優秀年度個人總結範文8篇

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優秀年度個人總結範文篇1

時光荏苒，轉眼即逝，如今的我已由當年的新生變為大三的學長。大二的生活，我褪去了剛剛入校的青澀與悸動，收穫了一份成熟與穩重。

大二一年是重新認識，糾正過去，展望未來的一年。我總結了大一時期學習和生活上的不足，制訂了更加切實可行、積極有效的計劃，為自己定下了更加細緻的目標。在思想上，我端正態度，認真學習馬列主義，愛黨愛校，關注着國際與國家的時政動態。學習上，我嚴格要求自己，我從不缺課，上課積極思考，配合老師。學年的平均成績與綜合測評分都在班級的前十之列，也獲得了學院的三等獎學金。課餘時間，我積極參加學校與班級組織的活動。在學院的籃球比賽中，作為物電繫系籃球隊的一員，我跟隊友們殺進了八強，雖然沒有奪冠，卻也展示了我們物電系踴躍進取的品質。我還參加了學院的足球比賽，與系隊中隊友獲得了第六名的好成績。生活上，我濾去了物質的浮華，勤儉樸素，與同學們相處得十分開心。

回首過去，我百感交集;面對今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠。大學可以讓我們百鍊成鋼，也可以讓我們墜入谷底，命運的鑰匙掌握在我們自己手中。學習中的收穫，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我成長與成熟。兩年的學習生活，它是生動的，更是多彩的;它是實踐的，更是財富的。明天的我，依舊燦爛。

優秀年度個人總結範文篇2

本人xx，男，1968年出生。1987年9月至1990年7月就讀於常德師專中文專業，20xx年湖南師大漢語言文學本科畢業。1990年7月分配到中學任教，20xx年調入學任教直至現在，執教已20年。20xx年7月被評審通過為中學一級老師。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”多年來，我一直勤勤懇懇、紮紮實實高質量地完成教學工作任務。在德、能、勤、績方面成績顯著。根據專業技術職稱晉升規定，我符合申報中學語文高級教師條件，現將申報中學語文高級教師的理由闡述如下：

一、教育是我的真愛

“投身教育即為家”，從走上三尺講台的那一天起，我就把教育教學確立為自己的人生選擇，把教育教學研究視為自己生命存在的方式。xxxx年常德師專中文專科畢業分配回家鄉執教一干就是十七年。在這靜默的歲月中，我無怨無悔，如同一個苦行僧，完全放棄了應有的娛樂和休息，又象一個虔誠的宗教徒，懷着堅定的信仰，朝着心中的聖地默默走去。我給人的印象總是精力充沛，言行儒雅，謙恭中透出幾份剛毅與豁達，是一個對生活充滿激情與追求的人。默默的像一條黃牛，埋首於自己真愛的教育事業。

我有高尚而健康的師德，對教育事業無限忠誠，愛崗敬業。我在各方面都能嚴格要求自己，品德言行堪為學生表率。熱愛每個學生，對他們關懷備至，有在艱苦平凡崗位上甘於奉獻和創建偉大功業的追求和志向。人常説，最有才華的歷史學家，即是那種總是用精血與激揚生命的情感去温熱和再現曾經有過的歷史的那種人。優秀的教師當如是。家學的淵源和多年的勤學不輟，使我不僅擁有濃厚知識功底，更使我對知識的尊崇與膜拜根深蒂固。中外古今那些輝煌燦爛、閃耀着優秀人文精神光芒的優美文字，曾是我艱苦歲月的精神支柱，我要以自己的才華與心血使更多的人終身受益。

在自己的生命舞台——講台，我全副身心地投入進去了。我深知興趣是最好的老師，只有培養學生學習語文的興趣，才能言及其他。為此，我經常孤身於窗前悉心備課，精益求精地設計課堂教學，耐心細緻地指導課外閲讀，廢寢忘食地配合學校各項工作，字斟句酌批閲學生習作，循循善誘引導學生步入文學殿堂，飽覽其間瑰麗奇異的景象，把愛和美播撒進學生的心田，將知識的佔有提升為對精神的追求，形成了良好的語文教學氛圍。

