做賀卡日記20篇 "創意賀卡日記：滿溢温情，傳遞心意"
本文將帶你探索做賀卡日記的樂趣。無論是慶祝生日、結婚、節日還是特殊紀念日，製作一張精美的賀卡，同時記錄下珍貴的時刻和心情，將會成為一份珍貴的禮物。通過賀卡日記，我們可以表達愛意、傳遞感激之情，並將這些美好的回憶永久地留存在生活中。讓我們一起開始這個創意的旅程吧！
第1篇
昨天，英語老師留了一項作業，這項作業就是讓做英語賀卡，我們回家就構思，想做什麼內容呢？現在距離一個節日最近，當然就是新年，所以我們就打算寫《happr new year》這個題目。
我們選好了一張顏色比較鮮豔的紙，先fold了一下，然後呢，在fold的基礎上，給左面寫上了幾句英文句子，英文句子的中文意思就是把最好的祝福獻給我的老師和同學們。寫完這句話，右面還是空的。右面的畫，是我出的主意。是畫什麼呢？因為今年是蛇年，所以要畫一座房子，房子門口畫一條小蛇。蛇的嘴裏銜着一盞燈籠，燈籠上有一個字：福。我為什麼想到畫這幅畫，因為我們家春聯的下聯是：蛇報福音久住門，意思當然就是蛇抱着最好的祝福永遠呆在你們家不肯走。所以我才會想到這個。房子升起濃濃的青煙，天空中最明亮的太陽閃閃發光，金燦燦的光照着”福“，”福“就是那麼的漂亮，那麼代表永遠的幸福呢。
我做的這張賀卡，表達着賀老師讓我們記住的三個單詞：fold——折、write——寫以及draw——畫。要在這張賀卡里運用到這些單詞，並記住它們。
現在，我已經把這幅畫畫好了，我們該塗顏色了。蛇銜着一個福，那麼它應該代表着祝福，那代表祝福的顏色就應該是紅色，因為祝福代表的是健康、幸福，這些祝福代表的顏色就是紅色，所以這條蛇就是送福的小紅蛇。
第2篇
馬上要到父親節了，我要為父親做點賀卡吧。於是，我便動手操作起來，因此，做了一個漂亮的賀卡。
正準備送給爸爸時，突然，外面下起了傾盆大雨，爸爸在外面工作，爸爸打電話來説：“今天不回家了，雨太大了，我無法回家。”我聽了，心像撕裂了一樣，爸爸，你為什麼不回來，我還有個賀卡想送給你呢。於是，我便把今天所發生的一切，寫在了那一張紙上。
過了一夜，我起牀了，也不知道爸爸是怎麼睡的，我擔心這擔心那，總是想讓爸爸回來，於是，我打電話問爸爸：“喂，爸爸，你什麼時候回來啊?”“我今天晚上半夜回家，你們先睡吧。”爸爸説。我又傷心又難過。又寫在那張紙上：今天，我又失敗了，爸爸晚上半夜回家，我的賀卡無法送到。這個故障更是讓我傷心、難過。
晚上半夜，爸爸回來了，我把那張賀卡與那張紙放在茶几上。爸爸拿了起來。看了之後，哭了，他説：“孩子，爸爸以偶後好好陪陪你，不再讓你傷心、難過。
一張賀卡換回了我還爸爸的親情還是很值得的。我的爸爸、媽媽是最疼愛我的人。
第3篇
今天，是媽媽的生日，我應該為媽媽做些什麼呢？我坐在房間的椅子上，想着，想着。媽媽進來了，看着我傻傻的坐着，説：“想什麼呢！坐着發呆。”“嗯！沒什麼，你快出去，你快出去。”我邊説，邊推着媽媽，讓媽媽出去。“我才不會讓我這偉大的計劃被媽媽發現呢！”
我想到了，做賀卡。我馬上發開櫃子，拿出剪刀，膠水，卡紙，繩子。開始認認真真的做起來了，可是選什麼顏色的卡紙呢呢？綠色？藍色？還是黃色呢？我突然眼前一亮，紅色，熱情大方，代表我真誠的心。我從卡紙裏挑出一張大紅色的紙，而且媽媽最喜歡的是紅色，我先剪成一個愛心，再用彩色水筆畫兩個人，一個是我，一個是媽媽，畫中：媽媽牽着我的手，再寫上：媽媽，生日快樂，祝您每天快樂，開心，我在在愛心上剪一個洞，把繩子穿進去，再打一個結。這樣，漂亮而又精緻的賀卡就大功告成了。
