《草房子》讀書心得體會總結20238篇 《草房子》：重拾古樸之美，感悟生命真諦
《草房子》是中國現代著名作家魯迅的代表作之一，於1920年發表。這部小説通過對廣大農村貧苦人民的生活描寫，強烈地揭示了中國社會的黑暗面和帝國主義的殘酷壓迫。本文將從多個角度對《草房子》進行讀書心得、體會和總結。
第1篇
這本書中，描寫了主人公男孩桑桑刻骨銘心，終生難忘的六年國小生活。在這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串，看似尋常但又催人淚下，感動人心，也讓世人警示的故事……
當我讀到”紅門(一)”中的一段：那一天，桑桑看見一直被人稱為“桑桑影子”的阿怒，竟_顛_顛地跟在杜小康後面。這時，我心中不禁顫了一下。桑桑是校長的兒子，阿怒就老拍他“馬_”。現在，發現杜小康比桑桑更有利用價值，又一個勁的巴結杜小康。但是接下來，書中又寫到杜小康的家敗落了，接着下來無論是做遊戲、還是在平時生活中，阿怒他們便不再討好他，甚至還看不起他。像這種趨炎附勢、“牆頭草，兩邊倒”的人可信任嗎?我們的生活之中，也有這樣的例子：有一位局長，在退休之前，提拔了幾個親信，在局長沒退休前，這些人像“哈巴狗”一樣，整天圍着他轉;可退休後，這些人就像不認識他一樣……我們可要擦亮雙眼，遇到這些小人要“敬而遠之”啊!
桑桑的脖子上長了腫塊。父親帶他去城裏看病。父親從醫生那裏知道桑桑不久於人世了。便想把一切好的、桑桑想要的，都給他。幸運的是後來桑桑的病治好了。但是在病中的這段日子裏，桑桑表現得那麼堅強，那麼勇敢的面對病魔，一滴淚也沒有留下……讀到這時，我的眼淚不禁流了下來。他這種堅強的性格，真值得我們學習。有些人在生活之中，遇到了一點困難就退縮不前，困難就像一座大山一樣，死死的把他們壓倒，這些人，不就需要向桑桑學習嗎?有時，我們在學習中也會遇到困難和挫折，讓我們也學習桑桑，去勇敢、堅強的克服它、打敗它……
讓人與人之間，多一點真誠，多一點堅強;少一點虛偽，少一點軟弱吧!讓“真誠”與“堅強”拉起手，為我們搭起一座愛的橋樑!
第2篇
站在彷彿無垠的田埂上，任憑清風吹着耳邊的頭髮，閉上眼睛，我像是進入了曹文軒老師的小説裏。那一幢幢閃着金屬光澤的草房子後，是一大片翻卷着陽光的麥浪，在麥浪間，我看見了那個模糊而又年邁的身影?
她，是艾地的主人公;她，是一個堅強的老人;她，是秦大奶奶。
她有自己的夢想：想和丈夫擁有一塊屬於自己的地。他們付出了汗水，沒日沒夜地幹活，終於實現了這個夢想。可惜好景不長，秦大過早地離開了人世。還未等麥子成熟，當地人就為了辦學校，奪了她的地。我在對油麻地人生氣的同時，也十分佩服秦大奶奶的韌性。她種了許許多多的艾草，把自己埋在對秦大無盡的思念和艾草濃濃的苦味裏，可又有誰知道，她的心更苦。
她像一個孩子一樣用各種行動*着人們對她的不公正，我甚至可以從字裏行間感覺到這個老人的無奈，我們也完全可以理解她對當地人的怨恨。可是，當那個學校的國小生不慎落水時，她卻勇敢地挺身而出，改變了大家對她一直不太好的印象。
從那以後，她竟然成了這裏的守護神。照顧孩子們，關心老師們。在一次次的玩鬧中，她變得越來越豁達，成了一個慈祥和藹的老太太。她愛這裏的孩子，也愛這裏的一草一木，就是因為太愛，造成不可挽回的後果――竟然只是為了一隻快墜到水裏的南瓜，她掉落水中，就這樣離開了她所牽掛的一切。
艾草就像秦大奶奶一樣，風雨也摧毀不了她，她有韌性，有毅力，雖然一生都被苦味包裏，但她並不因此放棄，雖然從頭到尾都不曾留下她的名字，但是她的形象已經深刻地印在我們的心裏，她不屈不撓的精神正是我們當代學生所缺乏的。
第3篇
這個學期，我們班師生共讀的書是《草房子》，很早以前就聽説過這個書名，終於有個機會來親自品這本書了。
