2022年大學生學校實習報告3篇

大學生在參加學校的實習中一定都成長不少，同時也學到了不少專業技能，那麼是時候都來寫一篇實習報告了。下面是本站小編為大家整理的2022年大學生學校實習報告3篇，僅供參考，歡迎大家的參閲。

2022年大學生學校實習報告1

實習時間快而短暫，不知不覺，半年的實習時間已經過去了。在指導老師的幫助下，我較好地完成了頂崗實習任務，實習工作取得了較為圓滿的成功。回想這段日子，我有過歡笑，也有過痛苦。

思想政治方面：頂崗支教是理論聯繫實際的實踐過程。師範院校的學生作為未來的人民教師，不僅應具備高尚的思想道德修養，深厚的教育教學理論，廣播的科學知識，而且還應具有能獨立從事教育教學和管理工作的實踐能力。因此，在這段實習期間，我自覺學習鄧小平理論和三個代表重要思想，堅持四項基本原則，保持和黨中央思想、政治上的高度一致。工作中，認真負責，關愛學生，服從學校安排，完成教學任務。生活中，自覺從嚴要求自己，艱苦樸素，作風正派，遵紀守法。思想中，我積極勇敢面對各種挑戰，服從小組長安排，團結隊友，樂於幫助老師及隊友。

教育調研和研究方向：這是我們頂崗實習的一項重要內容，其主要是培養我們的科研能力，這是對我們老師提出的一項基本要求。他要求我們老師在未來要教，學，研三方面全面發展。雖然我們對科研不是很在行，但調研的每個環節，我們都認真地準備着。我們團隊為此還經常開會，大家暢所欲言，各抒己見。像調查的內容，問題的設計，問卷的發放和整理，調查結果的分析，調研論文的撰寫，每個環節我們都認真對待。在這個環節上，我們得到了鍛鍊，學到了很多知識，那些都將是我們的寶貴的財富。

黨團活動方面：為了響應學校開展黨團活動日的號召，於是，在繁忙緊張的實習中，我們團隊舉辦了幾次團日活動，像跳舞，舉辦篝火晚會等，這不僅豐富了我們的業餘生活，緩減了我們的工作壓力；同時，還促進了我們團隊之間的友好相處，增強團隊的凝聚力，提高我們團結合作的精神。

總之，在實習的半年裏，我任勞任怨，為人師表，教書育人。得到學校領導，指導老師的一致認可。通過實習，我對中學的現狀也有了更為感性的認識，對學生的學習有了較為恰當的瞭解，對教師的工作有個更為真實的體驗。我明白，這些都將有利於我今後的工作的展開。感謝xx師範大學和xx九中給我提供的這個機會，在以後的道路上，我會繼續努力，勇往直前的。

2022年大學生學校實習報告2

不知不覺，在xx學校的為時三個星期的實習工作已經結束，通過近一個月的實習，無論是在對心理學認識方面，在心理學技術學習方面，還是在理論與社會實踐相結合方面我都有了長足的進步。

我想：我獲得的不僅是基本心理知識的收穫，更多的是實際應用，以及心理學校帶給我們的種種生活的啟示。實習的過程為我在即將走上的工作崗位踏上了堅實的第一步。

實習期間，xxx心理學校充分向我們傳教了本校的支柱技術，並向我們親力教授每個技術的具體應用，我從中學到了原本未深入瞭解的知識。第一次的直觀團體系統訓練算是課程的開幕和熱身，使原本陌生的師生充分了解。團體互動中也拉近了人們心與心的距離。接下來的“xx療法”不僅學會技術，更應用於生活。學習的每一天都記錄着生活的點滴。“xx療法”是大家都感興趣的，快樂中感受和回憶童年。親身體驗了沙盤，發現“沙盤”展現的是人內心的另一個世界。真實直觀反映每個人獨有的思維內容。

實習，就是邁向社會的第一步，是一種磨練，在實習中逐漸變得成熟的面對社會。實習中學會樹立信心，勇敢嘗試，即使在嘗試中失敗也能讓自己成長。

一個月的實習工作，可以説是順利成功的。它使我各方面的能力在實踐中得到鍛鍊。對未來走向社會工作有着莫大的幫助。在此，感謝學院給我們提供這樣的機會學習，更感謝xx心理學校給予我們的認真負責的培訓。實習的經歷雖然已經過去，可我不會回頭去看我在那裏留下的腳印，我相信那不是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰和希望的開始！

