，由新同學迎接新同學，這樣有助於加強班級同學之間的瞭解，從一開始就培養起班級的凝聚力。

二、熟悉和了解學校

可抽出半天時間，制定出遊覽路線，由輔導員助理帶領新生到校園各處走走，熟悉熟悉環境，讓他們對學校不再陌生。在遊覽途中，可以向他們介紹一下我們學校的主要建築，如圖書館等，以及他們將要上課的地方。除此之外，也向他們介紹一下與他們日常生活有關的地方，如食堂、澡堂、開水房、超市等。當然，還要向他們介紹一下去市區、火車站常坐的車輛和出行的路線等等。另外，也向他們介紹一下日常的作息時間，如什麼時候上下課冬夏的上課時間的不同等，當然，還有上課的安排。

三、第一次班會

新生入學後的第一次班會十分重要。首先，此次班會是讓大家彼此熟悉的一個好機會，也是大家第一次相聚在一起，這次班會的效果將對這個班今後的成長與發展產生很大影響；其次，我們在這次班會上所講的一些具體內容將是他們大學四年所必須瞭解和掌握的；再次，對於我們輔導員助理來説，這次班會也給了我們很大的壓力，因為我們的一言一行或許將影響他們大學四年甚至一輩子。因此，開好這次班會，無論是對於我們自己，還是對那些新生，都是很重要的。下面，我就從以下幾個方面談談自己對開展此次班會的意見。

1、主題

一個好的班會，需要有一個好的主題。此次班會的主題我打算定為：自我介紹，學生手冊學習，軍訓動員。而對我來説，第一次班會，我首先向他們描繪大學的藍圖對他們來説是多麼的美好，其次從就業角度也給他們施加了一些壓力，讓他們意識到大學不是玩的地方，是為以後的人生做準備的關鍵過程，所以就不能虛度。

2、內容

（1）、自我介紹

首先讓同學們自願介紹，形式可多樣。在他們作自我介紹的過程中，我們要善於從他們中間發現具有一定領導才能的同學，暫定為班級負責人。當然，對一些具有其他各方面才華的同學，我們也要留意，因為他們可能就是這個班今後的骨幹力量。

（2）、學生手冊學習

學生手冊是大學生在校學習、生活和工作的一個基本準則，對於新生而言，學習學生守則就顯得尤為重要。裏面的評優評先、獎懲措施、考試規定及其他的一些規定對於新生以後的學習生活及工作起到了一個很好引導作用，所以須詳細介紹。

（3）、軍訓動員

兩週的軍訓對於大學聯考完一直放鬆到現在的新生來説，的確是一個極大的考驗。可以説，兩週的軍訓，是他們進入大學來所要品嚐的第一份苦，但是，我們相信，這兩週的軍訓對於他們大學四年甚至整個人生都將受益匪淺。另外，在他們軍訓期間，我們輔導員助理應該經常去他們宿舍走走，瞭解下他們對這兩天來的生活的感受，和他們聊聊大學生活和學習，同時也瞭解下他們在生活等方面是否有什麼困惑或困難，如果有，我們將盡可能幫他們解決掉。

另外，軍訓期間，學校的各個社團馬上也要開始招新了，我們也向他們介紹一下我們學校社團的一些基本情況，給他們推薦一些比較好的社團，當然，我們更多的是尊重他們自己的興趣愛好。

3、形式

作為新生入學的第一次班會，其形式可以多種多樣，是以一種輕鬆活潑的方式進行，地點不一定要選在教室裏，可以在户外開展，使大家在一種比較輕鬆愉快的氛圍中彼此瞭解、相互溝通，拉近班級同學之間的距離，在整個班級中形成一股和諧團結的力量和一種團隊精神。

上面所講的都是新生入學所必須掌握的一些基本知識。當然，這裏還有三件事也是新生所必須清楚的：紀律、早操、衞生。從以往的經驗來看，這三項所反映的問題還不少，需要我們常抓不懈。這三項我們也應當放在第一次班會上重點強調一下。

