元宵湯圓國小生作文3篇 《味蕾的記憶:元宵湯圓在國小生心中的故事》

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本文主要分享一些小學生關於元宵湯圓的作文,他們用樸實的語言、生動的描述和獨特的視角,表達了對傳統節日的深切熱愛和對家庭的思念之情。讓我們走進他們的文筆世界,感受節日的温馨與快樂。

元宵湯圓國小生作文3篇 《味蕾的記憶:元宵湯圓在國小生心中的故事》

第1篇

每年春節,我們全家人會圍在一起包美味的湯圓,吃美味的湯圓。據説這樣表示着下一年團團圓圓,吉祥美滿。這也是南方人的風俗。

元宵節的早晨,我早早得起了牀。叫媽媽陪我包美味的湯圓。媽媽説:“那你先去幫我拿美味的湯圓粉。”我滿口答應了,便去拿美味的湯圓粉。只見媽媽把美味的湯圓粉倒進盆子裏,加了一點水,便開始揉起來。過了一會兒,美味的湯圓粉揉好了。我和媽媽便開工,一起來包美味的湯圓了。看這媽媽三下五除二就包好了一個美味的湯圓,我也不甘落後,開始包起來。我先用手拿着美味的湯圓開始揉起來,揉好美味的湯圓以後,我就把美味的湯圓餡放入美味的湯圓內,便把美味的湯圓放到鍋裏煮。過了一會兒,我用勺子把美味的湯圓撈起來,沒想到我包的美味的湯圓漏了一個大洞。媽媽看見了,哈哈大笑起來。這時,我的臉火辣辣的,心裏挺不是滋味,像打翻了的醋罈子一樣,這一回包美味的湯圓我叫媽媽教我包。媽媽在教我的時候,我聽得很認真。媽媽一邊教我還一邊説:“包完的時候要檢查一下週圍有沒有漏洞,如果有漏洞,把漏洞補好再放到鍋裏。”媽媽説完以後,該我包了。

我這回包得可認真了!我先把美味的湯圓揉得軟軟得。然後看了一下週圍有沒有漏洞,果然,我發現了一個漏洞,我連忙把漏洞補好。補好以後,我就把美味的湯圓放入鍋內。

就這樣,我包好一個又一個美味的湯圓,包好了一個又一個吉祥美滿,媽媽也表揚我包得好。

我們全家人圍着一張大圓桌,津津有味地吃起來。我是吃得最起勁的,因為我又學會了一個力所能及的家務。

元宵湯圓國小生作文3篇 《味蕾的記憶:元宵湯圓在國小生心中的故事》 第2張

第2篇

今天是元宵節,家家户户都要聚在一起吃湯圓。往年都是媽媽一個人做,我在一旁看着吃現成的。今天我決心試一試,讓媽媽享一次現成福。

媽媽聽啦很高興,為我作啦準備。第一道工序是揉米粉。我往粉裏倒進一點水,然後用手摻和。可是水太少,摻和來摻和去,就是粘不成團。我又倒進半碗水摻和。可這回水又放多啦,盆裏的粉成啦糊糊。忙啦豐天卻一事無成,我有些灰心啦。媽媽在一旁鼓勵我説:“做事要有耐心。再試着加點乾粉,慢慢來。”於是,我按媽媽的指點,邊加乾粉邊揉搓,終於把粉團揉成啦。

開始做湯口啦。心想,這回要容易多啦,搓圓粉球誰不會做!我抓起一小糰粉,捏成半圈,把餡放進去,輕輕合上口,用手搓起來。誰知用力太猛,粉團散成啦碎塊。我把餡和粉分開,重新把粉捏成半圈,放上餡再搓。由於不取用力,搓啦半天,粉團也沒搓固,還裂開啦一條縫。我又小心把縫壓緊再搓,好不容易才把第一個湯固做成。我把湯固放到大盤裏,看見它中間大兩頭小的怪樣子,我和媽媽都笑起來。媽媽又告訴我:“搓湯固的時候,用力要均勻,兩隻手要合起來,不能仲得太直。”我照媽媽的指點調整啦姿勢和力度,結果一個比一個好。在媽媽的鼓勵下,我高興極啦,不一會就做啦滿滿一大盤。

看着盤裏又白又圈的湯因,心裏真高興。我終於在媽媽的指導下學會做湯圈啦,從原來只知吃不會做,變成啦一個會做會吃的人。同時,通過這個“第一次”,也讓我真正體會到啦勤動手、勤動腦的重要性。因為任何一件事情要想熟能生巧,掌握規律,有親自實踐,反覆練習,並不斷總結、改進,才能達到目的。

第3篇

“正月十五鬧元宵,歡歡喜喜吃美味的湯圓”。説起吃美味的湯圓,它既是我國的一種傳統美食,又是正月佳節人團圓的象徵。

今天是正月十五,學校組織老師和同學們歡聚一堂——包美味的湯圓。教室裏十分熱鬧,大家你一言,我一語地在討論。老師為我們鋪好了桌布,將糯米粉、美味的湯圓餡兒和清水均勻的分發給每個小組。別的小組成員都很有耐心按秩序領取各種用料,可我們小組的同學早已迫不及待了,幾個同學一擁而上,衝向講台,風捲殘雲般將講台上的用料搬到我們面前的工作台。

面對一堆美味的湯圓配料,我心裏納悶了。這平時,餃子可就包多了,但是這美味的湯圓可是頭一次,怎麼辦呢?於是,我不管三七二十一地將糯米糰和餡混在一起,放在手心,像揉橡皮泥一樣揉成一個圓球。不一會兒,一個特別的美味的湯圓出來了,外表像黑白巧克力球,裏面沒有餡。旁邊的同學睜大眼睛看着我,似乎在説:“我得天啊!這能吃嗎?”“第一次沒經驗,第二次一定成功!”我鼓勵自己。我耐心地採用第二種方法,先將糯米糰壓成餃子皮狀,取一點餡兒放在中間,為了不讓底層開裂,我蘸上了一些清水,再將麪皮從外往內包緊,接着用手搓成圓球。最後一步是在美味的湯圓表面灑上乾的麪粉,這是為了不讓它與其它美味的湯圓粘連在一起。我一口氣包了八九個,看着它們在我面前嘻嘻哈哈的打着滾,心裏高興極了。同學們又開始變着花樣兒包,超大的、超小的、有餡的、無餡的……同學們包了許多可愛的美味的湯圓,它們一個個白白胖胖,粉粉團團,跳進鍋裏,好像在暢快地游泳。大家都為自己的勞動成果感到驕傲。不過,説到吃,大家還需鼓些勇氣,因為……哈哈哈哈。

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