二、勤於奮鬥，不斷超越

我有正確先進的教育思想和觀念。我認為，教育必須為社會和人的發展服務，即為社會主義現代化和提高國民素質服務。在實際教學中，我注重教書育人，其中育人是根本，讓學生學會做人、學會求知、學會實踐、學會與人合作、學會發展自我。

語文學科的.知識性決定了語文教師應具有“專”與“博”的知識結構。從教十九年，我一直在繼續學習語文專業知識、教育專業知識、文化科學知識，以廣博的知識開拓學生的視野，以傳神的語言撥動學生的心絃，以先進的理論指導教學的實踐。

我堅持有目的，有計劃地學習，再學習。我經常通過報刊雜誌或書籍網絡資源瞭解本學科教育教學的最新發展動態，從而不斷更新自己的教學教育方式，廣採與語文有關的知識，使自己跟上21世紀改革步伐，知識結構常新常進。平時，涉獵布魯諾的“知識結構”、蘇霍姆林斯基的“發展智力”、陶行知的“教學的發展”，研究葉聖陶的語文教學思想，切實解決教學實際問題。

三、能力突出，經驗豐富

（一）教學能力方面：

我能正確理解、運用掌握教學大綱和教材，正確傳授教學內容，重點突出，難點講析透徹，“雙基”教學紮實。人們説：“一個好老師，應有一張巧嘴、一手好字，擅長分析、寫好文章。”本人個人素質好，普通話動聽標準，字端正美觀，平時博覽羣書，閲讀面廣，寫作是特長，所以教學具有相當的示範性，能帶出一大批語文方面冒尖的學生。

語文教學過程是一個嚴密的螺旋上升的過程。這要求教師教學本領強，自己擁有源源不斷的活水。我通曉語文教材的體系，鑽研教材遵循從整體到局部，再由局部到整體的思路；通讀全套教材，把握教材編寫意圖、編排體系，安排出系統、知識系統和作業系統的最佳組合方式及縱橫聯繫。在具體操作中又採用主體式課堂教學方法，講究以學生為主體，教師引導學生探究問題，這樣能優化課堂教學，培養學生創新精神。語文是一門語言藝術課，充滿魅力的語言是語文教學取得成功的重要因素。我設計出聲情並茂的課堂用語，力求使學生感到上語文課是一種美的享受。畢竟，我始終認同這樣一個觀點：優秀的高明的語文教師理應是一個雜家，博學能文是其必備素質。

我講究情境教學，經常從生活中掇取素材，藉助音樂、電影、電視錄像等好的媒介，並引導學生自己多看，以營造一種美的課堂境界，讓學生在課堂上入迷地聽也入心地寫；我收集許多有趣味有延展性的題目，讓學生投入思考，利用網絡資源輔助作文教學，要求學生摘抄剪貼互評習作，每學期讓學生自選題目，寫出兩篇創新式作文。我對學生嚴格要求，對學生進行五項任務完成達標：

①語文知識的傳授；

②語文能力的培養；

③發展學生的智力；

④進行思想政治教育；

⑤進行道德審美教育。

總之，在工作上，我認真踏實，一絲不苟，特別講質量講效率。精心備課，認真上課；批改作業細緻、下班輔導深入。為每堂課都達到自己的既定效果，我還組織了語文第二課堂活動小組，以培養學生的演講與口才、辯論與交流能力，所教的學生語文成績好，能力強，素質高。此外，我也善於帶動和培養年輕教師。

