女先進事蹟材料範文7篇

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女先進事蹟材料範文7篇

女先進事蹟材料範文篇1

是新立國小的一名優秀的教育工作者,為履行好教書育人、管理育人、服務育人的職責,在同事們的支持和共同努力下,在教學和校園文化建設等方面均做出了突出成績,受到中心校領導、同事的高度肯定和學生的一致好評。

1、自從他擔任校長以來把教學質量放在首位每天早來晚歸,一心撲在提高學生質量上。主動幫助各科教師分析學生成績波動的原因。主動利用空閒時間做學生的思想工作幫助學提高成績。在xx年至今x學校學生成績全鎮第一名的好成績。

2、 xx年,由於年代久遠,學校校舍突遇大風破損嚴重。一天夜裏,忽然下起了大雨。x校長害怕屋頂被風吹開,趕緊出去查看,一塊鐵皮瓦眼看着就要被大風吹掉了。他顧不得回去叫人,迅速往屋頂上爬。由於雨後垛滑,他一下子掉了下來,左腳脖子被扭傷了,他雖然疼得鑽心,可硬是又爬到垛上,把鐵皮蓋釘好。之後,他一瘸一拐地,帶着一身泥水,艱難地回到了臨時的學校值宿室裏。第二天早晨,他的左腳脖子比平時粗了一倍多。他讓妻子借來了一副雙枴,仍然不停地在工地裏查看着……妻子埋怨他,但是更心疼他。x校長只是抱歉地説:“我欠你和孩子的,只能退休後再報答。”9間教室維修成了,圍牆修好了,校園綠化了,廁所修好了投入使用了,可x校長的臉曬黑了,胃病落下了,風濕病復發了,體重也足足掉了10多公斤……

3、“看見貧困家庭的孩子讀不起書,我的心裏就像刀割一樣難受,眼裏都是這些孩子的身影和他們無助的眼神,不伸手幫一幫他們我睡不着覺啊!”一個偶然的機會,x校長得知10歲的將要輟學會家務農,她心疼這孩子小小年紀過着如此艱辛的生活,就決心儘自己微薄之力,改變這孩子的命運,為交了1000元的資助金,把他重新拉回了校園唸書。由於輟學,基礎很差,x校長心急如焚,x校長組織學科教師為他補課。説:“我會一門心思把書讀好,不然對不起x校長,也對不起學校老師和眾多關心幫助我的人!”

4、x校長上任不到一年,和平鎮新立國小在校園規劃發生了翻天覆地的變化,花草成畦,樹木葱綠,校園裏充滿了濃郁的人文氣息。校園四周栽種了360多棵榆樹、各種花卉,通過自培自育,美化香化校園,,校園內樹影婆娑,鮮花盛開,綠草如茵。在植樹造林得勞動中x校長拖着一雙腫脹的雙腿堅持勞動兩手滿是血泡但他從不休息。為廣大師生樹立了榜樣

5、 xx年暑期正是老師休閒度假的好時光,而x校長卻穿迷彩服拎着油漆桶很早就來到校園來粉刷學校,足足連續工作了五天五夜吃住在校。經過他的一番努力工作,學校煥然一新,而人卻累倒了在xx年末學校被評為鎮級校園文化建設一類校。

6、 x校長卻是個熱心腸的人,他非常關心同事們的生活,家生活貧困妻子身體不好常年在家養病,沒有工作全家四口靠x老師苦苦支撐着,x校長看在眼裏疼在心裏,xx年---xx年中x校長從自己家裏拿出6500多元資助了x老師家,x老師全家感恩不盡。不僅x老師一家受到x校長得關心,像,等都受到了x老師不同程度的捐助。

x校長對待工作認真對待同事熱情,他正用,他的真情用他的汗水來澆灌這片希望的土地,來燃起了學生心中的火把,來點燃了教師心中的希望。為xx學校的放飛,他將永無止境的奉獻着,辛勤的耕耘着。他已經用實際行動向人們證明了一名平凡工作者的不平凡之處。x校長正滿懷信心地沿着自己的路走着……

