耐心教育孩子心得體會2篇 "耐心育兒:家長的心得體會與實用技巧"

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作為父母,耐心教育孩子是我們從小培養的習慣。長期以來,一直在這條路上不斷探尋着教育心得,不斷關注孩子們的成長。經過自身的實踐經驗,我們悟出了一些耐心教育的經驗,希望與大家分享。

耐心教育孩子心得體會2篇

第1篇

孩子是父母的希望,孩子身心健康、快樂成長是做父母對孩子的心願。做父母的要以身作則、和睦相處、互相體諒、相互學習與信任、禮貌待人。

我建議孩子先複習作業的相關內容,再做作業。也會經常提醒她,平時做作業要認真對待,像平時測試以及考試一樣的嚴格要求自己,把自己會做的題目先做,把不會做的題目繞到最後再做,這樣就不會浪費時間。

教育孩子應多些鼓勵,少點指責。學校有各種各樣的比賽,學科上有各階段的測試,孩子拿到的成績不管好與差,都是孩子付出的結果,成績差的,不要過多指責孩子,要鼓勵孩子“不怕功夫深,鐵棒磨成針”只要在學習上付出了多倍的努力,相信一定會有所收穫。對於成績優秀的,表揚是肯定孩子付出有所收穫,但又要提醒孩子“謙虛使人進步,驕傲使人落後”。記得有一次語文測試,閲讀短文回答問題,因為孩子理解錯誤,結果把“排比”寫成了“擬人”的修辭手法。父母與孩子在一起認真看書的畫面,傳遞出父(母)親的關係,而且表現出是朋友的心靈溝通,孩子對學習產生了興趣,有學習計劃,提高學習效率,提升自身的思維能力。

父母希望孩子能夠多閲讀有益的書籍提高自身的閲讀能力,現在孩子的閲讀能力有了提高。

孩子説自己平時畫畫不太好,要求自己報名參加畫畫興趣班,父母説:“要去學就認真的學。”後來孩子的畫畫水平有所提高了.

耐心教育孩子心得體會2篇

第2篇

星期天上午開家長會,通過老師和專家課堂的知識,讓有深受啟發。説到心得,我想每位家長都會有所體會,只是有的善於表達出來,有的只在心裏不善言表。但每個家長對孩子的殷切關愛都是一樣的,付出的努力也是共同的,這次家長會,給了我有五點主要啟發:

對一個剛從幼兒園過渡至國小一年級的孩子,還不適應一時的變化,適應與學習興趣的培養尤其重要。知識的學習積累不急,成績的高低都是暫時的,只要讓孩子不斷地感受到學習的快樂和興趣,今後孩子一定會是優秀的學生。如果老師和家長的語言及要求讓孩子覺得學習不好玩,甚至學習是件苦事,老師和家長就是失敗的!這並不是説老師和家長不提要求,而是給教師和家長提出了更高要求。如何把學習的要求通過趣味的活動、遊戲潛移、優默化的傳遞給學生。比如:結合孩子抽象思維差好動特點,儘量同孩子互動,以遊戲、表演、道具等多種活動方式,把要學的“字”形象化的展示給學生。引導孩子對知識的好奇,讓孩子產生一種想知的這種好奇,你可設計出無數奇妙活動遊戲來,如學“貓”字,可一起扮貓叫,畫貓圖,寫帶“貓”字頭盔等等,但千萬不要把學習和遊戲、學習和看電視對立起來。要讓孩子找到學習的興趣,在學習中快樂成長,在成長中快樂學習。

二、既要把孩子當作一個獨立的“人”對待,又要把孩子當“孩子”看待。

尊重孩子作為一個獨立人的思想和個性的差異。優秀的老師和家長不會強迫孩子寫作業,不會強迫孩子糾正不良習慣。這同樣給老師家長提出更高要求,如寫字:有的孩子手協調能力強學寫字能力強些,有些孩子就弱些,優秀老師佈置作業同孩子商量,有的寫一行,有的就寫幾個,最好還是先摹寫。作為家長遇到老師佈置很多寫字作業,孩子很不情願,你就主動同孩子商量:你幫他寫幾個,讓他寫剩下幾個,甚至讓他只摹寫幾個,但提出要求能否寫好一些?相信孩子一定非常高興,而且字也會寫得認真多了,“認真”這是最重要的。這時候,你要堅信你的孩子是“人”,只要認真地這樣寫下去,一定會認得這個字而且寫得很好,何況一年級學生就應該以多讀多説為主!他還是孩子嘛,保持認真,大一點字一定能寫好!如果孩子能很喜歡看各種圖書,你就做最崇拜孩子的聽眾,鼓勵她不斷複述,你的孩子語文以後決不會差。

對成人社會而言表揚的對象往往是競爭的優勝者,而老師和家長千萬牢記,對孩子而言表揚(評分)僅僅就是就是一個手段——激發孩子學習興趣和慾望的手段,培養孩子的自信的手段,成績好要表揚成績差更要表揚,優秀的教師會給每個孩子打高分。比如:一年級學寫字造句,哪怕寫得再差,你也要象當初教他説話時一樣,無比熱情的讚賞表揚,不要和別人比,哪怕是是他自己無意中寫出的相對好一點的字句,毫不吝嗇的給他擁抱的讚賞,一次次強化他的優點,他的缺點即使不説也會一次次減少,(比如你不斷地説他作文開頭寫得真好,他以後就會愈加想把開頭寫好。你驚歎於他的錯別字比以前少了許多,他就會努力追求儘量少寫錯別字!)跟老師搞好關係多溝通,要求老師在學校大大表揚你的孩子(即使很“差”)。

這條一直是我遵循的家教方法。在生活上,與孩子相處要像朋友一樣,説説笑笑、玩玩鬧鬧。不能有家長作風。在我的家裏,孩子有時可以直接稱呼我們的名字,我不覺得這有什麼不尊重,這是朋友間的對等交流,可以很好的增進我和孩子的情感,在孩子逐步成長的過程裏,將來孩子會逐漸脱離我們而靠近他的朋友,和我們知心話越來越少,居高臨下的姿態面對孩子,這樣我們會無奈失去孩子的信任,所以,我一定會給孩子一個靠近我的空間那就是平等地對待他。我覺得作為父母,“以身作則、以理服人”是至關重要的。我們可以用温婉的方式向孩子指出錯誤,俯下身來跟孩子平等對話,像朋友一樣。我覺得只要我們誠懇的對待孩子,孩子會感覺很温暖,會不由自主的變“乖”,繼而配合家長的教育。作為家長在孩子面前也要謙虛,不能不懂裝懂,誤導孩子,我的孩子喜歡問問題,隨着他的年齡增加對知識的拓展相應有難度,偶爾我也會被他問住,但我一定會在一定的時間找到答案告訴他。學習一定得嚴格要求,不能有絲毫懈怠。豈不聞,學如逆水行舟,不進則退矣。

在當今社會,安全是第一,讓孩子學會一些安全知識是必要的,比如過公路時,自己要做表帥,紅燈停,綠燈走,每過一次公路,都要給孩子説一遍,加深孩子印象,講一些小故事,來説服孩子。還要讓孩子記住必要的電話,比如什麼情況下打110、119、120、父母的電話等。讓孩子不要跟陌生人走、吃陌生人的東西;要讓孩子做一個誠信的孩子,不要比吃穿等。總之,要用故事和生活中她能看到的真實事例,讓孩子樹立從小做立正確的人生觀、世界觀。

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