幼兒園老師的月總結報告最新6篇

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每個職場人都知道記錄月總結從來不是為了敷衍領導的,寫月總結是我們都應該要掌握的一種寫作技能,這是可以讓我們的工作更加有目的的,本站小編今天就為您帶來了幼兒園老師的月總結報告最新6篇,相信一定會對你有所幫助。

幼兒園老師的月總結報告最新6篇

幼兒園老師的月總結報告篇1

在不知不覺中,20xx年第一個緊張而又充實的學期就要過去了,回顧這一學期,忙碌而又愉快。我們三個老師在共同的努力配合下積極的完成了園領導佈置的各項工作:

一、教育教學活動:

1、在慶祝三八婦女節時我們以媽媽的愛為主題進行了情感教育,我們班小朋友自己動手做了花送給媽媽;我們媽媽看到寶寶的花很是感動。

2、在四月中旬進行了"大自然情景教學" ,我們師生共同觀賞了屈原公園的squo;鬱金香展',小朋友們很開心。

3、我們把五月共同稱為黑色的,在這個月裏,我們師生共同排練六一的節目,今年又剛好趕上了我們建園十五週年,所以今年六一我們是格外隆重,節目質量要求同樣也很高,所以在這月裏,我們老師的嗓子幾乎沒有幾天是正常的,孩子們同樣為了演出也流了不少的汗水;但在六一兒童節演出後我們看到各個家長與領導臉上的笑容,聽到那拍不完的掌聲,我們感覺付出是值得的。

4、進入到六月後,我們重點抓教學與常規;小朋友們在邊玩邊學中收穫了不少知識。

二、保育,安全工作:

俗語説:沒有規矩,難成方圓。本學期,我們根據班級中的幾個弱點,我在班主任的領導下,在進行任何活動的時候都進一步加大力度,把安全工作放首位,並在日常生活中我們還進行了相關安全教育,時刻提高幼兒的安全意識,使幼兒順利度過最後學期。

在保育工作上,我們做到每日嚴格地執行消毒制度;堅持督促幼兒飯前便後注意洗手;及時的給幼兒更換汗濕的衣服;提醒幼兒多喝水,照顧體弱的幼兒,保證幼兒的進食量,使我班幼兒每餐飯都能按量吃完,沒有剩飯的現象。現在,孩子們的身體也長了不少,家長也感到很滿意。

三、家長工作:

本學期,我們同樣利用了多種形式(面談,電話與家長作業)與家長進行交流,及時反饋幼兒的發展情況。

社會在發展,時代在前進,幼兒的特點和問題也在發生着不斷的變化,在以後的工作中 我會更加刻苦,積極向有經驗的老師學習,使我能取得更大的進步。

幼兒園老師的月總結報告篇2

一、 班況分析:

本月我班出勤率:90% 生病率:20% ,其中兩名幼兒長期病假,宮朝暉和沙俊廷,宮朝暉系體質弱,免疫力不好,至入冬以來未來園,沙俊廷至分班來未曾入園,我班老師與家長一直聯繫。事故發生率:0,本月教師出勤率毛磊請假一上午,楊繼傑請假一下午,劉琳琳請假半小時。事故發生率:0

二、 本月我班做了一下工作:

1、 組織幼兒拍球並帶幼兒參加了拍球比賽,讓幼兒感受到了競賽的樂趣。

2、 參與了媽咪沙龍活動。

3、 班裏兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評選活動,並從中得到了提高和鍛鍊。

4、紮紮實實做好教育教學,尤其是閲讀識字和英語,為教學成果展做好準備。

5、 針對幼兒年齡段生理特徵,上下樓梯困難,我班開展了“安全教育”活動,利用課堂教學,日常生活的滲透加強幼兒安全意識,提高了幼兒的自我保護意識。

6、 在家園共建方面,我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀察評價表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長保持聯繫。

1月份我班將從以下開展工作:

1、做好衞生消毒工作,保證每位幼兒的安全。

2、繼續做好家園共育工作,通過教學成果展、哈佛搖籃藝術節活動讓家長感受寶寶的風采。

3、做好冬季流行感冒的預防工作。

4、認真備好每節課,努力提高自己的教學水平。

重點工作:

1、積極籌備、並組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。

2、繼續紮實的做好教育教學,並積極籌備幼兒教學成果展。

幼兒園老師的月總結報告篇3

匆匆的又過了一個學期,讓我不禁感到時間的飛逝.回想這一個學期我帶給孩子們了些什麼?有快樂、有成就、也有知識的收穫。隨着孩子們的成長,我也在成長,我所收穫的不僅僅是孩子們的愛,更重要的是自身的提高和家長們的信任和支持,有了這些力量,讓我勇往直前迎接新的挑戰,繼續不遺餘力的幫助孩子和自己快樂成長。

一、 在本學期的工作中,日常生活方面孩子們在原有的基礎上又向前邁出一大步,孩子們從不能安靜用餐到有秩序認真用餐,還能夠獨立完成餐具的簡單沖洗、整理桌面和地等。雖然過程很辛苦但是看到孩子們熟能生巧,我的心裏總有説不出的高興,不得不相信孩子們長大了。再回頭想想孩子邊説話邊吃飯、不小心湯撒了滿桌子、洗碗時衣服濕一大片、挑食剩飯等等不良習慣好像已是很久以前的是了,比起現在的進步那些辛苦、挫折又算得了什麼呢!

午休時孩子們總是甜蜜的進入夢鄉,穿衣疊被已不在話下,充分的顯示獨立自主的生活狀態。最令我欣慰的是孩子通過練習都能夠自理大小便,本來還為此擔心,因為孩子在家都是成人幫助擦屁股沒有鍛鍊機會的孩子能否掌握正確的方法呢?於是,孩子開始在老師的指導下學習擦屁股,起初有的孩子總會擦不乾淨或弄倒手上。後來,在一天天的鍛鍊和老師的引導下,工夫不負有心人孩子最終掌握了正確的方法。所以,我堅信只要給孩子正確的方法和鍛鍊的機會任何事情孩子都會做的很好。讓孩子真正的從生活上獨立,才能真正給孩子自由的環境和更好的發展環境。

二、孩子們的學習情況也有可圈可點之處,孩子們對兒歌、音樂的理解越來越有獨道之處,並能夠積極踴躍的發表自己的見解,通過不斷的學習,孩子們對知識的接受能力逐漸增強。美術手工使孩子心靈手巧,手工作品從最初的尋求幫助到現在獨立完成,不僅提高了孩子們的動手能力,而且提高了孩子的專注力。

科學文化的吸收也是顯而易見的,通過《百科全書》找到了科學的答案,使我們不在含糊不清,和孩子們共同學習共同成長。

蒙特梭利的數學教育將抽象的數學符號化為實際的物品提供給孩子,孩子通過操作掌握的是真正的數學邏輯,而不僅僅是數字本身的簡單認識。孩子們有的對數學的學習已超出實際年齡所能接受的;有的正在打好堅實的基礎,發現數學奧祕後也會迅速發展。

孩子們的敏感期表現明顯,如:審美敏感期、秩序敏感期、人際交往敏感期、數學敏感期、識字敏感期等。在次同時我們給予孩子們愛和自由的環境,為孩子們提供發展所需要的各種條件,並給予正確的引導還有家長的大力配合,使孩子不斷的完善自己。目前急需解決的是人際交往中的玩具交換問題,因為成人和孩子的價值觀不同,所以部分家長多少對孩子有所影響。在以後的工作中我將更多地協助家長調整心態,以便幫助孩子發展。