（二）教學經驗豐富：

我原在鄉下十七年，是學校骨幹教師，學生的良師益友，勝任中學語文大小循環教學，並一直擔任過班主任，所帶班團結友愛，學風濃厚，樂觀向上。20xx年調到二中以後，我的教學態度仍保持着一貫的認真性，責任感相當強。在二中，我一直是教兩個班語文，也當班主任。荀子有言：君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。善於反思使我的教學能力飛速提升。眾所周勤能補拙是良訓”，班主任工作講究“勤”字，要注意言傳身教，“學高為人師，身正為人範”，嚴格要求自己也嚴格培養學生。我深知，班主任的帶班藝術，在於熱愛關心學生，有很強的教育管理學生的能力和經驗。注意因材施教，對好、中、差學生實行分層管理，分類推進，對學生實行“做人、知識”雙方面教育，經常找學生個別談心，關注其身心的健康，進行良好引導，重視專題班會課教育，採用比賽、文藝活動等各種方法增強學生紀律意識、競賽意識、集體意識，並組織學生交流學習方法，發揮幹部作用，並培養學生合作能力，特色是實行分層勵進教育教學管理模式，“一幫一”活動。所教班多次被評為先進班，有很好的學風班貌，班上同學思想進步，學習勤奮，後進生轉變成效好，成績常居年級首位。

四、工作任務重，勤奮創佳績

1、工作任務重：

20xx年至20xx年度，每年教九年級年級，各2個班，周17節課以上，並當一個班的班主任。

20xx年至20xx年度，我教七、八年級，共2個班，周18節課以上，並當一個班的班主任。

2、勤奮創佳績：

我教學基本功紮實，教學效果顯著，多年來，所任教班級的語文成績名列同類班級前茅，20xx屆、20xx屆、20xx屆九年級畢業班的語文平均成績在畢業考和升學考中，均取得了同類班級第一名的好成績。20xx、20xx年所教173、174班語文科每次考試均為年級第一。

所帶的班級多次被學校評為“文明班”和“先進班集體”。本人也多次被評為“優秀班主任”。

20xx年在鄉組織的語文閲讀教學優質課評比中獲“語文閲讀教學一等獎”，20xx年上學期參加市直中學語文教學觀摩課比賽，獲二等獎。20xx年我撰寫的論文《修辭：語文研究性學習的瑰寶》在國家級期刊《中外教育》上發表，20xx年《談新課程理念下的語文作業設置與評點》在《時代教育》上發表，20xx年《淺談國中語文作文教學》在《現代教育報》上發表。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，教無止境，我的追求亦無止境。今後，我會一如既往地提高自身綜合素養，努力讓自己成為一個擁有現代意識和現代教學手段的與時俱進的21世紀新型教師。在教學、班任工作方面，全方位提高學生的能力與素質，帶出一批批德智體美勞兼具的高層次人才。

我認為，自己在各方面表現優異，教學效果一直好，合乎中學語文高級教師資格，懇請領導、評委批准。

優秀年度個人總結範文篇3

近一週來，隨着氣温的回升。萬物復甦，大地春暖花開。我們紅蜻蜓專賣店的銷售工作也隨着温度的轉暖，開始了緊張而有序的辛勤與忙碌。

古語有云：磨刀不誤砍柴工。就是放在今天的社會工作中，也深刻的指引和提示着我們。要在進取工作的基礎上，先找準思想方向，即要有着明確的意識感觀和積極的工作態度，方能付諸於努力工作的實踐之中。使之事半功倍，取得良好業績。

回顧這一週來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高專賣銷售工作的方法技能與業務水平。

首先，在不足點方面，從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力説服顧客，打動其購買心理的技巧。

作為我們紅蜻蜓專賣店的一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋樑。為公司創造商業效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發起購買慾望，就顯得尤為重要。因此，在以後的銷售工作中，我必須努力提高強化説服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合，不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。

其次，注意自己銷售工作中的細節，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細緻的推介，體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們紅蜻蜓專賣店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我們紅蜻蜓專賣店工作人員的優質精神風貌，更樹立起我們紅蜻蜓的優質服務品牌。

