投影子的人讀後感參考6篇
編輯一篇讀後感能夠深化同學們對名著內容的領悟，寫好讀後感對於提升我們的價值觀是有極大的幫助的，以下是本站小編精心為您推薦的投影子的人讀後感參考6篇，供大家參考。
投影子的人讀後感篇1
“青少年時期，我們總夢想着離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。於是我們就只能夢想着，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。神甫在媽媽的墓前主持彌撒。我聽着他講道，他説人們從來不會失去雙親，即使過世之後，他們還是與你們同在。那些對你們懷有感情，並且把全部的愛都奉獻給你們，好讓你們替他們活下去，會永遠活在你們的心中，不會消失。”
這本小説讀起來節奏緩慢，就像是發生在我們身邊平淡無奇的小事一樣，只不過主人公多了一項特殊能力，當他的影子和別人的影子重疊時，能夠聽到人們深藏在心底不願意説出的祕密！小説的温暖之處就在於主人公利用自己的特殊能力去幫助別人而閃閃發光！
主人公是個小男孩，因為在班級裏是最瘦弱的經常被其他同學欺負，又因父母離異，跟着母親生活，性格自卑又敏感。當男孩發現自己的特殊能力時開始去理解他人，理解父母對自己的愛，故事一直講到男孩長大成為醫生！在男孩的成長曆程裏親情、友情、愛情裏的遇見和失去更加學會去珍惜當下！
人是會變的，一直不變的人只有小説裏才有！確實，喜歡讀小説的人都憧憬裏面不摻俗事，純粹的愛情！可以從小説裏的純真來治癒自己！這本小説裏的愛情也同樣美好感人！小男孩長大後有了一個日久生情的女朋友蘇菲，一直陪伴在自己身邊，一次去海邊度假，喚起了他童年一段青梅竹馬的記憶，曾經在海邊遇的聾啞女孩克蕾兒，他們約定每年夏天都要在海邊見面，一個會用風箏寫下思念的女孩讓他忘不了！從海邊度假回來，男孩和蘇菲和平分手，也還是好朋友！他也決定要去找回克蕾兒，兑現曾經向她許下的諾言！
男孩一直在幫助自己最好的朋友呂克成為醫生，呂克在醫學緊張的工作和學習中漸漸明白曾經做麪包師的快樂，才知道自己最適合什麼！跟蘇菲一樣也離開了男孩去找自己想要的東西！男孩打聽到了克蕾兒的下落，知道她長大後成為大提琴家。但不幸的是他母親此時去世了，他非常後悔自責，長大後自己去另一個城市打拼，沒能好好照顧母親。
小説的結尾當然是男孩找到童年的那個女孩了！我們雖然沒有什麼特殊能力，看穿不了他人，但是我們在得失間要好好珍惜身邊的人和美好的事物！
投影子的人讀後感篇2
-01-
?偷影子的人》看完，印證了推薦者的評語：一本寂寞的書。
明明很多療愈的細節，講愛、安慰、陪伴和治癒，但是看完卻覺得更加寂寞了。
從這個角度來講，跟《挪威的森林》有點像。
主角的“我”有能換別人影子的特異功能。
“我”因此解救了學校的警衞伊凡，從實體到心靈，先從火災現場救出了伊凡的身體，然後藉由影子告訴他的祕密，幫助伊凡找到了缺失的母愛的感覺，從而獲得了能夠勇氣，勇敢辭職去過喜歡的人生。……後來呢?後來伊凡是不是真實存在過，都變得不確定。
-02-
“我”救贖了童年摯友呂克。呂克小時候的願望是當醫生，陰差陽錯長大後“我”成了醫生，而呂克卻困在了家裏的麪包店。長大後重逢兩人不復往日的親密，“我”惆悵又不明所以，呂克的影子又提起了那個夢想。在“我”的幫助下，呂克獲得了進醫學院的機會，也很努力地融入了其中。……後來，呂克發現做醫生沒有做麪包師開心，退學回家繼續繼承麪包店了。
“我”救下了蘇菲的小病人，一個默默絕食抗拒治療的小男孩。男孩父母和所有醫生都束手無策的時候，“我”從男孩的影子中讀出了事情的始末。非常黑色幽默的是，男孩鍾愛的兔子在某一天消失了，當天晚飯結束後，他才發現晚餐吃的是兔子肉。他默默地開始絕食，父母對此一無所知……知道了緣由之後大家想辦法騙過男孩，他的兔子還活着，跑丟了又找回來了。男孩開始吃飯。……後來嘛，後來男孩還是因併發症死掉了。
