《羣鳥學藝》的讀後感8篇
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《羣鳥學藝》的讀後感篇1
我曾經在《荀子·勸學》裏讀到過“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”它的意思就是做事一定要持之以恆，堅持不懈。今天，在觀看了兒童劇《羣鳥學藝》之後，我更深得體會到了其中的含意。
?羣鳥學藝》講述了燕子、麻雀、貓頭鷹、老鷹和烏鴉向鳳凰學築巢的經過。但麻雀、貓頭鷹、老鷹和烏鴉都因種種藉口而沒有堅持學到最後，只有小燕子不怕苦不怕累，兢兢業業，一絲不苟地學下去。當別的鳥類因為沒有築巢而飽受風吹雨打的時候，小燕子則在自己築的温暖的窩裏享受着快樂。其實，“有志者事競成”講述的也就是想小燕子這種堅持不懈、刻苦學習的精神。這不由使我想起了德國著名音樂家貝多芬練琴的情景。
貝多芬為了把一首鋼琴曲練到最好，就一遍一遍不斷地練習，但不停地練習不僅使他渾身大汗，而且連手指都發燙了。於是，他就在身邊放一盆冷水，當手指練得發燙的時候，就可以隨時把手放進水裏冷卻，以此進行不斷練習。這件事也告訴了我們：成功來源於平日的刻苦努力和頑強毅力。
然而，想到自己學小提琴的經歷，我卻不由自主地臉紅了。曾經有一段時間，隨着學習任務的加重，我對學小提琴失去了往日濃厚的興趣，甚至產生了厭倦感。每當練琴時，總是想千方百計地少拉一點時間，那怕是一分鐘也好。現在想想，真是不應該啊!
做為一名新時代的國小生，在學習的道路上，我們才剛剛起步。所以，更要抱着“水滴石穿”的態度和鍥而不捨的精神去努力學習，否則，只會一事無成。
《羣鳥學藝》的讀後感篇2
?羣鳥學藝》記敍了一羣燕雀跟鳳凰學搭窩的故事。結果烏鴉、老鷹和麻雀都半途而廢，沒有學成，惟有小燕子堅持到底，最後學成了一手搭窩的好本領。
人們不禁要問，師傅是一個，為什麼徒弟各異呢？我認為：烏鴉、老鷹和麻雀之所以學藝不成，就在於它們不虛心，僅限於一知半解，而不重於學懂學透。小燕子之所以能最後學成一手好本領，關鍵就在於它有謙虛好學的態度和腳踏實地的精神。
羣鳥學藝是這樣，人類要掌握征服大自然、改造大自然的真本領又何尚不是如此。
首先如果沒有虛心好學的態度，事事只圖一知半解，似懂非懂，不懂裝懂，終將一事無成，那便是無異於烏鴉、老鷹和麻雀。
其次還要有腳踏實地的精神。如果有了好學的態度，力求從理論上弄懂弄通，而不是一知半解的話，還必須理論聯繫實際，腳踏實地的去幹，象燕子銜泥一樣，一天天一點點地日積月累，才不致中途失敗，我們的事業才能夠象我們所希望的那樣幸福美滿充實。只能在把理論與實際相結合的時候，只能是理論在實踐中發揮作用的時候，才可以説本領基本學到家了。
想到這些，難道我們不應該向小燕子學習而鄙視烏鴉、老鷹和麻雀嗎？
《羣鳥學藝》的讀後感篇3
今天，我讀了《羣鳥學藝》這篇文章。
這篇文章講的是許多鳥都到鳳凰那兒去學本領——搭窩。鳳凰熱心地為大家講解，貓頭鷹、烏鴉、老鷹、麻雀來不及聽完就自以為學會，一個個拍拍翅膀飛走了，只有小燕子專心致志地聽完鳳凰説的每一句話。結果，有的鳥搭的窩很粗糙，有的甚至不及格，只有小燕子搭得又結實，又暖和。這個故事告訴我們：每學一樣本領，都要耐心地向別人請教，不能自以為是，更不能半途而廢，不然什麼也學不會。
