勤工儉學個人工作總結6篇 省錢有心得，勞動也益身——個人勤工儉學總結
該篇文章為勤工儉學個人工作總結，旨在總結勤工儉學活動中個人的工作經驗和感悟，同時也為其他參與勤工儉學的同學提供一些借鑑和參考。
第1篇
心有多大，舞台就有多大。助管作為研究生“三助”崗位之一，為在校研究生供給了一個實實在在鍛鍊自我的舞台。平時我們忙於課程，難免疏於跟人溝通交往。因而前往學院做助管對於我而言，是一種樂趣，也是一種期待。在辦公室，教師有時會讓我聯繫同學或教師，通知他們辦理某種手續，或是詢問事情的進展等，讓我有更多的機會接觸更多的人和事，不僅僅能夠向他們學習更多的知識，還能夠學到很多為人處世的道理。對我而言，除了在學術知識有了更多的積累和思想上有了進一步的提高，在工作經驗上，也有了一個新的突破。助管工作讓我學會了合理安排時間，分清輕重緩急，妥當處理每件事，在教師要求的時間之內將所有的事情順利地完成。凡事要及時處理，不能拖延，否則，手頭堆積的事情太多就會容易遺漏，也容易堆積出問題，影響後續工作的開展。
春種一粒粟，秋收萬顆子。在助管的崗位上，付出和收穫是成正比的。清掃辦公室，教師們一進門就誇“好乾淨”;寄送文件，教師們的工作便得以順利進展、交接;打電話通知學生，他們便能夠獲知學院最新動態。在這個過程中，我感受到了奉獻的價值，也看到了每個人在生活中更鮮活、真實、温暖的一面。原先，能為他人做點事情是一件這麼歡樂的事情。這些感悟很大部分來自於我向辦公室教師的學習：我真切地看到她們全心全意地為同學和教師服務，她們始終以一種充盈着幸福的狀態來對待每一件事。教師們的為人處事也很值得我學習。比如每次教師交代一項工作，都會異常親切地説“多謝，辛苦你了……”等等，這會讓我有備受尊重的感覺，心裏異常舒服。每次同學們有事來找教師，教師們都會很熱心和善地幫忙同學們，真心地在為同學們着想，絲毫沒有距離感，能和這麼好的教師們在一齊工作真的很幸運。踏實生活、享受工作、與人為善，原本就是人生價值所在。
我從來不認為助管工作毫無技術含量，相反，在我看來，要真的做好這份工作，其難度不亞於完成一部漂亮的小説。每一天來來去去要打交道的學生那麼多，教師給指派的任務也有各式各樣，辦公軟件等工具也需要被征服，怎樣能説簡單呢?然而最難的還不是這些。一件極細微的錯誤，都可能使一場活動不能如期順利舉辦，使一個學生錯過了申報某個項目的時間，使一份檔案永久性的淹沒在歷史的塵埃中。所以説，做助管，最需要的職責心，最難的也就在於很少有人能始終堅持強烈的職責感。也就是做助管的這段時間，我才在細碎的工作中，慢慢體會到了這個道理的深刻之處。
學生工作的繁雜瑣碎早有耳聞，可教師們背後付出的心血和艱辛，那些看得到的、看不到的工作，真的僅有自我身處於這個崗位時才能更加深切體會，何況我們這些每週值幾次班的助管所做的還只是冰山一角。這是一份無比平凡而又如此不平凡工作，我很珍惜這樣的工作實踐，也對以往工作中的點點滴滴，充滿感恩。
第2篇
或許在許多值班同學的眼裏，我的工作要悠閒一點，因為我的工作是負責檢查值班同學的到崗情景，剛開始我工作的時候也是這樣貌想的，但經過前一陣子的工作，我發覺我想錯了，或者能夠説是把這份工作看簡單了，下頭我就來説説我值班的感受吧。
在放假後舉行的勤工儉學的會議中，勤儉辦的負責人_就和我們三個負責查崗的同學説，這份工作不是你們想像的那樣簡單，要我們必須認真的對待這個工作，之後他具體交待了我們所要做的，我們的主要工作是負責檢查同學們的到崗的情景，協助樓管做好守崗同學的出勤和寢室的安全問題。
開完會的第二天，我們三個就開始商量具體的檢查細節和時間，還有如何做好查崗工作，因為在五一的時候我也做過查崗的工作，有這方面的經驗，一般是在最開始的前幾天是最忙的也是工作最複復雜的時候。各個樓的值班人員有衝突，比如一個樓值一次班是兩人，可是卻來了三個人的情景，還有就是有的同學不來值班了，也就少了人值班，我們再另外去找人來填補這個這空位之類的。針對這些情景，我們三個商量了一下對策，以便在明天的值班的時候不至於手忙腳亂，未雨綢繆一下。
