好女兒讀後感參考8篇
撰寫一篇讀後感能夠加深同學們對名著知識的理解，融入自己真實情感的讀後感才是有閲讀價值的，本站小編今天就為您帶來了好女兒讀後感參考8篇，相信一定會對你有所幫助。
好女兒讀後感篇1
梅子涵叔叔寫了一本書叫《女兒的故事》，這本書十分受小朋友的歡迎。
寒假裏我也讀了《女兒的故事》。裏面的主人公是作者梅子涵叔叔和他的女兒梅思繁，她是一個喜歡熱鬧的人，一有足球比賽，她就當啦啦隊長，不用找自己來，梅思繁每一次都大呼小叫、手舞足蹈，開心得不得了，手舞小旗，口吹小哨。
梅思繁也是一個活潑、開朗的小姑娘，十分喜歡小狗，一見到小狗就眉開眼笑。有一次他們在草地上捉蟈蜢，梅思繁累了，就睡在一個草窩上，過了一會兒，來了一隻大黃狗向她“汪汪汪汪”叫，梅思繁也朝它“汪汪汪汪”叫，大黃狗一動也不動，還是站在那裏，搖着尾巴，她説：“爸爸，怎麼辦？”爸爸説：“你坐在狗窩上啊！”“啊！”梅思繁叫道，拍拍屁股上的草走了。
這本書確實是有一定的文筆，描述出生活中許多精彩的片段，把一個普通的故事描寫的活靈活現，富有感情。這是一本有有趣、幽默的、適合兒童閲讀的優秀書籍。
好女兒讀後感篇2
在女兒國小畢業後的這個暑假裏，跟女兒一起讀了梅子涵的《女兒的故事》。我從來沒有想過，一部兒童文學作品居然可以寫得這樣有趣；也從來沒有想過，和女兒一起讀書竟會有這樣奇妙的感受。
在這本出版於11年前的著作裏，梅教授用了一種非常奇特的方式來講述《女兒的故事》。大家一直都講，藝術是源於生活又高於生活的，而寫作無疑是門藝術，但在讀《女兒的故事》時，我一點兒也沒感覺到這些瑣碎而隨意的文字怎樣高於生活，卻深刻地吸引了我，吸引了女兒――也許，這才是藝術的極致。在梅教授喋喋不休的“嘮叨”中，我彷彿已經成為書中的一個角色，正平平淡淡地過着平平常常的日子，有些迫切又有些無奈地看着女兒一天天長大――也許，這就是原本的生活。
應該承認，《女兒的故事》給了我深刻的影響，而反映在我身上的這些影響或許正間接地影響着女兒的成長。從《女兒的故事》中的梅教授身上，我如此真切地看到了自己的影子：有時會感到許多的欣慰，有時也會莫名地焦躁；有時像是女兒的好朋友，陪她玩些無聊的遊戲；有時又不免擺出教訓的派頭，讓她偷偷會抹出眼淚……而跟梅教授不同的是，我很少作自我批評。現在看來，這是能繼續跟女兒做朋友的一個非常重要的前提。所以，在和女兒一起讀這本書的某個章節的時候，我一邊會忍俊不禁地笑也聲來，一邊就自覺跟老梅同志作個對比，誠懇地向女兒作一點自我批評。譬如説老梅同志在教訓小梅要學好數學時，會説數學要學到名列前茅真是不難的，我會檢討自己也是這樣一副腔調，但事實上我的數學沒有老梅同志學得好，這樣講有些言不由衷，甚至有些虛偽；再比如老梅同志在女兒做不出題目的時候，會急得敲小梅的頭，然後心裏叫嚷着完蛋了完蛋了，我會檢討説自己也無數次地像老梅這樣“絕望”，而事實上這過份地誇大了事物發展的可能性，並且讓大家失去了好心情。哎呀，類似的毛病好像還有很多。但自我批評不能講多了――講多了，在女兒眼裏我就不再是一個好的父親了，呵呵。
所有的孩子都要長大。對於父親來説，這個過程永遠是一個全新的經歷，也是自己生命和理想的又一次延續。
女兒的成長，有很多讓人高興、讓人回味、讓人煩惱、讓人無奈的故事。以後，這些故事還會有很多，甚至源源不斷。也許，在這條隨時間前行的船上，我們真的應該將舵交給女兒來掌，而我們就站在旁邊，看她開到大河，開到長江，開到大海……
後記：本來是計劃跟女兒一起讀這本書，然後一起寫讀後感和參加徵文比賽的，但女兒最終沒有采納我的建議。這次，我沒有“要求”她按我説的來。我想，這是應該給予她的一點自由，同時也是《女兒的故事》對我產生的顯而易見的影響。