再次，要深化自己的工作業務。熟悉每一款鞋的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟於心。學會面對不同的顧客，採用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數量，提高銷售業績。

最後，端正好自己心態。其心態的調整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日後事業上的成功或失敗，而我們的專賣銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的祕訣，那麼他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那麼無論在怎樣的銷售崗位上都能豐富自己人生的經歷。

總之，通過理論上對自己這一週的工作總結，還發現有很多的不足之處。同時也為自己積累下了日後銷售工作的經驗。梳理了思路，明確了方向。在未來的工作中，我將更以公司的專賣經營理念為座標，將自己的工作能力和公司的具體環境相互融合，利用自己精力充沛，辛勤肯幹的優勢，努力接受業務培訓，學習業務知識和提高銷售意識。紮實進取，努力工作，為公司的發展儘自己綿薄之力!

優秀年度個人總結範文篇4

我叫xxx，19xx年生，20xx年x月參加工作，國小高級教師，本科學歷。參加工作以來，先後任教於 等單位，現任教於，擔任六年級數學兼思品課教學，班主任，學區數學教研組組長。任職以來，我始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己。愛崗敬業，勤奮努力，成績優異，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛讚譽。現將幾年來，我所做的一些工作總結如下：

一、 強化學習，夯實自身工作基礎

參加工作以來，一直注重理論學習，認真學習實踐科學發展，熱愛教育事業，愛崗敬業，遵循教學規律，關心熱愛學生，不斷提升自己的業務素質。管理工作中始終堅持關心、愛護的原則，着眼集體，針對個性，認真做教師、學生的思想工作，從而形成了良好的教風和學風。嚴格以教師職業道德規範要求自己，處處以科學發展思想為指導，在工作、生活中時時處處本着為學生服務，對家長負責的思想，牢記職責，全面貫徹教育方針，以培養合格加特長的人才為根本出發點，以構建規範加特色的信息化教科研系統為最終目標，紮實工作，勤奮耕耘。同時，不斷加強自身業務學習，幾年來先後參加市教育局組織的“高效課堂觀摩活動”、市教育局“同課異構教研培訓”，xx市中青年教師素養展示觀摩”，xx高效課堂模式展示及縣局組織的各種專家講座和教材培訓等均取得不小的收穫。

二、矢志改革，紮實開展教育科研工作

xx年，我參加工作的當年，正是我縣課程改革正式啟動年。憑着強烈的事業心、責任感和嚴謹的治學態度，我積極投身於這場旨在轉變傳統教學模式，提高學校教育教學質量的改革中。幾年來，訂資料，看視頻，參加培訓，親身實踐，取得了明顯的成果。近年來，我的教學成績一直保持在全縣前列，因此，上級部門也給予了充分的肯定。20xx年，師德考核優秀，並被評為師德先進個人，20xx年，我被評為xxx數學骨幹教師，數學中心學科組成員，並在當年舉辦的全縣中青年骨幹教師課堂教學比賽中榮獲一等獎，20xx年、20xx年職稱考核獲得優秀，20xx年獲得幹部考核優秀，並在當年舉行的全縣數學説課比賽中獲得一等獎。

