2020年單位冬訓總結優秀模板範文

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通過組織冬訓,切實加強了黨員幹部的思想作風建設,使黨政班子的整體素質有了進一步的提高,那麼有關單位冬訓工作總結怎麼寫?下面是本站小編為大家整理的有關單位冬訓工作總結,希望對你們有幫助!

2020年單位冬訓總結優秀模板範文

 

單位冬訓工作總結

我縣2011-2012年度冬訓冬學工作,嚴格按照省、市委的意見精神和全市冬訓冬學工作會議的部署要求,從2011年12月下旬啟動,至今年3月中旬結束,歷時近3個月。全縣各鎮(區)黨(工)委和縣直各黨委(黨組)在認真組織學習,領會精神實質,掌握方法步驟的基礎上,緊密聯繫本鎮區、本部門、本單位經濟社會發展的實際,緊密聯繫廣大黨員、幹部的思想和工作實際,精心組織,周密部署,強化措施,狠抓落實,全面完成了冬訓冬學的各項任務,為“建成全面小康,奮力跨越趕超”目標奠定了良好的思想基礎和組織保證。

一、堅持“三個到位”,確保冬訓冬學科學有序

一是組織措施到位。省委文件下發和市會結束後,我們立即向縣委領導作了專題彙報。縣委主要領導十分重視,對搞好2011年度冬訓冬學工作提出了很高的要求。我們經過認真研究,決定在全市五十強重點鎮之一的興橋鎮進行冬訓冬學試點。縣委高度重視試點工作,縣委常委、宣傳部長周嵐多次赴興橋鎮進行督查指導,對試點工作提出了明確具體的要求。承擔試點工作的興橋鎮立足高起點,定位嚴要求,完滿地完成了試點的各項工作。縣委宣傳部在充分調研,廣泛徵求意見的基礎上,結合射陽實際和試點經驗,迅速拿出具體方案,科學制定冬訓冬學計劃。1月9日,召開了全縣冬訓冬學工作會議,下發了《中共射陽縣委關於認真開展2011-2012年度全縣黨員幹部冬訓冬學工作的意見》(射發[2012]1號),對冬訓冬學工作作出部署,並對各鎮(區)黨務書記、組織委員、宣傳委員和縣直黨委(黨組)分管負責人、辦公室主任進行了培訓,為冬訓工作順利開展做好思想準備、組織準備、資料準備和人員準備。

二是任務落實到位。各鎮(區)黨(工)委和縣直各黨委(黨組),分別成立了“一把手”為組長,分管書記為副組長,宣傳、組織、黨政辦、農經服務中心、黨校等有關部門負責人蔘加的冬訓工作領導和指導小組,召開黨委會專題研究部署冬訓冬學工作,並對冬訓冬學骨幹進行培訓。“一把手”親自上課輔導,講清冬訓冬學的目的、意義和要求,確保教育主題集中、教育時間集中、領導精力集中,為冬訓冬學工作的順利開展奠定了堅實的組織基礎。

三是督查指導到位。縣委宣傳部具體負責整個冬訓冬學工作的實施,並會同縣委組織部、縣委農工辦等部門對冬訓冬學工作進行具體指導、檢查和督促,採取旁聽、隨機抽查、送教下鄉和領導講課等方式,及時瞭解掌握各鎮(區)、各部門、各單位的冬訓冬學進展情況。按照訓前提出的在教育內容、教育對象、培訓形式、輿論宣傳、總結歸檔等方面的要求進行重點督查、量化考核,並及時總結推廣好的經驗和做法。

二、推動“三個拓展”,確保冬訓冬學影響深入

一是不斷拓展教育內涵。在冬訓冬學中,我縣認真分析當前黨員幹部教育培訓的時代特點,全力拓展冬訓冬學的深度和廣度。在專題設計上,我們除了完成省、市規定的四個專題外,還結合射陽實際,增加了學習貫徹縣黨代會精神專題。同時,要求各鎮區、各部門和各單位根據實際增加相應的培訓專題。如海通鎮增加了沿海開發、興橋鎮增加了種養殖實用技術、衞生局增加了新醫改、公檢法增加政法幹警核心價值觀教育等專題,深化了冬訓冬學的內涵。

二是不斷拓展教育對象。在重點抓好鎮(區)村組以上黨員幹部,縣直機關黨員幹部教育培訓的基礎上,把企事業單位黨員、入黨積極分子、私營企業和外資企業中的黨員、種養殖大户和各級各類先進人物均納入冬訓冬學教育範疇,有效擴大了冬訓冬學的覆蓋面和影響力。