好女兒讀後感篇3
?女兒的故事》一書雖然沒有華麗精美的文字，只有平凡而又古老的詞語；但書裏卻包含着淳樸善良的童心，總能讓我想起童年。它像是一條小溪流，緩緩地流進你我的心裏，讓人在閲讀中，不知不覺就被這精彩的記憶所逗笑了。
讀了《女兒的故事》之後，我明白了，如果家長一味地幫我們掌舵，就會影響我們的個性發展也降低了我們的創新能力，阻礙了我們實現美好的夢想。
當梅思繁的父母逼迫梅思繁彈鋼琴時，造成了她對鋼琴的厭倦；當梅思繁做錯了題目時，她的父親對她吼，這樣就形成了惡性循環，導致她一題都未能做出來；當梅思繁從三道槓變成兩道槓時，家長才發現她身上的一些缺點，希望她去改正，而她卻按照自己的意願去選擇自己的人生態度，這在許多人的眼中是吃虧的，但她卻是快樂的，因為她選擇了自己喜歡的事情去做。
在這裏我想對天下的父母説幾句：其實我們這些孩子都明白你們望子成龍的心。可你們有沒有想過對我們壓力施加太大，效果反而適得其反。每個人的童年都只有一次，誰不想擁有無憂無慮的童年呢？
當然，有些故事也十分幽默，如梅子涵叔叔筆下的“數學數學數學”、“曹迪民先生”、“我不再哇哇亂叫了”等讀起來都讓人大笑不已。同時，他對現在的教育也是有深刻思考、有全面認識的，他寫的“ 綠色學校 ”、“鋼琴睡覺”、“t在行動”等文章中可以讀到身為 大學教授 的 教育理念 。
?女兒的故事》這本書是一本好書，我很愛讀它，我要把它珍藏起來，以後再拿出來細細品讀！讓我們多讀一些好書吧！
好女兒讀後感篇4
星期三，我看了一本海的女兒書，上面的內容是小美人救下了一個正在過16歲生日的王子。看見英俊瀟灑的王子，小美人魚喜歡上了他。小美人魚找巫婆説：“我想要一雙人類的腿，巫婆説:“那你拿什麼跟我換，小美人魚説：“聲音”。巫婆給小美人魚一瓶藥並説：“走路雖然很輕盈但走每一步都會像踩在刀尖上那樣疼痛，勇敢的小美人魚説：“我不怕疼。”小美人魚拿着藥回到了王宮悄悄的告別家人在天亮之前來到岸邊喝下了那瓶神祕的藥水後感覺身子向被刀劈開一樣的小美人魚立刻昏了過去，當小美人魚醒來時發現王子站在她面前而自己魚尾巴已經變成了人類的雙腿了。
王子問了小美人魚很多問題，可是小美人魚一句話也説不出來，因為，她的聲音被巫婆收走了了，所以，變成了啞巴，王子把可愛美麗的小美人魚帶回來了宮裏，他們每天一起吃飯，玩耍，小美人魚還經常王子跳起美麗的舞蹈，小美人魚感到非常的開心，幾個月後，王子要娶鄰國公主做王妃，小美人魚知道了這件事心都碎了，那天晚上小美人魚流着眼淚跳完最後一支舞，深夜，人們都睡了，小美人魚來到船邊望着大海，突然小美人魚的姐姐來到海邊説：“這把刀是我們用頭髮和巫婆換來的，只要刺進王子的胸膛，鮮血流在你的腳上，你就可以變回人魚，善良的小美人魚寧願犧牲自己也不會傷害自己喜歡的人。讀完這篇以後我知道了小美人魚是善良的，勇敢的，我們要向她好好學習，用善良的心包容身邊所以的朋友。
好女兒讀後感篇5
説起孫悟空，那可是個家喻户曉的人物，他出自明代吳承恩寫的神話傳説—《西遊記》，這本書是四大名著之一，孫悟空也是我最喜歡的人物之一。
這本書講述了唐僧師徒四人去西天取經，經歷九九八十一難，取得真經的故事。讓我印象最深的一處就是第三回：大鬧天宮。因為孫悟空到東海取走了定海神針，又去陰府鬧事。被東海龍王和冥王告上天地面前，太白金星勸説天地不要殺了孫悟空，於是天地兩次給孫悟空官職，孫悟空剛開始乾的很賣力，當自己得知被騙後，大發雷霆。天庭一片混亂，玉帝派人捉拿孫悟空，都沒成功，最終請來如來佛祖，把孫悟空鎮壓在五行山下。孫悟空有操持世界的本領，他沒有多麼猖狂，只是想在花果山好好過日子罷了，給他個官職又欺騙他，就算是我也是一肚子委屈，火氣沖天呀!
