我愛學作文600字參考8篇

我們要不斷反思自己的作文，找出可以改進的地方，寫作文可以幫助我們處理複雜的問題，因為它要求我們系統地思考和分析，本站小編今天就為您帶來了我愛學作文600字參考8篇，相信一定會對你有所幫助。

我愛學作文600字篇1

中國，四大文明古國之一的國家，在其他三國文明經歷的衰敗之時，他便延續並發展自己的文化，歷經數朝，興衰更替，朝代更換更是延續了中華傳統文化。再到百年屈辱，她的人民進行了不斷的鬥爭，再從中華人民共和國的成立至今，我看到了新中國從站起來，富起來到強大的進程。因此，我想對你説：“我愛你，中國！”

我愛你，中國。是因為你有那份擔當。當世界面臨着各種危機與難題，你都挺身而出，承擔了一個大國的責任。你派出各方面人員，向遇到困難的國家和地區伸出援手，並與他們同風險，共患難。

我愛你，中國。是因為你提出你的那份“新智慧”，你成功提出了一個又一個令我們國人驕傲自豪的方案，g20峯會，“一帶一路”構想，亞洲基礎設施投資銀行，構建人類命運共同體，五大發展理念，這些一個又一個的方案，讓你的榮光得以發揚光大。

我愛你，中國。是因為你的文化讓世人驚歎。隨着你不斷的發展，綜合國力不斷提升，國際地位大大提高，你的文化才得以打開國門，走向世界。讓世人接觸並讚賞你的優秀傳統文化，讓你的文化灑遍整個世界。

我愛你，中國。是因為你能夠面對各種機遇與挑戰，作為一個負責任的大國，你總是走在重要位置，跨刀山，下火海，腳踏實地，一步一個腳印，去跨越一個又一個世界級難關。

我愛你，中國。是因為你的制度非常優越。你的制度，尤其是在改革開放以來，你的經驗顯著增強，並被一些國家所借鑑。有的國家聯繫並關注你，這便是你一個強國的新面貌。

中國，你像那荒漠中的一片甘霖，清澈甘甜；你像那黑暗中的一抹陽光，温暖宜人；你像那懸崖上的一朵鮮花，奇香無比……你將會一直在我心中永存！

我愛學作文600字篇2

我愛秋天，更愛秋色的校園。

當你站在校園門口向北望時，你會一眼看到我校的標誌性建築——地球雕塑，雕塑前面有一片平坦的小廣場，小廣場東面矗立着一幢新穎別緻的多功能教學樓，西面挺立着一排高大的廣玉蘭樹，三幢教學樓就坐落在綠樹叢中。

當你來到常青盆景園停留片刻時，各種造型奇特的盆景就會湧入你的眼簾，有像迎客鬆的，有像老翁的，有像奔馬的……各種盆景在一片綠草的映襯下煞是好看。

當你來到地球雕塑駐足觀賞時，你會覺得自己多麼渺小啊，你看大大的地球就站在方方的基座上，看不見地球的頂上，一圈圈紅黃相間的花朵圍繞着基座，地球沉浸在花的海洋中，似乎地球也會發出五彩繽紛的光芒。

當你來到眼鏡湖閒庭信步時，你會感受到濃濃的秋意。湖面上漂浮着深綠的睡蓮，還有幾個含苞欲放的花骨朵鑽了出來，幾條小魚在睡蓮中自由自在地嬉戲玩耍。湖的四周遍佈花草綠樹，小草有點兒黃了，幾片黃葉叢樹上飄落下來。一陣秋風吹來讓人感到絲絲涼意，地上的落葉也隨風起舞。

當你來到抗污染植物園細細端詳時，你會覺得自己來到了神奇的植物世界。這裏有許許多多抗污染的植物，有的葉子尖尖的，像一根根長長的針；有的葉子彎彎的，像一輪新月；有的葉子像人的手掌，有的葉子像一把鋸子。

秋天的校園到處是綠色，到處是花草樹木，到處洋溢着秋的氣息，到處充滿着秋的韻律。我愛秋天，更愛秋色的校園。

我愛學作文600字篇3

不知怎麼了，我對那些小玩意兒都特別感興趣，特別是對那些樣式不同，五彩繽紛的橡皮情有獨鍾。

説起橡皮，我可要自誇一下，我的抽屜裏已挨挨擠擠放滿了橡皮，可真自豪啊！

有一次，我們全家去上海旅遊。來到上海這個繁華大都市，覺得這裏真的很不一般：大街上人山人海，馬路上車水馬龍，真是太熱鬧了。我們逛了外灘，黃浦江江水滔滔，我卻無心欣賞；東方明珠塔環境幽雅，我卻心事重重；水族館的海魚活潑可愛，但我卻心不在焉。這不是為了別的，還不是在想那些橡皮嗎？我們走在步行街上逛街，順便為我買書。我左顧右盼眼球終於找到了目標，一家文具店。我立即像鐵被磁石吸了過去，直奔那家文具店。媽媽見我老毛病又犯了，只得跟了過來。哇！這裏有好多東西呀！雖然橡皮只有六.七種，但種種都是經典：＂桃太郎的一家＂十分有趣，在一個塑料殼裏分別裝有桃太郎，桃公公，桃婆婆三個人，它們形態逼真，可愛極了；＂四季＂十分新奇，春裏裝着一年開端的考慮，新天地的美麗；夏裏裝着魅力的陽光與清涼的湖水；秋則裝着豐收的喜悦；冬卻裝着無知的純潔。我不知在那逛了多久直到媽媽生氣了，我才戀戀不捨地離開了，走的時候，我還得到了我的最愛橡皮。我們到書店的時候書店已經關門了，大家只好空手而歸，可我卻高興得不得了。