三是不斷拓展教育陣地。充分發揮基層黨校、黨羣服務中心、成人學校等陣地作用,對參訓人員進行全方位、多層次教育。積極發揮網絡優勢,整合教育資源,將冬訓冬學文件、專題輔導材料等發送到“中心e校”上,為流動黨員及時參學參訓創造條件。有效發揮“鶴鄉講壇”的作用,興橋、合德、特庸等鎮把教育的陣地拓展到工廠、車間、田頭,邀請創業典型,種植、養殖大户等現身説法,不斷造濃全民創業、共奔小康的氛圍。

三、突出“三個重點”,確保冬訓冬學取得實效。

一是突出服務中心,抓好示範引領。找準黨委、政府重視的、廣大羣眾關注的重點和熱點問題,有針對性開展教育培訓。主要圍繞縣黨代會提出的跨越趕超目標,把握主題主線,既突出解讀如何實施五大戰略,瞄準“六新目標”,推進“六大重點”,為建成全面小康社會而努力奮鬥,又重點討論如何推動基層文化大發展大繁榮;既着力宣傳實施高效農業拓展計劃和新農村建設,努力實現城鄉統籌發展,又側重細化推進黨建工作創新工程;要既講中央的新精神,又講省、市、縣的新目標;既講科學發展的新理念,又講小康建設面臨的新問題,從而幫助基層廣大幹羣瞭解政策,形成共識,同下跨越發展一盤棋,合唱富民強縣主題歌,使冬訓真正成為基層黨員幹部的加油站和充電器。

藉助射陽報、縣廣電台、射陽政務網、射陽文明網等媒體平台,廣泛開展十大創業標兵、十大道德模範“雙十”先進典型評選宣傳活動,各鎮區、各部門、各單位也積極宣傳推介一批羣眾熟悉的典型,動員雙強村(居)支書、農民企業家、種養殖大户、機關社區幹部走上講台,現身説法,用身邊的事教育身邊的人,為冬訓冬學營造了良好的輿論氛圍。臨海鎮組織黨員幹部觀摩鎮內企業項目現場、高效農業示範園、農村文化產業項目基地等,引導黨員幹部瞭解鎮情,學習先進經驗,拓展眼界。

縣衞生局以“服務好、質量好、醫德好和羣眾滿意”為目標,開展“三好一滿意”活動,積極履行服務人民的工作宗旨。縣水利局對黨員幹部提出“管好自己、帶好隊伍、幹好工作和看團結、看廉潔、看實績”為主要內容的“三好三看”目標。縣公安局結合冬學在全縣範圍內組織開展以“110開門評警,解民憂保平安”為主題的系列宣傳活動,通過佈置展板、現場諮詢、發放宣傳單、徵求建議意見書等形式,宣傳110報警基本常識,展示平安射陽建設成果,得到廣大羣眾好評。

二是突出載體創新,抓好特色推進。針對目前農村黨員以中老年在家守業者據多、中青年外出打工者較多及冬忙不閒者增多等新特點,引導各地、各部門在充分開展黨校辦班、講壇授課等傳統集中培訓形式的基礎上,進一步發揮遠程教育網等新載體及流動黨課等新手段的作用,把辦班培訓向學習觀摩、興辦實事、文藝下鄉等方面拓展。堅持在訓前、訓中做好規定動作的同時,引導鎮區、部門和單位結合實際設計和推進自選動作,努力做到 “一部門(單位)一主題”、一鎮(區)一特色、一村居(社區)一精品”,着力在增強吸引力、提高培訓效果上下功夫。興橋鎮對冬訓工作進行“四改”:一改“一人講”為“大家講”,二改“泛泛談”為“重點談”,三改“鎮領導談”為“鎮村談”,四改“大夥龍”談為“登台談”。

