衞生工作自查報告3篇 "自我檢視衞生工作：審視問題，改進方法"
本文介紹了一份衞生工作自查報告，該報告是對某單位衞生工作的自我評估總結，內容包括單位衞生制度建設、環境衞生、食品衞生、職工健康等方面。通過此報告的撰寫和整改落實，旨在提高單位衞生水平，確保職工健康和生產安全。
第1篇
為了更很好地貫徹執行《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發[20xx]7號)的文件精神,對照上級文件要求，針對我校體育衞生工作情況作出自查，現將自查情況彙報如下：
我校在校學生x人，教職工x人。學校本着以生為本，立足實際，面向全體學生，認真貫徹《學校體育工作條例》、《學校衞生工作條例》等有關規定，按照"健康第一"的指導思想和素質教育的要求，切實加強和改進了學校體育衞生工作。
1、每學期我校都把體育和衞生教育工作納入學校整體工作計劃，並制定了體育、衞生一系列規章制度，保證了學校體育、衞生教育工作的全面落實。
2、注重特長生的培養和全體學生素質的提高，因此學校體育、衞生等的經濟投入除了改造學校外廁所，學校對校園進行了綠化,美化，優化了育人環境。
3、我校始終把優化學校體育、衞生教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，通過校本培訓和上級培訓相結合的方法，優化隊伍。
我校雖然沒有專職的體育教師，但兩操的組織管理及課外活動的管理工作始終沒有放鬆過。
1、班主任老師既掌握學生體質狀況，同時又督促學生積極參加體育活動，積極開展體育競技活動。
2、學校嚴格按照課程計劃開齊開足體育課程並按照教學大綱要求授課。
4、學校按規定設置體育場地、配備體育器材和教學用具、用品等，並做好課內外體育活動和體育訓練工作。
5、我校開足開好體育與保健課和課外體育活動課，重視學生“兩操”，堅持每天一小時的課外活動，學生的體育訓練，參加鎮春運會比賽。
我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，並按要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠佔、挪用體育課時間。平時學校重視學生“兩操”及“大課間”活動的管理，落實率達100%。
學校為積極配合全民健身的工作，鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉，如每天師生共同參與大課間活動一起做操、隊列廣播操比賽、跳繩比賽等，鍛鍊了師生身體，活躍了學校氣氛。
學校能夠堅持上好健康教育課，開課率100%。實施了體質健康標準測試工作，健康標準達標率100%。
（一）能夠認真貫徹落實《學校衞生工作條例》，校園整潔。課桌椅配備達標率95%，學生廁所基本符合標準。
學校歷來把培養學生自覺的衞生意識和良好的衞生習慣作為抓常規工作的重要內容。操場、教室內外衞生，有固定班級清掃，責任到人，學校重視學生用眼衞生教育、加強防近視眼，防蛀牙教育，做好常見病、多發病、傳染病的預防工作，傳染病高發季節，對學生進行宣傳教育，按時對教室、多媒體教室、微機室進行消毒。
（二）學校建立了預防突發公共衞生事件領導小組，實行了崗位責任制，有計劃、有預案。
學校一貫高度重視體育衞生工作。把體育衞生工作納入整體發展規劃。建立校長領導下的學校體育、衞生教育工作領導小組，實行分管負責制。
我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，根據情況，制定和完善學校體育、衞生規章制度，如：體育課課堂教學常規、體育隊訓練制度、晨檢制度、消毒隔離制度、學生健康體檢制度等等。通過逐步完善規章制度，保證了學校體育、衞生工作的有序進行和順利開展。
近年來，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善，專用教室、教育教學設施（設備）及師資等不足，體育器材配備也不夠全；體育場地規劃沒有達到應配標準數；專職體育教師缺少，沒有規範學生常規體檢，健全監測、評估學校體育工作的體系和機制，加快學校體育工作健康可持續發展，促進學生體質健康水平的提高等。面對這些問題，我們將進一步加大工作力度，對力所能及的問題立即整改到位，暫時學校難以解決的問題（如運動場地等），我們要不斷加大硬件投入，進一步提高教師隊伍整體水平。
今後，我們在學校體育衞生工作中，還要堅持全面發展，預防為主，增進健康的原則，為把我校體育衞生工作提高到一個新水平而更加努力。
第2篇
我校認真貫徹《學校衞生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衞生工作，切實抓好健康教育，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平切實抓好學校的環境衞生和個人衞生，努力提高學生的健康水平。現對學校衞生工作進行了認真自查，現將有關情況報告如下：
