關於不忘初心的心得體會5篇
心得可以把你的收穫，見解整理成文字記錄下來，體驗生活的多彩，汲取豐富的心得體會。本站小編今天就為您帶來了關於不忘初心的心得體會5篇，相信一定會對你有所幫助。
關於不忘初心的心得體會1
每天早上叫醒你的是什麼？是夢想，是愛豆的力量，還是靠你自身強大的意志力？如果一大早鬧鐘響了好幾遍，迷迷糊糊睜開眼睛，舍友都還在熟睡，而今天剛好是週末，在結束了一個周的辛苦學習之後，你是否還願意繼續去上課，因為不滿足於現下的狀態。
大概有些東西，都是早晚要去還的吧。就像如果你年輕的時候不努力，那麼等你人到中年或是到了老年的時候，你是否會開始後悔，開始悔不當初，可是那時候後悔還有什麼用，一切早就來不及了。
因為高中時的貪玩不努力，大學聯考只上了一個普通的學校，可是即便這樣，心裏依舊是有一股強大的信念在支撐着我，我知道自己不該是這樣的，於是我報名了考研課程，想要改變自身現狀。為了不與專業課衝突，所有課程都是週末假期進行的，這就意味着當別人都在睡懶覺出去玩談戀愛的時候，我只能默默地在教室裏上課，日復一日，沒有假期，沒有周末。我也曾經迷茫，懷疑自己當初的選擇，也總是偷懶逃課，可是我發覺在宿舍待着刷劇或是跟朋友出去玩，雖然現下是暢快了，可是想起自己的未來，想想別人都在努力着，心裏就會平靜下來。
到現在，我已經不會再各種糾結要不要放棄，問自己能不能堅持，而是會很堅定的堅守自己最初的選擇，因為我知道，想要到達別人到不了的高度，那就要付出別人所承受不了的努力。
關於不忘初心的心得體會2
不忘初心，方得始終。可是，時隔今日，我們是否還記得自己最初的初心呢？就像那天，本來一開始只是打算出去給小臭買件衣服，結果一路走一路買。買了好多需要的不需要的，卻最後都沒給小臭買下衣服。
只是一件小事，卻也足以説明自己是個容易忘記初心的人。
記得最初的自己，想着好好學習，天天向上，將來當一名光榮的人民教師，後來，一路走一路頹廢，又何曾記得自己的初心在哪裏？記得最初的自己，想着靠自己的努力改變生活，改變現狀。如今卻也依舊是如此，每天碌碌無為。
記得最初的自己，告訴自己要今生只愛一個人，不離不棄，長相廝守。如今，雖然他依然是那個他，愛的人也沒變。可是，那種抓心撓肝的思念，卻只在偶爾會有。
曾經説好了要銘記的地方，要感恩的人。隨着時間的流逝卻漸漸的淡忘在回憶中。就像我的大學，承載過再多的夢，現在也只有通過提醒才能夠想起。
有句話説，我們都沒變，只是時間和距離讓我們的感覺變了。也許真的，我們都沒變，但我們都擅長遺忘。忘了自己最初的初心，忘了自己一路走來追求的是什麼。
不忘初心，方得始終。大概是因為自己太擅長遺忘了。所以，得不到太多也沒理由説什麼。
惟願，那些好的人，可以做個不忘初心的人。
關於不忘初心的心得體會3
恍惚的不小心打碎了舊日一點一滴苦心拚湊滿的玻璃瓶。那各色的星星混着碎了一地刺眼的玻璃片——滾了一地，撒了一地，卻滿了心懷。那記憶裏的往昔，璀璨的純白的毫無雜質的青春，驟然在記憶深處的巷子裏一幕幕的播放着，疼了我的心臟……
攤開所有的星星，稚嫩的筆劃，年少的心事，裝滿的都是同樣的夢想。
“一生一世不離不棄”。那些年少的心願，年少的夢想，簡單而又純粹。我們曾彼此交換的小心事，你告訴我別總自己扛，你説我們不在一起也要像在一起一樣，你説我們都應該為未來為實現我們那些願望盡最大的努力，你説無所謂便無所畏，你説你喜歡的少年有暖人心的笑靨……你説了好多好多……那些總刻意去告訴自己已經忘記了的光陰純真，像陰天裏的陽光，儘管微弱卻一直存在，那些從未曾失去。
被午後慵懶閒適的陽光擁着，心裏也暖暖的，在尋着舊日的痕跡，希望可以將攤開的星星折回原來的樣子。翻來覆去卻回不到最初，像怎樣都無法迴流的青春，我們只能懷念卻無能為力走回舊日軌跡
突然之前心裏微微泛酸……
我問自己你的夢想哪兒去了，你的堅持哪兒去了，你的初心哪兒去了！你該醒醒了，你該找回那個儘管傻到家但卻對未來充滿無數憧憬靜靜努力的自己了，你該問問自己的心需要什麼了。
還沒實現那些約定，還沒走完你偏執的永遠，你甘心就這樣麼？！
答案當然是否定的，有些事情絕對不可以和時間同逝，很多人很多事都等不起，也許錯過了就過了……
一生一世不離不棄，約好的不會改變，純白年少單純夢想，計劃好的不會改變。
初心不變！不變初心！
關於不忘初心的心得體會4
不忘初心，就是要不畏困難，繼續前行。
