分團培訓心得體會最新6篇
我們要知道心得體會的書寫過程從來都不是容易的，為了寫好一篇心得體會，保證思路的清晰是很關鍵的，下面是本站小編為您分享的分團培訓心得體會最新6篇，感謝您的參閲。
分團培訓心得體會篇1
昨天，我們在瓊山三小，參加國培計劃xxxx海南省項目市縣“送教下鄉”海口市國小培訓班的培訓。
瓊山三小的李少雲老師給我們展示了二年級的一節品德課，陳少雲老師上了《你好祖國媽媽》一課。
李少雲老師在教學這篇課文時教學條理清楚，設計思路清晰，課件製作精美等等有很多優點，我覺得這節課上得很好。但聽了海口濱海九小吳戰梅老師的評價，才感覺真的有這些不足：一是沒有發揮學生的能動性。縱觀整個課堂，都是老師在帶着學生學，老師是課堂的主宰者。其二是教學目標的確定不夠合理，表現為強化人文性，弱化思想品德教學的教育性，既然這是一篇熱愛祖國的文章，學完課文後，讓學生初步感受到祖國媽媽的可愛、偉大，自己與祖國的`血脈相連，從而激發學生的愛國情感。
最後，我們聆聽了海口市濱海九小戰梅老師《品德課教學過程的設計》專題講座，那鮮活的素材、生動的描述、獨到的見解讓我們明白了新課程背景下我們應追求怎樣的課堂，應如何聽課議課！
總之，這次培訓內容豐富，學術水平高，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。雖不能説通過短短半天的培訓就會立竿見影，但卻也有許多頓悟。在今後的教育教學實踐中，我將靜下心來採他山之玉，納百家之長，求得教學質量的穩步提高。
分團培訓心得體會篇2
6月24日，咸陽分公司組織財務人員進行了為期一天的財務培訓，培訓人員為各縣分公司財務部主任、主業會計、材料稽核，培訓內容主要是“工程及材料管理”，本次培訓雖然僅僅一天時間，但是對於我來説受益匪淺、收穫滿滿。
首先，咸陽分公司生技部主任王智峯為財務人員上了一堂特別而重要的一課，他分別就110kv、35kv、10kv及0.4kv工程常用設備、材料進行深入淺出的講解，使財務人員對材料的名稱、規格型號、用途有了準確的瞭解。
三個小時的講解，雖然我們還沒有完全熟悉掌握常用的設備材料，但是對各類別材料的名稱、規格型號已有了基本瞭解，避免了材料稽核工作中將易混淆的材料核算錯誤。
咸陽分公司總會計師段誠對培訓人員提出兩點要求：一是“有為才有位”。財務人員應履行財務核算與監督職能，只有熟悉企業各項工作的業務流程，才能對領導提出決策有用的管理建議;二是“方法總比困難多”。財務人員要提高工作能力，首先必須提高溝通協調能力。遇見問題要以積極的心態去解決，只有加強部門間的協調與溝通，財務部門才能實現核算準確。
最後，咸陽分公司對各縣公司財務部主任與材料稽核進行了考試，重點考核省市公司關於工程財務管理、固定資產管理、更新改造工程拆除資產處置及賬務處理、廢舊物資管理等方面管理規定。
為期一天的財務培訓在緊張的考試後畫上了一個圓滿的.句號，而本次培訓帶給我的思考一直沒有結束，培訓應達到的效果就是要學有所思、學有所為、學以致用，如何提高工程與材料管理水平，如何在今後的工作中不斷提高自身的業務水平和管理能力?我想，最為重要的就是把溝通作為日常的工作習慣，用溝通架起工作的橋樑：