紀律：紀律問題一直是班級管理的一個重要方面。要想做好這方面，除了靠大家互相監督外，最重要的是靠大家自覺，這就需要大家共同的努力。

早操：早操制度在我校是去年才興起的，而這其中也有不少問題，比如早上起不來，出勤率不高等，想解決好這方面的問題，除了一定的制度約束外，還要有班委的監督，輔導員助理每天早上也要去看下。當然，更重要的還是靠大家同宿舍、同班之間的互相監督，還有就是自覺。

衞生：以往大家住得比較分散，部分宿舍的住宿條件本來就不是很理想，因此，在衞生這塊也或多或少存在些問題。現在，宿舍基本上集中在一起，部分宿舍的住宿條件也相對改善了，這也就為衞生問題的解決創造了一個很好的條件。當然，要搞好衞生，有了這些並不夠，還需要一些制度上的約束，制定相對嚴厲的獎懲措施，以及檢查衞生的頻率相對高一點。另外，我們輔導員助理也要經常到學生宿舍走走，多督促督促。

以上所講的也屬於新生入學教育的一部分，除此之外，新生的入學教育，更重要的應放在學院這一塊，其中最重要的是新生思想方面的教育。

迎新工作完成後，新生在大學的學習、生活和工作才真正開始了。接下來我們將要做的有以下幾件事。

一、專業見面會

新生入學後，對自己所學的專業不是很瞭解，因此，我們可以組織一個專業見面會，請一些高年級的學長學姐向他們介紹一下他們所學的這個專業的相關情況，如課程設置，考試情況，就業方向等等，讓他們對自己的專業有一個比較全面的認識，使他們在以後的學習中少些困惑。

二、班委組建及班級建設

一個班，就好比一個團隊，而班委則是這個團隊組織的核心。如何將這個團隊帶領好，班委的作用就顯得尤為重要。班委成員也是學生幹部，而且是最基層的學生幹部。因此，要做好班級建設還是比較困難的，但這也是最能鍛鍊自己的職位。那麼，如何組建好班委和搞好班級建設呢？

1、班委組建與班委建設

班委，是一個班級的組織核心，其決策將直接影響班級發展；班委凝聚力的強弱也將直接關係到整個班級的凝聚力的強弱，因此，必須首先加強班委建設。因為新生剛入學時，我們已經選好了幾位臨時負責人，經過一段時間的相處，大家對他們也已經有所瞭解，他們的工作能力如何，大家都看在眼裏。這次的班委選舉採取公開民主的形式進行，由同學們投票選舉。選舉出班委後，然後對他們進行一段時間的培訓，再看看他們的工作能力如何，考核過關即為正式班委。

班委選出後，就是班委建設了。

(1)、組織建設

首先，班委成員必須明確自己的分工。以班長為主導，統領全班工作，各班委必須加強彼此之間的協作與溝通；

其次，班委應當與學生會相關部門相掛鈎，確保班級工作和學生會工作的聯繫；

第三，堅持班委會制度，適時總結與分析班級工作中的得與失。

(2)、思想建設

作為一個班級的領導核心，班委的決策將關係到整個班級的發展與成長。因此，作為班委，作為一名學生幹部，必須加強自身思想道德修養，要善於解放思想、與時俱進，要善於開拓創新。

2、活動開展

班級開展活動，一方面是為了豐富大家的課外生活；另一方面，更重要的是增進彼此之間的溝通，提高整個班級的凝聚力。那麼，該如何開展一項班級活動呢？

(1)、開展條件(“三個有利於”)

是否有利於滿足大家的現實需求，是否有利於大家參與，是否具有參與性、娛樂性，有利於大家成長。

(2)、方案討論

在班級提出一項活動後，首先由全班同學集體討論，提出多種方案。然後經過大家共同討論，篩選評出方案。此過程要調動全班同學的積極性，發揮各自的創造性，把一項活動從內容到形式作一個改變，力爭把一項活動做到。

