勵志小故事的作文6篇
通過寫作文，我們可以更好地理解他人的觀點和感受，作文是我們與他人交流和溝通的重要方式，讓我們更好地與他人分享自己的想法和感受，以下是本站小編精心為您推薦的勵志小故事的作文6篇，供大家參考。
勵志小故事的作文篇1
我的成長故事有許多，就像天上的星星一樣，數也數不清，其中有一顆星星是最讓我難忘的。
我記憶中有一次，我數學考試才考了67分，我心想：一回去媽媽看到試卷，絕對會批評我的，要不我拿紅筆塗改一下吧!想到此，我偷偷看了下四周，發現沒人注意我，我就拿出紅筆，把試卷改成了96分。我一回到家，媽媽就微笑的問我：“孩子，聽説數學試卷已經發下來了，你考了多少啊?”我聽了媽媽的話，心裏有些慌，但故作鎮定地説：“媽媽，我考了96分。”我邊説邊拿出試卷遞給媽媽，媽媽看着，臉上的笑容突然消失了，還皺起了眉頭，好像發現了什麼。但沒多久，她又笑了起來，説：“乖孩子，真棒!你趕緊去寫作業吧!媽媽做你最喜歡的可樂雞翅給你吃。”我聽後心虛地點了點頭。
到了晚上，匆匆扒了幾口飯就沒胃口吃了，整整一晚我都沒有睡好。第二天，我終於鼓起勇氣去跟媽媽承認錯誤，我走到媽媽面前，吞吞吐吐地説：“媽媽，我，我考試其實才考67分，是我騙了你。”媽媽看了一下我，又看了一下試卷，一邊撫摸我的腦袋，一邊微笑着説：“其實媽媽早就知道了，正等着你認錯呢!知錯就好，知錯能改就是好孩子，下次一定不能再騙人了，知道嗎?”我羞愧地説：“知道了。”從此以後，我再也沒撒過謊。
這次的事讓我明白了一個道理：做人要誠實，不要騙人。做錯了事要知錯能改，才是好孩子，這次的成長故事真是讓我終生難忘。
勵志小故事的作文篇2
現在的我，已經是個能走路的女孩子，可你們知道我是怎麼學會的嗎？
在我小的時候，媽媽告訴我：“你以後就要像我們大人一樣用兩隻腳走路，所以你得從現在開始學”。説着，媽媽就把我帶到了院子裏讓我學走路。説實話，我的心裏可是一點也不想學的，被人抱着走多舒服呀！我努力告訴媽媽，我不想學習走路，可是那時的我才剛剛學説話，説得也不明白，媽媽也沒聽懂，我也就只好按媽媽的要求學走路了。
後來，我開始試着走，媽媽一邊向後退一邊向我招手：“寶貝兒，慢慢來。”而我呢，一直搖搖擺擺，這邊走了一步，又搖到那邊，搖着搖着就摔了。我的膝蓋都搓出皮了，我痛得哇哇大哭。媽媽連忙跑了過來，抱起我説：“小乖乖，你沒事吧？，怎麼就摔了呢？”我大聲哭着説：“媽媽，我不想學了，好疼啊！”媽媽卻搖了搖頭，表示不可以。
就這樣，第二次學走路開始了。我一步一步慢慢走着，好不容易走到第五步，但卻沒站穩，又摔倒了。要知道摔了一次，已經很疼了，再摔一次不是更疼嗎？而且我還只是個一歲半的孩子。於是，我又委屈得哇哇大哭。
媽媽再一次跑過來，抱起我説：“小乖乖，很疼吧，多練習以後學會了就不會摔了。”什麼？以後還要練習？不可以！不可以！我再也不學什麼走路了，真要害死人！媽媽又安慰我：“第一二次學不會是很讓人傷心，但只要多次練習，一定能學會的”。我只好對媽媽説：“我試試”。在媽媽的鼓勵下，我下決心再試一次。雖然不是摔倒了幾次，但我走着走着，突然找到了竅門，走得越來越好，最後我成功了。
幸好我聽了媽媽的話，沒放棄學習走路。我真為我的努力而自豪。
勵志小故事的作文篇3
手捧勵志故事書，細細品味着。