“我”童年時隨媽媽在海邊小鎮度假時，認識了不能説話的美麗女孩克蕾爾，短短几天內兩個人互相交心到交換了彼此最深的祕密，克蕾爾成了第一個知道影子祕密的人，而“我”也深深憐惜女孩因失聰、啞巴而產生的自卑和自憐。小孩子承諾每年會再來相見，最終卻沒能成行，就這樣弄丟了彼此。成年後“我”有了不錯的女友，卻始終是遊離的心情。隨女友、摯友一起出行到一個小鎮，偶然發現是當年遇到克蕾爾的小鎮。幾番尋覓，再找回克蕾爾。克蕾兒已經長得美麗動人，能聽能説，還是一名出色的大提琴演奏家，身邊也有優秀的男子獻殷勤。這樣美麗優秀的姑娘，再見到童年信物的風箏時，居然還是一眼認出來並給與了熱切的反應。
故事的最後，“我”和克蕾爾在擁吻，“我”的影子也親上了她的影。
可是，三個人中被辜負的蘇菲呢，哪怕有呂克的照顧，仍然是落寞的吧。
而且，“我”和克蕾爾該有多孤單，這麼多年過去了，兩個人都有了各自完整的人生，還在念念不忘地想找童年見了幾天的小夥伴。
他的媽媽該有多孤單，全鎮的小男生都羨慕的漂亮媽媽，被男人拋棄後怨念了大半輩子，一個人艱難地撫養兒子長大當了醫生，卻在人生的晚期對自己的病痛一聲不吭，死前都沒見上兒子最後一面。
他的爸爸也是，一直寫信、一直默默遠遠觀望兒子，以路人的身份參與兒子生命中的重要時刻。但是對兒子來説，因為母親的隱瞞，他只是個拋妻棄子，多年來從未現身的虛幻符號。
-03-
我不知道作者想表達什麼。
我讀到的是，人很難懂得彼此，也很難懂得自己，甚至很難讀懂自己的影子。
孤單是永恆的，距離是必然的，塵世中掙扎的人們，胸中懷有善意想彼此靠近或取暖，但最終也許只是徒勞。
一路長大，失去的東西那麼多，童年的夥伴、父親的陪伴、親密的愛人，很多人和事都會漸行漸遠。
自憐自艾的人，往往因為某些失去就覺得心裏有洞，要尋找能填補的東西。
越是尋找，越是索求得更多。
找回了媽媽的睡前晚安，要找回童年夥伴的親密感，找曾經的小女朋友，哪怕都找回來了，還有童年離家的爸爸要找。
對於不知珍惜當下、顧念眼前的人，那個洞，永遠也填不滿。
-04-
書裏把主角寫得很唯美。明明自己內心中有偌大的空洞，人羣中孤單得讓觀者隨時要掉淚。縱然如此，卻自強不息，一點不耽誤學業和工作，還會發光發熱照亮身邊的其他人。
看上去很美。
我卻是同情心欠奉。
一個沒法讓自己高興起來的人，很難讓周邊的人真正感受到幸福。
投影子的人讀後感篇3
我不再害怕黑暗，因為影子總是相隨。
一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能看見他人心事，聽見人們心中不願意説出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒……
一本温情小説。把親情，友情，愛情用簡單的生活方式表達出來，讓人讀完餘味無窮。可能會讓你重新相信親情，友情和愛情。真是一本很不錯的書哦……
像是跟隨作者一起回到童年時代，從新感受成長的痛苦和喜悦。我們知道人類活動離不開人格面具，不要怎樣避過那些漫長矯情又複雜的心對心對話直觸心底的祕密。作者如此具有想象力的設計將影子和我們的潛意識綁定即合理又新奇。那個始終追隨我們的在陽光處由顯突兀的影子理所當然承載着我們生命中想要遺忘的記憶。我們都知道那些傷心的過往造就了想在的自己，我們又都拒絕接受，我們不滿現狀卻也不願去面對之前的結。我懷疑作者將這些傷心剝離出來形成影子的人格，又設計出一個可以和他人影子交流的小男孩最終就是想告訴我們，有些事我們不可能用意識壓抑一輩子，接受全部的自己才能重獲新生。那些“影子”瞭解我們的需求和恐懼。書中的小男孩像任何一個無意識間瞭解到了自身陰暗面的人，從起初的畏懼逃離到後來的接納幫助。面對殘缺的部分才有可能修復變成完整的個體……