第一章是《禿鶴》，講的是一個被同學成為“禿鶴”的一個小禿子：陸鶴。“他的禿是很地道的。他用長長的好看的脖子，支撐起那麼一顆光溜溜的腦袋。這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑的竟然那麼均勻。在陽光下，這顆腦袋像打了蠟一般亮，讓他的同學們無端地想起，夜裏它也會亮的。”這段描寫讓我感覺禿鶴的腦袋真是太奇妙了，竟然有這麼高的亮度啊!我覺得禿鶴的腦袋可以當小燈泡啦。
翻過第一章美好的故事，我就進入了第二章《紙月》。看了這個章篇的名稱，我的第一感覺是：一定是關於哪個會做手藝活兒的老婆婆用紙剪的月亮吧?看了故事內容我才知道，並不是我想象的那樣子。是一個叫紙月的小姑娘。她被桑桑的母親誇獎“這個小丫頭真體面。”看來，紙月也是一個招人喜歡的小姑娘。説起紙月的身世，可真是個謎。書中寫道：“紙月的母親是這一帶長得最水靈的女子。後來，她懷孕了，肚皮一日一日地隆起來。但誰也不知道這孩子是誰的，她也不説，只是一聲不吭地讓孩子在她肚子裏一天一天地大起來。……秋天，當田野間的野菊花開出一片黃的與淡紫的小花多時，紙月出世了。一個月後，紙月的母親在一天的黃昏離開了家門。兩天後，人們在四周長着菖蒲的水塘裏找到了她。”看來，紙月也算是半個孤兒了，和她相依為命的外婆又當外婆，又當媽，真是不容易。
走過白雀的故事，就來到了第四章《艾地》。講的是秦大奶奶。這名兒，我就感覺秦大奶奶的是一個慈祥、和藹可親的老婆婆。秦大奶奶一直佔着她認為是屬於自己的那片土地。學校要求秦大奶奶搬出這裏，可她死活不肯。上頭來人下來問，學校如實稟報，政府也覺得這樣無法無天了。秦大奶奶沒有辦法了，只有一路大聲嚎哭……後來，秦大奶奶在河堤上自殺了，經過搶救，又命大活過來了。半個月後，秦大奶奶才能下地走路。秦大奶奶給小女孩扎小辮，秋天採了鳳仙花，放在陶罐裏搗爛，然後塗染在小女孩的指甲上，包上麻葉，用草紮上。過四五天，去了麻葉，小女孩就有鮮鮮亮亮的紅指甲了。秦大奶奶自夏天以來，聽覺就不太好了，她在校園裏到處走着，還幫桑喬校長看管校園。桑桑讀完五年級那個暑假，在一天黃昏時分，大家得知：秦大奶奶出事了!她不是病死，也不是老死，而是掉在水裏淹死的。只是為了油麻地的一隻南瓜。讀完，我不禁潸然淚下。秦大奶奶真的是一個好婆婆，她用自己的生命在維護油麻地。
第4篇
暑假裏，我讀了好幾本課外書，其中最讓我感動的，就是曹文軒叔叔的《草房子》了。
?草房子》裏有許許多多的人物他們形象鮮明，性格各異。遇到各種困難和挫折卻毫不屈服的桑桑，在大家舉辦活動時挺身而出的陸鶴，為了學校的一個不起眼的南瓜而不幸犧牲的秦大奶奶，家境困難時一手撐起家的細馬……他們平凡的舉動都讓我流下了感動的淚水。
最讓我感動的還是秦大奶奶，秦大奶奶和他的丈夫秦大，早出晚歸，不怕天寒地凍，幾乎把自己所有的心血傾注在了這塊土地裏，但是，未等到秋天，未等到莊稼成熟，秦大就永遠的躺在了田地上，從此，秦大奶奶便孤身一人。
一天，桑喬為了辦學校，未經秦大奶奶允許，就自作主張的割去了他的勞動成果，我不禁激動起來，這樣子不就搶去秦大奶奶一生的心血了嗎?這還讓秦大奶奶怎麼活呀?這樣的人根本不配辦學校!從此秦大奶奶便與學校對立起來。
但是有一天，一個國小生喬喬，因玩得過頭不慎落水時，她隱隱約約看到了秦大奶奶並喊出了“奶奶”時，瞬間激發了她的母愛，秦大奶奶二話不説，憤然跳入水中，努力地脱出喬喬，自己卻沉入了水裏……
當晚，油麻地國小的師生都來到了秦大奶奶的房子裏來看她，秦大奶奶不禁感動了……
又有一天，秦大奶奶在散步，發現“學校的南瓜”馬上要被水流給沖走了，她於是用手去夠南瓜，卻不慎滑入水中，這次，無論是誰也喊不醒她了……
朋友，快讀讀這本書吧，你會感到生活處處充滿了温暖!
