志願崗活動總結精選5篇
通過活動總結，我們可以從整體上審視我們的工作方法和流程，在活動總結中，我們積極探討了取得成功的因素，以及可能導致問題的挑戰，以下是本站小編精心為您推薦的志願崗活動總結精選5篇，供大家參考。
志願崗活動總結篇1
從七月份因懷揣着對西部的無限憧憬而踏上了人生中不一樣的旅程到至今，時間一晃，歲末便已在前方拼了命的向你招手了。時間總是在忙碌且有意義的生活裏過得更加的靜悄悄，抬頭低頭間便已走在了xx年的小尾巴上了。回首一下，五花八門事情猶如電影膠片一樣已永久的保留了下來。當閒時在腦海中播放也是一段人生美麗的回憶：酸甜苦辣的，喜怒哀愁的亦成為一種生活品位。
從一個充滿着單純的校園氛圍裏走出來剛踏入社會，在基層中進一步的鍛鍊與磨練自己的同時，也體會到了基層的純樸風情與當地百姓的人性美，更加的使得自己在這裏志願工作充滿着激情。
“三年計劃兩年完成”，今年恰是是災後重建的第二年，又逢全鄉十個行政村的村民委員會換屆選舉和第六屆全國人口普查等重大事情都集中在今年下半年，所以事情比較的多。一人打掃一棟三層辦公樓衞生是每一天早上吃完飯後必做的事情。今年六月份毛爾蓋移民安置點已開始動工。從八月份開始，安置點建設進度和相關的數據由我一個人來統計。每天向書記、鄉長彙報一次，並定期的向縣移民辦和毛爾蓋公司相關負責人上報有關數據。同時，八月份村民委員換屆選舉的試點村也在進行着。進村宣傳，張貼條幅和標語，做好選舉工作，製作選票，組織村民投票。九月份，在縣城培訓完“全國黨員幹部遠程教育”後，在鄉上又通知各村領導來領取相關的設備，並隨同安裝人員下村，安裝完後向村民講解設備的使用方法等。並時不時跟隨鄉上的領導下村進户，給村民傳達上級牧民定居建設標準和要求，並定期上山下村去檢查和做好相關的記錄。並在有空時配合派出所下村進行挨家挨户的户口摸底，有時我做記錄他們畫村的地圖，有時互相交換着做。
在村上總是能看見那些感人的一面的，和祥的老人坐在家門口或曬着太陽或編織着羊毛線。或有時看見年邁的老者肩上人馱着了個裝滿了東西大大的竹筐，彎着腰在艱難的走着，看見你卻總又會向你點個頭微笑下的，每次看見這樣的情景心情總是那麼複雜，但更多的是夾帶着難過。十月份，過完中秋節就上縣城參加了五天有關人口普查的培訓。然後月初就給村駐點幹部和會計進行人普填表等相關的培訓。隨後每人分管一個村，隨同村上的領導下村進行正式人普前準備工作，按照培訓的要求與步驟開始展開，根據村民住房的位置來繪製本村的房屋地圖，填寫“摸底表”和“户主姓名底冊”。中旬便開始分別對全鄉的十個行政村相關表格進行統一的檢查與彙總，與派出所統計的數據匹配，符合要求後然後向縣人普辦上報。十一月份應該是最忙的一個月了。人口普查也要進入全面開展階段，填寫人口普查表長表、短表和死亡表。然後對各村的有關表進行審核，看是否有填寫不對的地方。下旬又統一抽調上去填寫人口普查表代碼，可好多表填寫的漢字不符合要求及錯誤多於規定要求，又得重新抄寫。人就只有三，為此工作量很大，幾乎每晚都加班加點的幹。與此同時，全鄉的另九個行政村的村委員會換屆選舉也得全面開展，召集村的全部黨員“公推直選”或“黨內直選”村書記。然而有三個村選舉失敗，鄉上又分三個小組下村，走街進户的進行民意調查，並做記錄。
隨後統計，將數據報領導。與此同時，牧民定居也要驗收，鄉全體人員分四個小組，一組留在鄉上值班，其餘三組下村幫村民打掃衞生。進一步提高牧民定居要求，加固和維持成果。十二月份，毛爾蓋水電站進入了蓄水的前期工作。縣書記下來組織會議講解各種政策和獎勵措施，安排搬遷的相關事宜，全鄉又進入了全面備戰階段。分四個小組下村宣傳、動員村民按期有條不紊的分批搬離水庫淹沒區。並與移民簽訂“毛爾蓋水電站知木林鄉熱裏村移民分期搬遷安置工作責任書”等文件，確保此次搬遷安全順利的完成......
