2022關於《最好的我們》讀後感範文2篇

《最好的我們》讀後感1

耿耿於懷，耿耿餘淮。註定是要糾纏在一起的兩個人，彼此的生命線繁複交錯着，剪不斷理還亂。高中三年是餘淮最好的時光，但也是有了餘淮，才成就了更好的耿耿，因為餘淮盛耿崇拜的人。他們將同桌的你刻畫的淋漓盡致，將青春期慢慢生長着的情愫拿捏的恰到好處，餘淮的摸頭殺，耿耿的明亮笑顏，都已定格在最好的三年裏。耿耿不是一個隨波逐流 平庸之人，她堅持着她喜歡的，後來的她是最好的她。但她也説過，只要耿耿餘淮在一起，才是最好的我們。我這一把年紀了，懷揣着一顆易碎玻璃少女心。迷戀着這類的書籍，看完書後又追劇，從劇中深深沉迷無法自拔，也許因為那是大部分人最好的時光吧!或許在最好的時光中，每個人身邊都會有灑脱隨性的貝塔，痴情執着的簡單，熱愛自由的路星河。當然還有耿耿於懷!

       《最好的我們》讀後感2

        這一篇沒有波瀾壯闊的歷史，沒有勾心鬥角的權謀，沒有帝王將相，也沒有野聞軼事，僅僅是一個已經跨過而立之年、偶然被觸碰到內心裏青春那段舊時光、行走在大道上的人信手塗鴉。謹以此紀念下逝去的時光，和這個泛着一絲寒氣的春天的雨夜。

對於一個行走在大道上的人來説，青春文學是絕無可能觸及的領域，但是卻被這本描述青春歲月的小説觸動了。文學的一大魅力就在於給人情感共鳴，我如是給自己解釋，無論什麼領域，文學就是文學。書中有各式各樣的感情，同窗之情、師生之情、父母和子女之情，還有萌發於青澀、懵懂而又美好的愛情；書中有不同的人生際遇，學生、老師，命運的跌宕起伏讓人唏噓；書中還有美好的舊時光，和感情、際遇交織着，像交織着的蛛網一樣，網住了記憶，律動着共鳴。

“個人覺得書中最精彩的部分就是用最真實的方式展示了舊時光的美好，這種美好讓人心暖，也讓人心酸。每一個畫面、每一個人都像是曾出現在自己的往事中的。當這些文字和我的記憶互相探訪的時候，恍然間彷彿莊生曉夢，舊時光裏的人彷彿走到了我眼前，他們都是當年的他們，裏面有我的朋友，有我的家人，有我的師長，也有當年的自己。窗外淅瀝的雨聲中，回憶起十四年前的那段高中歲月，裏面出現的一張張面孔，熟悉又陌生，明明是到嘴邊的名字就是叫不出來。四年的時光，能夠完整記得的，只剩下些零星的片段，周杰倫，南街村的泡麪，大學聯考前兩週的球賽————完全忘記自己是怎麼從兩個班級的班主任手中拿到同意比賽的准許。”

書中感情，有着很多種面相，耿耿和餘淮、貝塔和張平、徐延亮、韓敍和簡單、淮南和洛枳……但是，所有的這些感情都是剋制的，結局是清醒的。這是普通人的高中，沒有死去活來，沒有感天動地。分科後的描寫，想起了自己當年鬼使神差的從文科班轉到理科班的往事。放棄了優勢的文科，轉入了不怎麼優勢的理科，然而怎麼也想不起轉科的緣由，或許是家裏的意志。像小説裏那樣的重文輕理，現實中也是一樣；或許是自己的任性，覺得物理更有挑戰。當時的我，肯定不是最好的我，沒有主見或者任性。書裏其他的感情也很感人和寫實，送別貝塔那段朋友的情誼喚起人很多隱於記憶裏的温暖；耿耿和父母的情感變化也擊中了很多人的心，這種感覺五味雜陳，難以言説。

書中讓我感觸最深的是際遇。從餘淮到耿耿，再到同學們，甚至是老師和家長。那句“那時的他是最好的他，但很多年後的我才是最好的我。”之所以打動我不是因為有情人的錯位，而是隱藏在這句話背後複雜而不同的人生際遇。所謂造化弄人，平生遭際不是自己能決定的，餘淮小時候自信狂傲，也有着讓人羨慕的優秀，耿耿平庸遲鈍，從來都是仰視餘淮，但是命運是説不準的，從大學聯考的那一天開始，以後的每一年都有着比大學聯考十多年都要多的選擇、變數和起伏。每個人都像是在時代的裹挾下在命運的路上顛沛流離。有人找得到路，有卻人站不住腳。所以他們的人生角色一步一步地發生了巨大的改變。這些改變源自自我、家庭、環境等多種因子。成為一個有故事的人是成熟的開始。可這些故事也許是值得慶幸的，也許是刺痛內心的。際遇的顛簸能讓曾經的一點差距變成雲泥之別，也能讓曾經的一點差距發生顛倒。曾經的自己在長江入海處寫下過“漂漂向何處，隨風去無跡。”，而今的我在祖國的西南邊陲的家中書桌前寫下這些文字，人生的軌跡誰能説的準呢。當時的我，肯定也不是最好的我。喜歡一個人，戀上一座城，最好的自己留給最喜歡的人。

“當時的他是最好的他，可是很久很久以後的我才是最好的我，最好的我們之間隔了一整個青春，怎麼奔跑也跨不過的青春。”全書中點題的一句話，關於感情，也關於際遇。被觸動因為人物，也因為自己。雖然沒有在最好的時光裏做到最好的自己，但是，因為遇到了最好的你，才讓自己慢慢的做到最好。你和我，就像舒婷在《致橡樹》裏寫的那樣，一棵是橡樹，一棵是木棉，可以相互扶持一生的兩棵樹。