學校安全事故應急預案演練方案3篇 學校安全事故應急預案的完美演練方案

為了提高學校安全防範意識和應急處置能力，確保學生教職工的生命安全，我校決定進行一次“學校安全事故應急預案演練”。本次演練將通過模擬真實場景，讓教職工瞭解並掌握應急預案的具體操作流程，以提高應對突發事件的能力和處置效果。

第1篇

為了加強安全管理，確保師生的人身安全，嚴格執行學校《安全管理條例》、《安全事故責任追究暫行辦法》，保證一旦發生安全事故能夠及時處理，特制定我校安全應急預案。

本預案適用於我校的重、特大安全事故現場。包括學校集會、大型集體活動、交通、校舍倒塌、火災、地震、食品中毒、突發公共衞生事件等。

1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。

2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發安全事故，完成事故處理的各項任務。

3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜，並保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

職責：妥善接待相關來訪人員，並客觀真實地介紹情況；根據事態、事故的發生、發展情況及時向系統指揮、系統領導小組和相關部門通報情況；根據事態、事故情況變化對當事人及當事人的親屬進行安撫慰問；收集整理各類信息資料，分析研究，為領導決策提供依據。確保應急救援及善後處理過程中相關單位及人員的信息渠道暢通，做好上情下達，下情上報。隨時掌握系統的應急處置工作進展情況，及時收集文字圖像等相關資料，經領導小組審定後，向外通報事件的有關信息。

職責：深入現場，做好有關救援、搶救、解釋、宣傳、調解、勸導等工作，及時調查收集事件起因、現狀、發展趨勢等信息，並向組長彙報；採取必要的措施，把損失降到最低，控制事態蔓延。

職責：負責事故現場的維護管理警戒工作，阻止無關人員進入現場；需要採集證據，進行文字和圖象收集；疏散人員，維護現場秩序；按上級批示，根據現場情況，配合公安及其它相關部門，採取應急措施，防止事態擴大。

職責：為輕傷人員安排適當的場所休息，負責事故期間所需人員、設備、工具、物質的供應，並協助有關人員做好救護工作。

職責：負責師生救護、救治工作。確認事件已經得到有效控制或結束，普查事件造成的不良後果及損失，根據現場調查瞭解的真實情況，按相關法規、政策起草事件報告，及時向指揮部報告，指導涉事學校、單位做好本單位的各種善後處理工作。做好或協調專業部門開展受害師生的心理疏導工作。按相關法律規定對事件原因進行調查分析，提請局黨委對相關責任人進行處理。有學校停課的，根據實際情況向指揮部建議復課時間。

職責：負責及時向相關部門和領導彙報情況。並撥打110、120等。

1、每天保證學校有2位帶班領導、2位治安員和2位值日教師值班，教學樓每個樓層在課間有值周教師、值周學生，帶班領導、位治安員、值日老師早上7：00到校，中午不許離校，放學時待全部學生離校後方可下班。若在校門口學生髮生交通、擠壓等意外事故，由帶班領導負責處理，值日老師負責把學生送到校醫室進行緊急處理，安排馬上送醫院，同時通知學校領導及其家長，並及時報警。若課間在各樓層或其他活動場地發生意外事故，應由發現老師立即控制現場，送校醫室組織搶救，並想法立即報告校長室或辦公室，若遇緊急情況可直接報警請求救護。

2、放學時教師負責組織學生排隊放學，把學生送出校門外。

3、課間學生上下樓梯，在各個樓梯口由當天值周教師負責管理看護，若學生髮生擁擠踩傷事件，看護教師或在場教師應立即制止全體學生原地不動，並立即通知馬校長和班主任。同時立即通知校醫組織搶救。各樓層其餘班主任負責疏散其餘學生。

4、各班的班幹部增加一名安全委員，協助老師進行安全檢查監督，制止不安全行為。

5、學生有病有事須請假，遇情況不明、無故不到者必須在1小時內上報安保科。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，政教處或校長室。該報案的立即向公安機關報案。

6、學生受傷後，在場教師必須立即送學生到校醫室進行緊急處理，及時通知學生家長，上報學校校長室、辦公室。

7、學生髮生食物中毒或突發疾病，必須及時報告校長室或辦公室，並按《學校食物中毒搶救方案》迅速處理。

8、學生上操及集會安全由體育組負責，下操及散會時學生回班由體育教師負責依規定順序排隊回班，班主任須帶班負責管理。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由校長室、政教處和教務處協同負責，若發生意外傷亡事件，由校長室指派專人處理，並在2小時內及時上報上級有關部門。