女先進事蹟材料範文篇2

我是黨員,我先上!疫情就是命令,防控就是責任。從1月26日大年八年級接到任務後,_交通運輸分局_站長_就沒有離開過疫控卡點工作崗位,直至1月30日上午11時發生心梗暈倒。

為全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,按照_區統一部署,1月26日上午,_交通運輸分局負責協調設立公路交通疫控卡點。接到任務,_同志主動請纓去轄區內最遠、情況最複雜的伍明高速服務區。作為卡點的負責人他一邊組織卡點值班室活動板房搭建,一邊協調解決工作人員的飲食、休息,防護等問題。他親自制作登記本、卡點指示牌等保障用品,組織卡點工作人員召開現場工作會議,安排部署卡點的各項工作任務,要求大家要嚴格按照要求逐一登記過往車輛和人員,協助醫護人員測量體温,嚴防死守疫情的擴散。在沒有隔離服和防護服的情況下,_總是搶在其他同志的前面,去詢問來往車輛的情況。卡點任務較重,人員有限,執法人員按照24小時輪班制,但_心繫疫情防控,從年八年級到大年初六沒有離開過伍明高速服務區疫控卡點,吃住全在卡點上,卡點條件有限,累了就只能和衣而卧,飲食只有簡單的快餐及方便食品。

鑑於_服務區的車輛流動較多,工作量較大,局領導按排伍明交管站站長王峯協助他工作,初六上午八點本該他下夜班,他向王峯交接了相關工作後並沒有離開崗位,上午十點左右連續奮戰了近百個小時的_感覺胸悶、氣喘、出冷汗,他也沒有和同事們説起,只是説王站長來了,有人掌舵了,他就可放心下班了。他還説從年前到現在忙着工作都沒有時間回家看看生病在家的老父親,準備回家洗個澡換件衣服去給老人做頓飯,陪陪他老人家。可是上午11時,剛到家的_便暈了過去,家人急忙撥打120,將他送往阜陽市第五人民醫院進行搶救。由於救治急時,手術也非常成功,目前已脱離了生命安全,正在icu病房進行密切觀察。經診斷,_本來就患有高血壓,又因長時間熬夜、工作勞累,這才導致突發下壁心梗。

得知_生病一事後,_交通運輸分局領導立即趕到醫院進行探望,並及時向區政府、市局領導進行彙報。甦醒後的_仍不忘向前來探望的領導詢問疫情防控一線工作情況。

在日常工作中,_作為_交通運輸分局治超站站長,一名普通的共產黨員,他就長期堅守在工作一線默默耕耘,不計名利,踏實工作,經常熬夜加班。面對疫情,他更是發揮黨員模範帶頭作用,用極短的時間就協調建好4個疫控卡點16座活動板房,做為值班室、休息室、隔離室使用,保障了卡點防控工作的開展。_的工作也贏得了過往車主旅客、服務區同仁和兄弟單位同事的一致稱讚。_用行動彰顯了交通人的愛崗敬業、擔當作為、攻堅克難的光榮形象。

疫情來襲,還有許許多多的交通執法人員,明知前路兇險,他們卻依舊義無反顧地逆行,堅持奮戰在疫情防控一線,堅守着人民生命安全的防線。

女先進事蹟材料範文篇3

老黨員__,男,1934年6月出生,現年80歲,1959年3月加入中國共產黨,黨齡達55年,__鄉__村__組人,曾擔任__鄉__村黨支部書記。該同志有堅定的共產主義信念,擁護中國共產黨的領導,認真貫徹執行黨的各項方針政策,積極配合支持鄉黨委、政府及__村上工作,模範地履行黨員的義務和權利,在各方面積極地發揮黨員的先鋒模範作用,受到黨內外羣眾的一致好評,曾多次被鄉黨委評為“優秀共產黨員”。