另外,每星期一次的社會實踐課使孩子們近距離接觸社會,不僅增長了見識,而且在每一次活動中獲得了快樂、提高了孩子們的團隊精神。每月一次的親子活為家園合作建起一座橋樑,讓孩子、家長、幼兒園有了溝通的機會,同時更加增進了親子之情。在本學期最後一次親子活動中,我真切地感受到孩子們的進步,每一位孩子都在大家的注視下大膽表現自己,連班上最害羞的孩子都大膽地走上台為觀眾表演。雖然部分孩子調皮搗蛋,在我眼裏他們依然是最棒的,因為無論何時和地他們都會展現出真實的自我。

三、安全工作是整個工作的重中之重,隨着孩子的成長雖然安全意識有所提高,但還是會出現磕傷、被人傷害的情況,每當看到有孩子受傷時我的心都好痛,心疼孩子、自責沒有照顧好孩子、感到無法向家長交代,這些都原於對孩子的愛想要盡全力保護好每個孩子的安全。但是,我還是大膽面對現實找出失誤之處加強防範安全隱患。我還會繼續努力做好安全工作。

四、孩子們的點滴進步都會讓我萬分欣喜,孩子的收穫也是我的收穫。也有不足之處,孩子們的日常生活秩序和部分規則需要多家努力調整,雖然在原有的基礎上有所提高,但是影響到正常秩序就要有所改進。比如:做事拖泥帶水、自由狀態散漫等。我也為此尋找更加合適的方法解決。同時,不斷的反省自己的工作是否會有疏漏。相信在我們共同努力下前方一片光明。

一切的收穫都離不開我的好搭檔張老師,有了我們的默契配合和彼此的真誠幫助才有工作的成就和自我的成長。感謝我們所有的合作伙伴,繼續加油!在蒙特梭利思想的指引下,創造愛和自由的環境,和孩子一起成長!!

幼兒園老師的月總結報告篇4

一學年的工作,在緊張的學習和實踐中過去了,時光的流逝,記載着付出和辛勞,見證着積累和成長,我們在一學期的努力中,取得了很多成績,摸索了一些經驗,同時也發現了我們工作中的許多不足,有了一些急待提高的想法。因為愛,讓我們對自己的事業充滿着激情,因為激情,我們不斷的在努力的學習和成長。在這,就對一學期的教研工作做一總結:

1、加強學習,注重教師成長。

教研組是教師成長的搖籃,是幼兒園開展教學研究、學習、研討、交流教學經驗的陣地;本學期,教研工作以加強學習,促進教師成長作為突破口,分別帶領老師們學習了許多新的理念及教學觀念,促進了教師觀念的轉變和更新,讓每一個老師在新觀念的收集和吸取中,自覺的轉變和更新着教學思路和方法。本學期以來,教研活動不斷的在各種工作中加強教師的反思,從每一塊工作的落實總結中,讓每一位教師注重反思,在反思中提取經驗,確立目標。

2、開展課題研究,摸索教育經驗。

課題,對於我們教研組來説,是一個新鮮而又充滿挑戰的任務。本學期,我園的教學工作圍繞課題目標來開展和摸索,就藝術領域這一課題展開了研討,從最初的大量理論知識的收集和學習中,我們從理論上有了清晰的認識,從大、中、小各年級各班的教材、確定、教案討論、教學準備中,每一個教師從討論中相互學習,共同的汲取着養分,在每一節課外觀摩和小結中,又真正將我們各自的教學理論、教學經驗和形成的新思路、新方法得以交流和提升,每一個活動,都從最初的模式研討出一份執教的計劃,又從執教中總結和反思,得出一個優秀的教學活動。

這一過程,是老師們理論和經驗的彙集,也是教學和教師的學習和提高。最後,我們的教師也從藝術領域之唱歌活動的觀摩和教學中,找到了一個新的教學方法:用圖譜來促進幼兒記憶歌詞,在唱歌教學中利用生動、形象的圖譜,為幼兒創造視、聽可感的雙白優良環境,激發幼兒主動參與活動的目的,提高音樂活動的質量,這一經驗的總結,也就形成了我們教研活動的一個課題,老師們在摸索中收集了許多的素材,並各自撰寫了研究報告,真正從教學研討、觀摩中提煉了我們的課題研究。