9、室內用電及電器安全由安全小組組織人員每月檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每天例行檢查。若因電路原因引起火災，後勤主任立即切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內滅火器進行撲救（禁止組織學生撲救），班主任教師迅速組織學生按《火災應急預案》進行疏散。

10、實行門衞24小時值班制度，嚴格實施《安全保衞制度》。學生學習期間離校必須由任課老師或班主任老師出具出門證，外來人員進校先門衞聯繫有關人員核實後，再登記方可進校。

11、實行學校安全工作備忘錄制度、安全事件報告制度和安全責任追究制度。

12、如學生需要疏散各樓層的防火門由臨近班級上課的教師負責打開。

13、如停電時不能拉響警報，前樓由王振宇或劉廣平和後樓由範福興或馮志負責吹號（以號聲代替警報聲）。

14、各組負責人如有事不在崗，由其組員承擔他的任務。

1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防範和救護能力。

2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課、節假日前安全教育等多種形式，加強對學生進行安全教育。

3、定期舉行全校性的安全教育報告會。每學期第二週為安全教育周。

4、政教處、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。

5、安全教育滲透到各科教學之中，年年講，月月講，天天講，時時做。

6、學校要張貼安全教育警示標誌，形成安全教育氛圍，提高師生安全意識。

7、每遇節假日，發放告家長書，提出假日安全要求。

總之，安全工作重於泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，做到認識到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規定嚴肅處理。

第2篇

為了加強學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作，打造平安校園，預防安全事故發生，並能快速、及時、妥善處理突發的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。

學校成立突發事件應急處理領導小組，統一領導全校突發事件的應急處理工作。

（1）、指揮有關教師立即到達規定崗位，採取相應的應對措施。

（2）、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。

（3）、根據需要對師生員工進行疏散，並根據事件性質，報請上級部門迅速依法採取緊急措施。

（5）、對本校的突發事件的應急處理程序進行督察指導。

（6）突發事件發生後，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發事件應急預案，並在第一時間內向上級主管部門報告。

在一切教學活動中，都要有“安全第一、預防為主”的意識，萬一遇到突發安全事件，要沉着應對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應急組織的領導和成員獲訊後迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。

（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）

（1）參加人員：以校區內消防安全員和教師成員為主，其餘人員（學生除外）均有義務參加撲救。

（2）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵杴，水浸的棉被等。

（3）學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，後救物”。無關人員要遠離火場，以便於工作，便於消防車輛駛入或操作。

（1）火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

（4）發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警時，並立即報告校長。

（5）搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。

（7）在進行滅火的同時，應採取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

（3）根據事件需要，經領導同意後報告地方和上級衞生防疫部門。

（1）發現情況後立即向有關部門和學校主要領導彙報。

（2）以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫院，情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

（4）立即組織骨幹教師組成陪護人員隊伍，由各學校領導安排負責陪護，無關人員未經批准不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和市、區防疫部門報告。

（6）積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

（2）經學校校長同意後向縣教體局和公安機關報案。

（2）接報後，學校管理人員迅速趕到現場,安排人員保護現場，瞭解被盜物品的名稱和數量，並做好登記。

（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示後向公安機關報案。

（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。

（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。

（3）做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

（1）學生在經過路口擁擠而發生踩踏的事故時，所在教師要及時切斷後面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。

（2）對受傷學生進行逐個瞭解情況，一般傷情，學校應立即把所受傷的學生送到醫院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到醫院救治。

（3）學校立即通知受傷學生的監護人，並派專人護送、照顧，直到受傷學生監護人趕到為止。

（4）學校要做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。

要經常對學生進行文明行為養成教育，教育學生在校不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發生。

（1）學生髮生交通事故後，應迅速將傷者送到就近醫院進行搶救，嚴重者立即撥打“120”求助，將重傷人員送到醫院搶救。

（2）堅持班會課以班級為單位對學生進行全方位安全教育，每天放學時對學生進行道路交通安全告誡。

（1）在自然災害發生後，學校必須立即向縣教體局和相關部門報告情況，啟動災難救助應急預案。災情報告內容主要包括：災難種類、發生時間、地點、範圍、程度、災難後果，救災工作和受災師生生活安排情況。

（2）救助領導小組進入工作狀態，研究確定救災工作事宜。

（3）迅速組織受災師生按照預案，緊急轉移，安排他們的學習、生活，做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發放工作。