一是財務部門加強與庫管員的溝通，實現材料稽核準確無誤。材料稽核應熟悉常用材料名稱、規格型號與用途，確保出入庫材料核算準確，同時審核工程用料型號與數量是否準確。每月與庫房出入庫材料實現同步，月底與庫管員及時核對賬面庫存，及時更正核算錯誤。
二是財務部門加強與生產部門的溝通，實現工程支出核算準確無誤。財務部門應熟悉工程計劃文件，及時掌握工程進度，按照工程立項控制工程資金，使財務會計的監督、參與、決策職能得到有效發揮。
財務部門不能僅滿足於財務專業知識，應熟悉工程管理業務流程，與工程管理部門工程專責勤溝通，從工程資金撥付，工程材料、費用核算，工程財務決算、固定資產轉增到工程拆除資產處置，嚴格按制度按流程執行，在工程財務管理中充分發揮財務事前、事中、事後的控制職能。
分團培訓心得體會篇3
非常有幸於20xx年xx月xx——xx日參加了xx市“三年學前教育規劃”第二期幼兒園園長培訓班的學習。這次學習機會非常難得，所以格外珍惜。在此期間，我聆聽了培訓中心安排的專家們的講座，聽取了全國知名幼兒園園長的管理經驗介紹，在xx市直機關幼兒園進行了四天的跟崗學習。
通過這次培訓學習，不僅使我進一步開拓了視野，增長了見識，明確了幼兒園的發展方向，還認識了自己幼兒園的差距，找到了彌補措施，從而堅定了辦出品牌幼兒園的信心。
培訓開班儀式上，市教育局張少先主任就農村學前教育工作提出三項要求：
一要加強學習，提高認識，切實增強使命感和責任感；
二要明確目標，積極開展規範化建設；
三要遵循規律，糾正國小化傾向。
首先，建立幼兒園鄉村一體化管理模式，園長要轉變辦園觀念，把鄉鎮中心幼兒園辦成在當地有影響的示範園；
其次，要家園共育，積極調動家長的積極性，爭取多方面配合，努力提高保教質量；
第三，園長要與教師一同實踐，科學制定保教計劃，合理安排和組織幼兒的學習生活，讓幼兒健康、快樂成長。
為保證培訓質量，市教育局對培訓的整體設計、課程安排、方式方法、培訓考核等工作，做了周密安排。這期培訓班共學習了《3——6歲兒童學習與發展指南》解讀、《幼兒園管理質量提升的有效策略》、《農村幼兒園課程資源開發與利用》等6個專題，由省內知名園長、專家為我們授課。此次培訓的特點是針對我們鄉鎮中心幼兒園園長的需求，注重理論與實踐的緊密結合，既有6位專家、園長的理論引領，又有3所省級十佳幼兒園的跟崗實踐，讓我們取得了很大的收穫。
xx園長在《3—6歲兒童學習與發展指南》解讀時説，《指南》從五個領域描述了幼兒學習與發展，分別是：健康、語言、社會、科學、藝術。每個領域按照幼兒學習與發展最基本、最重要的內容劃分為若干方面。每個方面分為兩個部分。
一是學習與發展目標，分別對3——4歲、4——5歲、5——6歲三個年齡段末期幼兒應該知道什麼、能做什麼，大致可以達到什麼發展水平提出了合理期望，共32個目標。
二是教育建議，根據幼兒的學習與發展目標，針對當前學前教育普遍存在的困惑和誤區，列舉了一些能夠有效幫助和促進幼兒學習與發展的教育途徑與方法，同時也指出了錯誤做法對幼兒終身發展的危害，為廣大家長和幼兒園教師提供了具體、可操作的指導，共87條教育建議。《指南》的出台對於有效轉變公眾的教育觀念，提高廣大幼兒園教師的專業素質和家長的科學育兒能力，防止和克服“國小化”傾向，全面提高學前教育質量具有重要意義。