3、優化一日活動,落實教學安排。

教學是幼兒園工作的生命線,提高教學質量,也就是教研組研討和工作的核心。本學期,我們從優化一日生活安排,從時間的安排到各區域的安排上,增加了幼兒户外活動的時間,真正讓一日活動更加合理、科學。在教學上,我們從學期計劃到制定和日計劃、周計劃的安排上緊靠目標,用目標做為我們教學的指南,從同年級相同教材的制定和相互交流上,讓教學更加規範和準確,另外,期末到各班教學情況測試和總結,也讓每一個教師從目標到教學,又從教學對應到目標有了更清晰的認識,讓我園以後的教學安排和教學施行更有了方向。

4、精心組織大型活動,增強宣傳力度。

幼兒園的工作,很大程度上是以社會、以家長的評價為標準的。加強幼兒園的宣傳也是我們工作的重點。本學期,我們精心組織了家長開放日、六一文藝匯演和大班畢業典禮的表演。我們教研組也在這些活動中充分的發揮了作用,從學期開始的節編排、落實,到六一表演節的編排、訓練、項目議程、方案的制度,到表演時各班精心的準備和有序的組織,所有這些都事先在教研活動中交流、討論,真正做到了互幫互學,在家長開放日和彙報表演中,也由老師們出色的表演,得到了家長的一致好評和認可。

5、安全工作。

保證幼兒的健康和安全,是我們每一位老師的首要責任,讓幼兒在我們的教育下健康、快樂的成長是我們工作的目標。本學期,我們將安全教育列入課程之中,讓幼兒自我有安全預防常識,做為教師,堅持用心上崗,嚴格遵守上崗制度,以提高責任心為安全要點,使我園本學期的安全事故大大降低,無骨折、縫針事故、輕微的摔傷、碰傷也很少。

總之,本學期的教研工作在領導的指導下,在全組教師的共同努力下,取得了許多成果,教研活動真正成為了老師們交流、學習、成長的地方,就本學期的工作,我們也清晰的意識到,要以更高的標準要求自己,還有一些急待解決的問題:

(1)結合本園實際,加強課題研究,提高全體教師科研意識;

(2)教材的學習和目標的確定、落實;

(3)教師技能、技巧的培訓;

(4)特色教學的經驗,在美術及早期閲讀方面展開研討,總結經驗。

這一些,將作為我們下學期教研工作的目標和方向,我們將充分發掘每位教師的潛力,真正讓教研促進教師成長,讓教師的成長帶來教學質量的真正提高。

幼兒園老師的月總結報告篇5

每一次總結都會去感歎時間過的很快,時光總是在我們彈指間悄悄流逝,中班上學期馬上就結束了,一個學期的成長無論對孩子還是老師我們都有很多的收穫和不足之處,為了下學期工作能有效進展,把本學期工作做一個總結。

一、班級現況分析

本班有男孩名,女孩名,男孩多女孩少,經過了小班一學年及中班一學期的幼兒園生活,班級常規有了較好的提升,在本學期我們通過週末小舞台、月末展示、冬季親子運動會及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的機會,讓孩子更加自信和活潑了,當然由於孩子性格差異也有比較內向的,在平時的教學活動和一日生活中我們沒有去刻意鍛鍊這些孩子,導致這些孩子不大方、不敢展示自己。到中班孩子的知識量有了一定得積累、語言表達能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我們班有兩名代課老師,一名保育老師,我們三位老師分工合理、相處融洽,會根據自身優點結合園領導佈置的工作任務及有限資源來完成,相互體諒、相互溝通,本着和諧、團結的原則,把機構宗旨放在第一位,本學期我們圍繞《師風師德建設》結合新的園所文化,把責任、愛心放在工作的首位,對工作樂觀不拖後腿,在本學期中我們班張曉老師還被評為“師風師德標兵”。