三、求實創新，切實提高教育科研質量

近年來，我一直擔任我學區數學教研組組長，新教師輔導員工作。擔任六年級一個畢業班的數學教學工作、班主任工作同時還兼任這些工作，面臨的挑戰是巨大的。但是面對學校的重託，我沒有退縮，決定知難而上，勇挑重擔。憑着一份的執着與信念，我走進了一個新的領域。與學校的領導一起從規範學校的教學常規入手，備課、批改、評價等一一統一標準，及時向老師們瞭解教學中的問題，不斷採取措施，經過努力，我校的教學很快步入了上升軌道。受到了上級領導和兄弟學校領導與教師的一致肯定。針對近年來，新教師的不斷補充，培養年輕教師、新教師，使他們儘快步入軌道，我同學校領導一同狠抓教師的基本功訓練，加大聽課力度，收效顯著。同時我還身體力行，身先士卒的為他們作課、示範，撰寫論文。制定詳實的教育科研工作計劃，定期開展教研組活動，活動中帶頭交流，談感受、説體會，指導青年教師備好課、上好課，明確常態、高效、優質課堂教研模式。這一切都深深地激勵着、感染着周圍的青年教師，學區的許多青年教師在我“手把手”的幫助下迅速成長為學校的骨幹力量。

以上是我幾年來做過的一些工作，取得了一些成績，這些都與領導的信任和同事的配合密不可分的。在今後的工作中，我會更加努力，以更加優異的成績，為我們的事業內涵式發展貢獻力量。

優秀年度個人總結範文篇5

忙碌的一年工作也是要説再見了，這一年我作為我們科室的一名護士，也是盡責的去聽護士長的要求，去配合醫生做好護理的一個工作，同時自己也是積累了挺多經驗，和之前相比也是更加的自信，能去處理好各種事情，同時也是被病人所認可，我也是挺覺得自己這份工作而自豪，在此也是來總結下這一年的護理工作。

進入我們科室的時間不算太長，我也還算一個新護士，當然我也是一直以一個新人的態度去做好工作，積極的學習，我明白，在這個行業，再謹慎，再認真都是沒有問題的，畢竟我們關乎的是病人的健康和生命，做好了工作，才算是對他們更好的負責，很多時候我們醫護做好了，病人生存或者健康的機率也是會大很多，而自己作為臨牀護理的護士，也是盡責的去處理好，每天會了解自己的工作有哪些，除了老病人的護理，還有護士長安排的新任務或者臨時一些緊急的事情也是需要去處理，一天忙碌下來基本沒有什麼休息的時間，但我還年輕，也是覺得過得充實而有意義，特別是看到病人高興的樣子更是如此。

他們的健康也是需要我們護理去做好的，從工作到自己的一些學習，都是為了讓他們儘快的康復，科室也是不時的組織了一些培訓，去探討如何的護理以及對於這些事情的一些經驗，特別是護士長真的幫到我們很多，經常的把一些經驗教給我們，讓我們也是明白一些事情如何的來做會更好一些，但同時也是告訴我們時代在前進，我們的經驗也是要不斷的思考如何的來改進優化的更好，都是為了讓病人更快康復而去做好的努力，當然有時候也是會有工作低落的時候，但是我也是會給自己打氣加油，多和同事做一些積極的交流，探討一些工作上是否還可以做的更好一些，也是去關心病人，瞭解他們的狀況，一些老病患也是和我們成為了朋友，每次聽到他們説謝謝，自己也是特別的高興，工作也是更有幹勁。

同時在忙碌的工作裏頭，我也是看到自己的不足，以及對於一些事情處理的確不是那麼的熟悉，這些是經驗的問題，同時也是自己的學識不是那麼的豐富，但我也是積極的去進步會找方法，不足有，但是可以去改進，工作上也是要繼續的努力，在來年能夠去做的更好而為病人康復繼續的付出。

優秀年度個人總結範文篇6

本學期我擔任四年級（1）班數學教學工作。通過一個學期的教學，已經圓滿完成了教學任務，一學期以來，我遵紀守法，積極參加政治和業務學習，提高自己的理論水平和實踐能力，在教學過程中，我從各方面嚴格要求自己，努力鑽研教材，探索教法，積極向有經驗的教師請教，根據學的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出如下總結：

一、主要工作及取得的成績：

1、嚴謹備好每一節課。

人常説：功在課前，因此我在上課前認真備課，鑽研了《數學課程標準》、教材、教參，對學期教學內容做到心中有數，不但備學生而且備教材備教法。學期中，着重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用，思考學生怎樣學，學生將會產生什麼疑難，該怎樣解決，在備課本中體現教師的引導，學生的主動學習過程，充分理解課後習題的作用，設計好練習。