xx教授在《幼兒園管理質量提升的有效策略》中指出，鄉鎮幼兒園在物質支持和師資力量上均處於劣勢，怎樣用二流的團隊打造一流的業績，關鍵是管理。如何提高農村幼兒園的保教質量？他給出了六個方面的建議：從教師實際出發，多渠道提高教師隊伍素質；以教研帶動教師的專業技能提升；常規管理要常抓不懈；加強保教質量監控體系的建設；家園共育，形成聯手機制；立足園所實際，凝練特色。
xx教授在《農村幼兒園課程資源開發與利用》中強調幼兒園課程是“活動”，是幫助幼兒獲得有益學習經驗的活動，是各種活動的總和。課程設計要以幼兒幸福為本，以經驗積累為本。鄉鎮幼兒園課程資源開發要具有鮮明的鄉土特色，要依據鄉鎮優勢，構建綜合主題教育，構建生機盎然的自然角，開展自由開放的户外活動，組織富有新意的區域活動，開展百玩不厭的民間戲。
在培訓中，多數專家對幼兒的管理和發展作了明確界定與深刻解讀。作為一名管理者，應首先領會幼兒園科學發展的內涵，切實轉變教育管理理念，努力營造科學發展的氛圍，為幼兒園走上科學發展之路，積極創造條件。在教育理念方面，要進一步系統學習《綱要》精神，特別是《3——6歲兒童學習與發展指南》，樹立全新的幼兒素質觀念；在管理方面，要擯棄傳統的監督、檢查者的觀念，切實樹立為家長服務、為教師服務的觀念，甘心情願當好家長平等的合作伙伴，當好教職工開展幼教工作的支持者、合作者與助手，放下架子，深入教職工中，深入家長中，研究問題，解決問題，同心同德，促進幼兒教育科學發展。
經過這7天的學習，我收穫很大，規納了以下幾點：
1、因區域環境的問題，有很多東西只能借鑑，不能照搬的。就像衣物一樣，不是所有的都是適合自已的。
2、要因地制宜，充分利用自已身邊的自然資源。廢物利用也很重要，既節省了資金，又美化了環境。
3、改變自已的教育模式，不能國小化，幼兒應以遊戲活動為主，開發和引導他們的潛能，發揮他們的想像力，讓幼兒感到輕鬆快樂！
4、多開展園內教研活動，多聽課、評課，這樣有利於提高教師的教學質量。
5、想要辦好自已的幼兒園，就必須規範管理。走出自已的特色，才能有更好的發展。
分團培訓心得體會篇4
從xx年xx月進入到中國農業銀行那一刻我就明白我不再是隻為自己的財產安全負責，我還承擔着每一位中國農業銀行客户財產安全的職責。所以我清楚的知道如果要保護好客户的財產安全，自己就必須有紮實專業知識，這樣才能更加有效切實的幫助到客户，為他們的財產安全多一份保障。
在這培訓期間，很感謝農行投入了大量的人力、財力，由專業的專家、組長、優秀員工，給我們進行拓展訓練和業務指導，通過這次培訓我深入學習了銀行的基本情況和很多銀行的知識。也明白了在自己的崗位上要愛崗敬業，積極學習配合各項任務和工作，忠實的履行了自己的職責，同時也讓我看到了自己的不足。轉變了很多，思考了很多。下面，我就自己的崗位職責並結合實習期間談談自己的心得。
作為一名中國農業銀行的客服工作人員，應該始終堅持以顧客服務為中心，努力踐行單位“95599，真情服務到永久”的服務宗旨，將顧客的需求定位為工作要求。工作中認真對待每一位客户，用最真情的服務來對待每一位客户，堅決服從組織的安排，全身心的投入工作中。
實習期間，我們學習了中國農業銀行的銀行卡、電子銀行、各項操作流程等基礎知識以及銀行相關的法律法規和中心的規章制度，同時也上線服務我們的客户，當我有問題的時候，我會十分虛心的向開始請教。對待業務技能，我心裏有一條給自己規定的要求：三人行必有我師，要千方百計的把自己不會的學會。想在工作中幫助其他人，就要使自己的業務素質提高。