時間已趕在了歲末，事情仍有許多要做要完成的，所以仍需在崗位上努力的工作。做好作為一名志願者應做的責任與義務，全心全意的為咱們藏區及藏區人民多做一點實事。加油!!!
志願崗活動總結篇2
志願者所從事的服務眾多，當中可能包括教育、環保、倡導及福利等範疇，因此難以統一劃分，故此出現了幾方面劃分志願者的種類：
第一種是以時間性劃分，簡易可分為定時性及臨時性；
第二種是以職權劃分，可分為政策制定、直接服務及庶務類；
第三種是以服務類型劃分，可分類為福利類、教育類及文化類等；
第四種是以服務資料劃分，可分為行政性、專業性及輔助性。
志願者活動範圍一般涉及助老、助殘、助學、青少年問題關注、其他弱勢羣體關注、環保以及一些社會公益性宣傳活動。
其中助學志願者一般工作主要為參與整理貧困學生資料、收集調查貧困學生資料、宣傳助學活動、募集助學款、助學後續工作跟進等；
1、助老一般為進入社區或者敬老院，給老人一些情感的關懷為老人做些力所能及的事情；
2、助殘包括為宣傳全社會公眾平等對待殘疾人，協助殘疾人學習基本生活技能，促進減少社會公眾與殘疾人的交流障礙等等；
3、青少年問題關注包括單親家庭青少年關愛問題家庭青少年關愛家庭暴力干涉孤兒關愛等等；
4、社會公益性宣傳活動一般包括血液遺體捐贈戒毒等等宣傳；
5、環保包括環境保護宣傳工作以及一些身體力行的環境保護活動開展；
6、弱勢羣體關注包括貧困重症患者募捐救助流浪人員物資關懷等等；
志願崗活動總結篇3
大學就如一個小社會，我們不再是像高中那樣，為了考上理想的大學，只知道讀書。而是立足於長遠的發展，着重鍛鍊自己的溝通能力、交際能力
一年的大學生活，讓我學會了許多以前無法學到的知識。看到的人和物，特別是老師和優秀的學姐、學長，讓我深刻地明白自己的能力是多麼有限，和他們的差距之大。我常常會想：到底怎樣才能提高自身的綜合素質？
我喜愛羽毛球運動，每當和同學打羽毛球時，心裏會不由自主地高興，而且不知疲倦。得知我們學校要招聘第十五屆全國大學生羽毛球錦標賽志願者的消息後，我非常激動，毅然報名參加。經過激烈的初試和複試，我成為了大羽賽志願者的一員，感到尤為的光榮。大羽賽定於7月28日到8月2日舉行，來自香港大學，香港中文大學，香港城市大學，香港理工大學，香港教育學院，澳門大學以及包括北京大學在內的60 餘所內地高校的400餘名運動員參加本屆比賽。此外，兩名教育部司局領導和60餘位高校領導參加“校長杯”羽毛球賽的角逐。
比賽之前，我們進入了緊張的培訓之中。我被分到賽會組，主要是看球是否出線，即是司線員。羽毛球老師講解到：“你們總共有三個手勢。出界，要喊出‘界外’，同時雙手張開；界內，只需右手平直伸出；沒看見，雙手擋住眼睛。你們看球時，不是看整個羽毛球，而是看球頭的落點。球落地後迅速反應，這時，注意與主裁的眼神交流。其中，壓線是好球，屬於界內。當你們一不留神，沒看清楚球時，要大膽比出沒看見的手勢”接下來便是看球的落點，逐漸養成球一落地，手勢就出來的習慣。
我們被分成了14個小組，每組7個人。我很榮幸地成為了第七組的組長。之前，我幻想着比賽，待到那時，可以欣賞運動員們精彩的比賽；待到那時，可以認識更多的朋友；待到那時，可以親身感受羽毛球比賽的氛圍等等。但也擔心自己判錯球，會影響運動員的情緒，導致他們輸掉這場比賽畢竟這是一場全國性的比賽，而且是學校第一次舉辦。