2、把好上課關，提高課堂教學效率、質量。

新課標的數學課通常採用“問題情境——建立模型——解釋、應用與拓展”的模式展開，所有新知識的學習都以相關問題情境的研究作為開始，它們使學生了解與學習這些知識的有效切入點。所以在課堂上我想方設法創設能吸引學生注意的情境。在這一學期，我根據教學內容的實際創設情境，讓學生一上課就感興趣，每節課都有新鮮感。

3、多聽課、上公開課。

在聽和講的過程中，可以學到很多很多適合自己的東西，也可以暴露一些自己平時感覺不到的問題，這是我到實驗中學來後最深的體會。使我對以後的教學更加充滿了信心。

4、作業及時批改，

對於作業存在的問題及時糾正。課後作業是不可缺的一部分是反饋當天所學內容的最好方法，因此作業必須勤批改並做到有錯必改的好習慣。

二、存在問題和今後努力方向：

1、新課標學習與鑽研還要加強；

2、課堂教學設計、研究、效果方面還要考慮；

3、多媒體技術在課堂教學中的使用還有待提高；

4、“培優、輔中、穩差”的方法方式還有待完善。

三、具體措施

1、認真學習教育教學理論，落實課標理念，讓學生通過觀察、思考、探究、討論、歸納，主動地進行學習。認真研究教材，體會新課標理念，認真上課、認真輔導和批改作業，同時讓學生認真學習。

2、通過介紹數學家、數學史和數學趣題，激發學生學習興趣。

3、引導學生積極參與知識建構，營造民主、和諧、平等，學生自主探究、合作共享發現快樂的課堂，讓學生體會學習的快樂。

4、通過實踐探索，培養學生歸納推理能力和多種途徑探求問題的解決方式。

5、培育學生良好的學習習慣，發展學生的非智力因素。

6、進行分層教育的探索，讓全體學生都得到充分的發展。

優秀年度個人總結範文篇7

20xx年度年終工作總結首先非常榮幸能夠評為本車間的優秀員工，這是領導和同仁對我工作的支持和肯定，在這裏，我要對他們説聲：謝謝！

時光荏苒歲月如梭，不知不覺中已到了20xx年年末，回首這一年來，不禁感慨萬千，在這一年中，我在車間主任及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好的完成了自己的本職工作。通過這一年來的學習與工作，各方面的能力都有所提高，沒有辜負大家對我的信任，現將本年度的主要工作情況總結如下：

一、遵守各項規章、認真工作、使自己工作效率不斷得到提高。

愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。遵守公司的各項規章制度、兢兢業業做好本職工作是我自己的工作原則，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務、並履行崗位職責。因為工作的特殊性和精確性，在工作中我嚴格要求自己要做到零誤差，以提高準確率和工作效率。

20xx年度在車間主任的領導下，工藝員的指導下，我帶領本班組和其他同事共同參與並生產了42批丹蔘提取液其中包括11批石硫法中試，合格率達到100%。我除了寫實際記錄外還負責參與編寫了45批gmp主記錄及相關輔助記錄。在生產以上這些批丹蔘提取液中，我已經熟練掌握了生產工藝流程及設備操作技能。

二、積極配合領導、團結同事、相互學習

尊重領導、服從命令、積極配合工作；平日裏多關心同事、團結一體、互相學習。工作中我們都是彼此的老師，往往從別人的身上看到自己的影子，有好的也有壞的，在面對問題的時候，我們又成為了彼此的後盾，相從看問題、到解決問題上都給了我新的機會和經驗。互並肩扶攜着。從我個人而言，在工作的過程中我受益非淺，從做事、到做人；