到了第二天，果不其然出現了昨日我們想像到的情景，於是我們按照商量好的對策，不夠的我們去找不回家的同學看他們是否願意，人重的我們按照我們所有的名單上的人來確定，很快地解決了這些問題。
在接下來的查崗工作中，我們三個一天會去查兩到三次，並保證在兩天之內能把所有在崗的班次都查一次兩次。在查崗過程中，我們注意和樓管的溝通，瞭解值班同學的到崗情景，並如實檢查和紀錄同學們的到崗情景，這是我們對我們工作的一個負責的表現，也是對所有在崗的同學一個公正的表現，因為大家在值班的時候也是很辛苦的，一天值班五個小時，有時還有協助樓管處理寢室的事務，難得學校給不回家的同學這樣一個機會，我們也應當努力做好自我的工作，珍惜這樣一個機會。
在與樓管的交流和溝通中，我們瞭解到絕大多數的同學都在很認真的值班，也很負職責，樓管們很是滿意，聽到他們這麼説，我們也很高興，因為這是對我們工作的一個肯定，也是對我們所有在崗同學工作認真負責的一個肯定。對於令人不滿意的地方，我們會認真的調查，公正努力地解決，並會維護同學們的利益。
在以後的工作中，我們會更加努力、認真、負責，也期望所有暑假勤工儉學的同學能好好珍惜學校給予我們這樣一個機會。在其位，謀其職，認真負責的做好自我和本職工作，讓自我的暑假生活更加充實，難忘!
第3篇
一個自由的時代，一個不羈的年齡，需要一個舞台讓我們放縱。大學就是一個寬敞的舞台，在這個舞台上，能夠放飛我們的夢想，能夠擁抱屬於我們的自由，展現我們的才華!在深情對話中激活青春，在思想交鋒中張揚個性!
大學，是一個豐富多彩，五彩繽紛的大舞台，在那裏，我們能夠自由自在的翱翔，盡情地展現自我的才華，撐起一片屬於自我的天空。同時，在大學的舞台上，我們能夠得到很好的鍛鍊。但前提是我們需要勇氣，果敢，需要一雙敏鋭的眼睛，善於把握住每一次的機遇和挑戰。所以，在大學裏，我們應當把磨難當作是一種財富，需要用自強，自立的精神改變自我的命運，為明天會更好而努力拼搏。
暑假勤工儉學其實也是一個發揮自我，展現自我才華的舞台。有的人生在富裕的家庭，衣食無憂;而有的人卻生活在貧困的山區，從小就歷經磨難。雖然沒法選擇出身，但能夠用自強，自立的奮鬥精神來改變自我的命運。雖然家境不是很寬裕，昂貴的費用給身在農村的父母予沉重的壓力。在大學裏，會經過勤工儉學來減輕父母的負擔。雖然身處逆境，但我覺得一個人應當自立，自強，經過拼搏奮鬥去擺脱逆境才是最重要的。
在大學裏頭眾多的勤工儉學的工作崗位中，我選擇了經管圖書館的助理館員這個崗位。在擔任助理館員的一段時間裏，我有辛勤汗水的付出，也有豐富收穫的喜悦。在這段日子裏，我在勤工助學工作中受益匪淺，體會很深。在助理館員的崗位上，工作是幫忙教師處理，整理一些資料文件，以及上書，整理書架，拿報紙等日常工作。在那裏，因為是圖書館，所以工作當中應對的主要是學生，對每一位來訪者，我們助理都會以熱情飽滿的精神狀態去接待他們，幫忙需要幫忙的人。我們助理的言行舉止不只代表圖書館，更重要是代表學院和學校的聲譽，所以我們都很認真對待每一個細節。在圖書館內部工作中，我們各個助理之間以及和教師都要協調好關係，進行充分的溝通和合作，共同處理好每一份工作任務。在勤工儉學的過程中，自我對人際關係及自我表達本事是感受頗深的。良好的人際關係是堅持愉快心境的靈丹妙藥，所以，在大學裏，我們不僅僅是要學習好各種專業理論的知識，還要充分去鍛鍊各種本事，多參加對自我有益的勤工儉學，為將來在社會上立足打下堅實的基礎。
生活是一個大舞台，心有多大，舞台就有多大;心有多遠，路就能走多長。應對生活，工作，學習，我們都應當自立自尊，自強不息!
