國小班幹部競選發言稿2篇 “角逐班級領導者，我的競選發言”

國小班幹部競選是學校中一個重要的活動。候選人通過發言稿的形式向同學們展示自己的才能和優勢，並爭取選民的支持。這種競選活動不僅能培養選民的參與意識和表達能力，也能鍛鍊候選人的領導才能和溝通能力。

第1篇

非常高興能參加這次班幹部競選活動，我想競選的職務是班長。

我原本是副班長，這次我要競選班長，因為我相信我有能力把班級管理得更好。

我成績不錯，對學習有一套方法，我願意把我的學習方法與大家分享。我聲音響亮，待人熱情，為人隨和，能和大家打成一片，如果我想實施一些做法也許就不會有太多人反對。我還很有責任心，老師交代我的事情我都能做到。這一切都説明我有當班長的能力，我能把班級管理得井井有條。

一、我要當好老師和同學們之間“橋樑”，同學們對老師有什麼建議可以告訴我，我會及時向老師反映。我還要當好老師的左膀右臂，及時幫老師處理好課前準備工作和課前紀律，讓老師一走進教室就可以舒心上課。

二、我還要幫助那些成績不好的同學，把我的學習經驗傳授給他們，還要發動班裏其他成績好的同學也來幫助他們。我相信；“幫助別人也是幫助自己。”大家互幫互助，共同進步。

三、我也要以身作則，改正自身缺點。身為班長，我要做個好榜樣，所以我要下決心改掉上學遲到、上課説話的`壞毛病，帶領大家一起進步。

四、我要和大家一起商量制定一個大家都能接受的，有利於班級每一個同學成長的“班規”。俗話説“無規矩不成方圓”，有了這一系列的規範，大家才能更好的學習和成長。

請大家把手中寶貴的一票投給我吧！如果我落選了，也不會灰心的，我會找出自己的不足繼續努力。謝謝大家！（鞠躬）

第2篇

如果我當上了副班長，我會改正缺點，把成績提高，因為在每次考試我都不細心也不仔細，所以才會考的那麼低分，如果讓我幫老師做一些事，我不會拖延時間，而是立刻去做，會要把事情做好。

當上副班長，我會協助班長一起管理好班級，如果有同學需要幫助或有不會的題目不會做，我都會盡最大的能力去幫助他（她），不會寫作業，我會認真的去教他（她），並且告訴他（她）這道提的`方法，會要幫老師做一些力所能及的事情，還要管好班級，如：看見有幾位同學在打架，就要馬上上去阻止，如果班級吵鬧，也要管。上課還不能説小話，還不能做小動作，還要對老師和同學大度一些，不要那麼小氣，還要懂得謙讓，有東西要和老師同學分享，在家裏也要主動給爸爸媽媽做些力所能及的事情，有好東西也要和弟弟妹妹一起分享。

記得老師説過一句話：“一個人有自信不一定能成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話讓我明白了自信對於一個人來説是多重要啊！今天我的自信站在這裏競選副班長，請大家相信，請投我神聖的一票吧！記住，我是杜瀅，一個充滿自信的女孩！