投影子的人讀後感篇4
全書由一些簡單的故事串聯而成,看似平淡無奇,其實皆是作家深思熟慮的結晶。平淡的故事激發了人們對孩提時代童真的回憶,喚醒了我們每個人都曾擁有的夢想,温潤了人們心底柔軟的遐想。無論你是誰,我們都能從這些故事中發現自己的影子以及曾經的痕跡。
一．親情
小説主人公與母親這條情節線上不僅展示的是一個生命的成長,也藴含着一個生命的凋零與電影《阿甘正傳》的情節類似。令讀者最感動的是“母與子”那種情感的交融、心靈的契合。母親感受到了主人公內心的孤獨,發現他常常躲起來與影子對話。對兒子這種異於常人表現,並沒有制止他,反而幫助兒子營造了精神世界的寧靜港灣。正是母親的守候與包容,才使得主人公的內心逐漸強大起來。而主人公為母親準備早餐,他夢想着帶母親住進城市,讓她安享晚年。這些都是母親與主人公的日常,貌似不起眼,卻體現着母子之間濃濃的感情。
二．欺凌
男孩擁有超然的能力,通過“讀心術”這一特異功能來告訴讀者不管你外表多麼威猛強大,也有難以言説的痛楚,就像經常欺負他人的囂張男孩馬格,他真實的內心世界遠非外表呈現的那麼強大。這個世界,我們看到的永遠只是表象,真相總是不會輕易示人。當我們看到弱者被欺凌而憤懣不已的同時,欺凌背後那些不為人知的隱情更值得我們參透。在這個越來越強調“自我”的年代,作者通過這些細枝末節告訴我們:不要用自己的標準去衡量他人的對錯,他人生活的苦楚遠遠超出了我們的想象,對於他人我們應給予更多的友愛與寬容。
三．友誼
書中還講述了男孩的好友呂克。呂克內心十分渴望成為一名醫生,他不安於做個平凡的麪包師,男孩勸服了父親讓他去學醫,而當呂克終於實現自己願望之時,才發現其實他並非真心喜歡這個職業,最後他選擇回到讓他感到幸福滿滿的麪包店裏當一名普通的麪包師傅,給心愛的女人做各式各樣美味的蛋糕甜點。這不禁讓人想起一句話:“什麼是好工作?最適合你的就是好工作。”不介意身份、薪酬、前途,能夠從工作中獲得快樂才是最重要的擇業前提。背井離鄉的遊子擁擠在繁忙的城市,為着生存而工作,他們的幸福指數越來越低。人們究竟應該選擇一份怎樣的職業,可惜的是,最適合的是什麼,自己都無從而知,更多的時候,我們也沒有選擇的權利。
四．愛情
小説以主人公的感情歷程為暗線展開故事敍述。男孩小時候曾經在海灘上認識了聾啞女孩克蕾兒,他們在那裏渡過了一段美好的時光,並彼此許下約定。隨着時間的飛逝,這個約定漸行漸遠,長大後的男孩與女孩蘇菲走到了一起,他相信自己是愛蘇菲的,當然蘇菲也是愛他的,可是男孩並沒有選擇和蘇菲在一起,而是回去實現他小時候的約定,最後男孩與克蕾兒終成眷屬,而蘇菲則與呂克結成一對。這個事件其實和呂克選擇做回麪包師有着異曲同工之妙,不管工作是否體面,是否高薪，堅持所愛才能獲得幸福的結局。也許生活的坎坷和迷茫讓我們忽視了心底深諳的真實與祕密,總是需要生活的磨礪才能喚回本真的自我。
這些無處不在的人生寓言貫穿於全書的始末,作為一份心靈的禮物給予讀者的不單是感動,更是一次次淨化。
投影子的人讀後感篇5
?偷影子的人》是法國作家馬克·李維所著的一部温馨感人的小説。沒有華麗絢麗的詞語，沒有扣人心絃的冒險情節，但那淡淡的平實的語言着實動人。
這本書講述的是一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能“偷別人的影子”，因而能看見他人心事，聽見人們心中不願意説出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴，為每個偷來的影子點亮生命的小小光芒。