一是努力學習,與時俱進

該同志平時特別注意政治時事學習,關心國家大事,特別是在擔任__村黨支部書記期間,以身示範,帶頭認真學習黨的十八大、時期大報告,深刻理解其精神實質,並在村委會和支部大會上積極宣傳、交流心得體會。同時,該同志積極進行義務法律宣傳和諮詢,熱誠地為附近村民服務,不厭其煩地向前來諮詢的人員解答問題,而且化解了個別人可能採取的過激行動,維護了社會穩定。

二是紮實工作,任勞任怨

該同志始終牢記自己是一名共產黨員,處處起到模範帶頭作用,他忠於職守、愛崗敬業,充分調動全組人員的積極性,鼓勵大家積極發展特色產業,努力改善農民生活水平。

該同志在黨支部工作中,發揚優良的民主作風,經常與支委會成員保持密切聯繫,隨時交流支部情況,積極團結支委會一班人共同做好黨支部的各項工作,大小事情都要同委員們一起研究決定。對上級來文和工作會議精神都及時傳達,並認真貫徹執行。

該同志積極領導村組幹部一道挨家挨户動員羣眾,籌集修路資金,為__組義務修路10公里(__邊-新公路),極大地滿足了__組及周邊200多户村民的出行和生產生活需要。道路修通後,該同志還主動擔負起道路的義務養護工作,不求任何回報。為此,全村羣眾稱讚他真是村民的貼心人、共產黨員的好代表。

在新農村建設中,該同志心繫農民工作,在很難做通羣眾工作時,他充分利用早晚時間,挨家挨户地做好每户的思想工作,使所在組的新農村工作在較短的時間內完成了,受到幹部和羣眾一致稱讚。

三是發揮餘熱,建言獻策

該同志退休後,還一如既往的關心農村的發展,積極建言獻策。他充分發揮老黨員的政治優勢、經驗優勢,為農村發展建言獻策。在每年召開的黨員大會上能積極提出建設性的意見和建議,如進一步做好黨務公開、村務公開、財務公開工作的建議等,受到村兩委班子的重視,有些合理的建議也得到了解決,一些工作得到了加強。

農村的發展建設離不開這些老幹部的支持,每每村民有什麼事,他都能及時地反饋給村幹部,使很多事情都能及時的處理解決。該同志是__組的老幹部,對該組情況非常瞭解,有時村幹部在開展工作時,有的村民不在家或不配合的,找到__同志幫忙,他都會積極聯繫,協助村幹部做好工作,為村幹部工作的開展提供了很多方便。

__同志,雖然現在年紀大了,但他“勤勤懇懇工作,踏踏實實做人,不求名利,為農村發展建設默默奉獻”的精神一直都保留在羣眾的心中,他用自己的行動,在平凡的崗位也能做出不平凡的事,平凡中創造着美麗人生,不愧為為民服務的好黨員,黨和羣眾的架橋人。

女先進事蹟材料範文篇4

__x,男,中共黨員,1976年8月出生,1999年9月參加工作,1997年9月至1999年8月就讀於呼倫貝爾警察學校學習;1999年9月至2000年10月在松山區公安分局巡警大隊工作;2000年11月至2013年2月在松山區公安分局刑警大隊工作;2013年3月至2017年10月在松山區公安分局鬆州派出所工作。2017年11月至今在松山區公安分局刑事偵查大隊工作。

人們常説:一千個人心中有一千個哈姆雷特。但我保證所有認知__x的人,對他的評價都是一樣的:睿智果敢、盡職擔當。這樣的評價對於從警22年的__x是平實的、中肯的。

他是松山區公安分局刑偵大隊大隊長,他敏鋭洞察、顯隱揭微,敢啃硬骨頭。

2017年12月31日,馬某因無力償還高利貸跳樓自殺死亡。他帶領專案組多方蒐集證據,奔赴河北、吉林、天津等地一舉將裴某等五名主要犯罪嫌疑人全部抓獲歸案,最後硬是在主要犯罪嫌疑人“零口供”的情況下將此案成功訴訟。公安廳掃黑辦將此案列為涉惡督辦案件,這也是赤峯市公安局打掉的第一個涉嫌“套路貸”詐騙犯罪團伙。