做為客服代表，我應該通過以下幾個方面提高自己的整體素質鍛鍊自己：一、道德方面。做為客服代表在品德、責任感等方面必須要有較高的道德修養，強烈的事業心，作風正派，自律嚴格，潔身自愛。二、心理方面。客服代表心理要成熟、健康。經受過磨鍊，能理智地對待挫折和失敗。還要有積極主動性和開拓進取精神。同時，還要有較強的交際溝通能力，語言、舉止、形體、氣質富有魅力。在性格上要熱情開朗，在處理棘手問題上要靈活變通，在業務操作上要謹慎負責。三、業務方面。客服代表要有系統、紮實的業務知識。首先要熟悉銀行的貸款、存款、結算、中間業務知識。既要掌握主要業務知識，又要熟悉較為冷門的業務知識；既要有較高的政策理論水平，又要能具體介紹各種業務的操作流程；既要熟悉傳統業務，又要及時掌握新興業務。
古語云：“工欲善其事，必先利其器”。一名中國農業銀行的客服代表，沒有過硬的業務技能，嫻熟的操作技巧，就無法為客户提供完善快捷的服務，就幹不好本職工作。在進入中國農業銀行之前我並不是從業人員，沒有從事過類工作，銀行工作對我來説是一片嶄新的天空，所以我十分注重加強業務技能水平的學習和提高，深知技能是提高服務水平的基礎，只有掌握熟練的業務技能，才能在工作中得心應手，更好的為廣大客户提供方便、快捷、準確的服務；才能提高工作效率，贏得客户的信賴。
八小時工作之內很難有充足的時間練習技能，於是我利用中午休息時間、晚上、休息天抽空練，並堅持“缺什麼，補什麼”的原則，我以前打字速度不夠快、準確率不夠高，就堅持每天利用練十分鐘，二十分鐘，練打報紙、打書本，堅信有一天“鐵棒能磨成針”我深知抓緊一切時間，嚴格要求自己，養成長期學習的習慣，堅持不怕苦、不怕累、不怕繁的精神，才能練好技能。也只有把基本功練好，才能提高解決業務的速度。
人們往往習慣於把服務理解為態度，即態度好就等於服務好。其實不然，服務有其更深刻的內涵，服務者必須具有良好的專業知識，遵紀守法的合規意識和善解心意、準確、快捷、高效的服務技能，而知識是提高服務能力的堅強保證。良好的專業知識來源於平時的學習和日常的積累。我非常專注於將所學知識與實際接聽中結合運用。抱着“博學、審問、慎思、明辯、篤行”的原則，做到在工作中多聽、多學、多做、多想。聽領導的教導；學師兄師姐接聽時的常用話術；解答業務時要特別謹慎，注意容易犯錯的環節和細節，遇到難點和問題時立即向專家班主任請教，快速為客户客户解決問題，做到準確熟練；解答完業務後馬上記住相關知識，有沒有更好解決方法，這樣就會做好更快，越做越好。在學習中提高理論水平，在實踐中積累實際經驗。懷着求新、求變、求學的上進心理，做到幹一行、愛一行、鑽一行、精一行。銀行的工作在時時變化着，每天都有新的東西出現、新的情況發生，這都需要我們跟緊形勢努力改變自己，更好地規劃自己的目標，學習新的知識，掌握新的技巧，適應不斷變化的工作目標，提高服務質量，滿足客户的需求。客户的需求對我既是一種壓力，也是一種動力。我利用業餘時間參加了專升本的學習，用知識充實和武裝自己，為服務技能的提高提供了更好的保證。
它山之石可以攻玉，以上就是一祕為大家整理的9篇《銀行培訓心得體會》，您可以複製其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
分團培訓心得體會篇5
