學生要有遠大的理想演講稿2篇 《夢想指引,成就非凡》

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作為學生,遠大的理想是激發自己前行的動力和指南。理想如同明燈,照亮我們前進的道路。本文將探討學生應當擁有遠大理想的重要性以及如何通過樹立理想來塑造自己的未來。無論是成為一位優秀科學家、卓越藝術家還是改變世界的社會改革者,學生們都應該努力尋求並追求自己的遠大理想。

學生要有遠大的理想演講稿2篇 《夢想指引,成就非凡》

第1篇

幻想天堂有天使。於是夢想自己某天醒來,長出一雙潔白的翅膀,變成了聖潔的天使。可夢想不等於空想,夢想是建立在現實的基礎上的。

但其實我們每個人都是天使,只是在飛往天堂的途中被粗心的上帝遺忘在了這個叫做人間的地方。

每個女生都有過這樣的夢想,夢想自己是灰姑娘,遲早有一天會變成公主。夢想自己是白雪公主,有着美麗的嬌容。夢想自己是海的女兒,為愛犧牲,無怨無悔。但,夢想並不等於空想。夢想,是建立在現實的基礎上的。

總是記得小時候整天滿腦子的奇怪的想法,長大後卻消失的無影無蹤。唯一能讓我們記起小時候的只能是在夢中吧。夢醒後,又要面對無聊複雜的世俗,面對否定我們的現實。

徘徊在塵世中,看虛偽的人們戴着虛假的面具處理事情,就連剛涉世的小孩子也都被世俗污染,變得成熟,老練。所有脱離現實的夢想都被否定,沒有了幻想,也不敢幻想,孩童們的想像力在被一點點扼殺,一切都被安排,一切,都只能遵循着古人遺留下的來思考,來運行。

懷念過去的我們,一起騎單車回家,也慢慢騎過了我們的童年,幼年時代的美好卻再也體會不到。每天重複着同樣的動作,卻仍有着不一樣的樂趣。因為那時的我們,敢於幻想,我們會自己編織着自己的童年。

突然發現現在一代不如一代,某天走在路上聽到幾個很小的孩子都在罵人,感慨當年的我們多麼純真,雖然當時科技並不發達,但卻保留下孩子原有的童真與稚氣。縱然現在科技高速發展,以前的那些樂趣卻已消失不見,社會在變,我們也被影響,但影響最深的還是那羣孩子。

當世界逐漸改變的時候,我們也會潛移默化。真的希望能還給孩子們當孩子時應有的快樂,而不是那些本不屬於他們的東西。

當世界重新變得美好時,我希望能重新聽到孩子們的笑聲,能在他們身上看到我們當時的影子。

學生要有遠大的理想演講稿2篇 《夢想指引,成就非凡》 第2張

第2篇

有時候,夢想的大小並不重要,重要的是在追逐夢想的過程中收穫的喜悦。——題記

“就你這篆刻水平,還想成功?別痴心妄想啦!”那個仲夏夜,嘲笑聲依舊在耳畔迴盪。為此,我不禁迷茫惆悵,正如:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”

寫印稿、刻印、翎印每個過程都像跳躍的音符,奏成了一曲振奮之歌,激勵着我朝着夢想奮力。汗水從手背沁出,仿若一顆顆晶瑩剔透的珍珠,而我小小的夢想也藴含在那些那些珍珠裏面:掌握篆刻技術。

坐在書桌前,我開始了又一次追逐夢想的努力。我滿懷信心地握着刻刀,開始刻印。不成功,繼續:一次、兩次、三次任汗水浸濕衣裳,只知夢想就在前方。

“意志在於磨練,成功在於堅持”我這樣告訴着自己、激勵着自己,想要成功篆刻絕非易事,而追逐夢想的過程中更需要一步一個腳印去堅持、去實現。

每天清晨,我在書桌旁追逐着第一縷陽光;每日傍晚,我在書房中親吻最後一抹夕陽。曾經多少次,因為大意,將幾天的成果毀於一旦;曾經多少次,因為疏忽,將水印印反而功虧一簣。但有一個聲音在我心中迴盪:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

篆刻章法也只是個基礎,熟練的刀法才最為關鍵。鄰居張爺爺的刀法嫻熟,每一次他篆刻時,我都會偷偷進行觀看,以此來發現和解決自己的刀法問題,儘管有時還是失敗了,但我並不氣餒。因為我知道,夢想絕對不可能輕而易舉地實現,更需要用心去追逐。每次張爺爺篆刻結束後,我總是滿懷激動地握起刻刀重複剛才的動作,並進行修改。一切從陌生到熟悉、又從熟悉到巧妙。漸漸地,每一個動作都深深地烙在了心裏,原本淘氣的刻刀也變成了一匹被馴服的戰馬,跟隨我在書桌上馳騁。

回憶曾經的付出,我明白了:在追逐夢想的過程中,重要的不是結果,而是過程。而這些點點滴滴的付出,讓我享受進步的喜悦,見證了我努力的過程,而這,何嘗不是追逐夢想道路上一道亮麗的風景呢?

眾裏尋他千百度。驀然回首,成功卻在,點滴細微處。

追逐夢想的腳步永遠不會停止,在自己的跑道,自己才是主角……

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