時間一分一秒地流逝，越來越臨近比賽，裁判長和裁判員就位，各項工作準備就緒。 7月27日下午所有裁判員和司線員在體育館會議室參加了第一次會議。首先由本次大羽賽的裁判長向我們講解羽毛球比賽規則和注意事項。並介紹了比賽流程。使我們對比賽過程有了大致瞭解。
7月28日7點半的會議拉開了比賽序幕。每組整理好場地，所有人員到位，伴隨着激昂的旋律，裁判員、運動員、司線員一同入場。每場比賽有一個主裁，一個發球裁判和四個司線員。司線員分別負責兩條端線、記分、遠離主裁的一條邊線。第一場比賽是由我負責一條端線，我懷着激動且緊張的心情入場，走到最遠的位置時，我雙手舉到胸前向下，示意所有司線員坐下。同時運動員進行比賽抽籤。主裁環顧一週，宣佈比賽正式開始。我仔細看着球在這條端線的落點，眼睛絲毫不敢離開球和端線，害怕一眨眼的功夫，就沒有看清楚球的落點。不知不覺中比賽以大比分2：0結束。我還沉浸在緊張的氛圍裏。當主裁走下主裁凳，我卻忘記示意起立，多虧其它組員的提醒，才化解了尷尬。我們按着統一的順序退場。第一天是團體比賽，運動員早已做好準備。緊接着另一組司線員上場，由於每組只有7個人，每場比賽需要4個司線員，所以有一個人需要連續兩場擔當司線員。第一天比賽，雙方的實力相差懸殊，每場比賽都是以2:0結束，減少了司線員注意力集中的時間。但因為早上舉行了將近一個半小時的開幕式，使得所有比賽往後延遲，就使得吃午飯的時間被比賽佔用了。讓我們感受到志願者的辛苦。上午所安排的比賽結束時，已是下午一點鐘了，離下午比賽開始只有一小時，我們就只有留在那裏休息。下午比賽結束差不多是5點鐘，主裁對我們今天的表現進行了表揚，但還是存在着兩點不足，一是喊出“界外”的聲音不大，二是手勢不夠果斷。吃完晚飯後，大家回宿舍稍微休息了一會兒，又來到體育館會議室，對晚上的比賽進行了詳細地説明。白天十場比賽的工作使得我們已經很辛苦了，晚上都進入了疲倦期，不過，大家還是打起精神，集中精力，全身心投入到其中，順利結束了第一天的所有比賽。最後一場比賽結束已是晚上10點了。之後，我們賽會組的組長就今天的工作中遇到的問題向負責人進行反映，並提出了自己的建議，負責人作出總結。我對自己第一天的表現大致滿意，認認真真完成了每場比賽，不過自己太過緊張，和裁判員的交流很少。
接下來的三天，團體賽分出名次後，單項比賽又緊鑼密鼓展開，進入了預賽階段。每天每個場地幾乎都有二十幾場比賽，意味着每個裁判員和司線員至少都要參與十幾場比賽，而且每場比賽之間只相隔幾分鐘，根本無暇去欣賞比賽。由於我擔任小組長，需要安排每場比賽上場的司線員，不僅如此，最重要的是保證上場的每一位司線員到位。當輪到我上場時，結束後必須馬上按着已經安排好的名單告知下一場司線員，關於他們的位置，順序，人是否到齊。期間，每個人都非常疲倦，但大家還是頂住壓力，孜孜不倦地對待每場比賽。人無完人，孰能無過。我們也出現了許多問題。有一次，我看端線，遠離我的運動員一個高球過來，靠近我的運動員沒接。球一落地，我先打算比出界內的手勢，不對啊，是界外球，又馬上轉換手勢，雙手平直張開。這違反了一個大忌：手勢要果斷。其中一個組員不熟悉羽毛球輸贏規則，翻分犯錯了，而且還出現了幾次。還有就是我們不夠相信自己，明明自己判斷是正確的，被運動員或觀眾喊説你判錯誤了，然後就換手勢了。千萬要相信自己，因為他們所看的角度不一樣。對於以上問題，綜合起來就是要集中精力，絕對相信自己，判斷迅速準確，手勢果斷，不懂的問題提前問清楚。