今天讀得是《勵志故事練鋼琴》。講得是這樣一個故事：有一位音樂系的學生，她的鋼琴彈得很好，人人都誇她將來肯定是個鋼琴家。她高興極了，尾巴都翹上天了，整天沾沾自喜。媽媽為了能讓她的水平更上一層樓，給她請了一位極有名的鋼琴師。授課第一天，這位老師看到了這位學生的自以為是，於是什麼話也沒説就給了她一份新樂譜。這位學生不屑一顧的翻動着樂譜，突然發現樂譜的難度頗高，喃喃自語起來：好難啊！這位老師是在刁難我嗎她開始了彈奏，彈得是那麼的生澀僵滯，錯誤百出，她好是沮喪，一下對自己彈鋼琴失去了自信。可老師不以為然，每天還是給着新樂譜，這位學生的自信不斷被打磨着終於有一天，學生再也忍受不住了，疑惑的問：為什麼這三個月來你要不斷地折磨我？老師拿出第一次的樂譜讓其彈奏，不可思議的事情發生了，她彈得是如此美妙，如此精湛。原來老師是用心良苦啊！
通過練鋼琴這個小故事讓我明白了大道理：如果任由你表現最擅長的部分，你會自以為是，原地踏步，應該要不斷地超越自我，只有這樣才會有進步，有成功。正如名言所説：勇敢接受挑戰，不斷超越自我，這樣才能激發出你的無限潛能。所以，就讓我們為夢想好好努力吧！
勵志小故事的作文篇4
成長，對於我來説它像一塊剛出爐的糕點。它到底是一塊苦澀的糕點還是一塊甜蜜的糕點？這就需要我慢慢地去體會。
那一次，我品嚐的味道最為豐富。在一次考試中，一直排在班級前幾名的我一下子被甩到了十名開外，我嚐到了它的苦澀。這苦澀的味道確實很不好，我遭到了別人的譏笑。但這並沒有影響我的情緒。我一定要在自己的努力中進入前十。
苦澀的味道慢慢減弱了——在那次失利中，我知道了苦澀味道的後果之後，開始發憤圖強——每天寫完作業之後直接進入複習，我好像不知道人要休息，甚至一直寫到晚上十一點。每天早上上學我總是第一個到教室，然後打開書包，從裏面拿出書後緊接着學習。我每天都問老師問題，課後習題做完了至少十遍，老師們給我解答問題都非常細心，這也讓我勇氣倍增，讓我對下次考試充滿信心。
苦澀的味道終於消失了，味道變得非常酸甜——經過多天的努力，我對考試已經胸有成竹，但我並沒有驕傲，我認為自己還有許多不足的地方需要改正。於是，在考試還有幾天的時間，我終於完成了自己為自己準備的任務。但“哀兵必勝，驕兵必敗”，我仍不可以放鬆。
味道越來越甜美了——我來到了考場，正準備考試時，我的心中突然有人在對自己説：“你要記住，不要因為自己複習了許多天而驕傲，要把目光放在遠方，不斷地努力，前進才有真正的動力。加油吧，少年！”
最後，我取得了一個非常好的成績，但我並沒有驕傲，依然在瘋狂地向前跑。人正是這樣，要把目光放得長遠，不斷地充實自己，才能不斷地前進與發展。這是最後的甜蜜。
希望同學們能正確感悟成長，體驗成長，還要知道“有夢想，就有希望。”
加油，同學們。我們一起來品嚐那塊“成長”的糕點！
勵志小故事的作文篇5
在日常生活中，同學們經常可以看見這樣一種現象：當你打開熱水瓶的木塞，倒進熱水又把木塞蓋上去的時候，木塞會像有彈簧似的，自動地跳出來，好像故意跟你過不去。
一次，我晚上倒水洗臉的時候也遇到這個問題，於是心裏的疑問便油然而生：為什麼木塞會自動跳出來呢？
