我的心願是做一名作文5篇

通過寫作文可以記錄下我們的喜怒哀樂，寫作文可以培養我們的思維敏捷性，使我們在表達時更加流暢和連貫，本站小編今天就為您帶來了我的心願是做一名作文5篇，相信一定會對你有所幫助。

我的心願是做一名作文篇1

前幾天，在學校上作文課時，老師問我們有什麼理想。

同學們立馬嚷開了：科學家，作家，發明家、老闆、教授，高級職業應有盡有。當老師問到我時，我卻説了一個又累又不會有什麼大前途的工作——老師。

為什麼呢？因為我的爺爺就是一位老師，他在大學裏教了很多的學生。年紀大的有六七十多歲，年齡年輕的有三十多歲。雖然爺爺是老師，但並不是十分嚴厲，相反，爺爺成天樂呵呵的，不管什麼人見他，不管什麼時候見他，他都很高興一副彌勒佛的樣子。

於是，在小時候，我就有了一個志向：我要成為一名教師。我要成為一名上課幽默風趣，不打罵學生的老師。曾經聽過一個作家説過：“當作家，可以和很多陌生人見面。”我同學聽了這句話，便準備當一名作家。其實不只是作家，老師也一樣。一屆學生有40人，三年，難道三年還不足以讓一位老師點亮40位學子的求學之路？

當老師並不是只嚴就可以，上課學習要嚴肅認真，下課時要和學生打成一片，看清學生心裏所想的話題，心結。努力打開心結，讓學生和老師能知根知底，這樣才能更好的學習。

前些日子，我見到了一位生動有趣的生物老師，它把人體的骨頭器官貼在自己的身上，展示給同學們看。一看就知道這位老師一定是我上面提到的寓教於樂的老師，而我的目標正是成為這樣的老師。

雖然我知道當老師聽起來簡單，但實際上並不是那麼容易，但我一定會為這個又累又不太可能有大前途的工作而奮鬥。

時間回到那個課堂上，我依然堅定的説出，我的理想就是當老師。

我的心願是做一名作文篇2

我想當老師，這是許多孩子都有的一個願望。但大家理由不同，喜愛的學科不同......很多不同。

我想當語文老師，是不是因為我語文成績好呢?不是的。我的發音很準，表達能力也很強，還不會佈置一大堆的作業，讓孩子們有個輕鬆的假期。

我想當英語老師，我不會大吼大叫，不會讓許多人感到上英語課害怕。

我想當美術老師，我不會對孩子們的畫指手畫腳，而是讓他們自由暢想。

我想當音樂老師，每節課都給孩子們聽音樂，學唱歌，還會帶好玩的樂器給他們玩。

我想當科學老師，因為我很愛看課外書，知道的也不少，還會讓他們觀察樹葉，和真正的動物零距離。

我想當老師，因為他是培育祖國花朵的園丁，將來我一定是個比老師好的老師。

我的心願是做一名作文篇3

什麼是最聖神的職責？是醫生，是科學家，還是明星......不知你是否聽説過這樣的一個故事：從前，有一個國王，特製了一枚最高勛章，要授給一個功勞最大的人。消息傳出以後，他的大臣，將軍以及國內著名的科學家，文學家，演員都希望得到這一枚獎章，最後國王把勛章給了一名國小老師，因為不管是誰，都有老師教導過，所以我的夢想是當一名國小老師。因為老師能給同學們知識，同學們有了知識對他們的日常生活也有很大的用途，我們的老師是誨人不倦的，是良苦用心的，是辛勤勞碌的。

如果在這個世界上沒有老師的話，那麼所有的人都會沒有了知識，沒有了知識那麼人就不會進步，人如果不會進步的話，科技也就不會發達，不會進步了；所以我們世界上不能沒有老師。

我現在上課要積極舉手發言，認真聽講，考試要考好一點，不能有粗心錯誤；作業本保持整潔；多讀一些書，增加一點課外知識，老師黑板上寫的東西一字不落地記在書上，作業寫的又快又好，正確，儘量不要犯粗心錯誤，平時在家要多多休息。

為了這個目標，我要努力上好每一節課。

我的心願是做一名作文篇4

當太陽從地平線升起時，當秋葉飄落在地面時，當螢火蟲翩翩起舞時，我帶着我小小的心願——做一名優秀的老師期待更好的明天。

在我的心裏，老師並不是只會拿着教鞭教訓學生的，並不是死板，不講情誼的，更不是每天只會口吐飛沫的。在我心裏，他們是偉大的，是無私奉獻的，是良苦用心的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，便是他們，如同飛蛾撲火一般義無反顧地撲向學生，並甘之如飴。