“安全衞生無小事”、“衞生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衞生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素，環境衞生則代表着個人素質、單位面貌。正是基於這樣的認識，學校始終把衞生工作作為學校工作要務，由校長親自負責學校全面衞生工作，並建立了相應的領導小組和組織機構，制定了衞生防病工作預案和突發公共衞生事件應急預案等。學校對衞生工作做到了年初有計劃、年終總結，實行衞生責任制，學校與班主任簽定責任書，並將考評結果列為評先選優的重要內容。
本着預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發生，為了進一步做好防病工作，專門召開了班主任會，傳達了上級的有關文件，認真領悟了工作會議精神，積極進行動員，要求全體教師為預防傳染病的發生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會，通過廣播、板報等多種形式積極開展了宣傳活動，下發了學生髮病情況記錄表，要求早發現、早報告、早治療。
學校始終堅持“兩操一活動”制度，注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時，每學年對學生進行一次建卡體檢，並對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時採取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，通過板報、廣播和發放宣傳材料等多種形式向學生和家長宣傳健康衞生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教室衞生進行全面清掃，並噴灑消毒液，學生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衞生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發公共衞生事件發生。
學校建立了《衞生檢查評比辦法》、《個人衞生管理制度》等，評比結果與學期末的評先選優掛鈎，辦公室、教室、清潔區衞生由專人負責檢查，與學校開展的班級評比相聯繫，佔相當的比重。一年來，為了加強學校的環境建設，學校加大了對環境衞生的管理力度。由校長主抓，副校長和衞生主管教師負責各年級的衞生工作。深入開展班級評比，其中，衞生評比佔有相當大的比重。全校每週五的活動時間安排一次衞生大掃除；每天早晨及中午安排兩次值日；平時，各班級分別派專人巡視本班的清潔責任區。由各班衞生委員定期、不定期檢查、公佈結果，頒發流動紅旗；同時，加大了管理的力度，並及時分析、及時總結。在全校的綜合治理下，我校的衞生工作有了明顯進步，校園環境更加優美。
我們在自查中發現，儘管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衞生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，教學樓內沒有廁所，校園水龍頭數量少，沒有專門的校醫務室及專職工作人員。今後，我們將進一步加大對衞生工作的投入，不斷改善學校衞生環境和條件，使學校衞生工作乃至整體工作再上新的台階。
第3篇
為了進一步規範我校的辦學行為，不斷提高辦學水平，全面實施素質教育。根據教育部關於《中國小體育工作督導評估指標體系（試行）》的通知，我校充分發動教師認真學習自查細則，針對我校實際情況逐項進行了認真的自查。現將自查情況彙報如下：
體育教育是素質教育的重要組成部分，學校領導對此十分重視，首先在校行政會上向中層以上幹部傳達和學習文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接着向教職工傳達文件精神，組織體育教師學習了《學校體育工作條例》、《中國小體育工作督導評估指標體系（試行）》的通知。
我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組，實行分管負責制。工作流程為：校長—分管領導—體育教師一條線。學校主要領導積極學習國家體育教育工作政策和法規。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結，從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。