帶着這個問題，我做起了實驗。我先將熱水瓶的木塞拔出來，隨即將木塞蓋了上去，只見木塞並沒有飛出來，只見木塞周圍不斷冒着小水泡。我又將木塞拔出來，過了一會兒再蓋上去，只見木塞周圍先是冒出了大水泡，然後“砰”的一聲，木塞跳了出來。由此我得出一個結論：熱水瓶灌滿水後，木塞蓋上後跳出來的可能性小。在瓶裏的水不變冷的這一段時間內，如果不蓋木塞的時間越長，木塞蓋上去以後跳出來的可能性越大。我根據熱脹冷縮的原理推測：當你把熱水瓶上的木塞拔出來的時候，一股空氣趁機鑽了進去，再把木塞蓋上的時候，它在瓶裏受了熱，體積就膨脹了，瓶裏的體積容不了這些氣體了，它就往外衝，這樣，木塞就被頂開了。我翻閲了有關材料，證實了這一點。
在實驗的同時，我也發現了木塞有時蹦得高，有時卻跳得很低。怎麼來解釋這種現象呢？於是我又做了一連串的實驗。結果表明：把木塞塞得越緊，它就跳得遠。這又是什麼原因呢？我又看了有關的書籍，才知道：原來當你把木塞蓋上去的時候，一股冷空氣也鑽進了瓶裏，它到瓶裏一受熱，體積就會膨脹，由於緊，瓶內空氣的體積壓得越小，因此受到的推力也就越大，這樣，木塞就跳得越高越遠了。
通過這件事，我懂得了：在日常生活中，有許多小事，雖然不起眼，但其中藴含的道理卻是非常深刻的。任何事只要你善於發現，勇於探索，就會知道其中的道理。
勵志小故事的作文篇6
不為自己喝彩的學生，不會成為學習的健將、不為自己喝彩的人，不會成為生活的強者。我驕傲，我為自己喝彩。
我是一個穩重大方的女孩兒，有一雙靈巧的小手。多才多藝的我，彈得一手好鋼琴。
7月27日對我來説是個特別的日子。因為在這一天我參加鋼琴比賽，在比賽前我十分緊張，腦子裏一片空白，手心直冒汗。媽媽看出了我的心思，走過來摸着我的頭親切的對我説：“不用害怕，你是最棒的，只要盡力就行了。”輪到我上場了，我深深地吸了一口氣，彷彿有一種自信，放鬆了許多。在樂曲裏我彷彿來到了一個森林中，清澈見底地河水流淌着，幾隻小鳥“嘰嘰喳喳”好像在為我唱歌。我越彈越輕鬆，越彈越流暢，我把所有的緊張和害怕完全拋在腦後，彷彿這個教室只有我一個人似的。而讓我萬萬沒有想到的是評委們從他們手中響出陣陣掌聲。
比賽完後，成績出來了，我順利地通過了比賽。據統計我是賽場上年齡最小的一位選手。我為自己喝彩。國小三年級時，一道數學題把全班同學都弄“懵”了，就連老師也看了答案才明白，但過程不知道是什麼，因為過程異常複雜，而他人皆迷我獨醒，我深信此題肯定有規律性，所以我把所以的時間用在了找算式的規律上，很快有了眉目，2天后，我終於解出來了，老師還誇我有陳景潤的精神，同學們也投來羨慕的眼光，那天我在班上出盡了風頭，我想：我是最棒的！
無獨有偶，六年級時，一次，從外校找來的一張試卷上有一個“硬骨頭”，大家都“啃”不出答案，我偏不相信了，沒有接不出的題。星期天，我把這道題帶回家，好好研究了一下。上午，費了九牛二虎之力但一點眉目也沒有，下午還是沒有頭緒。幸好有個當語文老師的媽媽，但“割科如割山”，她看後也無從下手，我有些泄氣，懷疑是不是題出錯了，晚上睡在牀上還是不放心，題目在我腦海裏轉來轉去，終於，這道題被我的真情打動了，露出了一點點“尾巴”，我披衣下牀，沿這思路順藤摸瓜，黃天不負有心人，終於，我把這“硬骨頭”啃下了。此後我在班上的數學界中“鶴立雞羣”，那種”獨霸天下“的感覺真好！
我是最棒的，我相信現在是，將來也是！因為我有夸父追日的性情！
