我的拿手好戲六年級作文3篇 "六年級文集丨我與文字的悄悄話"

六年級是國小生涯中的重要一年，寫作能力的提高也是必不可少的。在這篇文章中，我們將精選出一些六年級學生的拿手好戲作文，探究他們在語言、思維和表達等方面的獨特性和創造力。讓我們一起來欣賞這些優秀的作品吧！

第1篇

每個人都有自己的拿手好戲，你們猜我的拿手好戲是什麼呢?

有一次，表哥來我家住，他提議來打羽毛球，剛好我家也有羽毛球。於是，爸爸就和表哥打起球來了。爸爸可是打羽毛球的高手，我和弟弟看見他們倆打得那麼開心，就很羨慕，也想打。我對爸爸説：“爸爸，我也想打羽毛球。”“你會打嗎?”爸爸問。我搖搖頭。“姨夫，”表哥説，“我們來教可欣打吧!”“好呀!”我高興地差點沒跳起來。弟弟説他也要打。於是，我便開始學習打羽毛球之旅。哈哈，沒錯!我現在的拿手好戲就是打羽毛球。

我現在的球技已經很高了，已經打敗了大師兄表哥。成為大師姐了。看，我正在挑戰掌門人爸爸。我心想，哈哈，我馬上要坐上掌門之位了。有一次，我和爸爸來了一次比賽。媽媽當裁判，“比賽開始!”媽媽叫道。我和爸爸都拼命激烈對打起來。“啊……”第一局我和爸爸不分上下。“第一回合結束，請雙方休息。”媽媽叫道。第二局開始前，我心想，爸爸這麼厲害，我這次一定會輸。但是過了一會兒，我又想，我一定要加油，贏得掌門之位。第二回合，我和爸爸又不分上下。終於，到了最後一局，我拼出全身力氣，還是沒有打贏爸爸，沒有取得掌門之位。

但我一點也沒有灰心，俗話説：“台上一分鐘，台下十年功。”我心想以後只要勤學苦練，我一定會贏的。

第2篇

每個人都有自己的特長，比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。但我最拿手的是玩魔方。

我與魔方的認識是在一個朋友家。那是一個陽光明媚的早晨，我去朋友家玩。朋友拿出一個三階魔方給我看，並讓我把魔方的順序打亂，他接過後很快就還原了。看着他嫻熟的動作，我非常羨慕，同時也產生了玩魔方的想法。

回到家，我請求爸爸給我買一個三階魔方。我欣喜若狂的把魔方捧在手裏，別提有多高興了，差點笑出豬叫聲。我迫不及待地玩起魔方來，但是魔方好像跟我作對似的，無論我怎麼拼它怎麼都復原不了。我腦子裏突然想起來魔方的盒子裏有一張公式，我立即跑過去把公式拿出來可是我怎麼看也看不懂，於是我又去了那位朋友家，問他這張公式是什麼意思?他回答道：“這張公式的意思是它的箭頭往哪一邊就是往哪一個方向扭的意思。”我恍然大悟，然後我就開開心心地帶着公式走回家了。

我看了一下公式過後我開始拼起來，“上，下，下，右，右，左。”終於拼好了!我興奮到蹦起來。接着我開始背公式，熟練過後我開始計時我能多少秒能把魔方拼好，2分鐘，1分30秒，1分鐘，43秒!我開心地直奔客廳。

不會，不要緊只要掌握它的做法和技巧，就能在別人面前展示。這是我在練習我的拿手好戲時感受到的。

第3篇

每個人都有自己的拿手好戲，有的人擅長唱歌、有的人擅長跳舞、也有的人擅長滑冰。當然我也有擅長的是，那就是烘焙了。

我在上三年級時就對烘焙產生了極大的興趣。雖然家裏這沒有那沒有的，但是我還是想方設法的用別的材料代替。比如沒有檸檬，我就用白醋代替。沒有烤箱，我就用電飯煲來做。最艱難的是打發蛋白了，因為沒有打蛋器我只能用手打，可把我累壞了。終於經過我的不懈努力，我終於學會了做蛋糕胚。

媽媽看我這麼努力堅持做蛋糕，開始大力支持我。家裏有了烤箱、打蛋器、奶油和低筋麪粉。我開心極了，每天放學回家直奔廚房開始學習塗奶油。不是塗的'太厚，就是太薄。終於，我做蛋糕越來越熟練，也越來越好吃。什麼海綿蛋糕、天使蛋糕、戚風蛋糕都不在話下。家裏過生日從不用去買，我在家自己就可以做。蛋糕才只是第一步。我又開始學習做鬆餅，香甜可口的鬆餅妹妹們吃的可開心了。我心裏也美滋滋的。

現在我在學習做小西餅，小西餅的製作比較其他甜點較為簡單，但仍有很多須要留意的地方，也許你稍有疏忽就會影響餅乾的口感。而且小西餅有很多種做法，每個都不同不像蛋糕其實都是那幾個做法。因此我只能更謹慎小心。

現在家裏想吃什麼甜點都不用買，只要讓我這個“烘焙大師”出馬一切不成問題。你想學習烘焙嗎?那就來找我吧!