讓我感觸最深的內容是第十三回：三打白骨精。白骨精想吃唐僧肉，於是施法變成村姑，給唐僧送飯，被悟空識出來，一棒子打死，唐僧後悔不已。白骨精又變成婆婆來尋姑娘，又被悟空一棒打死，第三次變成白髮老頭來尋家人。唐僧知道悟空又要打人，念起緊箍咒，孫悟空不顧唐僧唸咒，揮起棒子就是一劈，老頭也死了。唐僧任定孫悟空無原因三次殺人，佛氣難怒，把悟空趕走。悟空苦求唐僧讓自己留下。唐僧不理，悟空無奈，暫且回了花果山。孫悟空也只是想保護唐僧，結果把唐僧惹怒了。如果孫悟空是我，我會一氣之下永遠離開唐僧，再也不去西天取經。
孫悟空是一個本領高超，機智靈敏，任何妖魔鬼怪都逃不出他的火眼金睛。只要提到孫大聖這個名字，各路神仙都會禮讓三分;大小優惠更是聞風喪膽，逃之夭夭;他很勇敢，每次唐僧遇到危險，他都是第一個衝上去;可他的脾氣很毛躁，誰要是惹了他，上鬧天空，下打閻王殿，沒有他不敢闖的地方。
從西遊記中我領悟到，做人要誠實、善良、正直，做事要堅強、努力，不怕困難，不畏艱險，勇於承擔，不忘初心，這樣才能取得成功。
好女兒讀後感篇6
今天我讀了海的女兒，裏面海的小人魚女兒給了我很大的啟發。
它裏面是説小人魚海的女兒是龍宮最漂亮的小女兒，這天她滿了15歲了，她去海面上看看，她看到了一個國家的王子，也是今天生日，突然，下起了暴風雨，救了他，小人魚為了讓自己有像人一樣的兩條腿就到海底女巫婆那裏去，用自己的舌頭換來了兩條腿，她在海灘旁邊，王子看見了，他就將小人魚領進了皇宮，小人魚在皇宮裏發現了在她救了王子之後，有位的公主在他身邊喚醒了王子，王子誤認為是她救了自己，海的女兒得知後十分傷心，但是海的女兒現在已經不能説話了。
幾天後，王子竟然要娶鄰國的公主為妻，這讓海的女兒更加傷心了，第二天，他們結婚了，海的女兒做了他們的伴娘，當天晚上，海的女兒在海邊哭，她的姐姐們上岸來對妹妹説：“你只有殺了王子才能生存下去，否則你會變成泡沫！”海的女兒拿着姐姐給的匕首走進了王子和公主的新房，即將要下手時，海的女兒還是把匕首人在了地上，她不忍心殺死自己最喜歡的人，東方的太陽即將升起，姐姐們眼看妹妹要化成泡沫，心中萬分悲痛，最終海的女兒化成了泡沫。
讀完後，我情不自禁為海的女兒留下了眼淚，我們要少頂嘴。
好女兒讀後感篇7
?海的女兒》讀後感上國中的時候才第一次讀到《海的女兒》，那時，還不懂愛情，也不敢談愛情，所以沒有太深的感觸，只有些模糊的感覺到這是一個悽美的愛情故事。重新讀一遍。這一次，讀出了滿腹的辛酸和歎息。