(3)、活動準備

這就要求班委分工協作，同學參與，全班總動員，做好本次活動的宣傳和組織工作。

(4)、活動實施

此過程中難免會出現意想不到的問題，這就要求班委的處理應急問題的能力要強。當然，這也要全體同學的共同努力來完成。

(5)、活動總結

每舉辦完一次活動後，班委必須做好本次活動的總結工作，從中發現不足，獲得經驗，為下次開展活動提供借鑑。

作為一名輔導員助理，我想，應時刻牢記"服務、激情、責任"這三個詞，這也是作為新時期大學生所必須遵循的一個原則，我們要時刻稟着為廣大同學服務的理念，用自己的激情來教會這些新生如何做人、做事、做學問，用我們的實際行動來為他們為自己負責。同時，我們要學會為自己、為大家搭建新平台，要創建新模式，探索新途徑，謀求新作為，從而創造新業績。

助理導員工作計劃篇5

輔導員助理是協助輔導員老師做好學生管理工作、學生思想工作、學生顧問工作以及協助處理學生學習、生活中具體問題的在校高年級學生。剛入學的新生，他們的思維、學習、生活方式都還不能適應大學，這些特點決定了新生輔導員工作的特殊性。讓新生們儘快實現角色的轉換，儘快適應大學的生活，走上良性的發展軌道，這對於輔導員的工作有着十分重要的意義。

我認為作為一名輔導員助理的工作主要有兩個階段：

一、開學報道以及軍訓期間的基本工作

新生報到期間：

1、註冊當天立即到學生宿舍接待家長和新生，瞭解他們的基本情況，留下他們的聯繫方式，便於及時幫助他們與進一步瞭解。

2、主動向他們介紹學校、院系以及專業的一些情況，督促他們要按照學院的統一安排行動。

3、對他們的在生活方面需要注意的方面進行提醒，進行安全教育。

軍訓期間：

1、軍訓期間，儘量每天看望他們，幫助照顧身體不好的學生。對個別不能很好適應新環境的學生，單獨溝通與幫助。

2、組織學生學習校紀校規，瞭解學校的規章制度。

3、物色積極、有責任心的同學，定期與他交流，向他們瞭解班級同學的情況，讓他們作為臨時班幹部，負責相關事宜。

4、創建班級交流平台，如班級

二、常規學習期間的工作

1、組織班會，民主選舉班委，制定班規、班旗班徽以及班級口號，形成班級凝聚力。

2、鼓勵新生積極參加社團、學生會等學生團體，開闊視野，鍛鍊能力、一展身手。

3、及時瞭解班級學生的思想動態以及班級綜合情況，並將信息及時向輔導員反饋。

4、幫助同學們制定學習計劃，調動大家的學習積極性。並且可以組織定期和其他班級進行學習經驗交流，培養良好學風。

5、指導班級開展有特色的班級活動，增進班級內部感情，同時又能擴大班級影響力。

6、指導班級積極參加學校和院裏舉行的活動，如迎新晚會、運動會、優秀班級評比等。

以上就是我作為輔導員助理的基本工作計劃，在以後的工作中我會以此為基本綱領，在工作中靈活變通，但又不失原則，堅持一切以學院要求為準，盡職盡責做好輔導員助理工作，為輔導員以及學院領導分憂解難。同時作為輔導員助理，我會進一步嚴格要求自己，為新生們樹立榜樣，做一名合格的輔導員助理。

助理導員工作計劃篇6

本學期，我將繼續堅持以《學院學生手冊》為指導，結合運輸與經濟管理系的專業實際，全面推進“三風”建設，狠抓“四率”，努力提升個人工作水平，在今後的工作崗位上，主要要做好管理和服務兩個職能，為培養學生具有良好的行為習慣，使學生在德、智、體等方面都得到發展，針對學生工作的特點，現根據自己的客觀實際，提出本學期學生工作思路如下：

一、安全問題

安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等於零。在我的工作中，安全分為三個方面：

1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防範措施的執行(主要是針對目前h1n1疫情，班級預警員的指定)，信息機構的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對於班級情況的掌控與瞭解，信息反饋的順暢。

2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯繫，通過大規模心理調查，建立新生心理檔案，收集各種相關信息，隨時瞭解實際情況並決定是否採取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理諮詢，保證心理健康，進而保證全部的安全。