我悄悄的來到媽媽房前，把賀卡掛在門的把手上，我看了看手錶，1：50了，媽媽快起牀了，我現在就去泡一杯奶茶給媽媽。把奶茶粉倒進杯子裏，然後用吸管攪拌一會兒，再蓋上蓋子，放在餐桌上。媽媽醒了，看見了放在桌子上的奶茶，和掛在門上賀卡，我站在媽媽的面前，鞠了個躬，説：“媽媽，祝您生日快樂！”媽媽看着我，眼裏充滿了幸福的淚水，跑過來，把我抱得緊緊的，説：“謝謝，我抬頭看了看媽媽，她笑了，笑得好美好美……
第4篇
昨天，老師要我們做賀卡，我決定回家做。首先，我找來幾張卡紙和一個雙面膠，還有一把翠綠色剪刀。我先想好賀卡的主題，我沉思片刻，決定做美麗的花園。我先拿了一張藍色的卡紙，用它來做墊底，又拿了一張咖啡色卡紙，用剪刀剪了卡紙的四周，一眨眼就變成了小長方形卡紙，我把它粘在藍色卡紙上，再開始做花園的美景。我拿了一張白色卡紙，把它用剪刀剪成柵欄，裏面還有一朵橘色的花呢!一隻饞嘴的蝴蝶正準備飛到那朵花上。
突然，一個小豬走了過來，覺得那隻蝴蝶太漂亮了，想用手抓住它，我又在小豬的旁邊剪了一叢樹葉，就像一隻小白兔。我又做了一棵桃樹，一個毛毛蟲正在用力的往上爬.。那隻蝴蝶有競爭對手了，又飛來了一隻綠色的蝴蝶，搶着吃花蜜。它們玩得真開心!一幅“美好的花園”放到桌上，我第一次做賀卡就做得那麼好，我以後還要做出許多更好的賀卡。
第5篇
這次放假，我一回到家就想過幾天就是聖誕節了，該準備些什麼送給老師好呢？我腦子一轉“知道了，”“知道了”我高興地叫了起來。
我連忙跑到了電腦面前，趴在桌子上拿起鼠標先打開了powerpoint點擊自己喜歡的藝術字體，在上面寫上happychristmasday然後在打開剪貼畫或上網查找關於聖誕節的圖畫如：聖誕老人、聖誕樹等圖片，設置好動畫效果。再設置好背景加上點卡通圖畫如：花啊、魚類啊、卡通人物啊，等有趣的東西。最後做的是給老師寫賀詞，萬一寫得不好，就會被老師覺得我寫作方面水平太差，這樣就是一張完美的幻燈片了。
可我姐姐林揚音看到了卻説：太多圖畫真難看了。”這時媽媽聽到了説：做得難不難看不要緊，只要心裏充滿了對老師的感激就行了。
在製作賀卡時讓我體驗到了老師一心一意教我們讀書，都是為了讓我們長大後會有出息，我們要用我們最好的成績報答老師，只有從小做個品學兼優的好學生，長大才有好出息。
第6篇
4月26日我們兩報小記者來到了頂佳文具參加給媽媽做賀卡活動。我從老師那裏領到了一個壓花機、三張手工紙和一張卡紙。我先用壓花機壓出各種顏色的圖案，點綴在我剪好的大紅心上，然後把它們排成樂隊樣的形狀。在它們的下方是兩個小巧的聖誕鈴鐺，聖誕鈴鐺的下面綻開了兩枝葉子嫩綠、花蕊粉紅的小花，小花的上面站着兩個小人，手拉着手，彷彿就是我和媽媽心連着心。紅心的上方擺着四隻可愛的泰迪熊，周圍零零星星地點綴着一些五顏六色的各式圖案。我在那個心上這樣寫着“送給媽媽——多謝您多年的哺育和汗水”。
今天是母親節，也要舉行頂佳杯給媽媽做賀卡活動的頒獎儀式。一到頂佳文具，就看見櫥窗上貼滿了我們的賀卡，我看到大家都做的非常漂亮，每個人的創意都很新穎，我應該向他們學習。我一邊欣賞一邊聽着周杰倫的“聽媽媽的話”，過了一會兒頒獎儀式開始了，我迅速地站到了隊伍裏。經過一次次激動人心的頒獎，一批批人走上講台又下來，最後輪到任飛翔，他大步跨上講台，我激動地在下面一直朝他揮手。頒發完中學組的優秀獎後，只聽主持人喊道“0104號王允哲獲優秀獎”，我連忙走上台，一個大姐姐發給我一套獎品，只見下面相機的閃光燈不停閃動。
我走下台，把得到的康乃馨送到媽媽手裏，説了一句“母親節快樂哦!”媽媽衝我點了點頭。每一天我們都應該好好感恩媽媽，因為她為我付出的太多太多，有時甚至顧不得做自己的事，在這個隆重的時刻，讓我們對媽媽説一聲：“媽媽，您辛苦了!”
