網絡教育鑑定表自我鑑定5篇
自我鑑定可以幫助我們發現自己的學習偏好和適應能力，為個人發展提供指導，通過自我鑑定，我們能夠更好地認識到自己的人格特質和價值觀，塑造積極的個人形象，下面是本站小編為您分享的網絡教育鑑定表自我鑑定5篇，感謝您的參閲。
網絡教育鑑定表自我鑑定篇1
我叫xxx，是遠程網絡教育的應屆畢業生，儘管不願離去，畢業的日子還是越來越近了。三年的大學生活使我成長成熟，成為有用之材。難忘逝去的歲月，下面就是我大學生涯的總結鑑定。
勤于思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，但説起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
端正態度。有人説，讀網絡教育無非就是“混”一張文憑;然而，我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生，讀網絡教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此，在這三年的求學生涯裏，我能保持“認認真真做人，踏踏實實學習”的生活原則，積極投入到知識這個浩瀚的海洋裏，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切切實實地學習各種知識。
昇華人格。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在這三年中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。
注重實踐。三年中，我參加了一些社會實踐活動，增長了見識，提高了融入社會的能力，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我始終堅持用所學的知識指導自己的實踐工作，不斷地將學習內容與實際情況相互印證;這既提高了我的工作能力，又昇華了自己的理論政策水平。
通過三年的學習生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，比如：管理學、法律基礎、計算機應用等等……。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些缺點並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為更好的工作奠定了堅實的基礎。
在未來的生活工作中，我會繼續努力，將我的能力提高到一個新的檔次，不辜負家人朋友對我的期望，我會盡我所能，創造美好的明天!
網絡教育鑑定表自我鑑定篇2
光陰荏苒，轉眼間，兩年半的護理大專函授學習即將結束，我要感謝xx大學醫學院給了我這次再學習跟提高的機會，回首這兩年，是我一生的重要階段，因為通過再次系統全面的學習護理學專業知識，我的專業技能得到了全面地提高，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。
在思想品德上，在兩年多的學習過程中，我進一步端正學習態度，養成了嚴謹的學風跟自覺學習的良好習慣，這些無形的財富將對我以後的工作跟生活產生重要影響，在這個學習過程的微薄之力。
在學習上，我不斷地充實自己，挑戰自我，圓滿地完成了《生理學》、《醫學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等xx門課程的學習，在系統地掌握了護理學專業課程的同時，也充實了相關醫學知識，使本人在過去的基礎上，對於護理專業知識有一個較完整的框架把握，對以前在學習的知識有個反芻的機會，對所之所學的專業知識有了更深刻的理解，自身素質有進一步的提高。通過這兩年多的專業學習，我的專業知識跟專業技能有了質的提升，讓我對於護理工作更加得心應手，在以後的工作中，我要把把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中，真正做到“以病人為中心，以質量為核心”的服務宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了紮實的基本功，為患者提供更加優質的服務。
兩年半的業餘學習，時間雖短，但本人覺得受益很大，我將努力向更高的醫學知識高峯繼續攀登，並以此作為回報社會的資本跟依據，以紮實的專業技能為依託，用優質的服務回報社會，為祖國護理事業的發展跟人類身心健康貢獻自己的力量。
網絡教育鑑定表自我鑑定篇3
時光飛逝，光陰荏苒，轉眼間我參加的歷時三年的湖南xx學院大學本科成教學習已近尾聲，即將畢業的我回顧過往的點點滴滴依然清晰分明。
三年前成人大學聯考的情景至今仍歷歷在目，曾記那時，正在xx市xx房地產綜合開發有限公司上班，工作上任務繁重，休息日都被新樓盤的籌備擠去了，屬於自己支配的時間少之甚少，那段時間，好幾次有放棄這次入學考試的機會，憑着毅力還是堅持了下來，每次的抽空複習，終於順利過了成人大學聯考。為自己能有幸成為湖南xx學院的學員而倍感慶幸，現又即將完成學業，心裏總感到一種“苦盡甘來”的滋味，付出後的成功使內心更充實。這也正驗證了“決心即力量，信心及成功”這句名言的內涵。