第5篇
當我翻開《草房子》這本書時，我並不感覺很好看。因為，他一開始只是講了陸鶴的故事，但是其中也沒什麼讓我感到稀奇的東西，只是讓我感到了一個叫“桑桑”的人的頑皮。後來，故事就開始慢慢地向我們講述桑桑的故事，讓我感到十分敬佩的是，曹文軒果然是一個很有文采的作家，因為他每個章節雖然是在講“草房子”的由來，有或者是白雀、細馬的故事，但卻一直還是繞着桑桑來寫的。
我看着這本書時，完全進入了這本書，因為曹文軒好像真的把我帶到了那個地方，你不能想象，曹文軒居然能將你一開始痛恨那個自私的老奶奶至極，但是她卻為了學校的一個南瓜而命喪黃泉讓你感動。
與其説這本書是圍繞桑桑來寫的，不如説是圍繞桑桑寫的悲劇。基本上每一個章節都附帶着一個悲劇。但是那些遭受着悲劇的人卻在低谷中挺了過來，十分勵志。比如在講杜小康的故事的時候，你無法想象居然一個小小的動作卻是本來幸福安康並且富有的家庭在瞬間支離破碎，可是杜小康和他的爸爸卻挺了過來，再想想我們，遇到一點小小的挫折就放棄了，長大了該怎麼辦?
這本書是我收益匪淺，因為它讓我懂得了在低谷中只要奮鬥，一定不會失敗!在失敗、人生的低谷中，不要去放棄，想想桑桑和他的爸爸，杜小康他們，堅持下去，那樣你一定會成功!
第6篇
那潔白紙張，不知是第幾次撫摸，那本饒有興趣書，不知是第幾次翻開，那記憶猶新的純真，不知是第幾次回味。已經不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會讓我感受到《草房子》中都油麻地的孩子們那純真的心靈和純潔的感情。
金色的麥地大地毯、樸素的白牆黑瓦、富有神奇氣味艾葉、波光粼粼池塘……這就是油麻地。那裏生活着調皮搗蛋的桑桑、殘疾的禿鶴、文靜善良的紙月、不幸而勇敢的杜小康……桑桑是油麻地國小校長桑喬的兒子，國小期間，有他刻骨銘心、終身難忘的國小六年生活，他在那個充滿甜、酸、苦、辣的集體中長大，他懂得了除知識外好多好多東西。禿鶴是一位殘疾男孩，他以自己的堅強和一絲不苟不僅贏得了匯演冠軍，更讓同學們信任了他。紙月的家中只有一位年老的外婆，她的文靜乖巧和優異的成績，讓老師和同學刮目相看。
在這個水鄉，讓我看到了善良，親切，温馨，可愛，純潔無瑕，永恆……在這個小天地裏，他們過着快樂，輕鬆，自由的生活。有時候，我很羨慕他們，他們可以開懷的笑，盡情的哭，自由自在的玩耍。他們的心靈總是那們的純潔，感情總是那們的真摯，好像心中只有那些美好，甜蜜的事物。他們像一個個帶着光環的天使，盡情飛向廣闊、寧靜的天空。一座座樸素簡單，散發着濃郁稻草味的的草房子，香的芬芳，美得陶醉。
心中的純真不會變，永遠都在心裏保留着那一座最簡單的草房子。
第7篇
近期，我閲讀了《草房子》這本書，裏面有位小女生，名叫紙月。知道我為什麼特別喜歡紙月嗎?因為我從紙月身上看到了自己的影子。
一聽到紙月這個名字，就知道這個女孩子很文靜，事實也的確如此。紙月因為在原來的學校受人欺負，所以她的外婆領着她到桑桑家，桑桑的爸爸是校長。外婆求桑校長同意紙月到油麻地國小來上學。最終，紙月轉到了油麻地國小。我覺得這一點和我有點相似，因為我也是一個文靜的女孩。下課時，別的同學出去玩瘋鬧，我卻喜歡靜靜地在座位上看書。但值得慶幸的是，沒有哪個同學會欺負我。同學們對我都喜歡友好。
紙月還很愛乾淨，一雙小手總是白白淨淨，與故事中的男主人公桑桑形成了鮮明的對比。並且，這種愛乾淨的習慣也慢慢影響了桑桑，使原來不愛乾淨的桑桑變了許多，真是要好好謝謝紙月。這一點和我也很像，儘管我們家的條件不是太好，但我的衣服總是很整齊，手也總是乾乾淨淨的，不留一點長指甲。奶奶常説：女孩子一定要乾乾淨淨的。我和紙月就是這樣的女孩子。
紙月的學習很棒，寫的作文很有靈氣和書卷氣，字也寫得很不錯。這一點我們倆也很像。我也非常喜歡寫作文，老師常常拿我的作文在班級裏朗讀，同學們也都誇我。我的心裏美滋滋的，平時練筆就更勤了。我最大的願望就是將來能成為一名作家，寫出許多優秀的作品來，讓孩子們都愛上我寫的書。
另外，最讓我佩服的是紙月很堅強，能一個人承擔痛苦。她那麼一個柔弱的小女孩，卻要承受別人的流言蜚語，受大孩子的欺負。這一點，我們倆不是太像。不過，我覺得也不能把痛苦一直獨自忍着，要學會找人分擔，或者適當地發泄一下，這樣會更好。
讀書最開心的，莫過於在別人的書中找到自己。今天，我在《草房子》中意外地找到了自己，深深喜歡上了紙月。相信我也會和紙月一樣成為一個人見人愛的女孩。如果你也喜歡上紙月了，就快來讀一讀《草房子》吧!