最後兩天比賽進入了高潮，各項單項比賽的前三名逐漸浮出水面。經過前幾天的磨練，我們已熟悉了自己的工作，空閒時，還欣賞激烈的比賽，和運動員合影留戀，享受着比賽帶給我們的青春、激情、活力與快樂。看着比賽，運動員們把平時所學運用到其中，一分一分累積，扣殺、劈吊、高遠球用自己的汗水鑄就成功。縱然大比分落後，他們也毫不放棄，堅持打好每場比賽；縱然輸掉比賽，他們也笑着和對手握手，感恩羽毛球給自己帶來的酸甜苦辣；縱然贏了比賽，他們也謙虛地享受成功。直至比賽的最後一刻——頒獎典禮，恭喜獲獎的運動員，同時也感謝所有運動員，是他們為我們帶來了一屆精彩絕倫的大羽賽。讓我們得到鍛鍊，得到成長。已經到了分別的時候，所有參與這屆大羽賽的教練員、運動員、裁判員、志願者和工作人員即將各奔東西，離別總是充滿了不捨和祝福。不捨我們為共同目標而奮鬥的六天，祝福他們以後的生活更美好。
這六天是辛苦的，我盡全力做好每件事情；這六天又是幸福的，運動員們的拼搏精神深深感染了我，帶給我快樂和收穫；這六天是我一輩子也不會忘記的，那人那事，我的青春也融入到了其中。
這裏工作的日子是充實而又富於意義的，雖然工作給我們帶來許多困難。但大量的工作卻不能驅散我們志願者內心的欣喜。在這裏始終洋溢着會心的歡笑，無時無刻不釋放着鮮活的激情。對我而言，在做大羽賽志願者過程中最大的收穫就是明白付出其實也是一種收穫，特別是精神層面上的豐富和提升，施助於人的幸福感常會溢滿全身。我們在幫助別人的同時自己的人格靈魂也在潛移默化的修養完整。與此同時我還感受到團隊寫作的力量，一個合作的團隊才能產生不同凡響的創造力。
通過參與大羽賽志願者的活動，我深切領悟到志願者其實是在向人類傳遞一種呼聲：不計回報的付出，盡己所能的做出一份貢獻，這不僅僅是一份善舉，更是一種對生命、對社會日趨和諧、日益繁榮的推動與貢獻。再小的一份力量，凝聚起來也會造就不凡的成就和輝煌。我作為大羽賽志願者的服務工作雖然告一段落，但是作為志願者奉獻友愛的精神卻深深植根於我的內心，它將是屬於我一生的珍貴記憶和精神財富。
志願崗活動總結篇4
本學期，為了大力弘揚青年志願者精神，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神，營造和諧，友愛，平等的校園氛圍，我校青年志願者團隊在校團委的領導下，立足我校發展和需求，開展了各項有益的青年志願者活動。在學校和社會上倡導團結友愛、助人為樂、無私奉獻的新風和正氣，弘揚愛國主義、集體主義和社會主義精神，促進倡導積極健康的學校和社會風氣，同時也使青年在服務羣眾、幫助他人的過程中樹立公德意識和責任、義務觀念，提高自己的思想道德和科學文化素質。總之我校青年志願者活動取得了全方面的好成績。現將團支部青年志願者工作總結如下：
我校青年志願者活動自3月初就如火如荼地展開了，一個個無名的志願者身影出現於校內校外，服務於校園和社區。志願者活動類型更是豐富多彩，涵蓋了清潔綠化校園，宣傳倡導勤儉節約、助人為樂的文化氛圍；服務社區，慰問需要幫助和關愛的團體等等。其中以下班級活動特別出彩，分別是高一（6）班整理生物標本實驗室；高一（8）班打掃圖書館；高一（10）班清綠化校園活動；高一（11）班清掃整理圖書館活動；高一（18）班潛山拾垃圾活動；高一（21）班“保護地球”活動宣傳。