只要一有空，我就會在我的橡皮領地上巡邏。在他們其中，我最看重的就是一套叫做＂學海無涯＂的橡皮，它裏面全是用橡皮做出來的字，一共有一百多個字呢！是我用了許多精力才弄到手的。

收集橡皮令我的生活豐富多彩，令我收穫無限。

我愛學作文600字篇4

媽媽，我愛您！

母愛是大傘，永遠保護着我；母愛是水，點點滴滴匯成一條長河。母愛温馨如茶，母愛香甜如果。千言萬語匯成一句話：媽媽，我愛你。

媽媽十幾年來給予我的關愛，就像天上的星星，數也數不清。那比山還高，比海還深的親情，我真是無以回報。每當我生病時，媽媽為我送上熱茶；在我難過時，為我擦去淚花；在我失敗時，為我鼓勵加油；在我成功時，只有媽媽臉上綻開笑容……“媽媽，我愛你。”這句話我深深的埋藏在心裏，也從來沒有説給媽媽聽，也許老師最瞭解我們的心思，竟然把愛的表達作為一項作業佈置給我們。我反覆練習了“媽媽，我愛您”確認萬無一失，我變朝媽媽的房間走去。

邁着慢悠悠的步伐，懷着忐忑不安的心情，走向媽媽的房間。怎麼我和媽媽的距離只有短短几米，我卻覺得自己像繞着地球走了一圈？怎麼世界變得如此安靜，只聽得到我的心跳在“咚咚”狂跳？我雙腳好像灌了鉛，一步比一步重。好不容易走到媽媽面前，媽媽看着一反常態的我，疑惑地問：“你怎麼了？哪不舒服啊？”我的心立刻提到嗓子眼，臉也一下紅到了耳根。“媽媽……”我的舌頭打結，練習了很多遍的話，竟説不出來！看着滿臉關切的媽媽，我終於鼓起勇氣大聲的説：“媽媽，我愛你。”媽媽先是一愣，隨後臉上蕩起一陣春風般的笑容，激動的淚水溢滿眼眶，她一把摟住了我，用她那温暖的大手撫摸着我的頭，喃喃地説：“女兒，我也愛你。”我想這應該是世界上最美麗、最動聽、最感人的語言吧！

這個世界上，只有媽媽才是真正愛自己的孩子的人，而任何一句語言都沒有我愛你這三個字親切。

我愛學作文600字篇5

在那遙遠的東方有一塊神聖之地，它就是我的祖國——中國。我們都是“母親”的孩子，大家同時華夏子孫。在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。每當談起祖國，我心中總是熱血沸騰，腦海裏、夢寐裏，想的是祖國遼闊的高原，深深的幽谷裏傳出幾聲丁丁的響聲，看到的是沒有枯咕，清冽的湖泊，湖泊上有歸泊的小船，果樹園裏有肥碩的果子，上面還有小鳥在棲息。這一切的一切總是在我的腦海裏，抹也抹不去。

祖國最令我自豪的還是兩個世界之最：一個是世界最高的峯——珠穆朗瑪峯，一個是世界最深的河流峽谷——雅魯藏布谷大峽谷，它比美國的科羅拉多大峽谷和祕魯的科爾卡大峽谷還長、深好幾倍。

話起祖國，我就想起鄧爺爺的一句話“我是中國人民的兒子，我深情地愛着我的祖國和人民”，這句話説得多麼堅定，多麼豪情。就在1978年，鄧爺爺提出了“改革開放”的政策，中國人民從此就走上了光明的道路，生活有了翻天覆地的變化：曾經那一座座破舊的房子已經消失不見，一幢幢氣派的高樓大廈在城市裏拔地而起；崎嶇的山路變成了平坦的盤山公路，羊腸小道變成了寬闊的柏油路。一條條鐵路，一架架飛機讓人們可以去世界各地旅遊。

祖國，是您懷一腔摯情，在民族生死存亡關頭，將威嚴與自信繪成一面旗幟，飄揚在永恆的天穹；是您，披着一身彩霞，緊握不屈和自強，在古老的大地播種理想，讓開放的中國永遠收穫着希望；是您，留下一個永恆的信仰，掀不起的是這歲月的沉重，傾不盡的是對先烈們崇敬的衷腸，指引着中華民族奔向文明富強的彼岸！我愛您——祖國，讓我們為中華崛起而讀書吧！