第7篇
我找來一張有十六開的白紙，一個水彩筆顏料盒，一支鉛筆，一把剪刀，還有一把尺子。
首先，把十六開的白紙對摺，用尺子對着白紙裏面畫幾條橫線，寫祝詞用。再來塗顏色了，打開水彩筆盒，先對着白紙中間畫一條愛心，然後沿着它把它剪開，在它相對的另一邊塗上紅色，一個愛心就完成了。再在周圍塗一個綠色的方框，綠色方框周圍畫一個藍色的方框。頂上畫一個紫色的空白方框，寫上“聖誕節”接着在白紙左邊畫一個聖誕帽，白紙右邊畫一朵黃色的玫瑰花，背景就完成了。現在開始寫祝詞了，我寫的是：姐姐，祝你聖誕節愉快。空一格寫浩浩。這個賀卡就完成了。
但是，製作這張賀卡也有一定的難處，特別是愛心，先要畫，畫了還要剪，在製作過程當中要仔細，不要剪歪了，我就是犯了這個毛病，把這張賀送給了姐姐，姐姐非常高興，説做的很好，我高興的跳起來，我又給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、，還給小朋友們做了幾個，他們都很喜歡，我有一種表達不出來的喜悦。
一張普普通通的白紙，竟然可以做成精美的賀卡。在製作過程當中不僅培養了自己的動手能力，還豐富了我們的課餘生活。
第8篇
快要到聖誕節，你想不想給你的朋友送去祝福？親手做一張賀卡就是一種很好的表達方式。
首先，你要選好材料。材料有彩色卡紙（最好是不同顏色的）、水彩筆、膠棒（這些材料超市裏都有）。材料準備好後，就要開始準備做賀卡了！先拿出一張紅色的卡紙，把它裁成一個長方形（和a5紙的大小差不多），再把這個長方形對摺，這一種賀卡是豎着的，所以是長方形的寬朝上，長朝左，可以左右翻看。然後在後面的那張紙上貼上一小張白紙，做襯底。再在綠色的卡紙上剪下一棵聖誕樹，在聖誕樹的頂部用黃色的卡紙做一顆星星，在聖誕樹的底部用棕色的水彩筆畫上樹杆，這樣，一顆漂亮的聖誕樹便做好了。
接下來在第一張紅色的卡紙上剪一個正方形，這樣，裏面的聖誕樹就露出來了。
接着，該給賀卡做花邊了。先在白紙上剪下兩個長條（長條的長與賀卡的長相等，寬1~1·5釐米就夠了），在長條的兩頭用水彩筆畫兩顆聖誕樹，再畫一些像燈一樣的裝飾物，用不同的顏色輪流畫上兩個點，一顆星，兩個點，一顆星……依次畫上去。長條已變彩條，把它貼在賀卡的兩邊，嗯，真是不錯。
最後就是寫標題“merrychristmas”和寫祝福語了。先把“merrychristmas”寫在黃色的卡紙上，再分別把它們剪下來，再隨便拿一張紙把它摺疊很多次，一頭與標題貼在一起，一頭與賀卡粘在一起。這時一個彈跳式的標題就做好了。把賀卡打開，用黃色的卡紙隨便剪兩個框貼在聖誕樹的上下，再在上面寫上祝福語，這張賀卡就做好了。
彈跳的標題，可視的聖誕樹，飽含深情的祝福語，把這張聖誕賀卡送給誰，他（她）都會稱讚不已。快來試着做一做吧！
後天就是中秋節了，我想送給大家一個禮物，可是我手工不好、畫畫也不好，我該怎麼辦呢？這時，一個主意從我腦裏閃過，我可以製作賀卡呀！
於是我馬上取來一張白紙，拿出製作材料，開始做了起來。