第4篇
過去的一年，我校勤工儉學工作在區教育局勤儉辦和學校領導的正確領導下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項工作在去年的基礎上又取得了長足的進步，現根據實際情況，簡單總結如下：
年初，學校在全區教育工作會後，就召開緊急會議，對照會議的指示和要求，重新部署了年度的工作，確定了由學校主管，後勤部門具體負責，各經營負責人廣泛參與的管理機制，同時，根據學校實際情況，制訂了切實可行的創收計劃。
我們始終這麼認為，勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分，是辦學經費和職工福利的有力補充，是衡量一所學校發展後勁與潛力的重要指標。為此，我們時刻將這種認識拓展深化，利用會議和平時的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，並變成他們的自覺行為;同時，學校根據優化組合的原則，結合教師的實際和特長，選擇工作責任心強、具有一定經濟頭腦的同志負責經營和管理工作，在工作過程中，我們堅持適時監督，適時總結，嚴格考核等辦法，確保勤工儉學工作的順利進行。
在加強服務部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工作：一是繼續做好規範經營，杜絕“三無”產品上櫃;二是加強人員管理，對營業員的服務質量、服務態度、規範經營等進行嚴格檢查、考評;
三是嚴格進貨渠道，自覺接受職工和羣眾的監督;四是加強消費調查、引導，做到方便師生。
食堂直接面對全體師生，關係千家萬户，維繫食品安全的重任。我們克服困難做到衞生、經濟，師生反映好;我們添了新的設備，加強衞生、飯菜質量、價格和服務態度的監管力度，在物價上漲厲害的情況下，保持低價格、低利潤率的相對穩定，贏得師生的信任。
我們結合兄弟學校的經驗，我們新建了六個小型商業門店，既解決了職工家屬的就業問題，又增加了學校收入。
第5篇
我來自一個偏遠的農村，家有常年體弱多病的奶奶，正在念大學的姐姐和念高中的弟弟，去年爺爺剛因病去世，父母在家務農，為了給爺爺奶奶看病已經花去家中大部分的積蓄，爸媽也所以想方設法外出勤工儉學賺錢，姐姐在學校申請了勤工助學，還自我找了好幾份家教，為的就是給家裏減輕點負擔，我也很擔心爸媽的身體，為了給我們交學費，讓我們在學校吃飽飯，爸媽常年起早貪黑的勞作、打工，自我省吃儉用。自我都是成年人了卻還是要爸媽給生活費，有的時候想起來就想哭，自我竟是這麼的沒用，總是想自我賺錢，至少不作衣來伸手，飯來張口的公子哥。這次學校給我們貧困生供給了這次勤工助學的機會，我真的很感激!所以，我毫不猶豫的報了名。