他是自治區掃黑除惡專項鬥爭獵鷹突擊隊副隊長、赤峯市公安局松山區分局掃黑辦常務副主任。他鎮定從容、抽絲剝繭,屢破大要案。

2018年3月11日,他帶領專案組僅用12個小時破獲一起殺人案;2019年11月,他帶領專案抓捕組遠赴寧夏銀川市,經過十幾個小時的蹲守,將已漂白身份的李某抓獲,成功告破長達二十三年的故意殺人案。

疫情突襲,他力克時限、再建新功、英勇無畏懼。

2020年5月21日,張某到松山分局報稱:2019年7月至2020年4月,通過手機微信羣參加網絡賭博活動,賭輸金額100多萬元,請求公安機關查處。在上級公安機關的指揮下,他帶領專案組趕赴南方多地開展摸排工作,克服疫情風險重、涉案成員雜、人員分散廣、身份虛擬多等重重困難,經過近30天的連續奮戰,徹底摸清了一個跨境網絡賭博團伙的組織架構,並落地核實嫌疑人50餘人。2020年7月16日,松山區公安分局對“5。21”嫌疑人集中收網,專案組兵分三路,分赴廣東、福建、抓獲主要犯罪嫌疑人60人,凍結支付寶賬户486個,扣押凍結查封涉案財產價值1。83億元。扣押銀行卡496張、手機235部,移動介質70個,筆記本電腦11台,並於7月18日中午全部安全押解返回。中央電視台《一線》《新聞》等欄目都對此案件進行採訪。

鮮衣怒馬,黃沙百戰。從少年青春到不惑之年,他不知道自己勘查了多少次現場,破獲了多少案件、抓獲了多少嫌疑人。

東方欲曉,莫道君行早。他知道星晨日月與夕陽與朝霞的路途有多美,也體會到一場場戰役有多艱辛、一次次勝利有多歡喜。

因熱愛而選擇、因職責而無悔。

因忠誠而執着、因夢想而堅守。

他用堅實確鑿的戰果震懾黑惡、驚豔歲月,

他用堅忍不撥的初心詮釋宗旨、赤誠擔當,

他用堅定不移的信念恪盡職守、勤勉奮進,

他用堅持不懈的奉獻鑄牢為民情懷、書寫警民大愛。

女先進事蹟材料範文篇5

xxx,女,現年九歲,xx縣城關國小三(1)班學生,學校少先隊副大隊長,班級班長。她品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的名人,校園裏的風景線。

勤奮學習,開闊視野

在學習上,她刻苦好學,勤於動腦。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅,年年獲得學習獎章。讀書是她課餘的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閲讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當作範文在同學中傳閲,還經常在校園櫥窗展覽。

勇擔重任,勤於創新

作為學校的副大隊長,她不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她積極獻計獻策,勇於創新,將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員老師提出人人種植一盆花活動構想,並詳細策劃、組織,在老師的幫助下,活動開展的有聲有色,不僅美化了校園,還培養了隊員熱愛勞動的習慣;她和其他大隊長共同商榷,組織開展講文明,改陋習活動,使得校園處處洋溢着文明新風;在新世紀我能行才藝展示比賽、我為雙創做貢獻演講比賽、squo;學習八榮八恥,做優秀小公民squo;的倡議等活動中,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設計,全面準備,積極號召全校隊員參與,每次都搞得轟轟烈烈,取得圓滿成功。尤其是在做環保小衞士,為雙創作貢獻活動中,她發動全體隊員行動起來,使得學校及周邊環境衞生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監督委員,每個週一到週末,無論颳風下雨,她都堅持提早到校,最後離開,認真履行自己的職責。對待班級的活動,她同樣一絲不苟,主題班會、打掃衞生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火,成了老師有力的好幫手。