對於這個道理，我深有體會。有一次，我向媽媽學習拖地。媽媽一邊示範一邊説：“看，先將拖把浸上水，放到地上拖之前要擰乾……”沒耐心的我，媽媽話還沒説完，我就開拖了，結果可想而知，地不但沒幹淨，反而更髒了。這樣一來，便也激發了我的興趣。接着，我學媽媽的樣兒，努力想把那塊地拖乾淨。唉！怎麼搞得，不是這兒髒，就是那兒髒，看看媽媽，拖得又快又好，自己呢，半天才拖了一小塊，而且拖完的地像個十足的醜八怪！我心裏越急，手就越不聽使喚，頭上還滲出了汗珠。媽媽看見我這副“熊”樣兒，説：“我講的時候你心不在焉，看事容易做事難啊！”一句話，説得我挺難受的。
是啊，學什麼本領都要像《羣鳥學藝》中的小燕子那樣虛心、耐心、認真。我想做個小燕子那樣的人。
《羣鳥學藝》的讀後感篇4
?羣鳥學藝》講的是這樣一個故事：許多鳥向鳳凰學搭窩，貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都只求一知半解，才學的一點膚淺的知識，就自以為是，覺得已經把搭窩的技巧學到手了，一個個半途而廢。只有小燕子自始至終都認真的聽，虛心地跟鳳凰學。因此，最後只有它搭的窩最漂亮、結實、暖和。
這雖然是一篇童話，但是給我的教育是深刻的。
我覺得人和故事裏的動物一樣，有的驕傲自滿，有的謙虛謹慎，人與人之間形成鮮明的對比。記得在三年級的時候，我有點像小燕子，什麼問題都要全知，就算上課來不及問老師，下課也去問別的同學。那時我單元測驗常得班上前三名。
可是，當我連續幾次得了前三名以後，我就像貓頭鷹一樣驕傲起來了。開始，上課還能認真聽課，按時交作業，與同學友好相處。漸漸地，我變了。上課喜歡嘻嘻哈哈，數學老師才講了兩道例題，就認為自己全會了，不想再聽下去。英語老師講課時，有些問題我根本不懂，卻混在裏面説弄懂了，朗讀時就濫竽充數。由於我每次都似懂非懂，時間一長，我做題也變得吃力了，前三名也離我遠遠而去。
唉！我不就像故事中的貓頭鷹學搭窩一樣，不求甚解、半途而廢嗎？幸好在老師的批評教育下我能懸崖勒馬，發奮學習，成績終於趕上來了。
《羣鳥學藝》的讀後感篇5
自從我學了《羣鳥學藝》這篇課文，給了我很大的啟發。我們人類學東西都要經過大腦思考才行，不能亂七八糟做事情。這時候，讓我想起了《羣鳥學藝》這篇課文。鳥們要鳳凰教它們搭窩。鳳凰説：“要學習搭窩，首先要學好根基，比如，大樹的三杈……”老鷹一聽想：原來就找樹杈，挺簡單的，我會搭了，老鷹飛走了……直後面，只有兩隻小燕子在聽鳳凰怎樣搭窩，小燕子明白了就飛走了。最後，有些仍就不會搭，搭得不穩。只有小燕子的窩搭得又穩，又漂亮而且又結實、又暖和。在我讀玩以後，我一定要像小燕子學習。這個時候，腦海裏有一件是我永遠忘不掉。
記得在這個寒假，媽媽教我包雲吞，可是我沒有努力的去學，到了最後，沒有學會包雲吞。媽媽講了一個道理給我懂得了。星期六，媽媽在那裏講方法告訴我怎樣包雲吞，我就沒有聽到，玩其他的東西。
開始包雲吞了，可是我怎麼包也包不會。媽媽對我説：“學東西要一心一意，不能三心二意。”媽媽又講了包雲吞的方法，這一次我就專心的聽講。我開始包雲吞了這一次跟上一次就不一樣了。這一個道理給我留下了很大的印象，怎麼也忘不掉。
這一次，使我懂得了一個道理，做事情都要一心一意，不能三心二意，如果你三心二意的去做事，你會做不成功的。
《羣鳥學藝》的讀後感篇6
我讀了《羣鳥學藝》這篇文章，讓我受益匪淺。
這篇文章主要講了許多鳥到鳳凰那兒學搭窩。貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都半途而廢，只有小燕子聽的認真仔細。最後，這些都向鳳凰學過搭窩的鳥，有的仍舊不會搭，有的搭的窩很粗糙。只有小燕子搭的窩不僅漂亮，而且又結實，又暖和。