通過三年的成教學習獲得了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了，認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。這段成教學習生活是我人生成長道路上一道亮麗的風景線，也是閃閃發光的一段人生歷程，它包括汗水和收貨，為我劃平人生的線起着至關重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的成教學習生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的台階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以後的工作中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
網絡教育鑑定表自我鑑定篇4
6月，我從湖南工業大學建築工程大專畢業，在工作後的這些年裏，明顯感覺自己的知識水平難以跟上現代建築技術的更新速度，必須提升自身能力和專業素養才能達到工作所需的人才綜合素質要求。在強烈的求知慾和進取心下，我報讀了湖南大學網絡教育學院土木工程專業的專升本。通過二年半的學習，現已修完全部專業課程，即將畢業。
在學習過程中，充分利用現代網絡技術，通過網絡課程點播和網絡教學平台互動學習。二年半的學習時間裏，本人充分利用工作業餘時間，通過觀看網絡視頻課程和利用網上教學平台向指導教師請教學業疑難問題，通過對專業知識理論的系統學習，並結合自己的實際工作，把所學的專業知識應用到我的平時工作當中，增強了對專業知識的理解和應用能力，為以後專業技術能力的發展和提升奠定了知識基礎。
畢業在即，回首二年半的繼續教育的學習和工作生活，我一直都孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。在此，我要感謝學院老師這兩年半來為我們所付出的艱辛勞動，向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！
在學習上，我能認真學習各門網絡教育課程，態度明確。積極進行網上學習，認真完成作業。熱愛自己的.專業，能充分利用晚上時間和休假時間登錄網上課堂進行學習。向老師提出問題及跟同學們交流和討論。
在工作上，作為一名人民教師，我認真貫徹國家教育方針，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，愛生如子，具有良好的組織和協調能力，得到了上級有關教育部門和大家的一致好評。由於學習勤奮刻苦，成績優良，學習中受到老師充分肯定。不但掌握和提高了專業知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。在學習理論的同時，我更加鑽研業務，把學到的專業知識融會到工作中去，做到理論和實踐相結合，使自身業務水平不斷提高。畢業在即，回首二年的網絡教育的學習生活，我深深地體會到學院老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！
網絡教育鑑定表自我鑑定篇5
我於 年 月進入 現代遠程教育工程管理專業專業學習，兩年半時間裏，我主要專業學習了管理學原理、工程經濟學、工程項目管理和工程結構等課程，通過這兩年半的專業學習，我收穫頗豐。
首先，我抓住一切可利用的時間來專業學習，並制定了詳細的專業學習計劃，大大提高了專業學習效率。我是一名建築公司項目經理，平時工作繁忙，很難有固定的專業學習時間。但遠程教育這種新型的教育方式，藉助於先進的信息傳輸技術，突破了時空限制，使我能更合理自由地安排專業學習時間。平時，我充分利用午休時間、下班後的時間來專業學習，抓住一切可利用的零碎時間在網上查閲課件，和老師、同學進行交流，並不斷思考和總結，專業學習效率提高了，專業知識也豐富了。
其次，我注重學以致用，把學到的新知識及時運用到實際工作中，以此指導工作。我深知，工程管理專業是一個實踐性較強的專業，如果不及時把學到的知識與實際工程管理相結合，那麼將很難達到課程預定的效果。因此，我總是把學到的新知識及時運用到實際工程管理中，並及時糾正與更新原先的工程管理思想與方法，日積月累，我的專業知識和實踐技能均得到了顯著提高。
最後，在專業學習過程中，我經常和老師、同學通過電子郵件等形式進行交流，增強了專業學習的主動性和自主性。遠程教育主要是依靠自學，我充分利用業餘時間專業學習各門課程，將所學知識進行系統梳理，把自學中遇到的疑難問題詳細記錄下來，並及時向老師請教，與同學交流。在這一過程中，專業學習的主動性和自主性有了很大的提高。
通過 遠程教育，我的專業知識豐富了，同時多方面的能力得到了長足鍛鍊，如專業學習效率提高了，專業學習的主動性和自主性增強了，各方面均真正達到了本科水平，並具備了一名項目經理和企業領導應有的素質。在以後的工作中，我會把學到的知識充分運用到施工管理中，並不斷加強專業學習，使自己的管理水平不斷邁上新台階。