我拿出大紅色、粉紅色、紫色、橘黃色、藍色這五隻水彩筆，在白紙的最上面寫上“中秋節快樂”這幾個字，然後，我在“中秋節快樂”這幾個字的下面畫一對對聯，在對聯寫上“中秋快樂，大家快樂”這八個字。緊接着，我在對聯的中間寫上“祝爸爸媽媽和奶奶表姐中秋快樂！”。最後，我在這些字的下面畫三個煙花，每種煙花一種顏色，還在旁邊畫兩個氣球，在最下面貼一張我一個人照的照片。
第9篇
昨天老師讓我們做賀卡，我決定回家做。首先，我找到了一些紙板、一條雙面膠帶和一把祖母綠剪刀。我首先想到的是賀卡的主題。我想了一下，決定做一個漂亮的花園。我先拿了一個藍色的紙板，作為底，然後拿了一個棕色的紙板。我用剪刀把紙板的邊剪開，一眨眼就變成了一個長方形的小紙板。我把它貼在藍色的紙板上，然後開始畫花園的美景。我拿了一張白色的紙板，用剪刀把它剪成了柵欄。裏面有一朵橙花！一隻貪婪的蝴蝶正準備飛向那朵花。突然，一隻小豬來了，覺得蝴蝶太美了，我想用手抓住它。我在小豬旁邊剪了一叢葉子，就像小白兔一樣。我又做了一棵桃樹，一隻毛毛蟲正在使勁爬。那隻蝴蝶有一個競爭對手，一隻綠色的蝴蝶飛了進來，急於吃花蜜。他們玩得很開心！桌子上擺了一個“美麗的花園”，我第一次做得這麼好。以後我會做很多更好的卡。…
第10篇
看着桌子上的一堆彩色紙板，突然，我的眼睛發亮了。呃，你不能給你的老師做一張賀卡嗎？這樣既能鍛鍊我的動手能力，又能向老師表達心意。
照你説的做。我先找了一張彩色的紙板，然後把紙板對摺成卡片大小，然後拿出剪刀，剪下一些我認為最漂亮的圖案，然後貼上漂亮的圖片。最後，我小心翼翼地打開賀卡，寫下了一句由衷的問候。
好事多磨。眨眼間，一張美麗的賀卡誕生在我靈巧的小手裏。看着手裏的賀卡，想着拿到之後老師滿意的笑臉，忍不住笑出聲來。
第11篇
中華民族的傳統節日——春節到了，作為孩子的我當然得送父母份禮物。可是，送什麼好呢？我想來想去還是覺得送張自己親手製作的賀卡比較好。雖然她沒有鮮花的香味，也比不上蛋糕的美味，鮮花會枯萎，蛋糕也只不過能吃幾口而已，但是卡片只要你收藏得好可以保留輩子。這樣到了父母白髮蒼蒼的時候在拿出來看看，豈不是很有意義？
我決定要做張世界上獨無二的賀卡。我先找出爸爸媽媽的合影，把它剪成心形。然後，從彩紙中選出張金燦燦的紙，把照片粘貼在金紙的中央。再在照片的邊緣畫上圈粉紅色的愛心。另外，我還在網上找了些關於過春節的文字，認認真真地抄寫在照片的周圍，用之前剩下的粉色手工紙在文字的邊緣處框上個小框，再用彩色筆在空白處畫了幾支煙花爆竹、幾束鮮花、蛋糕、燈籠等，然後將紙對摺。最後在封面上寫下新年對父母祝福的話語，這樣就大功告成了！
大年初早上，我給爸爸媽媽拜年時，送出了卡片，他們看到卡片後都露出了驚喜的笑容，“這是我收到的最珍貴的新年禮物，我們很喜歡，謝謝你！”爸爸媽媽異口同聲地説道。
這次是我第次親手製作賀卡，雖然做得不夠精緻美觀，卻裝載了我對父母濃濃的愛意。爸爸媽媽平時為我們付出了許多艱辛汗水，我們應該懷着顆感恩的心，多做些力所能及的事來報答他們。
第12篇
過幾天就是教師節了，我打算自己製作做賀卡送給老師，我把我的想法説給爸爸媽媽聽，爸爸和媽媽很贊成我的想法，於是，我們就開始行動了。