3、宿舍安全。積極配合學院後勤保障部，爭取每週至少兩次深入寢室瞭解學生情況。這樣，不僅及時瞭解學生的生活狀況與宿舍衞生情況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

二、新生工作

本學期，由於工作需要，成為級新生輔導員，在配合學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務：

1、在系部領導下，耐心、細緻做好新生接待工作，給新生和新生家長留下好的大學印象。

2、配合學院、系部完成對級新生的入學教育工作，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平，希望通過入學教育，新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、儘快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣，成為有理想、有紀律、有知識、有修養的新一屆大學生。

3、迅速瞭解班級，瞭解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感，從一開始堅持每週日利用晚點名進行周講評。

4、建立並落實班委工作制度，一開始，就要求形成班委每週與輔導員彙報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調查，瞭解同學們的實際情況。

5、督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。

6、抓好同學們從中學到大學的角色轉變工作，通過座談、諮詢、講座等方式，幫助新生進行職業生涯規劃，制定3年的學習計劃，促進新生儘快適應大學生活。

7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛鍊的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構建一組溝通的平台、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職)

8、配合學院、系部組織的各項工作。

三、學風建設

寬鬆和諧的環境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學，優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上，通過努力挖掘實現“目標激勵與行為養成相結合”的具體形式，逐步養成良好的學風，具體工作如下：

1、完成各班班級口號徵集，制定各班班級的近期目標與遠期規劃，使整個班級有奔頭，有章可循。

2、繼續堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衞生檢查工作，養成學生良好的學習習慣和生活習慣、並有一個輕鬆乾淨的生活環境。

3、堅持做到經常性的隨堂聽課，積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業教師與同學們的橋樑。

4、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個學生的特長，積極鼓勵，側重培養。

四、人文氛圍

努力構建和諧的人文氛圍，是一個長期而且系統的工程，個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面：以人為本、文化氛圍、積極表達。

1、以人為本更是一種素質的體現，充分尊重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人，而不單純是個學生，給學生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時，積極地引導。

2、文化氛圍並不是個虛無的概念，而是鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍，促進自己的修養素質，也讀各個專業各個學科的書籍，擴大自己的認知範圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。

3、表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾説話和與老師、大家、優秀的人交流的機會，並慢慢的變得善於表達。鍛鍊學生的文字駕馭能力，同學們不一定要能寫小説、詩歌，但一定要能寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又紮實不可。

五、服務工作

“我們的工作就是服務，服務無大事，細節定成敗;完成職責內工作，把職責內工作做滿意”。這是學院的服務理念，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作：

1、貧困生是我們學生中一個特殊的羣體，除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，嚴格按照相關規定，公正、公平、公開地統計出各班級貧困生名單之外，更要幫助他們樹立自信自強的觀念，誠實誠信的品質。

2、全面、正確、客觀地瞭解學生、評價學生，認真做好學生評優、推優工作。以學生評優表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態度。

3、加強與學生家長之間的聯繫，並做好相關記錄。

4、通過對學生們的不斷觀察，及時瞭解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話，儘早解決他們的思想問題。

5、做到生活上關心學生，及時協調學生的課程衝突、變化的問題，對於學生提出的各類問題，及時解決。

六、提升自己

不斷提高自己的綜合素質。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，爭取做學生的“人生導師”，用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自己的綜合素質得到全面提高。

七、特色創新

1、構建學生學業預警系統。

2、計劃在新生中推行讀書工程，促進同學們自我學習(其中包括向學生推薦讀書書目;指導學生寫讀書筆記和讀後感;開展主題徵文比賽;試開展週末影院活動;以演講、辯論為組織形式，培養學生思辯能力。)

助理導員工作計劃篇7

一.對新生助理輔導員的理解：

本人在不同組織不同職位上擔任過不同職位，受益良多，希望能幫助新生儘快適應大學生活，為學院做好新生工作貢獻自己的一份綿力。同時我也希望自己的經驗能夠用於新生班級建設，鼓勵新生充分利用時間，把握大學的美好時光。