剛來大學就加入了院學生會，現任副主席，所以也比較熟悉學生工作，所以，我申請在_學院做學生工作助理，平時的主要工作就是做好同學和教師的橋樑，及時的傳達同學們的意見和配合教師的教學，給同學和教師帶來方便，還有組織同學們搞一些團體活動，包括班級、院系、甚至是學校間的活動，為同學們供給最新的展覽信息和比賽信息。比如我們最近為同學們作了兩塊展板，包括每一天及時更新的天氣預報和_各大_展覽館最新的展訊，為的就是給同學們帶來方便。為宣傳獻血工作，組織了獻血領導小組，帶領同學去聽有關獻血的知識講座，讓同學們更多的瞭解獻血知識，能夠健康進取的參加入到獻血的行列中去。
我感覺能夠經過自我的努力工作換來的果實是最有意義的，他不僅僅緩解了我的生活壓力，還讓我在這些工作的過程中得到其他地方所不能得到的東西，更重要的是我為同學們作了事情，有句名言説的好，“贈人玫瑰，留手餘香”，並不是為了塗多少回報，説真的，如果僅僅是為了生活所迫，做兩份家教一個月就很寬鬆，可是我感覺能在這個團體中工作，並且是為自我的師兄師姐師弟師妹們服務應當是一件很令人興奮的事情，同時又能結交許多朋友，鍛鍊了自我的交際本事，這才是最重要的。
第6篇
我來圖書館工作已經一年有餘，感慨頗深，收穫頗多。最初，我帶着自我對書的喜愛，對圖書館學習氛圍的神往，加入了圖書館，成了一名圖書協管員。在教師悉心指導下，我很快的熟悉了各項工作，融入了這個大家庭。在圖書館工作的日子裏，我收穫的不僅僅有工作經驗，還有一份份的友情。我們的工作是堅持圖書館的環境衞生和書報整潔，讓讀者所還的圖書及時上架，努力給同學們營造一個優雅的學習環境。在這個過程中，我明白了，條理清楚是多麼地重要。當一份份書刊雜亂的堆積在桌面上時，就需要我們理清頭腦，將一本本包含豐富知識的書籍迴歸原處。當同學們提出問題時，就需要我們用清晰的思維做出正確的回答。
我們平時要對一些圖書的資料有大致的瞭解，關注社會熱點問題，主動向讀者推薦好書，為人找書。對於讀者提出的問題，熱情禮貌地給予解答。在這個過程中，我也極大地拓寬了自我的交往面，增強了融入學校生活的本事，學會怎樣為人處事，這是一種鍛鍊，也是一種條理的昇華。
圖書館的教師，給了我們很多幫忙和關懷。遇到困難的時候，教師會耐心地給我指導，幫忙我解決;生活中遇到不順心的時候，教師也會和我談心，幫我舒緩心結，給我良好的提議。教師們十分的支持我們的工作，及時的聽取同學們的提議。上學期有同學反映圖書館週六晚上閉館太早，傳達後，這學期就改成十點半閉館了。教師們還經常組織一些有益的活動，如知識檢索大賽，圖書愛漂流等活動，讓大家的生活，豐富而多彩。
漸漸地我喜歡上這份工作，每一天晚飯後，都會情不自禁的跑去。當看到那開心的笑臉，聽到那一句發自肺腑的“多謝”，我感到很滿足，很高興。整理書，雖然很累，我卻越幹越有勁，這或許是滿足感與充實感給我的力量吧!在圖書館裏，我學會了許多的東西，也交了許多的新朋友，真正體會到了：學習是一件令人歡樂的事情，工作是一件令人充實的事情。在圖書館的薰陶裏，在教師們的指導下，我正在逐步地成長。載譽青葱的歲月，對圖書館的熱愛回味無窮，光陰似箭，歲月荏苒，青春行走在圖書的海岸處，我乘文字之舟，揚帆觀日出日落。往事歷歷在目，我們都明白這片寧靜的守護超越了初來時的陌生，在以後的日子裏，我也將會在默契與合作中度過在圖書館的每一天。
