支教心得體會通用範文三篇
通過寫心得體會，我們可以記錄下自己的內心所想，然而這也是一件能夠不斷豐富我們感情和想法的事情。下面是本站小編和大家分享的支教心得體會通用範文三篇，提供參考，歡迎你的參閲。
支教心得體會通用範文1
懷揣着可以有更多鍛鍊機會的想法自己自願報名來到了秀山頂崗實習，很幸運的自己被分到了xx鎮中，這裏交通方便，新修的學校各種設施還是算比較完善的，尤其是在住宿上太讓自己滿意了，和自己還未來之前的想象是完全不一樣的好！
對於一個新環境剛開始難免有很多的不適應和莫名其妙的抱怨。學校的位置比較奇特——處於兩個鎮之間，因此難免有點不便，沒有娛樂、沒有親人朋友在身邊，尤其是週末兩天對於我們這裏幾個實習來説無聊和無趣是在所難免的，但有一羣可愛的學生，因此不會覺得太寂寞。
整個學期下來自己感受到的是一種難得的充實，學校分給自己一個班的語文和三個班的歷史，幾乎是每天都要認真備課，一週十二節課時的安排很讓自己滿意和滿足。一個學期就這樣快結束了，對於自己來説學到的東西真的很多：由開始不會寫教案變得不再為教案而擔憂；由上第一節課緊張不已的自己到現在可以遊刃有餘的講完一堂課；由剛開始的羞澀變得可以大大方方面對自己的學生----這些都是自己在學校做為一個學生不能體會和領悟的。剛開始自己和這些學生都是相互的陌生和排斥，儘管自己努力想和他們打成一片然而開始的時候始終不如自己的願望，好的是兩三週下來就能和各個班的學生融洽相處、共同學習，混熟後的自己感覺只要能和學生在一起，能看到他們的進步，能聽他們説聲“老師好”我都感覺無比欣慰。
鄉鎮上的孩子真的很樸實、很單純也很懂得感恩，哪怕你對他們一點好，他都會銘記在心，每週都有學生邀請到他們家去打發無趣的週末；這裏的孩子太懂事了，有時候自己心情不好，上課偶爾無精打采時或身體不好他都會給你説些安慰的話或送上他們自己做的小卡片；這裏的孩子太可愛了，每當犯錯誤打他們的時候他們都説：“老師你打吧是我不好，但是可不可以輕點，真的很痛很痛，你打我我不恨你我知道你是為我好”；這裏的孩子似乎也有那麼點點可憐，他們的要求不高，不要好衣服，好吃的，他們只想要好老師，多學點東西；這裏的孩子也似乎有那麼一些些笨笨的，很多簡單的問題都需要我們一而再再而三的重複和強調許多次。這裏的孩子雖然不是特聰明但特努力；這裏的孩子雖然沒有錢但有愛心；這裏的孩子雖不懂討好但懂感恩，自己最記得的就是一個週末晚上為我辦的一個名為“老師我們永遠不會忘記你”的驚喜，讓平時以老師形象展現在他們面前的自己也流下了感動的淚水，主要是覺得自己平日裏的付出沒有白費，至少我所做的一切他們都記在了心裏！
面對即將離開的這裏，在所難免有許許多多的不捨和莫名其妙的依戀，畢竟一個學期下來感情還是給培養出來了！不捨這裏的對我們好的辦公室老師、不捨這裏區別大城市的生活、更不捨這一羣可愛而又可氣的學生們！是他們讓我體會到了一個初為人師的內心感悟！！
支教心得體會通用範文2
這的暑假過得有點意思，這次活動開展的很有意義。暑假的愛心支教活動，不僅給解放鄉的國小生們帶來了驚喜和知識，同時也給他們帶來了支教的快樂和收穫。
本次支教活動前後持續了15天。活動的大致過程：組織團隊，確定活動方案，前期物資準備，愛心支教，後期總結。在這個過程中，最讓我難忘的不是到企業、公司里拉贊助的困難，不是收購圖書的困難，而是給解放鄉小朋友們上課互動時的點滴感動和快樂。
在前期物資準備階段，我、董金崗和汪榮榮分到了一組，負責健康、運動和遊戲的教學內容。在這期間，我們三人到圖書館查找資料，到網吧搜索最新的健康資訊。爭取給解放鄉的小朋友們帶去最豐富、最前衞、最有價值的健康、運動和遊戲知識。讓他們通過我們的傳播得到外面世界的知識薰陶。
在正式支教的那天我們舉行了簡短的捐書和教學器材儀式後，我和董金崗、汪榮榮被分到了二年級。激動地我們剛到到了教室，就受到了小朋友的熱烈歡迎。每個小朋友都很活潑可愛，有幾個調皮的小男孩在教室裏打亂。到了教室第一眼看到的不僅是孩子們陽光活潑的笑臉，而是二年級的教室竟然如此之小，可以説與我們大學宿舍有一拼。更沒想到的是那麼小的教室做的滿滿的，有四十多個小朋友。他們的桌子各式各樣的都有，想必是好心的父母捐獻的，在這個擁擠的教室最引人矚目的莫過於那面斜放在教室後牆上的破舊木質黑板。
看到這麼簡陋的教室和孩子們陽光活潑的笑臉，我不禁感歎，山區的孩子雖然物質上很匱乏，但精神上很富有，尤其是對知識的渴求。我真是由衷的敬佩他們那陽光燦爛的笑臉。