1、參加生產部組織學習的7s現場管理，通過對7s管理的學習我深刻地認識到，必須努力提高自身素養，規範自身行為，在平時的工作中，提高文明標準，增強團隊意識，養成按規定行事的良好工作習慣，達到7s現場管理要求。

2、組織本班組學習了《gmp藥品生產質量管理規範》及參與修改《崗位sop》相關知識，同時還參加了《gmp藥品生產質量管理規範》相關知識的考試，通過

學習和考試本班組人員對gmp知識及崗位sop有了進一步的認識和提高。同時我自己也對gmp知識及、崗位sop有了更深層次的認識和提高。

三、其他方面

在這一年裏，我參加了公司組織的趣味運動會、籃球比賽、四環新廠建設奠基儀式以及現在建造的新制劑車間和化驗室的開工典禮。同時還有公司領導體恤我們職工工作辛苦，特意組織了春遊，在春遊中還安排了集體活動，並且在參加集體活動的遊戲中取得了很好的成績。

總結一年的工作，雖然有了一定的進步和提高，但在一些方面也存在着不足和需要改進，有些工作做的還不夠完善、不夠完美。希望領導能夠給予外派學習的機會，以便提高個人本身素質及更好的創新。

在以後的工作中，我將努力提高工作質量和效率，進一步提高自身的素質、尋找差距、克服不足、在今後的工作中取得更大的進步。我會帶領本班組做好公司領導和車間主任交給的每一項工作任務，同時對本班組人員加強管理和學習《gmp藥品生產質量管理規範》、潔淨區相關知識及車間相關文件的培訓。

優秀年度個人總結範文篇8

一年來，在護士長及同事的支持幫助下，比較好的完成了各項工作任務，現將的工作和的展望總結如下：

一、思想政治方面

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過早會、報紙、網絡積極學習政治理論，遵紀守法，愛崗敬業，積極擁護醫院以及手術室的各項方針政策和規章制度，一切以病人為中心，嚴格以一名優秀護士的標準要求自己，堅持以醫療服務質量為核心，以病人的滿意度為標準，牢固樹立團隊合作精神。

二、工作態度方面

作為一名手術室護士，我能做到在工作中嚴格執行各項操作規程和流程，遵守醫院科室的規章制度，時刻注意保持無菌觀念，做到不怕苦累、全天侯待命以應付突發事件。樹立強烈的集體責任感和榮譽感，團結同事，以工作為中心。堅持為患者提供全方位的優質服務，與手術醫師密切配合，積極協作，打造和諧融洽的工作氛圍,保證手術順利進行和完成。

三、專業技能方面

過去的一年裏，我參與了手術室質量管理，持續質量改進方面的工作，在手術室開展了“加強手術器械的管理”項目的cqi工作。通過一年來的持續質量改進項目開展，手術室手術器械管理工作取得了很大進步。

在護士長佈置的專項管理工作中，能夠做好藥品間、搶救車、冰箱及温箱的專項管理，圓滿完成了各項專項工作任務。在日常工作中，能掌握巡迴、洗手護士的操作流程，並參與手術科室的多例大手術配合，保證手術順利進行。在工作中能積極參加危重病人的搶救工作，熟練掌握護理急救技術，搶救程序及搶救藥械的使用。日常做到嚴格查對，嚴謹細緻，杜絕細小差錯事故的發生，在保質保量完成手術過程的同時，還要不斷提高自己的操作水平，積極參加各項新業務的開展。

四、度展望

在立足拓展現有知識層面的基礎上要多接觸新技術、新知識，做到在思想上、知識水平更新方面跟上時代發展的需要。在度cqi工作中，準備立項開展“實施手術部位標識”工作，提高患者安全保障水平。

希望在新的一年裏，在護士長的領導下與手術室全體同仁攜手共進，以“團隊精神、品質醫院”為宗旨，堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，以病人滿意為標準，全心全意為人民服務。