光陰似箭，日月如梭，轉眼之間已是xxxx年12月份。在這辭舊迎新的日子裏，我與許多永輝同事一樣，一邊努力工作，一邊回望過去、暢想未來。
20xx年，我工作在永輝融僑超市，我快樂着、感動着、張揚着我的個性。
一、我快樂着
永輝融僑超市最大的特點是購物環境整潔、員工服務熱情。在融僑超市，廣大員工齊心協力將永輝的營運制度和服務理念貫徹落實在日常的工作中。這裏的員工個個和藹可親，這裏的顧客都能做到文明購物。在這樣一個***文明的環境下工作，實在令人感到快樂。
我想，在永輝的工作時光必將成為我人生之中快樂的里程。當然，人生的旅途是不可能一帆風順，實際工作中也不可能事事順心，偶爾有員工為工作爭吵，偶爾有員工在超市裏發生口角，但經過多方溝通，很快就消除了紛爭，超市也恢復了往日的***。我深刻地體會到：溝通讓同事之間拉近了心靈的`距離，溝通讓員工與顧客之間更加融洽，溝通使我在工作中找到了快樂。
二、我感動着
永輝集團的開拓者用勤勞和智慧開創了“農改超”的典範，並堅持着“天天實惠 始終如一”的服務理念，將“民生”與“百姓”的服務宗旨落到實處。在永輝融僑超市，員工通道設有宣傳欄、總經理信箱、店助信箱、前台設有“扶貧助困”捐獻箱、服務枱設有“紅十字“捐獻箱、融僑店還設立了員工資助金，這些都令我感動。
常言道：“不依規矩不成方圓”。在永輝融僑超市裏，我經常親身經歷或親眼目睹的是：《員工管理制度》的考核、安防培訓、服務禮儀培訓、生鮮部技能培訓等，融僑店各部門領導耐心地訓練出具有時代氣息的永輝新員工。尤其令我感動的是：這裏的領導對待員工是批評教育多，以罰代管少，這種“以德服人”的管理方式深入人心。在這裏工作，所(以)有的員工都有一種“家”的歸屬感。
永輝融僑超市的廣大員工秉承了“勤勞”的創業精神，在各自崗位上兢兢業業地工作着。我經常看到超市部員工為顧客送貨上門，甘願做貼心的搬運工;我又親眼看到過生鮮部員工為住在附近小區的年邁的顧客送水果;我還看到經常有顧客手握感謝信，説要感謝前台某某員工……永輝同仁用實際行動贏得了顧客的讚賞和好評。原來，感動並不需要去尋找，感動就在每天發生，感動就在同仁的工作中產生。
三、我張揚着我的個性
入職永輝以來，我一直都是在防損部工作。有一次下班後，我去辦公室翻看以前的《同道》，其中xxxx年第四期，由董事會推薦的《你就是一道風景》帶給了我許多啟示和鼓舞。文章中寫道：“你沒有必要去仰視別人……你就站在屬於自己的位置上，不斷地展示你內心世界的豐富內涵!”可見，永輝集團領導一直都在鼓勵廣大員工堅定自己的信念，展示自己的才華、個性及風采。
在這股強大的精神力量地帶動下，每當防損部開會時，我便會大膽地對上級領導提出一些問題供大家參議。為此，我受到同事的尊重和領導的讚賞。融僑店防損部一直堅持着“集思廣益 羣策羣力”的思想，默契地配合着其他部門的工作並維護着整個超市的安防設施和購物秩序。在這個引以為榮的團隊裏，我一邊展示着自己的個性，一邊認真吸取同事的工作經驗，互相學習充實自己。
四、繼續努力
xxxx年即將來臨，全體永輝同仁將繼續用勤勞和智慧譜寫永輝的新篇章。我想每一位有志於在永輝企業工作的員工又將迎來新的機遇與挑戰。眾所周知，永輝集團的綜合實力正在不斷地壯大。xxxx年，新的永輝超市將相繼開業，這無疑給在職的永輝員工提供了廣闊的發展空間。我作為永輝企業的一份子，有什麼理由不激流勇進呢?