我覺得學東西不能半途而廢，要不然最後什麼也學不成，又浪費了很多時間。
有一次，媽媽帶我到興趣班培訓中心，我看了又看，覺得跆拳道學的很威武，我就要媽媽給我報跆拳道班，學了三次，弄得我的腰彷彿就要斷了一樣，就不想學了。我對媽媽説“媽媽，我不想學跆拳道了，實在是太辛苦了，我想學英語。”媽媽就給我報了英語，學了一學期，我覺得記單詞太難了，我又不想學了。於是我對媽媽説“媽媽，我實在不想學興趣班了！”媽媽語重心長地對我説“孩子，學什麼東西不能半途而廢。”我聽了就對媽媽説：“媽媽，我知道了，我一定要把英語學好。”今年暑假，我天天早上讀英語，競背會了1500個單詞，500多個句子，真是功夫示負有心人呀。
我覺得我們做任何事都不能半途而廢，只有堅持不懈，才能取得成績。
《羣鳥學藝》的讀後感篇7
三年紀的時候，我讀過《羣鳥學藝》這篇文章。主要講了：許多鳥向鳳凰學本領――搭窩，鳳凰熱心地為大家講解，貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀只聽一半，就自以為自己的功夫差不多了，就拍着翅膀，得意洋洋地飛走了。只有小燕子認認真真地聽鳳凰説的每一句話，並摘抄下來。結果，小燕子的努力沒有白費，它搭的窩不僅漂亮，而且暖和。這個故事告訴我們：無論學什麼本領，我們都應該虛心、耐心、沒有耐心，什麼也學不成。
讀了這篇文章，使我想起我8歲時的情景。有一次，我向奶奶學包餃子，一開始，奶奶一邊示範一邊對我説：“把肉餡放了進去以後，用水塗在餃子皮的上端，然後......”沒等奶奶説完，我就叨嘮起來，説：“奶奶，我知道了，知道了。”然後我興致勃勃地拿起餃子皮，因為我喜歡吃裏面的餡，所以，我就夾了許多餡放在餃子皮的中心，又用手沾了些水在皮的上端塗上，再把另一端捏上。不料，不是捏不攏，而是餡都從裏面溜出來了，於是，我那裏捏捏，這裏捏捏，結果成了“醜八怪”難看極了。奶奶一看見我手裏的“醜八怪”，就哈哈大笑起來，説：“你看，不聽老人言，吃虧在眼前。”説着，又示範了一次，並把剛才我犯的錯誤的原因講了一遍。這次，我可不敢馬虎了，專心致志地學着。最後，總算做出了個像模像樣的餃子。
確卻實實，無論學什麼事情，都要像小燕子那樣，做到虛心、耐心。
《羣鳥學藝》的讀後感篇8
做任何事情都要有耐心，否則將會一事無成。這是我讀了《羣鳥學藝》得到的深刻啟示。
這則寓言講的是有很多隻鳥聽説鳳凰會搭窩，都到他那兒去學本領。後來只有小燕子搭的窩，不僅漂亮，而且又結實又暖和，其它鳥搭的窩很粗糙。
其它的鳥兒搭的窩為什麼粗糙呢？是它們的智商不如小燕子嗎？不是，它們是沒有耐心，聽到一半的時候就飛走了，它們自作聰明，以為自己會搭窩。只有小燕子在那裏認真地聽講，只有小燕子它一個人耐心的在那裏聽鳳凰講搭窩的知識，所以它的窩才搭的漂亮、結實、温暖。
為什麼愛迪生能夠成為發明大王呢？是因為他有耐心，堅持不懈，遇到事情不退縮。一想到我平時做事情沒有耐心，我就後悔。我原來學過書法，我因為沒有耐心我的字就沒有練好，我一到上課就想睡覺，我不想寫字，我們寫字一節課就要寫幾百個字，我因為沒有耐心，導致我最後的字沒有練好。
我覺得自己真得像那些鳥一樣，做事沒有耐心，遇到困難就退縮。我以後一定要改掉這個壞習慣，成為小燕子那樣的“鳥”，不成為其它的“鳥”。
?羣鳥學藝》給了我極好的教育，要想在學業上，事業上獲得成功就必須發揚持之以恆的精神。