人生路上，每個人都會遇到坎坷與挫折、迷茫和誘惑，每當遇到失意彷徨的時候，只要心中有夢想，就不怕路途艱險，敢於披荊斬棘，克難攻堅，走出黑暗，迎來黎明。"走百里路半於九十"。歷經失敗，成功就在遠方。我們只有捫心自問，想想自己最初的夢想，胸中才會有一股激情在無聲的迸發，只有具備面對逆境的樂觀、智慧和從容，才能在迎來成功。
不忘初心，就是要堅定信心，目標長遠。
漫漫人生路，就像田徑賽跑，不能拼命向前，奔向終點，卻忘記為什麼出發。只有在跑步途中，想想我們出發時的內心，才能讓人生路不偏不倚，不偏離軌道。只有內心的執着，才能讓初心綻放出親人心脾的芬芳。
不忘初心，是一種淡然的狀態。
面對紛繁嘈雜的社會，我們要保持着一種淡然的心態。只要端正自己的心態，學會把握、學會知足、學會感恩，初心才會實現，生活就會幸福。
不忘初心，方得始終。
漫漫人生路，擁有平淡就是擁有了從容、坦然和寧靜的心靈。平淡是真誠，平淡是安靜，平淡是深沉，平淡中有醇美，平淡中有深情，這就是人生中難得的一種境界。只有淡泊名利，才能寧靜致遠。只有守住初心的那份感動，持之以恆，堅持不懈，才能不斷前行。
關於不忘初心的心得體會5
“培養什麼人，怎樣培養人”，是教育的根本問題和永恆主題。人們不會忘記那個寓言般的故事：“您在哪所學校學到了最重要的東西?”一位諾貝爾獎獲得者這樣回答：“在幼兒園，我學到了不是自己的東西不要拿、做錯事要道歉、仔細觀察大自然，從根本上説，這是一生學到的最重要的東西。”幼兒園?最重要的東西?看似矛盾的回答中，這位諾獎獲得者道出了教育的根本——立德樹人。
十八大報告指出，“把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”。“立德樹人”首次確立為教育的根本任務，是對十七大“堅持育人為本、德育為先”教育理念的深化，指明瞭今後教育改革發展的方向。立德樹人，即教育事業不僅要傳授知識、培養能力，還要把社會主義核心價值體系融入國民教育體系之中，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。
然而，透視目前教育中的一些現象，似乎與立德樹人的目標南轅北轍。比如，門庭若市的“培優班”，擠破頭的“小升中”，減不下來的大書包，追逐名利的辦學機構……種種現象似乎都指向一點，“育分”遠比“育人”更具誘惑力。結果呢?孩子們的考試分數上去了，整個社會的文化水平上去了，但社會的道德水準卻沒有同步上去。否則，扶起摔倒的老人還需要大討論?“小悦悦”事件還會發生?愛因斯坦的一句話令人難忘：“用專業知識教育人是不夠的，通過專業教育，他可以成為一個有用的機器，但是不能成為一個和諧發展的人。”
要成才，先成人!十八大報告把立德樹人作為教育的根本任務，抓住了問題的實質和核心。
立德樹人，“德”字為先。立德即樹立德業，《左傳》有言：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。”我們欣喜地看到，越來越多的學校把學生日常表現納入考核目標，以理想信念教育為核心、以愛國主義教育為重點、以基本道德規範為基礎、以全面發展為目標，開展德育教育。捨己救人的“最美中學生”龔鈺犇，剮蹭寶馬後留言賠償的揚州小夥徐礪寒……道德模範的力量遠勝只知讀書的考試狀元。
立德樹人，入心為要。多元的價值觀，日新月異的社會，海量信息的包圍，讓德育面臨前所未有的挑戰和機遇。照本宣科式的德育教育，或許能用分數“考出”高低，但無法將“德”字鐫刻在孩子們心頭。提高思想政治教育的科學化水平，是立德樹人面臨的重要課題。只有切實增強思想政治教育的針對性、實效性和親和力、感染力，為孩子健康成長營造良好的環境氛圍，才能讓社會主義核心價值體系真正入腦入心。
立德樹人，師德為範。“學高為師，身正為範”，知識或可言傳，德行需得身教。教師肩負着為人師表、教書育人的重任，是社會主義精神文明的傳播者和建設者，是青少年一代成長的引路人。立德先立師，樹人先正己，培養和造就一支學高身正的教師隊伍，是立德樹人成敗的關鍵。嚴格的考核管理，健全的制度規範，在教師隊伍建設中不可或缺。
立德樹人，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，不僅關係黨和人民教育事業的發展，也關係整個中國特色社會主義事業的全局和長遠。正如十八大報告指出的，“中國特色社會主義事業是面向未來的事業，需要一代又一代有志青年接續奮鬥。”