xxxx年，在進一步擺正工作心態的同時，改進工作方法、提高服務意識，多與人溝通，已經列入了我的工作計劃。誠然，決心和實驗都抵不過實際行動那麼有分量。
我喜歡《眾人划槳開大船》這首歌，“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成捆 ……”歌詞中體現了團隊力量的偉大。我願意將我的工作熱情投入到集體力量之中，實現自己的人生價值，與永輝共同成長。
分團培訓心得體會篇6
尊敬的藥學院領導：
很榮幸能以一名學生會試用委員的身份參加了我們藥學院的學生會幹部培訓課。這次的培訓，針對性強，目標明確，對今後學生的工作開展起到極大的促進作用。在這次的培訓中，每一個老師授課都值得我深思熟慮，每一個老師講話都讓我發人深省，這正是這次培訓課的目的所在。
由於藥學院領導對這次培訓的高度重視，這次的培訓舉辦的很成功，很到位。老師的授課，深刻的剖析了現階段存在的缺陷，指出了今後需要努力的方向，使我們明確了今後創建人物的着手點和立足點，鼓舞了我們積極進取的信心。在會上，授課老師對今後學生工作的發展展望進行了詳盡的分析，對我院今後的發展方向、目標、策略及措施作了重點介紹，這些內容，使我們進一步加深了隊醫學生幹部應有的面貌和行動認識，使我們對於自己未來的四年有了更進一步的規劃，為我們指明瞭方向。老師們還講解了關於學生幹部在學院工作中的重要性，讓我們知道了學風建設，關鍵在於塑造一支高素質的學幹隊伍，改革與發展，重點通過管理來實現。
這次的培訓，有利於提升我們的管理理念，。特別是管理幹部在計劃與決策能力、組織與發揮能力、控制與協調能力、指導與教育能力、改革與創新能力方面，得到強化與提高。
這次的學幹培訓，也讓我對學生幹部這個名詞有了深刻的理解和更準確地定位。學生幹部，顧名思義，就是學生中的骨幹，同學中的幹部。學生幹部是密切聯繫學校和學生的中介，起着橋樑和紐帶作用；可以説，學生幹部在我們藥學院乃至學校學生管理工作中的作用舉足輕重。一個學校
學生的精神風貌的好壞，學生工作能否順利的開展，均與學生幹部的素質息息相關，關於學生的主動參與以及團結精神就顯得更為重要了。
通過培訓，我還明白了很多東西。
首先，思想政治素質這是學生幹部應具備的最基本的素質，是學生幹部素質高低的決定因素。
堅決擁護黨的路線、方針、政策，自覺地保持與黨、團組織政治上的一致，自覺接受黨組織的領導和團組織的指導幫助。重視政治理論的學習，關心時事政治，思想解放，具有識別各種不良傾向和錯誤思潮的能力，有極大的政治熱情和強烈的社會責任感。有全心全意為同學服務的思想和不計較個人得失的大無畏犧牲精神。
其次，在學習上刻苦鑽研，善於抓緊一切時間搞好各門功課的學習。
善於摸索並找出一套適合自己特點的學習方法。把在工作中形成的能力運用到學習中。既掌握一定的基礎知識，又培養自己的實際工作能力和創造能力。在各門課程的考試中至少要達到中上等水平。學生上學，最主要是為了學到更多、更廣的知識。在大學，所謂“60分萬歲”，只限於60分，求知是被動的——僅僅是為了應付考試;“為中華之崛起”而學習，求知慾是主動的——把考試視為對學習的一種檢驗。作為學生幹部，工作多了，學習時間就會少些，但反過來也會促進你提高學習效率。現代科學認為學習效率與緊迫感有很大關係。 良好的心理素質是學生幹部對同學實現有效領導的又一重要因素。它包括廣泛的興趣，豐富的情感和堅定的意志等方面。一個人如果興趣狹窄，情感貧乏，意志薄弱，性格孤僻，缺乏主動精神和自主能力，人際交往關係不協調，是很難開展工作的。學生幹部豐富的情感是聯絡和溝通同學之間關係的有效橋樑，它可以增強學生幹部的感染力和影響力，得到同學的信任和敬佩。
學生應有很強的組織能力和獨立工作能力。
對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以後的總結都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施，並有處理髮生意外事情的能力。不僅善於學習外校好的做法，而且善於結合本院的情況，開展有創造性的活動。有善於發動同學，團結同學的能力。
要鍛鍊，就要從基層做起。基層複雜的工作環境是年輕幹部學習鍛鍊的好學校，只有在基層成長起來才能真正體會人民的疾苦和需求。
因此，作為一個學生幹部。我們更要有比別人更正確的學習態度、學習方法，明確自己的工作和學習的方向，正確處理兩者的關係，只有體會到這一點，才可能成為一個合格學生幹部。