我們先去了張老師的店裏，可張老師的店正忙着裝修，沒法做了。媽媽開玩笑説：“這回沒有指導老師，我們就沒法偷懶了，得靠自己來完成！”我和爸爸就去了文具店去買製作賀卡的材料，膠水、雙面膠、賀卡的外殼，彩紙等。
回到家裏，我就開始打草稿了，第一張草稿，我先畫個太陽，下面再畫兩朵向日葵，我告訴媽媽説，向日葵就像是我們小朋友，每天都在姚老師這輪大太陽照耀下，快樂地成長，她的光芒就像知識，每天照射着我們，我們也吸收着光芒的能量天天向上，最後開出美麗的花，還能結出好吃的瓜子來。
設計好草稿後，我和媽媽就開始動手了，我家沒有圓規，怎麼辦呢，我靈機一動，用牙籤的瓶蓋子壓在紙上，畫了起來，一輪漂亮的太陽就出來了，再用小瓶蓋畫出兩朵向日葵，花瓣呢，我用張老師教的方法，折成三角紙剪出來，再按照我的畫貼好，一張漂亮的賀卡就誕生了，我還在賀卡上寫上了祝姚老師節日快樂！
第二張賀卡，我想送給陳老師，我也先畫好賀卡的草稿，我畫了一艘大帆船，陳老師就像這艘大帆船，他乘風破浪帶着我們駛進了神奇的數學王國。我還問媽媽可不可以做成立體的賀卡，媽媽説：“當然可以！”於是我把我的想法告訴媽媽，我們能不能設計一扇門，大門裏面全部都是我學過的數學知識，我在紙上畫了線段、三角形、正方形、＜、＝、＞、還有＋、——、×、÷，還有開根號，這個就是我想像中的數學王國，我做了一扇立體門，裏面畫上了我們學過的線段與圖形，我非常感謝陳老師教會了我們許多奧妙的數學。
我還給我的同桌小老師也製作了一張賀卡，我想感謝同桌對我的幫助，只是卻心裏想着，她會不會笑話我呀！我猜她肯定會説：“這個人好奇怪呀！”
等做完賀卡，我發現已經是下午兩點了，可是我和媽媽連中飯都忘記吃了，我們可真是一門心思做賀卡啊，居然錯過了吃飯的時間，我希望姚老師、陳老師還有錢翰澄收到我的賀卡會很開心！
第13篇
聖誕快到了，每個人都在精心製做賀卡，準備作為禮物送給朋友、送給老師，看他們做賀卡我想起了為我們操心了一學期的老師，如果我親手製做一張賀卡送給敬愛的老師不是更有意義嗎？這個星期我一回家就一頭扎進自己的“小天地”着手準備起來，做賀卡先要準備比較厚的白色圖紙，還有剪刀、彩色筆、膠棒這些材料、工具，準備就緒，就可以製做了。我先拿了一張白色的圖紙，然後對摺起來，最後把四個角剪成圓的。我怎麼能把一張白紙送給敬愛的老師呢？我想了想，在賀卡正面剪了兩個可隨意開關的窗子，一打開“小窗子”就可以看見我在賀卡上畫的畫和寫給老師的祝福語。我在賀卡上畫了一位老師正在一盞枱燈下備課，她的窗台上還擺着一盆米蘭。
我在賀卡上面寫了祝老師聖誕快樂，還在上面寫了兩行詩：“莫道師恩深幾何，百年難忘恩師情。”並且將那幅畫塗上鮮豔合適的顏色：“ok！”賀卡做成功了。一張普普通通的白紙經過我們小巧的手變成送給老師的一份小小的心意，這份心意雖小但包含了同學們濃濃的情。
第14篇
前兩天，張渝婷送給我一張賀卡，打開信封一看。哇！還是立體的，真漂亮，畫面是聖誕老人和聖誕樹。聖誕老人？賀卡？呀，我猛然意識到快到聖誕節了，也快過新年了。