我愛學作文600字篇6

今年是我們佛羅倫薩中文學校建校十週年。

我的中文學校不僅校舍寬敞、環境優美，而且辦學模式十分系統規範，還擁有一羣熱愛學生、德才兼備的老師。

今年2月，我們的潘世立校長作為中文教育的唯一代表，參加了意大利教育部的多元文化會議。同時，我們學校也因為在中意文化交流方面的突出表現，光榮地成為了意大利多元文化教育的楷模。十分幸運的是，我已經在這所學校度過了四年美好的學習時光。

記得剛上國小一年級的時候，我的拼音讀得很不標準，總把翹舌音和平舌音混淆。老師總是很耐心地給我做各種發音示範，不斷糾正我口形上的錯誤。後來，經過老師的指導，我的拼讀能力大大提高了。

還記得有一次課間休息，同學們不知道玩什麼好，就把老師拉過來給我們出主意。老師提議道:“玩捉迷藏吧!我們一起來決定誰先蒙上眼睛數數!”同學們你看看我，我看看你，最後都把目光投放在了老師的身上。於是，這個課間我們就興高采烈地玩起了捉迷藏遊戲。不一會兒的工夫，只見同學們有的躲到了課桌底下，有的藏在了門後，有的還跑去了廁所……哈哈，真有趣!結果，老師競然把我們都給找出來了。老師和同學們的笑聲充滿了整間教室。

去年的六一兒童節，我代表七年級週末班在全校師生面前表演相聲。臨上台前由於過度緊張，我的腦袋裏一片空白，平日練習時已背得滾瓜爛熟的台詞，當時一句也想不起來了。我連忙去找老師求救。老師温和而鎮定地安慰我説:“不要緊張，相信自己，你是最棒的!”老師的鼓勵，讓我找回了自信。最後，相聲表演得非常成功。

我愛我的中文學校，因為它是一本無所不有的百科全書。能在這所學校讀書，我感到無比的自豪和驕傲。

我愛學作文600字篇7

踏着雄壯國歌的節拍，五星紅旗沿着一條堅韌、垂直的鐵桿，在我們一千多雙眼睛行注目禮中緩緩升起。從樓上往下看，五顏六色的服裝交織的.圖案在寬闊的操場上鋪開。我心想：若是同學們的服裝是統一的，那又會是什麼樣子呢？

聽到這國歌的前奏，我的心裏心潮騰湧，不禁有點想哭了。我用手揪住衣襟，心想：每個星期一，我校都會舉行升國旗儀式，這是一件多麼讓人難以忘懷的事呀！我們每個中國人在國旗、國歌的感召下，是否會感受到全身的熱血都在沸騰呢？此時我沒有聽到一點嘈雜的聲音，也聽不見哪裏有同學在小聲議論，想必同學們在心裏把升旗儀式看得是那樣的莊重，那樣的嚴肅。

起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成新的長城——”國歌響起來了，同學們都在唱，老師們也在唱，就連站在旁邊剛學會説話的小孩，嘴脣也跟着嚅動着。可見，在五星紅旗飄揚下，高唱國歌的感召力是多麼巨大、多麼鼓舞人心啊！

五星紅旗，我真誠地為您歌唱，抒發您的偉大和每天日新月異的變化；

五星紅旗，我嘹亮地為您歌唱，許多英雄都對您充滿信念與追求；

五星紅旗，我豪放地為您歌唱，唱出您對我們一代一代兒女的期望。

不管春夏秋冬，我都會為您歌唱；萬紫千紅在我們歌聲裏欣喜綻放！

我愛學作文600字篇8

書，只有帶着文字的一些紙，上面畫着一些圖畫和有趣的封面，別看它構造極其簡單，但它總是讓我愛不釋手，我愛讀書。

小時候，不認識幾個字，我只會看書上的圖畫和漫畫，記得剛上二、三年級的是時候，我迷上童話故事，借同學的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時我為小裁縫的機智，勇敢面偑服得五體投地…..那些動人的故事，一伴隨着我成長。

隨着年級的逐漸升高，認識的字地越來越多了，漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了，對書產生了新鮮感，這個想法從我腦中出現後，我就想方設法得到它。有一天，我向爸爸索要書，爸爸不肯給我買，但是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買了一本。

一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來，作業看也不看，爸爸知道後生氣的對我説“曲文雪”讀書是件好事可是作業也不能不寫了?這樣，書我先沒收，你必須寫完作業才能看書，我雖然嘴上答應了，可是心裏有千百個不願意，自從這以後，我就拼了命的寫作業。

寫了一整天，終於寫完了，寫完之後的第一件事就是向爸爸要書，爸爸把書給我之後我又捧着書高興的讀，毫不誇張的説我吃飯的時候看着書，上側所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱着書睡，每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上，這本書我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會有不同的收獨獲。

書，是人類思想的結晶，也是啟發人類思想的母胎，書是人們精選出來財富，也是我們的朋友。我喜歡讀書，你喜歡讀書嗎?