高二年級表現突出的班級是高二（1）班的“我愛圖書館”清潔美化圖書館活動；高二（2）班﹑(5)班﹑（10）班﹑（14）班﹑（21）班的“我愛我的校園”拔草活動；高二（6）班的“讓我們校園更加美麗”美化辦公室活動；高二（18）班的“我為校園添綠蔭”植樹活動；高二（20）班“給十六潭洗澡”清潔公園活動。此外高二（4）班﹑（8）班﹑（12）班﹑（15）班﹑（16）班都報名了拔草活動，隨時準備做一名合格的.志願者。本次活動的成果彙報也是百花齊放，有美輪美奐的圖冊，記錄點滴的感悟紀念冊和海報影像等資料。這些活動增強了共青團員的先進意識和奉獻意識，提高了共青團員的服務能力和創新能力，為我們團委活動的開展和宣傳打下了堅實的基礎，，為團委的建設添上了濃墨重彩的一筆。
在校黨委和校團委的領導下，我校青年志願者實踐活動內容豐富，成效顯著。我校青年志願者在這個服務過程中樹立了自己的公德意識和服務理念，同時提高了自己的思想道德和科學文化素質。更重要的是整個校園形成了一股團結友愛、助人為樂、無私奉獻的新風正氣。
志願崗活動總結篇5
xxxx國小的“紅領巾志願者服務隊”是在學校少先隊大隊部領導下的志願者自己的組織，組織由青年教師和高年級的少先隊員組成，奉行以“奉獻、友愛、互助、進步”為準則，以“立足校園，奉獻社會，服務他人，鍛鍊自我”為宗旨，用實際行動服務社會。紅領巾志願者服務隊積極響應校學校的的各種號召，結合我校實際開展了各種志願服務活動，立足校內，放眼社會，增加了同學們瞭解社會，接觸社會的機會，也為其他同學，為學校，為社會做了貢獻，在一定程度擴大了我校的影響。
20xx年寒假中，我校“紅領巾志願者”多次開展活動。
活動一、在創建國家文明城市活動中，“紅領巾小志願者們”利用寒假，積極走向街道宣講“告別不文明行為 爭做文明好市民”，發放致xx區家長的一封信宣傳單
活動二、開展“拒絕煙花爆竹 共享美麗藍天”一系列倡議宣傳活動，以實際行動為創建文明城市貢獻力量
活動三、結合“一張紙獻愛心”活動，收集廢舊報紙變賣為錢，買來春聯、年畫等為養老院孤寡老人送去温暖
活動四、“紅領巾志願者”在學校門口開展“愛心義聯”，併為環衞工人免費送上春聯
活動五、小志願者親手製作手工燈籠走上街頭進行義賣，將所得款買成手套送給環衞工人。
通過以上活動，讓孩子們明白勞動者的辛苦付出，使隊員們更加珍惜現在的美好生活並引導隊員們關心愛護身邊的人。
5月初，小志願者們還利用課餘時間走進“鑫苑”養老院，為老人們表演文藝節目，送去自己一份小小的禮物;3月中旬6小志願者來到華北體育場清掃周邊垃圾，為市民們營造一個良好的活動環境;7月初，小志願者來到xx附中附近的“愛心牆”，整理並打掃周邊衞生;五一勞動節假期，我校小志願會在學校大門口開展“紅領巾義務服務”活動，為來來往往的遊客、周圍羣眾免費提供喝水等服務。小隊員們正用一張張笑臉、用自己的實際行動温暖人們的心。
孩子們的活動經過輔導員老師的精心輔導與策劃，每次服務前的準備工作做得實在而充分，活動後總結不足以備下次更好的開展活動。隊員們用行動努力提高自我，完善自我，用雙手去實現作為一個紅領巾志願者做出的承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務學校，服務社會，實行志願精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量！