在我閲讀過的書中，最喜歡的就是《草房子》了，裏面每一個片段，每一個故事，都充滿了童真和趣味，讓人越看越想看，越看越被吸引。讀了這本書，能讓你知道什麼是善良，什麼是快樂，什麼是孝敬，什麼是疼愛，什麼是偽君子
我認為童真就應該像桑桑和他的小夥伴們，天真無邪，單純可愛，可以用蚊帳做漁網，可以用碗櫥做鴿籠;可以在深夜捉迷藏，可以為朋友吃苦，哪怕受傷，想幫助誰就一定會幫到底，就算是説謊，他們也只會説善意的謊言。
什麼是孝敬?就是像細馬對邱二爺和邱二媽一樣。他為治邱二爺的病刨柳樹須，把手刨得血直流。為了尋找邱二媽，他出去了九天九夜，終於把邱二媽攙扶回來。雖然他只是邱二爺和邱二媽領養的孩子，但是他把他們看作親生父母，吃盡了苦頭為邱二媽蓋起新房子，為這個風雨飄搖的家撐起了一片天。
什麼是疼愛?就像桑喬對桑桑一樣。桑桑上六年級的時候，脖子上長出了一個大腫瘤，很多人都説治不好了，桑喬沒有放棄，帶着桑桑四處求醫，最後花光了所有的積蓄，也沒有治好桑桑的病。桑喬還滿足了桑桑最後的願望：帶上桑桑去桑葉林打獵，讓自己扮演了一回獵人。 什麼是偽君子?就像谷葦一樣，戴着小眼鏡，裝得斯斯文文，但是和白三、白雀一起上街買東西，下幾碗水餃都斤斤計較，最後竟然和買水餃的攤主打起來。
和桑桑這些油麻地的孩子比起來，生活在鋼筋水泥灌注的城市裏的我們，已經丟失了那份快樂和童真，失去了好奇和創新，整天有做不完的作業，上不完的輔導班，什麼時候我也能像桑桑這樣生活呀!
第8篇
?草房子》是對我們當代青少年有着良好教育意義的一本好書，這部小説中描寫的各個角色都具有各自的特點與個性在小説中，我們全可以身臨其境的感受每一個感人的經歷和看似平凡不卻又不不平凡的生活。
當我看到禿鶴為了彌補之前的過錯、重新找回和同學之間的友誼，在一年一度的全鄉中國小文藝匯演中，主動請求併成功扮演一個別人不願扮演的角色—禿頭偽軍連長，從而給學校爭得了榮譽時，我真為禿鶴高興;當我知道細馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨地放羊時，我不禁為自己感到羞愧;而當我得知桑桑為考中學，不得不離開這片朝夕相處的金色的草房子時，我已經淚眼模糊了。
這些孩子們的年紀跟我們是相當的，但是的經歷卻是比我們艱辛無數倍。他們的勤勞與勇敢，他們的善良與執着，他們的種.種無奈和不輕言放棄的決心深深的震撼着我，鞭笞我奮進，激勵我前行!
我不能為自己生活在安逸的生活環境中而洋洋自得，我也不能因為眼前小小的成績而沾沾自喜，我想書裏的每一個人物都深深的影響着我，感動着我。每個孩子都是那麼的可愛，每一個家庭都有每一個家庭自己的生活，讀完它，我彷彿明白了做人的真諦，讀完它，我彷彿領略了幸福的含義!