?海的女兒》講的是童話中的愛情，是現實中沒有或少有的愛情。是啊，生活中有多少人肯為了愛情像美人魚一樣犧牲甜美的聲音，而換來的是每走一步都如刀割般的疼痛。即便這樣痛苦，為了王子她還要臉上帶着笑旋風樣狂舞。如此的付出，小美人魚也沒有贏得愛情。當王子挽上自以為心愛的公主時，小美人魚就要化為泡沫，此時，善良的美人魚除了對王子與公主的祝福，竟然毫無怨言。讀到這裏，我的眼淚止不住的落下來，幸好美人魚沒有化為泡沫而是變成精靈，否則，我會覺得這個世界的不公。我們這些凡人，是不是也如王子一般面對真愛、大愛卻識別不出，置若罔為，辜負了愛情呢？讀過一篇叫《碎心魚》的文章，講的是一個男人，厭煩自己低眉順眼的妻子，憑着年輕成名隨心所欲，紅白玫瑰、舊愛新歡流水樣穿梭。
妻子的日記清楚地記載着男人的每一次外遇，卻從來沒有勇氣説出，一如既往的愛着男人，伺候着男人。上帝曾説過，有一種魚，它一生只能愛一次，當愛人離它而去時，它就會因為心碎而含淚死去。妻子終是如碎心魚一樣在“苦哇”、“苦哇”的喃喃中死去。失去妻子，失去温暖與關愛的男人大徹大悟，他的後半生也如碎心魚一樣了。
好女兒讀後感篇8
小時候，媽媽給我買了許許多多的童話書，其中有一本叫做《海的女兒》。“遼闊的大海也有自己的女兒？”帶着疑問，我讀了起來。
它説了一個悲傷的故事。大海的女兒小人魚為追求陸地上的王子的愛和人類的不死靈魂，告別親人並用美妙的嗓音換了魚尾變人腿的藥水，忍痛喝下它。但代價是如果第二天沒得到王子的愛，她就得死。可王子卻娶了另一個公主為妻，在小人魚覺得沒了希望時，姐姐們用長髮換來一把剪刀，讓小人魚捅向王子，這樣她就能活下來。然而，小人魚卻並沒有這麼做，寧願自己化成海里的泡沫。“這樣做值得嗎？”幼小的我當時不能理解故事的真諦——直至今日，也沒有一個答案。
現在,我上了六年級，要考中學了。課本上的內容、有些概念不再像以前那樣一看就懂，而是需要要自己思考才能理解,有時甚至會想破頭皮，感情脆弱的我經常被弄得情不自禁地哭起來！而且想這些問題需要花很多時間，認為不值得用那麼多時間想這些問題的我很煩燥。有一次，我又很煩躁時，媽媽突然説：“去看看《海的女兒》吧！”“《海的女兒》？為什麼要看？看這個跟我的功課有什麼關係？”可為了放鬆一下，我還是放下手中握得緊緊的筆，無力地去拿來這本書，無精打采地看起來，一字一句都再次映入眼簾。
很快，我就讀完了。這時，我感覺一個朦朧的道理在我的腦海裏——和小時候的不一樣了！小人魚為什麼要受啞巴之苦？為什麼要每一步都像是在踩在刀尖上？為什麼她願自己死也要讓王子活？一切切都是因為——她只願和王子在一起並擁有不死的靈魂呀。雖然她沒有成功，可她的堅持不懈的精神卻成功了！就像你為目標前進，你付出了很多儘管沒達到預期的結果，但你堅持的過程本身就是一種收穫——結果固然重要，但過程也是一種美！因為經歷是財富，是真實的紀念！我現在不就在為我的目標——考個好中學而努力嗎？想到這裏，我豁然起身，拿起筆，認認真真,不急不燥地思考每一道題……
我一定會像小人魚那樣,為考個好中學而堅持不懈，不論結局是好是壞——追求的過程本身就是一種美。