對助理輔導員的理解：

1、協助輔導員做好新生入學工作，例如新生宿舍安頓、新生入學教育、新生軍訓的開展等等。

2、是新生跟學院、跟老師溝通的橋樑。不但要把學院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態。

3、協調管理新生班級，幫助新生熟悉校園環境，使新生儘快適應大學生活。

4、協助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學習、工作等各方面的疑惑，關心新生。

若本人有幸擔任新生助理輔導員一職，首先會從以往工作一年來的工作思路和經驗來考慮問題，並不斷創新務求全面、深入地分析問題，再結合所負責班級的實際情況，從而能更好地解決問題。

二.具體工作設想

作為一個助理輔導員，就應該有助理輔導員的樣子，我認為在着裝和禮儀方面都應該保持一個良好的形象。因此我會進一步改善自己

的形象，努力讓自己成為一個能給新生們安全感的助理輔導員。並盡力做好以下工作：

(一)、前期工作

1、熟悉《學生手冊》，與上一屆的優秀助班進行溝通，熟悉工作程序以及各項注意事項。

2、仔細閲讀並記住新生的各項資料，對新生的家庭情況以及興趣愛好有一定的瞭解，準備好迎接工作。

3、南京市地圖，對教學樓的位置、生活必需品的購買地以及南京各公園等進行標識和講解，方便外地學生熟悉校園、熟悉南京。

4、搜索整理並推薦一些大學生必讀書刊，如《讀大學，究竟讀什麼》，幫助新生對大學生活及時作出規劃和調整。

5、編輯整理《新生大學生備忘錄》，內容包括對大學生的名言警句、注意事項等等，開學後發放給新生。

6、編輯打印班級通訊錄，積極構建一個富有凝聚力的班級。

(二)、新生入學的適應性調整工作

1、自我定位。引導新生認清自我，作為大學生，什麼該做什麼不該做，該怎麼做。同時通過聊天和觀察，密切注意特殊學生的心理思想動態，及時上報學院。

2、熟悉校園。帶領新生初步認識我們的校園。

3、邀請我班優秀同學到宿舍同新生作交流，邀請一些社團協會的佼佼者開展一些知識講座，如新生禮儀培訓，面試技巧等等。

4、總結個人學生工作經驗與新生交流，讓新生對社團工作、班級工作、社會工作有一定的瞭解和認識，鼓勵新生積極參加學院或學校的學生幹部工作，並以此來調整和確定自己想加入的組織，得到應有鍛鍊。

5、開一次主題班會，提供給新生較為系統的專業介紹、就業前景、發展方向等方面的信息。

(三)、軍訓期間工作

1、痛並快樂着。軍訓是意志的鍛鍊，陪同新生做好軍訓工作。

2、聯合其他班級邀請紅會開展軍訓醫療防護的講座，讓新生對中暑等有一定的認識，必要時可開展自救與互救。

(四)、構建富有凝聚力的班級工作

1、召開主題班會，新生班級成員互相介紹並認識。

2、軍訓前，為方便班級管理，召開一次班會投票選出臨時班委，任期一個月。

3、基於對臨時班乾的考察以及其軍訓期間對工作的熱情度，軍訓結束後進行一次正式的班級投票，並和班主任一起討論決定出本年度班委。

4、軍訓期間是班級友誼的塑建期。開展一次男女生互幫互助做一件事的活動，拉近班級成員間的距離。

5、建立班級q羣、公郵等平台加強交流，並建立飛信平台，日常除發放各項通知外，還可發送一些日常小常識。

6、督促新生意識到宿舍文化的重要性，並以宿舍為單位，加強對新生紀律性的約束。

7、定期召開班會，彙集問題並解決問題。

8、開展户外拓展活動。如爬山，舉行班際間的體育賽事等等。

(五)、學風建設方面

加強班級學風建設。向新生説明大學學習的重要性，並引起其

對英語四、六級的重視，督促新生充分利用課餘時間，學習課外知識，拓展自己的知識面。鼓勵並督促新生的早晚自己，並不定期的去班級瞭解出勤情況。在期中和期末等重要考試期間，我會去班級和新生一起自習，用自己所學的專業知識為新生解答有關的學科問題，盡一切努力幫助新生的學習。並且鼓勵新生參加熔知識性、趣味性、思想性的課外活動。通過組織新生參加有特殊、高品位的週末論壇和專題報告會，並以集體討論的方式進行思想的交流。對英語過級、考研等熱門的話題給以適當的指導;另外，積極引導新生充分利用圖書館，開展讀書月活動等形式，鼓勵新生多用知識來充實腦袋，進行知識的積累。