要説當老師的念頭，起始於幾年前一個大雨傾盆的夜晚，當時我的姑姑發了高燒，我和媽媽一起前往她家看望她，到了後卻發現只有姑父一個人在家，姑父無奈地搖了搖頭，歎了一口氣説道：“你小姑説沒什麼問題，又去學校了。”我的姑姑，是一位人民教師。過了半晌，姑姑才拖着疲憊的身體回來，她全身濕透，頭髮凌亂，時不時有雨滴順着她的髮絲滾落，在地面炸開一朵小水花，她的胸前不知緊緊地抱着什麼東西，似乎藏了什麼寶貝似的。上前一看，才發現原來是幾本課堂作業本，姑姑渾身濕透，本子卻依然是乾的。姑姑這才將作業本拿出來，仔細地檢查了一遍，才輕輕地放下。小姑笑了笑，眼底滿是關懷道：“有些學生寒假就只顧着玩，不記着學習了，我得好好看着他們，這樣開學才不會一落千丈。”忽然，一股温暖與感動的熱流在我的心間流過，。

我多麼的希望，有一天，我能夠鄭重其事地站在威嚴的講台上，驕傲、自豪地向我自己的學生講述着多年以來日積月累的經驗，用我自己的努力來解開一個又一個難題，向學生們傳播一個又一個深奧的知識，展現中國文學的智慧，文明與輝煌。

實現自己的“老師夢”，自然也需要堅持不懈的努力。俗話説：博覽羣書，孜孜不倦，書籍是知識最大的寶庫，書籍是人類進步的階梯。我要多多閲讀文學類方面的書籍，通過報紙、新聞等工具瞭解更多的文學知識和學習經驗。我可以利用假期“遊歷”各種文學書籍。冰心、老舍、葉聖陶、沈從文，這些都是我極奇敬佩的作者。《文心雕龍》曰：“操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。”勤學出真知。

蘇格拉底曾説過，世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。而我這微小的心願，雖然有時會被雲層遮住，但它們從未消失，待雲層散了，只要我們願意一直放光，它們仍是那閃耀的星星。

我的心願是做一名作文篇5

每個人都有一個屬於自己的夢想，而我的夢想是當一名醫生。人們都説醫生是白衣天使。有些人説這是不可能，我不管別人説什麼，我都不會放棄，因為我相信，只要我肯付出，就一定會成功的。

我想當醫生，這是我從小的夢想。每當媽媽帶我去醫院的時候，我總會問媽媽：“你希望我當醫生嗎？”而我媽媽的回答卻總是，你想當就當吧！

每當看到那些生病的人，我總是很傷心，從那時候起，我便下定決心，一定要當一名醫生，讓那些生病的人恢復健康、獲得快樂！我要為人民服務、為社會服務、為祖國服務。如果人不生病，那該多好啊！但人總要面對生死的考驗。不管我人生道路上遇到怎樣的挫折，我都不會放棄我的夢想。

我記得有一次姥姥生病了，轉了好幾家醫院都沒治好，到最後是一名姓王的醫生給治好的。後來我們全家很感激他，買了許多水果去感謝他，他卻説，我不能要，治病救人是我的職責。他的這句話深深地印在了我的心中。我一定要當一名醫生，像王醫生一樣能夠治病救人。

讓我們共同為自己的夢想而奮鬥！

噢！是誰把病人從死亡線上拉回來？是誰每天對病人無微不至地關懷？那就是我們的白衣天使————醫生！

我從小體弱多病，經常去醫院，兒童醫院都住了好幾次。每一次打針，從我身邊匆匆走過的都是一個白白的影子，他們總是來來往往，從不停息。他們知道，自己已經筋疲力盡了，可是他們卻從來都沒有休息一會過。因為他們知道，比自己更痛苦的還有那些生命危在旦夕的病人啊！

他們寧可讓自己勞累，也願意讓病人們露出一張張快樂的笑臉。醫生————多麼普通的職業。可是有沒有想過，他們曾為人們的健康付出了多少心血和汗水啊！

正因為我有住院的經歷，因此，我認為作為醫生這個職業，即崇高，又偉大，我決心長大後，成為這個職業中的一員，哪怕只能為病人做出一點點貢獻我都滿足了。

假如我是醫生，我一定要好好學醫，要珍惜這次讀書的機會，打好基礎，絕對不能出一點小差錯。

假如我是醫生，我會盡自己最大的力量讓病人們康復；我 .1mi.n et 會用自己的全力去幫助每一位需要救助的病人。

假如我是醫生，我會用自己的勇敢抗危機，攻難關，用自己全部的力量細心地治療每一位受傷、生病的人。

假如我是醫生，我會把病人們的痛苦當做自己的痛苦，急病人之所急，為他們減輕一些負擔。

假如我是醫生，我會把我學的醫療知識毫無保留地傳授給我的學生，還要教他們如何全心全意為病人服務。

我思緒飛揚，彷彿自己真的已經成為了一位白衣天使，走向手術枱……我多麼渴望夢想成真的那一天啊！