傳遞愛心,助人為樂

她還是同學的好夥伴。同學生病了,她總是設法補上拉下的課程,輔導好作業;她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌,給予幫助。後來同學們誰有了困難,都去找她,最後都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂,曾先後發動全校同學為災區、貧困兒童捐款捐物,她自己捐贈款物共計兩百多元。

全面發展,多才多藝

從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人,從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者,從悦耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿,從櫥窗裏篇篇習作的作者到體育考試的全優,她成了同學們最佩服、最感動的榜樣,她用自己的言行向同學們昭示,全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。近年來她連續獲雛鷹獎章學習章5枚、藝術章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚;xxxx年在學校慶國慶詩文朗誦大賽中獲最佳領誦獎;xxxx年在學校新世紀我能行才藝展示比賽中獲二等獎;2xxx年在學校種花比賽中獲優秀獎;2xxx年在學校歌詠比賽中獲得最佳指揮獎;xxxx年被評為學校首屆十佳少年。

女先進事蹟材料範文篇6

xxx年生產二班在全年生產工作中達到“工作零違章、安全零事故”的目標,為達到這個目標,生產二班全體成員在班組安全生產工作中是如何做到的呢?通過實踐經驗總結認為,班組搞好安全生產工作可以從以下五點要素去做。

一、統一認識

班組是企業的基本構成單元,它好比大廈的地基,地基不結實,大廈就會有倒塌的危險,所以班組安全管理的好壞,直接決定了企業安全生產的狀況,可以説班組是企業各種事故的主要“發源地”,只有班組的安全工作搞好了,事故頻率減少了,企業的各項安全管理措施才落到實處,安全管理才能收到實效。map生產車間,頂崗員工多,文化素質不高,因而增強班組凝聚力,讓班組與班組成員之間形成共榮辱,共命運的統一認識,是班組安全工作做到實處的首要因素。

二、帶着感情抓安全

安全工作的本質就是使人的生命和健康不受威脅,安全工作的好壞是事關人身安全和健康的大事,必須用嚴謹、認真的態度來對待,它要求自覺地把精力用到這項工作上,聚精會神,專心致志,因而只有帶着感情去做,才能幹好這項工作。

同時,血的教訓警示,必須帶着感情抓安全。每一起事故發生後,人們都會發現,造成事故發生的原因往往十分簡單,只要把握住其中一個環節,就可避免事故的發生,而且很多事故的原因是相同或相似的。究其原因,就是漠視生命、麻木不仁,因而造成安全生產的責任和措施落實不到位,形式上走過場。只有帶着感情抓安全,才能增加責任心落實安全措施,及時發現和消除安全隱患。

生產二班在安全生產中提出“快快樂樂上班,平平安安回家”的口號,就是基於帶着感情抓安全,一起事故對於一個企業來説,可能是幾千分之一,幾萬分之一的不幸,但對於一個家庭來説,就是百分之百的災難。生產二班的全體成員已經形成了從“要我安全”到“我要安全”轉變的安全意識。才能在實際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標。

三、總結歷史經驗,明確奮鬥目標,建立班組安全生產檔案

生產二班在全年生產中,總結車間班組的歷史經驗,明確“安全第一,預防為主”的奮鬥目標,建立了一套還不盡完善的班組安全生產檔案,把各崗位曾經發生的或仍存在的事故因素,安全隱患記錄在案,並結合車間、厂部的意見,使班組安全生產檔案均能實施對事故隱患清查與整改的登記,實施對危險源的登記與安全事故應急處理預案的制定,並能明確和落實對事故隱患與危險源的監控,整改責任措施。但班組的安全生產檔案建立實施進展還不平衡,基礎工作還很薄弱,有待於深化。