(六)、活動方面工作

1、中秋節給每位新生髮短信祝福，並推薦有文藝才能的同學參加學

院、學校的文藝表演。

2、國慶期間，組織新生班級旅遊。

3、正式上課一週後，召開關於“我心中的大學生活”的期待與現實

的座談會，聽取新生的心聲，並及時幫助其調整心態，放寬步伐，適應大學生活。

以上是我對新生助理輔導員工作的初步設想，如果能有幸入選作

為大學班集體的教育者和管理者的助理輔導員，我一定充當好這新生擺渡人的角色，幫助他們儘快適應新的環境，調整心態，希望學院能給我一個機會，去服務同學溝通老師，拓展自我。

助理導員工作計劃篇8

經過大學一年的努力學習與工作，我自己也有幸成為了一名輔導員助理，下面是身為輔導員助理後我自己計劃的一些今後的工作設想與計劃。

工作大綱

一、外部積極配合輔導員的工作，及時交流溝通，做到信息傳達暢通、及時、到位。

做好輔導員安排的日常工作，積極配合指導各班班委開展思想健康內容積極向上的班務活動。

二、內部：

開展好與各班班委的交流與溝通，真誠待人、務實做事，協助班委對班級進行科學合理的建設與管理，提供切實可行的意見和建議。讓班級從大一開始就有一個良好的學習生活環境，抓住班級建設同學交流的黃金時期。一個良好的開端對於四年的大學學習生活至關重要。

積極倡導同學們努力豐富課餘文化生活，擴大交流，涉獵知識，擴寬視野。積極主動參加學校、院系、社團活動。深入到同學中去，努力傾聽、善於交流，為同學力所能及的解決學習和生活中的困惑與難題。關注同學們的思想動態，注重同學們的心理健康，積極引導其全面健康協調的發展。發現問題及時反映，有效溝通，與同學進行朋輩交流。（朋輩心理輔導是一種特殊的心理健康教育的形式,以不同形式帶來更有效的效果,是一種積極的人際互動過程。）具體工作務內容1、開學當天負責接待新生，並主動介紹學校各方面情況，使新生以及家長對學校有一個初步的瞭解；

2、及時掌握新生的各項信息內容，並建立相應的的有效暢通的聯繫機制，比如説飛信、qq羣，及時向輔導員反映；

3、按照學院規定，督促新生及時完成任務；

4、新生軍訓期間，經常去看望，增進彼此間的友誼，並且解決新生的需求；

5、在新生受教育期間，努力灌輸給新生以學業為重的思想，協助班級營造良好的學習氛圍；

6、發掘班級中一些人的特長及特點，及時地把了解到新生思想及生活方面的信息向輔導員反映；

7、協助輔導員和班主任挑選優秀的班幹部，方便班級統籌管理；

8、鼓勵班級學生積極參加各種社團活動，豐富新生的業餘活動，同時熟悉校內外的各類環境；

9、組織班級聯誼、文藝、秋遊等豐富多彩的活動，加深班級間同學的.相互瞭解，促進班級的團結；

10、與輔導員保持密切的聯繫，及時掌握學校的工作精神和指導思想，方便向班級傳達及貫徹實施；

11、指導班級的學生積極參加學校的各類比賽，在班級建立一種積極向上的氛圍；

12、考試期間加強對學生的督促和指導，及時掌握班級動態，並且向輔導員反映。

具體細節

一、做好新生的思想政治工作，確保學生思想穩定積極；

二、增強管理，建立良好的班級學習氛圍，樹立優良學風，完善各項管理；

三、以豐富多彩的活動為教育載體，幫助學生更好的適應大學四年的生活，提高學生的綜合素質；