第一次給那麼多小朋友講課，我開始時也難免很緊張，擔心自己調動不起小朋友們的興趣，難以控制好教室秩序。就這樣第一節課在緊張中開始了。首先，我給小朋友們講解健康和運動的科普知識，董金崗和汪榮榮在下面維持秩序。這個話題，我講解了有關健康用眼，堅持做眼保健操等知識。同時，董金崗同學給大家演示了最新的眼保健操，小朋友們學的都津津有味。接下來又講到了健康運動、健康飲水、健康飲食等多個內容。在課堂上我們三人和小朋友們進行着有趣的互動，雖然有幾個調皮的小朋友，但後來他們也都很快地加入到了我們的互動中。在有趣的互動中每一位小朋友都很積極地融入進來。其中，最讓我記憶深刻的是他們的班長，不僅成績優秀，而且多才多藝。在課堂上她教我們三人學習他們的廣播體操，她做的非常熟練，而且整個班級的同學都在她的帶領下喊起歡快節奏。接下來，她又給大家唱了一首動聽的歌曲《愛的華爾茲》，沒想到，不到十歲的小朋友歌聲那麼動聽優美。
第二節課，是户外課，即和小朋友們做遊戲。其中，有他們教我們他們平時玩的遊戲，後來我們教他們我們帶來的最新校園遊戲。在遊戲互動中，我們分成兩組，每位小朋友都開心的遊戲着，看到他們玩的那麼開心不禁讓我想起我那快樂的童年……
短暫的愛心支教活動在我們和小朋友的依依不捨中結束了。雖然這次暑假愛心支教活動時間很短，帶給他們的知識也不是很豐富，但給他們增長了見識，帶給了他們課堂上得不到的快樂，課堂上學不到的知識。當然，這次愛心支教活動也讓我感受頗深。最起碼，我看到了面對艱難的學習環境，山區的孩子不僅沒有退縮，而是更加刻苦的學習和更加快樂的成長。
支教心得體會通用範文3
這條路，一旦踏上，就有種不想回頭的衝動。
在這個假期，我想做一些有意義的事情，很榮幸可以陪同學院一起來完成這個暑期社會實踐調查活動。更榮幸的是，可以作為一名老師為這裏的孩子們貢獻一點微薄之力。
初到這裏，環境很優美，村子被夾在兩山之間，頓時有種與世隔絕的感覺。空氣瀰漫着泥土的氣息，那是一種帶有生命氣息的味道。這裏的天很藍，很低，很純淨，就像這裏孩子們的眼神一樣。
圍繞着夢想，圍繞着中國夢，我們開展了以“中國夢，我的夢”為主題的作文學習課程。主要在這幾天向大家展示自己各自的夢想。和他們在一起學習的那幾日，真的留下了許多美好的回憶，這些回憶也許會在我的人生當中刻下深深地一筆。也許這次經歷不但可以改變孩子們的夢想，堅定他們的夢想，還有可能使我重新審視自己的未來。
對於這些孩子們，出生在這裏意味着起點比那些出生在城市裏，從小受到温室般待遇的孩子低。一幅色彩鮮豔的畫，如果不加一點暗淡的顏色，又怎能更突出它的美呢？人生就像畫一樣，畫中鮮豔的顏色就代表着人生美麗快樂的時光。畫中暗淡的顏色就代表着人生遭遇困難，不愉快的時候。也與你會覺得擁有一條平坦美麗的路不是很好麼？但我並不覺得。一個人如果一生平坦那有什麼意思呢？人生只有短短几十年，我要他走到最後時，每一個回憶都是充實的！
這裏的孩子們基礎都很差，雖然我教的是國中生，但是他們的水平卻遠遠沒有達到要求，私下我才知道他們被要求的都很低，英語水平普遍30分或者40分就可以過。如果是這樣，那我真的很懷疑這裏的教育情況。在這樣的教育要求下，怎麼可能讓大家得到良好的教育，嚴格的自我要求。此次之行的目的我更加明確，幫助孩子們的功課是一方面，帶給他們學習的動力和對自己面臨的形勢的良好認識才是我需要完成的。真正的使他們瞭解到自己面臨的情況，如果繼續這樣放鬆自己，沒有明確的目標。那什麼時候才能走出這片山，什麼時候才能完成自己的夢想，而不是為了生存而活。我們是為了夢想而活，沒有了夢想，就等於沒有了生存的動力。我們現在所積累的不管是知識，情感，夥伴，都是我們實現夢想的基石。只有基石穩固了，我們的夢想的橋才會更加穩固，更加堅實！
課上她們都是認真聽講，下課也都開心的在操場上奔跑。活的很真，很自然，很有這個年齡段的活力。不像很多城市裏的孩子，上課打瞌睡，下課趴着睡。一點現代青少年的活力都沒有。在這片山裏，我看到了希望，看到了未來。和他們在一起很輕鬆，很享受。我常常忘記每節課的時間，他們也不提醒我，我們就一直享受着這種感覺。晚上他們回來我們的營地找我玩耍。我會教他們玩一些益智類的遊戲等等。他們很開心接觸一些新的事物，很用心的去學。和他們在一起，我覺得自己每天過得也很充實。我真的很享受。
這幾日來，最痛苦的事莫過於離別，時間總是在不經意間悄悄地流逝了。我很不願意看到同學們眼中泛出的淚水，我多想告訴他們，我比你們還捨不得。我要堅持，如果我不堅持，他們會更不堅強。離別時，我收到他們的筆記本，上面還有每一個人對我想説的話。還有一瓶星星。後來我知道，那是他們好幾個晚上熬夜才做出來的。我謝謝他們，不僅是這些用了心的禮物，更感謝他們這些天帶給我的回憶，讓我從新看到這個世界的另一片角落。那裏很美，有青山流水，有碧綠藍天，有純淨的眼神，純潔的心。我愛這裏，我懷念這裏，懷念你們，懷念有我的咱們。
輕輕的我走了，帶走了回憶，帶走了記憶。中國夢承載着數十億人們的希望。我看到了，他就在這，測魚——我們的家。