特庸鎮冬訓期間組織黨員幹部小分隊深入村居、農户,走訪慰問貧困黨員,宣講黨的惠民政策和富民強鎮舉措,很受羣眾歡迎;該鎮還充分利用縣鎮聯辦的圖書館平台,為困難黨員搭建致富橋樑,及時提供各類信息和知識。盤灣鎮針對不同層面的黨員幹部,推出“立體式冬訓”,力求達到“簡報讀到、電視看到、廣播聽到、網站點到、手機收到”“五到”效果。縣農委在冬訓冬學活動中開展“農業文化建設年”活動,對離退休黨員、“兩新”組織中的黨員、流動黨員以及社區黨員的教育,採用送教上門、分片設點、巡迴宣講的方式,把冬訓冬學辦到企業、辦到鄉鎮、辦進社區、辦到弱勢羣體中。縣民政局利用冬訓冬學開展“責任勝於能力”、“新春感悟”大討論活動,機關幹部提出20餘條創新管理建議被局領導採納。通過行之有效的一系列特色活動,使廣大黨員幹部和基層羣眾在培訓中受教育、在參與中受啟迪、在活動中受感染,從而不斷增強了冬訓冬學工作的影響力。

三是突出工作結合,抓好活動延伸。根據縣黨代會對全年工作目標任務的部署安排,我們引導各鎮區、各部門、各單位對照要求,統籌兼顧,堅持把冬訓與總結表彰結合起來,與創先爭優結合起來,與解決問題結合起來,與扶貧幫困結合起來;在冬訓過程中,科學設計各項推進活動,堅持把組織領導與督查考核結合起來,集中培訓與日常學習結合起來,重點對象與特殊人羣結合起來,載體創新與陣地建設結合起來,切實增強冬訓工作的實效性。

合德鎮黨委在冬訓中,注重把“鶴鄉講壇”與“百姓論壇”有機結合,以“農家書屋”為平台,開展“新合德、新徵程、新跨越”大討論活動,邀請農業專家、黨校教授解讀農村發展政策,使冬訓活動既有高品位、專業化的高端論壇,又有“土專家”、“田秀才”的百姓説理。縣城管局與開展實踐活動相結合,組織了“上一堂大黨課”、“聽一次專題輔導”、“開展一次黨員民評”、“舉行一次志願者行動”、“表彰一批先進典型”“五個一”系列活動。射陽工商局把2012年定為“效能提升年”,在冬學活動中提出重點抓好隊伍教育、自身建設;科學監管、依法行政;服務大局、促進發展;放心消費、維護民權等四項工作目標,使冬訓工作更加規範靈活,紮實有效。

我縣2011-2012年度的冬訓冬學工作雖然取得了一些成績,但是對照省、市委的要求,與先進兄弟縣(市、區)相比,還存在一些不足,主要表現在少數單位未能及時做好流動黨員的補學、補訓工作;一些單位冬訓冬學形式單一,沒能與時俱進地創新方式方法;個別單位冬訓檔案資料不健全,立卷不規範等。今後,我們將進一步加強對冬訓冬學工作的組織領導,加大督查考核力度,確保把我縣冬訓冬學工作抓出更大的成效。

單位冬訓工作總結

本支部按照龍集鎮黨委(2005)55號《關於認真開展學校黨員、幹部冬訓工作的意見》的文件精神,組織了黨員、幹部進行了冬訓,現將冬訓工作總結如下:

一、參加冬訓對象:黨員、中層以上幹部、入黨積極分子

二、冬訓時間:(1月7日上午-1月9日下午)共3天。

三、冬訓的主要內容:本次冬訓重點是進行了4個專題的學習。

第一專題:深入進行黨的十六屆四中全會精神的學習教育。

第二專題:進行推進我市經濟社會全面和諧發展目標的學習教育。

第三專題:進行以提高黨的執政能力為重點、加強基層黨組織建設的教育。

第四專題:進行全面落實科學發展觀,辦讓人民滿意的教育的學習教育。

2006年元月7日上午8:30在學校會議室,黨支部書記鄧純林同志對今年我校黨員、幹部冬訓工作進行了安排。要求圍繞“認真學習貫徹黨的十六屆四中全會精神,加強黨的執政能力建設,進一步認清形勢,明確任務,全面落實科學發展觀,辦好讓人民滿意的教育”這一主題進行學習和討論,引導我校黨員、幹部的思想和行動統一到全會精神上來,有針對性地解決當前我市經濟社會發展、三個文明建設、黨的建設及教育發展中的突出問題,努力實現我市教育持續發展,推動全市經濟、社會的全面發展。

冬訓的重點是組織黨員、幹部認真學習《中共中央關於加強黨的執政能力建設的決定》和市縣領導在市縣教育工作會議上的講話。

在黨員冬訓工作中,我校做到了四個結合:

一、是黨員冬訓與學習貫徹黨的十六屆四中會精神相結合。把黨員冬訓工作作為學習貫徹黨的十六屆四中會精神的重要載體,把十六屆四中會精神作為今年黨員冬訓的主要內容。教育黨員同志們深刻認識加強黨的執政能力建設的重要性和緊迫性,把握和堅持五十年黨執政的經驗,明確加強黨的執政能力建設的目標和任務,切實增強貫徹落實《決定》精神的自覺性和主動性。

二、是堅持黨員冬訓與推動當前工作相結合。要求黨員冬訓為辦好讓人民滿意的教育服務,為做好開展保持共產黨員先進性教育活動準備工作服務。

三、是堅持黨員冬訓與開展黨員評比,加強民主評議相結合。在民主評議出的合格黨員中進行黨員評比,調動了黨員的工作熱情。

四、是堅持黨員冬訓與推進基層民主政治建設相結合。

四、冬訓中的主要做法。

1、抓住重點,開展冬訓工作。在教育內容上是以學習貫徹黨的十六大四中全會《決定》精神和市縣教育會議精神為主線,重點學習黨的十六屆四中全會通過的《中共中央關於加強黨的執政能力建設的決定》和相關領導的講話,培訓學校黨員同志、中層以上幹部、入黨積極分子。

2、結合實際深化冬訓工作,在黨員的冬訓中要緊密聯繫本單位改革和發展的實際,針對黨員和幹部在思想和工作方面存在的實際問題,通過民主生活會的形式,有的放矢地開展教育和幫助提高。

3、各種形式,推進冬訓工作。通過集中學習和自學相結合、討論和研究相結合,請進來專題輔導和開展相應活動相結合,切實提高教育效果。

單位冬訓工作總結

按照教育局黨委文件要求,我校黨支部20cc年度黨員冬訓工作從20cc年2月4日開始,至2月16日結束,共12天時間。在冬訓之前,學校黨支部結合我校工作實際,制定了切實可行的黨員冬訓方案,確保了本次冬訓工作的順利進行。在具體的操作過程中,我們採取了自主學習、集中學習、分組討論、民主評議等多種形式,開展了對48名在職、離退休黨員的冬訓工作。本次冬訓,我們主要做了以下幾方面的工作。

一、加強領導,健全組織

我們成立了由副書記及其他支委成員組成的冬訓工作領導小組,使本次冬訓工作首先得到了組織上的保證。

二、明確內容,確保質量

根據教育局黨委文件精神要求,我校本次黨員冬訓以十七大精神、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》和縣黨代會王書記講話等為基本教材,印發了近萬字的學習材料,結合我校工作實際,重點進行五個方面教育:

一是對黨員進行黨的十七大精神和新黨章教育。通過教育,使廣大黨員明確新時期、新階段我黨的主要任務以及新觀點、新思想、新舉措;對照新舊黨章的不同點,重點學習新黨章部分修改內容,通過學習使廣大黨員進一步掌握新黨章的有關規定,做合格黨員。

二是進一步做好保持黨員先進性教育活動,貫徹和落實長效機制工作。

三是要按照三個代表重要思想,對黨員進行全面加強黨的建設,堅持從嚴治黨,增強黨的凝聚力和戰鬥力的教育。通過教育,增強廣大黨員踐行三個代表的自覺性。

四是對黨員進行科學發展觀教育,使黨員轉變教育思想,更新教育觀念,並聯系學校實際繼續推進素質教育的大討論。

五是以八榮八恥為基礎,進行師德師風集中教育。組織全體黨員學習《公民道德建設實施綱要》,進行社會主義道德,特別是社會公德、職業道德、家庭美德教育。引導教職工積極參與精神文明創建活動。

三、高度重視,效果顯著

我校共有黨員48人,除16名老同志外,其他黨員同志克服了開學出事務繁多等困難,都能按時參加冬訓學習,高質量地寫完了學習筆記和總結。學習筆記書寫認真,問題找得準談得實,言語中肯,感情真摯,確實達到了冬訓的目的。

本年度黨員冬訓工作已告一段落,雖取得了階段性成果,但對照三個代表重要思想及共產黨先進性的要求,我校黨務工作還存在一定的差距。在新的一年裏,我們會帶領全體黨員努力工作,在學校的各項工作中特別是在學校建設、新課標新課改等工作中,衝鋒在前,不講享受,切實起到黨組織的先鋒堡壘作用,用實際行動為黨旗添彩.

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