嚴格按照《全日制普通高中課程計劃》配備專職體育教師八人，教師具有很專業的教學、組織競賽、運動隊訓練的能力，師資隊伍學歷達到國家規定的要求。其中高級教師2名，一級教師5名，二級教師一名。確保每個教學班保質、保量的上好每一節體育課和每一次活動課。全體體育教師在任何情況下都能團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。每個教師每年接受不少於7天（可分散、可集中）的多種形式的業務培訓。教研組制定了教研活動計劃，保證每週一次的體育教研活動，採取各種形式的活動。如：上課、説課、案例分析、論文評析、教學論壇等等。
我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，各年級每週每班設體育課二課時，並按教學大綱的要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠佔、挪用體育課時間。體育教學按學年、學期、單元計劃進行，體育教師有教案且包括課次、教學任務、準備活動內容及程序、教學內容及程序、技術要領及難點、教學方法、保護與幫助、場地器材佈置意圖、運動量等內容，教學質量高。
“強化管理，制定制度，分工協作、建立良好、高效的工作秩序”，同時開展大課間操活動，保證了陽光體育鍛煉的實施。我校體育工作已形成規律。常規工作如：上課、早鍛鍊、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，學校每年進行一次全校性的秋季田徑運動會，開展其他小型多樣的體育競賽活動，如籃球、足球比賽、趣味體育比賽。對有體育特長（如籃球、田徑等）藝術體操特長或某一方面有特長的學生分類輔導，組建了校籃球隊、田徑隊、足球隊、藝術體操隊、乒乓球、羽毛球、棋類等多種興趣小組。並在時間、場地、設施、師資方面給予充分的保證。各年級每天一節課外活動課（時間65分鐘）。各項課程有計劃有過程、有總結、並形成傳統。做到各類體育活動經常化和制度化。並按課程標準要求，嚴格對學生進行體育素質測試，並將測試成績登記造冊，記入學生成績報告單和學生檔案，作為學生畢業和升學重要考核內容和評選先進集體和先進個人的重要內容之一。
男子籃球隊、足球隊多次獲市比賽第一名，市中學生田徑運動會上多年來都獲得團體總分前三名，中學生廣播體操在全市比賽中2次獲得特等獎。在體育類專業生中，我校至今有200多人升入高校深造。學生體質狀況良好，學校每年有學生體質狀況的測試數據，肺活量體重指數高於本省平均水平，學生耐力指標高於本省平均水平。學生體育合格標準率達到95%以上，因病缺課率不超過0.6%。
1、教學衞生：新校舍的教室採光照明均按照《中國小校教室採光照明衞生標準》設計，採用南北向雙側採光，為防止窗户的直接眩光，教室均設有窗簾以避免陽光直接射入教室內，教室平均照度達到150lx。教室黑板採用耐磨無光澤材料製成的黑板，無破損裂縫，無暗光。
2、學校食品衞生：各學校嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》，與食堂從業人員簽定《衞生安全責任書》，建立衞生責任追究制度；總務後勤部門有專人負責學校食品衞生安全工作；學校食堂有衞生許可證，從業人員有健康證，有食堂衞生管理制度與措施，食堂環境與設備、食品加工、存放器具符合衞生要求，食堂布局合理。學校各班統一向學生供應充足的、符合衞生標準的飲用水，確保水源衞生安全。
3、健康教育：每學期，我校都安排幾次健康教育課，一般採取集體授課的形式，即分年段在多媒體教上課，以增強學生的健康意識，加強衞生宣傳教育，在學校的宣傳窗專門開闢了衞生專欄，宣傳“非典”“艾滋病”“吸毒”等，讓學生掌握基本的健康知識，並養成健康的行為和習慣。組織開展預防艾滋病宣傳教育活動，並將預防艾滋病宣傳教育作為重要內容，通過圖片、講座、黑板報、發放預防艾滋病教育資料等對學生進行預防艾滋病和遠離病毒的健康教育，並根據季節性流行病傳染特點，進行預防宣傳教育；健康教育的時間以健康教育課和晨會為主；師資由各班主任兼任。通過健康教育活動，學生基本掌握了健康知識，養成了良好的健康行為習慣。
總之，在看到成績的同時，我們也發現了一些問題，與兄弟學校相比，還存在着一定的差距。新課程的設備設施配備與原配備要求存在差距，不利於新課程的實施。現有的體育器材基本滿足體育教學及衞生教育的需要，但距離配備標準仍有一定差距。體育衞生工作管理不夠科學。通過自評，查其缺點，找其差距，我校將不斷通過“軟件從嚴，硬件從實”的自查整改工作，堅持“自查從嚴，彙報從實”的原則，進一步健全和完善有關制度，切實加強日常管理和檢查監督，促使學校體育衞生教育工作上一個新台階，促使我校向更完善的方向邁進。