一張賀卡提醒了我，對了，今年我不再向媽媽要錢到商店購買，也不想拿媽媽單位統一印製的賀卡送人了，我決定按照自己的意願親手做一些賀卡送給老師和同學。
説幹就幹，趁着週末，我自己買了一些白色的卡紙。回家後，把它對摺、再對摺。紙上出現了三道印，隨後，我就在最上面的一半上畫一個聖誕老人鑽進煙囱裏的樣子，他的一隻腳伸進煙囱説：“聖誕快樂！”
中間一層，我在這裏寫上祝福的話：this is for you：聖誕快樂．．．．
最下面一層，我畫了許多小手翹起的大拇指“你最棒”，然後按照手形用刀片刻好後掏出部分畫面，這樣，一張立體的賀卡就做好了。
我欣賞着自己的作品想：做這麼少的賀卡，只能送給一個人，不妨我多做一些，送給更多的人吧！
第二張賀卡和第一張賀卡製作的過程一樣，不過圖畫不一樣。先畫一個小姑娘，是張渝婷，再畫一個小男孩，是陳章浩，最後再畫一個小朋友，是楊昊然，然後塗上漂亮的顏色，中間寫上了祝福的話：for you：祝你好好學習，天天向上。最下面一層是鬱鬱葱葱的樹木，代表“幸福童年”，再用刀片刻劃下來，就成了立體的樣子，嗬！又一張賀卡誕生了。
還有一張賀卡的畫面是一羣小朋友在放的花炮，然後是塗顏色，刻紙，很快又ＯＫ了！
三張賀卡耗費了我整整兩個半天。我的賀卡雖然沒有商店裏的精緻、美觀，但卻是我用心設計和製作的，這多麼有意義啊！
第15篇
當我被同學欺負的時候，媽媽總會安慰我不要哭。當我生病的時候，媽媽會立即帶我去醫院。當我的房間髒亂的時候，媽媽會馬上幫我收拾好。
過兩天就是母親節了，我決定做一個賀卡給媽媽，賀卡的顏色是黃色，因為媽媽特別喜歡黃色。首先我把卡紙對摺，在卡紙的封面上畫了一個有翅膀的愛心，然後在愛心的下面畫了我的媽媽，寫下一句：祝媽媽身體健康！最後在媽媽的旁邊畫了兩個愛心。畫完了封面，再畫卡紙的裏面，畫一些音符，代表人在唱生日歌，再畫了一個蛋糕，我還在蛋糕的兩邊畫了兩朵花。最後，我畫了一個大愛心，大愛心裏面還寫了“祝媽媽身體健康！”
我會把賀卡直接送給媽媽，用雙手拿着賀卡送給媽媽，媽媽一定會説：“我們家的女兒長大啦！”我開心極了！
第16篇
一天中午，媽媽不知道從哪裏下載了一個軟件，她説這是一個圖片製作的軟件，並教會我怎樣使用這個軟件。
到了晚上，我突然想起明天是教師節，想用電腦給老師做一張賀卡，説幹就幹，我開起電腦，從網絡上下載了許多有關教師節的圖片，從中挑選了一張最好看的圖片，用圖片軟件開始製作了。我點擊工具欄裏的t字鍵，在圖片上寫着“教師節快樂！”把它變成我喜歡的字體和顏色，然後在圖片的左下角寫我的姓名與班級，最後，我把它打印出來，美麗的賀卡就做完了。看着我的傑作，我開心極了！
第二天，我把賀卡交給老師，老師誇我做得很美，我的心裏像喝了蜜一樣甜！
第17篇
前天下午，老師讓我們做賀卡。這一件事開始讓我很頭疼：我不會作呀。我看了看同學做的賀卡，讓我看中的是張雨桐做的，它是對摺的，特別好看。
回到家我就找出了紅色的卡紙和剪刀，我先把卡紙對摺，又一件讓我頭疼的事來了，在哪裏寫“新年快樂”好呢，這時我的剪刀掉了，我在拾剪刀的一刻看到了窗户，我想可以在摺好的上一層卡紙上剪兩扇窗户，一剪，效果很好，打開兩扇“窗户”，是下面的一層卡紙，我用彩筆在這層卡紙上畫上了星星和月亮，並寫上了“新年快樂”。