二、安全工作

幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎工作,只有安全工作做好了其他工作才有保障,本學期我們班從樓下搬到了樓上,剛上樓孩子年齡小、安全意識不夠強導致有小的安全事故發生,有三、四件跌傷、磕傷事故發生,我們及時針對這種情況自己反省總結經驗,對孩子進行安全方面的再教育,通過案例分析、講道理、故事、安全演習等多種形式,讓孩子知道安全的重要性,到學期末孩子的安全意識也有所提高。但是還是不夠好,需要重點抓。

三、教育教學

本學期我們在園長、副園長及教學中層的領導和督促下,我們的教育教學工作也有了一定程度的進步,每節課能做到課前有準備課後有反思,虛心接受聽評課老師的意見並學習優質課件使自己的教育教學工作有所提升,通過上優質課讓家長走近課堂聽取他們的寶貴意見和建議,反思自己的不足進行提升。由於我們的孩子還處於幼兒階段,注意力不集中、理解能力、社會經驗、知識的積累都不夠豐富,在教學技巧上還需要再學習。

四、家園共育

本着相互尊重、平等的原則,我們會針對孩子的實際情況引領家長,共同努力讓孩子健康發展,我們通過與家長當面溝通、家訪、打電話、校訊通、公開課、家長開放日等多種形式與家長進行溝通,誠信對待家長服務家長贏得了家長對我們的一致好評,在各項工作中也得到了他們的大力支持。

工作中會有甜也有苦,有體驗成功的喜悦也有失意和敗筆之處,我們都會樂觀的去接受,工作中我們不計較自己的得與失,把班級工作放在第一位,把孩子的成長髮在第一位,我們會不斷地給自己充電,讓自己更加有魅力充實自己讓孩子有更好的發展,下學期加油!

幼兒園老師的月總結報告篇6

時間飛逝,轉眼間,我們在忙忙碌碌中又一學期已到尾聲。本學期我認真做好各項工作,積極完成園裏佈置的各項任務。現將這學期的工作總結如下:

一、政治思想方面

我堅決擁護中國共產黨的領導,堅持時事政治學習,認真做筆記,不斷提高自己的政治思想素質,加強素質教育理論學習,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。積極參加園裏的各項活動,熱愛集體,服從分配,團結同事,自覺遵守園內的各項規章制度、不遲到、不早退,刻苦鑽研業務,認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒。

二、教育教學方面

在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。要上好課,就要鑽研教材,認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作20xx幼兒園教師述職報告20xx幼兒園教師述職報告。在教育教學活動中,為幼兒創設良好的機會與條件,提供充足的操作材料,熱愛幼兒,平等的對待每一個幼兒,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關係促進了幼兒的學習。抓好幼兒的思想教育,並使這一工作貫徹到對幼兒的學習指導中去,紮實抓好教育教學工作,工作中虛心向其她教師學習,觀摩其她教師上課,積極參加園內教研活動,以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特徵來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的學期計劃、周計劃,並認真組織好半日活動。在活動中,恰當地選擇和使用教具,重視教學內容的趣味性,以遊戲為基本活動,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,並主動去學習。在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結,改進教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小,安全意識差,自我保護能力差,所以從一開學我就把安全教育放在了首位,並因此制定了一系列措施:

1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。教育幼兒不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救等。

2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。

3、加強一日活動各個環節的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生20xx幼兒園教師述職報告工作報告

4、認真填寫班級日誌,做好交接班工作。

5、發動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面遊戲用品,減少危險因素。

四、家長工作

家長工作也是我們工作的一個重要部分,平時我主動親切地與家長打招呼,也充分利用接送時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。同時通過家園欄、電話多種形式進行訪問、家園聯繫,還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標、教育內容、教育方法等等,強調家園共育的重要性,並結合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。

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