（4）根據救災工作的需要，向上級主管部門提出救助申請。

1、“緊急事態”是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴重毆打突發事件等。

（2）根據需要由校長確定向縣教體局和相關部門報告

（1）學校一旦發生緊急事態，知情人必須在第一時間報告學校校長，校長根據情況決定是否啟動本預案或撥打110報警電話或撥打“120”救護車。

（6）按規定程序報告上級，告知學生監護人及教職工家屬。

（7）協助有關部門調查、瞭解事態發生的真實情況。

（8）總結經驗教訓和書面向上級主管部門報告情況。

（1）班主任和科任教師要強化對學生的密切觀察，發現學生有異常狀況時（如臉色異常、高燒咳嗽、噁心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等），要及時巡問，查明原因，並及時救治因病因傷學生和報告學校教導處。

（2）如果學生出現嚴重情況（如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等），教師一邊及時送學生去醫院救治，一邊及時報告學校校長。

（3）如果學生的傷病不宜由學校教師護送者，教師要及時向醫院報告，請求立即趕往現場救治。

（4）任何教職工發現或接到學生傷病報告，都要毫不猶豫迅速將傷病學生送到醫院救治。在救治學生的同時，及時報告學生的班主任或科任教師，同時要及時向學校校長報告。

（5）如果情況危急，要在第一時間報告學校校長，並按照校長指令撥打“120”救護。

（6）在救護學生的同時，班主任或科任教師要及時與家長取得聯繫，並要求家長及時趕到醫院。

（7）如果學生傷情特別危急，由醫院決定是否轉院救治。

（8）如果醫院要求先繳納救治傷病學生的醫療費用，由教師請求醫院先救治後付醫療費用，或由教師先予以墊付醫療費用，待家長到達後予以核計費用。

（9）教師帶領學生救治前，必須及時向其他教師進行班級工作移交。

（2）救出觸電者，並立即實施搶救，同時撥打“120”；

（2）根據事件需要，經學校校長同意後報告縣教體局領導。

（1）如發現師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。

（3）迅速調查事故發生的原因，並做好有關材料的初查工作。

（5）妥善處理事故善後事宜。諸如，醫療費賠付、保險費賠付等。

第3篇

為強化本次活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利於及時應變，特制訂以下應急預案：

首先，進行嚴密的部署，制訂秋遊的全部過程，學校提前兩天發給每一位家長秋遊活動具體安排表和參加本次活動徵詢表，通過開出一個“清單”，用秋遊透明化的形式讓家長自主選擇是否讓孩子參加學校的秋遊。

1、秋遊線路確定好之後，學校提前一天於_年10月24日上午派老師踩點，看路線、景點情況。確定適合學生出遊的的景點，對不安全的地方避免學生前往，力保做到心中有數。

2、學校除了加強對學生的安全教育外，將用主題班會的形式加強出遊安全常識教育。學生比較喜歡冒險，學校要求各班班主任正確引導學生，遊玩前還要輔之以有針對性安全防範措施教育。

3、各個班級除了由班主任、副班主任帶隊外，任課老師和學校領導自始至終做好看護和管理工作，將責任落實到具體的老師個人，做到誰帶隊誰負責。

4、配備好相應的衞生小藥箱準備常用藥品，防止發生意外事故，能及時處理。同時衞生教師隨隊出發，有事故發生要交由專業衞生教師處理。

1、隨車隊單獨配備應急反應車一輛，一名校級領導、一名教師隨車。

2、所有教師、工作人員手機必須處於開機狀態，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。

3、進入活動場地後，由校級領導在鹿湖公園出入口執守，擔任總指揮。

1、活動前一天瞭解天氣情況，通知學生做好相應準備。

2、發車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，作出延時、變更處理。

3、針對學生可能出現的情緒波動，做好引導、説服教育工作，妥善處理善後事項。

1、師生在途中突發疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯繫應急車，視輕重由隨車帶隊領導和教師就近送醫院。

2、師生在園內突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯繫總指揮，視輕重送園內醫務站診療，病情嚴重的送當地醫院急救。

1、要求學生穿好校服、帶好校徽，允許學生帶手機，師生互留電話號碼，以便電話聯繫。

2、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。

2、迅速報告校領導，調動應急車趕到事發現場，視傷情確定立即送醫院，還是緊急處理後送醫。

5、安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫院檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善後事宜。