他在父親離開後認為自己不夠優秀而留不住父親，因而更加的內疚封閉自己，在這時他卻發現自己有和影子對話的能力，而也正因為此，他了解了許多表面假象下真實的故事——譬如伊凡、馬克、呂克和那個不能説話的克蕾兒。男孩幫助那些人，就像閣樓上的影子所請求的那樣——“為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖”。在逐漸長大的過程中，小男孩做到了，他原諒了欺負幼年自己的馬克，複印了自己媽媽的信給伊凡，並説服了呂克的爸爸讓呂克習醫……然而，他卻辜負了海灘上等待了他四年的女孩。
女孩的影子告訴男孩因為無法開口講話，她孤獨、自卑。男孩告訴她，每一個夏天他都要來陪她，可是他最終沒能做到。所以在多年後，男孩不經意間回到了當年那片海灘，看到克蕾兒留下的紙條上的話語——“我等了你四個夏天，你沒有信守承諾，你再也沒有回來。風箏死了，我將它埋葬在這裏，誰知道呢，也許有一天你會找到它。”不知道姓氏的克蕾兒，男孩沒有忘記，已沒有忘記那段青梅竹馬的回憶，一個允諾卻未實現的諾言。
作者好似願意於這平凡單調的人生中給出一點兒奇蹟，男孩找到的克蕾兒，實現了最初給克蕾兒的諾言。並且那個久未謀面的父親原來也是每年都寫信給他，所有的遺憾不足原來都是誤會一場，心下的坦然與欣喜讓男孩終於可以放棄多年心頭的陰霾。
這不是一個充滿幻想的童話，這是一份成長筆記，這其中有愛、有恨、有原諒、有悔恨、有遺憾，苦辣酸甜統統都來一遍，成長不亦如此。
最動人的是男孩母親為了瞞下自己生病而快要逝去的事實，而騙自己的兒子自己與朋友結伴去旅行了。最後等待男孩的是殯儀館中冰冷的一體。或許，少年時我們都在想着逃離，逃離父母的束縛，等長大後，才發現父母已白髮蒼蒼，而做兒女的已忽略了太多太多。
書的首頁有一句話：“你偷走了我的影子，不論你在哪裏，我都會一直想着你。”因而在感歎作者的想象力的同時，不得不會思考，如果可以偷走影子，我們會做些什麼，是否有男孩一般的善心，是否懂得感恩世間一切，是否好好疼惜父母——在讀懂影子的話語之後。
投影子的人讀後感篇6
?偷影子的人》描述了一個老是在班上受同學欺負的瘦弱的小男孩，他害怕老師的提問，他害怕被老師懲罰後回家看到父母失望的眼神、他害怕同學的欺負，同樣他渴望同學的友情、他更渴望能得到自己愛慕的小女生的青睞。可是，他感覺自己好像總是能把事情搞的更糟糕，老師依然懲罰他，同學依然取笑他，他愛慕的伊麗莎白依然待他如空氣，更讓他無法原諒自己的是他的爸爸離開了他，離開了家。我們跟着讀者的筆墨感受着這個小男孩幼小的心靈所承受的各種煎熬與成長，透過一頁頁紙張我彷彿看到了自己的童年。
每一個成長的小孩都如同那個小小的主人翁，那麼害怕失去，那麼渴望得到認可。但是在那個美好的童年裏我們忘記了我們的影子，而小作者卻擁有了最好的朋友，他的影子陪伴着走過了最艱難最痛苦的時刻。
整本書，所有的事件，作者娓娓道來，在描寫男孩童年的那段內容中，充滿着童年的歡快和天真，讓我不知不覺中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂時光。男孩擁有的超然的能力，其實也是透過“偷影子”這一特別的功能來告訴讀者，不管在你面前的人顯得多麼的跋扈囂張，就像欺負男孩的馬格，一個高大打籃球很厲害喜歡着自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內心真實的世界並非像在大家面前的那麼強大。
記得柴靜《看見》書中也提到類似的這個道理，我們看到的很多事情其實僅僅是事件的表面，今天我們看到的是弱者被欺凌，但在被欺凌的背後又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白，在這個世界存活着，少點計較，要多站在對方的角度去看待問題，懷着理解、寬容的心去諒解他人的缺點、過失。而不是用自己定下的標準去指責抱怨對方。在這個越來越強調“自我”的年代，作者能通過這些小細節告訴我們這樣的道理。
