你説話的方式，暴露了你的修養作文
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前段時間，閨女推薦了一部電視連續劇給我，叫《外科風雲》。在這部劇裏，白百何飾演的女主陸晨曦讓我印象尤為深刻。
她是一個優秀的胸外科大夫。論醫術，她是全科室手術做得最好的;論醫德，無論何時何地，她總是把病人的利益放在第一位。可就是這樣一位德藝雙馨的優秀外科大夫，卻是科室主任最想排擠走的人，也是接到病人家屬投訴最多的人。
為什麼?
因為她太不會説話!
她在全院醫生會議上毫不留情地質疑科室主任與醫療器械商之間的利益勾結;她本着為病人着想的初衷，主觀臆斷地拒絕向患者家屬提供醫療器械使用的選擇權;她因為自己藝術精湛，就毫不留情地嘲諷其他總是出狀況的實習醫生;她總是用自己的專業認知去對待病人家屬，拒絕與他們做非專業知識以外的溝通……
半部劇看下來，心裏對這個女孩真是又愛又恨。一個人的率真善良固然可貴，可如果到了三十歲還是分不清什麼話該説，什麼話不該説，那就不是率真，而是一種溝通障礙症了。
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海明威説，我們這一生，用兩年的時間學會説話，卻要用一輩子的時間學會閉嘴。與人溝通，是一輩子的學問。
在一期相親節目中，一對男女嘉賓互相留燈到最後，無論從相貌還是彼此的學識和工作，他們都非常般配。就在大家都覺得他們的牽手應該是順理成章的事情的時候，在最後的表白環節，男生説了這樣一句話：我希望我們牽手以後，無論什麼時候，只要我需要你，你都能出現在我身邊!
結果那個女嘉賓猶豫了一下，只説了一句“對不起”，就拒絕了他，獨自離場了。男嘉賓一臉的懊惱，不明白她為什麼突然間就變卦了。
現場嘉賓對他説：小夥子，你剛剛那句話要是改成“無論什麼時候，只要你需要我，我都會出現在你身邊”，你覺得會怎麼樣?
同樣是對愛情的渴望，是給予?還是索取?你的語言裏無意中流露出來的自私，已經出賣了你最真實的內心，又怎能不讓剛剛萌芽的愛情望而卻步?
那些各方面表現都很優秀的孩子還好説，實事求是，各種表揚和誇讚，皆大歡喜。可那些又調皮搗蛋又不愛學習又體現不出明顯優點的孩子呢?你是斷然不能太實事求是地總結的，你得挖空心思讓一切批評和教育顯得委婉含蓄，不至於傷到孩子和他家人的自尊心。更主要的是，你不能讓孩子覺得他在你心裏是個一無是處的人。
所以，我一直覺得，能恰到好處地寫好學生評語，是最能體現一個老師語言表達能力的技術活。
前幾天，我買了兩束百合，並把其中的一束剪好插好擺在了辦公室的會議桌上。一位同事一邊把花瓶扭來扭去地端詳，一邊對我説：這花瓶裏的水放得太多了，這樣的話根會爛得很快，還有這花葉是不是留得多了，還有……
沒等他説完，我所有的好心情便一下子成了炮灰，我半開玩笑地對他説：我這滿腔熱血的，都讓你一盆冷水澆了個透心涼，我好歹也是為辦公室帶來了一點生機，你就不能説兩句誇獎的話嗎?他也笑着説：都這麼熟悉的人了，還用得着説那些恭維話哄你開心嗎?
是啊，因為彼此之間太熟悉，便會覺得一切付出都是理所應當的，一切優秀也是習以為常的，以至於連一句讚賞的話也習以為常地説不出口了。
因為太熟悉，你看不到父母為了給你準備看似簡單的飯菜花了多少心思;因為太過熟悉，你看不到屋裏屋外整潔的背後妻子犧牲了多少休息的時間;因為太過熟悉，你看不到你的同事每一份成績的背後付出了多少努力……你説不出那句讚賞的話，不是你懶得説，而是你真的沒有看到。
一言而非，駟馬勿追;一言而急，駟馬不及。説出的話，猶如潑出的水，“白圭之玷，尚可磨也，斯言之玷，不可為也。”如果你還沒想好怎麼説，那就不如沉默吧，因為説話是銀，但沉默是金。