四、班組安全管理的六項要求

生產二班在實際工作中,嚴格按照六項要求來管理班組。

1、堅持認真召開班前安全會。會上多次強調各崗位的主要危險因素和對策,使每個班員在生產過程中心中有數。

2、堅持每週開展班組安全活動,調動職工參與班組安全管理的積極性。

3、堅持做好日常檢查工作。在檢查過程中要細緻入微,發現問題及時處理,切忌僥倖心理。

4、做好職工思想教育工作。及時瞭解職工的情緒變化,並給予疏導,就能很好的避免事故的發生。

5、各項記錄要詳實準確,才能做到信息彙集溝通。

6、工作要踏實,不走過場,不搞臨時突擊。

五、班組安全管理離不開上級領導部門的大力支持

生產二班在全年生產工作中達到“工作零違章、安全零事故”的目標,是在車間、厂部上級部門監督指導下達到的,生產班組發現事故隱患報告車間、厂部,厂部、車間總是及時給予整改。例如:乾燥塔崗位下料口粉塵特別嚴重,嚴重影響到職工的健康,經班組建議,厂部及時停生產進行整改,雖然影響了厂部的生產和班組成員的收入,但消除了對職工生命健康的危險因素,讓職工體諒到廠、車間、班組的關懷和對安全生產的重視。又例如:廠裏定期對班組進行安全培訓,內容從安全規章制度到事例分析,從外部事故到本廠內各種事故隱患等無數個例子,充分顯示了廠裏對班組安全管理工作的支持,離開了他們的支持,班線的工作是做不到,也是做不好的。

總之,班組安全生產工作在以上五要素上做到不走形式,班組的安全生產工作一定能再上一個台階,xxx年生產二班的成績已成過去,在xxx年以後的每一年,還需全體班組成員齊心努力,共同總結提高,這樣,班組才能實現“快快樂樂上班,平平安安回家”的共同目標。

女先進事蹟材料範文篇7

小英,女,高級教師,西安高新第一國小黨支部書記、校長。

多年來,小英書記篤實黨建工作,發揮基層黨織織的作用,學校黨支部連年榮獲高新區黨工委“先進基層黨組織”等榮譽稱號;小英書記多次榮獲高新區優秀黨務工作者、高新區“雙愛雙評”活動優秀經營者、西安市“三八紅旗手”、全國創新名校長等榮譽稱號。

一、篤實黨建工作

不懈思想建設。一直以來,小英書記堅持以理論學習與個人思想工作相結合的原則,組織廣大黨員教師系統學習;學習“三嚴三實”“兩學一做”等專題教育內容,積極參加黨工委組織的黨羣工作會、黨務工作者培訓班等活動;學習黨的教育方針、師德規範等職業理論和素養。嚴以律己、率先垂範,引領廣大教師加強自身修養,提高道德境界,昇華職業責任感和使命感。

壯大組織建設。小英書記帶領黨支部認真做好入黨積極分子的教育培養髮展工作;按時召開民主生活會,民主評議,提高黨性修養;制定入黨積極分子“幫扶”計劃,促進成長,創新性地編印支部黨建活動信息。

完善制度建設。小英書記率領黨支部不斷完善制度建設,進一步提升制度的執行力和約束力。按照黨建目標責任書考核細則,與時俱進,對現行的制度進行認真梳理,切實做好制度建設廢、改、立工作。

重視少先隊建設。小英書記始終把開展共產主義教育作為學生德育工作的主線,緊緊依託少先隊工作,始終如一地進行共產主義理想信念教育,並結合少先隊工作特點,以活動為載體建立共產主義理想信念教育體系,潛移默化、潤物無聲地讓學生認識和追求共產主義,教育引導學生爭當愛黨、愛祖國、愛人民的好少年,促進學生共產主義理想、信念以及的形成。

二、創新學校發展

踐行羣眾路線。在學校工作中,小英書記始終將羣體智慧與力量的發揮作為管理決策的依據和動力。設法創設機會,搭建平台,為老師們提供施展才華,提高能力的機會,調動廣大教師工作積極性和創造性,自覺接受全體教職員工的監督,暢通言路,羣策羣力打造高新一小教育品牌。

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