賀卡做好了，我心裏很有成就感。這是我第一次自己做賀卡，真開心！
第18篇
你有過成功的經歷嗎？如果你有，你就會知道成功可以給人帶來喜悦、快樂，提高自己的自豪感，當然，我也有過成功的經歷，那就是我學會了做賀卡。
在我媽媽生日的那天，我想做一張賀卡給媽媽，向媽媽表示祝賀。
剛好有一天上美術課，老師教我們做賀卡。我們開心極了，老師給我們準備了卡子、膠水、水彩筆和剪刀。首先，我拿到卡紙之後，我把卡紙對摺畫上我喜歡的圖案。然後，我再對摺畫出半顆愛心。我認真看了一下，我想單獨一顆愛心太單調了。於是我在上面加了一些圖案，打開在封面寫上“生日快樂！”
之後，我用剪刀把半顆愛心剪了下來，我打開一看，誰知，我把愛心剪碎了，於是我再做了一個，打開一看我把愛心剪成兩個了。我決定看看別人怎麼剪，我看完之後，照貓畫虎地剪了出來。我打開一看，説了一聲：“噢！太好了，完工！”
我打開愛心，在上面寫上祝福語：“祝媽媽生日快樂！工作順利！萬事如意！”並在右下角簽上我的名字，一張美麗的賀卡在我精心製作下完成了。
看着這張美麗的賀卡，心裏美滋滋的，心裏比吃了蜜還甜。使我更欣慰的是我又學會了一項本領。
這件事給我了一個啟示：做什麼事只要敢於奮鬥就可以成功。
第19篇
媽媽的生日快到了，我送什麼給她呢？給她買一枝鮮花吧，想了想，覺得不好，買花的錢還是媽媽給的呢。我左思右想，最後決定親手做一張賀卡給媽媽，我想媽媽一定會喜歡的。
於是我找來一張卡紙、一把剪刀、一個信封、彩筆、膠水、橡皮和鉛筆，就開始動手做。我先把卡紙剪成長為二十五釐米、寬為十八釐米的長方形，然後沿長對摺，卡片的雛形基本形成了。該寫什麼呢？畫什麼呢？我冥思苦想，媽媽是過生日，我就畫與生日有關的吧。於是我就在賀卡封面的正面畫了一個大大的蛋糕，因為媽媽是過三十四歲生日，我還畫了三支燃燒的蠟燭，它們好像在和我一起祝賀媽媽生日快樂！並在賀卡的四個角分別寫上“生、日、快、樂”四個大字，賀卡的封面就算完成了。然後我打開賀卡，又開始設計裏面的內容了。這時，我想到，媽媽每天送我上學，接我放學，還天天輔導我學習，媽媽把愛都給了我。
現在媽媽要過生日了，我也想表達我對媽媽的愛。於是我就在賀卡里面的中間畫了一個大大的愛心，並在愛心裏寫上“誰言寸草心，報得三春暉”的詩句，來表達媽媽的偉大，也表達出我對媽媽的愛。賀卡看起來顯得很單調，我又在愛心的左邊寫了兩句祝福媽媽的話：“祝媽媽生日快樂，身體健康，永遠年輕漂亮！你的兒子：鐳鐳”接着我又在愛心的右邊畫了一些小草和鮮花，然後我用彩筆塗上漂亮的顏色，我的賀卡就算完成了。緊接着，我把做好的賀卡裝進信封裏，用膠水把信封封好。最後，我在信封上寫上“媽媽收”三個大字。總算大功告成了，真沒想到做賀卡看似簡單，做起來也不容易呀！現在我就等着媽媽生日我送給她了。
這張小小的賀卡，凝聚着我對媽媽的愛，希望它能把我的愛傳遞給媽媽。
第20篇