正是：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬身。”

2022年大學生學校實習報告3

時間：

11.12—12.14

學生：

實習地點：

實習的第一天在輔導員老師的帶領下來到了**日報社。在這裏首先認識了上黨晚報健康週刊的馮主任和幾位漂亮的姐姐。

主任臨時開了個會，給我們介紹了週刊的大致情況，並將我們三個人分到週刊記者手下，負責引導並帶領我們往後的學習和實踐。報社的人不多，目前也就四個人，反倒是我們的到來使得報社充滿了朝氣，顯得熱鬧了起來。

第一個星期的適應階段，看着姐們在工作，自己在旁邊學着、記着。閒餘時主任還讓我們看一下往期的報紙，要我們多熟悉一下報紙，“進入這個行業，看報紙就不單是看熱鬧了，還要看其中的門道”。我通過看往期的報紙，大致瞭解到了報紙的一些內容、格式、規律每期都有什麼內容，主要報道哪方面的新聞，每個版面又是如何設計的等，漸漸的去深入瞭解這份報紙。 知道了報社編排報紙使用的軟件“方正飛騰5.4”後，就跟着單位的老師學習排版，儘管只是一些簡單的操作，如調度文章使其儘量達到美觀，內容編排合理。

主要任務還是在xx市各大合作醫院微信公眾號上查找相關的新聞資料，還有就是報紙打印出樣版後查找其中可能存在的錯誤並改正，例如錯別子、病句、內容格式等方面的錯誤。

往後這三個星期的時間，慢慢的熟悉報紙，之後也就知道了每期報紙都是週三出版，週一、二查找資料，排版往往會比往常忙一些。星期三上午主任都要開例會，大致內容就是評析一下本週出版的報紙，對每個人的工作都做出肯定。對我們三個實習生也會進行鼓勵並進行指導，再者就是安排下期報紙的內容，也會聯繫各大合作醫院採訪和徵稿。如果報紙的版塊有大的改動的話，主任也會做出具體的安排任務。

星期四、五主要就是去各大合作的醫院，社區，會議地點進行採訪收集材料新聞，我一直跟着王垚姐去各醫院採訪醫生，患者。期間王垚姐也會教我很多東西，跟着她能夠學到很多，都是在校園、課本上不曾有的。幾天接觸下來這裏的姐姐們都很熱心負責，對我們幾個實習生在生活上也很關心。

後來我懂得了，不要把自己老是當做實習生去做每一件事，千萬不要以實習生自居，這樣在實習的這半年時間裏什麼也做不成，學不到。講真，視野格侷限制了自身成長的一切可能。

這就是大致一週的工作，基本每個星期都是這樣的流程，所不同的也就是每期採訪的人物和醫院不同了吧。

最近一期主任商量着，考慮到我們再這學習，想鍛鍊我們，特地新開了一個版面“醫患正能量”，想讓我們自己下醫院實地、親身到新聞發生的一線去採訪，雖感覺到了困難和緊張，但還是值得去嘗試去挑戰的，這也是一個鍛鍊的好機會。

實地採訪

1、採附屬和濟醫院消化內科主任程榮貴醫生寫稿11月15日。

2、採訪附屬和濟醫院中醫二門診醫生寫稿11月23日。

3、採訪市第二人民醫院骨六科主任醫生11月29日。

4、採訪市婦幼保健院副院長和醫學遺傳科主任寫稿12月13日。

小結

通過這一個月的採訪，接觸到很多的醫院，經常來回於和平、和濟之間。近距離的去接觸醫生和患者，以及科室和病房，從中瞭解到了很多。很多時候一些小事，現場情景極具震撼心靈之力，那些原先在課本上才能看見知道的病例症狀，在這裏屢見不鮮，這才跳脱課本發現原來在身邊有這麼多的重大疾病時常出現。例如唐氏綜合徵，苯丙酮尿症，先天耳聾，胃癌，至今仍不知道該如何形容聽到，看到這些的時候的複雜心情。

隨筆

星期一至星期五每天往返於學校宿舍與單位，穿梭在一路車上看着人來人往，車流縱橫，或五分鐘佁然不動，或車上擁擠不堪，有時能靜下心來去慢慢感悟這樣的生活，有時也會陶醉在其中，以一種局外人旁觀者的身份來審視。擁擠已成常態，唯有早起方能克服。嚴寒已然不懼，保暖加厚才是王道。