一年一度的教師節又到了，這幾天同學們都紛紛忙碌起來了。課餘時間，大家常常三五成羣地聚在一起交頭接耳，互相探聽對方將送些什麼禮品給老師。當我斷斷續續地從他們口中得知，有些準備送月餅，有些準備送西洋參，有些準備送魚翅鮑燕，還有些更牛的，準備送紅包。這下可把我給聽傻了。他們都送這些。那我送什麼呢？如果不隨大家的，老師會有看法嗎？如果隨了大家，可是，可是，可是我們家的經濟壓力能承受得了嗎？爸爸媽媽都下崗了，一點點生活費只夠我們一家吃的，這學期我的一半學費還是媽媽向別人借的呢。回家後我該怎樣向爸爸媽媽開口呢？
放學了，我悶悶不樂地進了家門，爸爸倒先開口了：“妞妞，教師節到了，該給老師送點禮吧。”我輕輕地答道：“嗯。”突然爸爸説：“妞妞，你真的愛老師嗎？那你就親手做一張精美的賀卡送給老師吧，但必須要用心地做，”“能行嗎？”我還是輕輕地回答。“行！”爸爸説得很肯定，媽媽也説：“行的，妞妞你就試試看吧。”
就這樣，我用了兩天的時間，拿出了我的最高水平，用鉛畫紙做了三張賀卡，我準備送一張給語文課的曾老師，一張給英語課的張老師，一張給數學課的王老師。賀卡做好了，可是怎麼去送給老師呢？因為我的性格非常內向，平時根本不敢和老師打招呼。我對媽媽説：“能不能把賀卡放到老師的桌子上就行了？”媽媽嚴肅地説：“不行，如果你不向老師打招呼，就是不尊敬老師的行為。你只要把膽子放大一些，你一定能行的。”“嗯”我小心地回答道，“不過媽媽陪我一起去好嗎？”媽媽回答的很堅決：“不行！”看來我只好自己去了。
今天中午，我下了超強的決心，準備把三張賀卡全送出去。但我還是帶着一些緊張的心情，首先來到英語教研室，看到張老師正在辦公室裏改作業，我在門口徘徊了一會兒，然後深吸了一口氣，讓心情放鬆下來，便使勁的把那顆沉重的腦袋抬了起來，帶着笑盈盈的表情走進了辦公室，對張老師説：“whising you happy for teachev'sday！”並用雙手捧着賀卡遞給張老師，張老師見我給她來送賀卡，馬上停下手中的筆，轉過身來，非常高興地對我笑着説：“thank you zhao jin！”我向老師深深地鞠了個恭，就紅着臉跑出了辦公室。此時，我覺得心兒有點兒怦怦地跳，就又深吸了一口氣，感覺好多了。這時我就想了，原來主動和老師講話並不象我想象的那麼可怕呀。因此，接下來我就很自信地把另外兩張賀卡成功地送給了老師。
通過這次送卡事件，使我懂得了一個道理，就是一個人必須要有自信，要學會大膽地、主動地與人交流，這樣大家才會接受你。道理是懂了，可我心裏卻還是有一小點點顧慮，你説，我這自制的賀卡和同學們的那些禮物相比，老師在背後又會怎樣想呢？
第二天，上語文、數學、英語課的時候，三位老師分別講了內容相同的話：“這次教師節，同學們都給老師送了珍貴的禮物，在此，老師表示衷心的感謝。但是，老師唯獨只收下了趙近同學的那份禮物。你們看，這就是趙近同學送給我的禮物，做的多精緻呀，她表現了趙近同學的多才多藝和對老師的一片真心。老師只收下這一份禮物，就是老師喜歡這樣的禮物，我希望明年的今天，我能收到全班同學都和趙近同學一樣的禮物。同學們，你們説好不好呀。”老師的話音剛落，全班就響起了一片熱烈的掌聲，這時的我，卻不好意思地低下了頭。
