弘揚校園精神的演講稿8篇
優秀的演講稿可以使我們的演講順利進行哦，運用幽默、風趣的語言，增強演講稿的表現力，以下是本站小編精心為您推薦的弘揚校園精神的演講稿8篇，供大家參考。
弘揚校園精神的演講稿篇1
各位老師、各位同學：
大家晚上好！我是來自20xx級本科生3支部的李睿。
從上面兩個實例我們可以看到，依法治國，對於一個國家來説，是一項戰略性的建設和長期的發展進程；而對於個人乃至於一個家庭來説，在某一個時間點，依法治國與否往往就決定了一個人的一生。很多時候，依法治國不只存在於宣傳和制度，而是深深地滲透於我們每個人的生命、生活。這也是我今天演講的主題，那就是：《法治，就在身邊》。
近幾年，創業在就業中所佔的比例也逐年增大。但同時，創業所面臨的非公平競爭，不合理行政干預，相關審批遲緩等問題也日益突出，實行依法治國，是對中小企業生命力和活力的有力保障，保障公平競爭、市場準入等權利，讓小企業的生存發展之路不再孤單。
在教育方面，依法治國同樣帶給我們福利，對於現在的我們，“義務教育“早已不是一個新鮮的名詞，而在二十多年前，義務教育的推廣，特別是在農村的推廣面臨着很大的挑戰。雖然面臨着阻力，但國家還是將《義務教育法》堅定地推行下去。30年後，義務教育終於收到了累累碩果，現今我國有約58萬所國小，8萬所初級中學，高校也有幾千所，教育體系也初步建成。而今的青少年學生，在接受義務教育後，也可根據個人情況進入社會或者像我們一樣進入大學繼續深造。國家通過對教育基本法的堅決落實實施，讓每個青年學生齊家治國平天下的志願成為可能。
依法治國並不是高高在上，相反，它存在於我們生活的每一個角落，當我們的權利受到侵害時，它像一張嚴密的大網，讓違法分子無處可逃；而同時，他又像一束光，帶着司法和正義的温暖去擁抱我們每一個人。
弘揚校園精神的演講稿篇2
老師、同學們：
今天我給同學們講授一些通常的法律知識，以便同學們在今後學習和生活中有所作用。
我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?你們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。
那麼，什麼行為是犯罪的行為呢?要遠離犯罪，這是同學們首先要弄清楚的問題。一切危害國家主權、領土完整和安全，分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經濟秩序，侵犯國有財產或者勞動羣眾集體所有的財產，侵犯公民私人所有的財產，侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利，以及其他危害社會的行為，依照法律應當受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節輕微危害不大的，不認為是犯罪。
我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一隻腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進遊戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是説你這一逞強就有可能將自己玩進班房。所以在這裏我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，特別是馬上寒假就要到了，什麼遊戲室、網吧、舞廳等地方，同學們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，從我們辦案實踐中發現很多這樣的案例：有些平時表現較好的學生，就是由於在遊戲室、網吧、舞廳等地結識了一些不三不四的人後就被帶壞，最後走向了犯罪的道路。
總之同學們如遇上不法侵害時，不要害怕，一定要沉着、冷靜，機智勇敢，要敢於檢舉揭發，積極同違法犯罪行為作鬥爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，幹壞事的心總是虛的，害怕的應該是他們。
以上我給同學們講述了違法犯罪的一點基本知識和如何加強自我防範方面的問題，我所講的只是給同學們起個拋磚引玉的作用，同學們要真正做到遠離違法、犯罪，健康成長，還要靠同學自覺刻苦地學習文化、科學、法律等方面的知識，做一名遵紀守法的好公民。
最後我講一下怎樣做一名勤奮好學的好學生。
平時，我們的校長、主任、老師都教導他們了，關鍵在“勤奮”二字上下功夫。天才來自於勤奮，勤奮來自於時間。當然，我們必須承認人有先天的個體差異，智商的差異，就好比每個人個子有高有矮一樣，這就是生物學上所講的遺傳與變異。這個差異，只能用“勤奮”去填補。勤奮來自於時間，好在上帝給我們每天的時間是公平的。魯迅先生講過：“什麼是天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”印度總理甘地夫人講過：“生命不能計算它的長度，但可以計算它的寬度。”就是説要充分利用每天的學習時間。“勤奮”還要善於動腦，在學習上要有豐富的想象力、暴發力、要異想天開、科學的幻想。吳承恩幾百年前寫的《西遊記》，現在不都實現了嗎?孫悟空一個跟頭十萬八千里，現在的航天員比孫悟空還利害。
同學們：立志是事業的大門，信心是事業的立足點。勤奮可以點燃天才的火花。天涯無處不芳草，不信東風喚不回。要學習毛澤東主席從小就有“自信人生二百年，會當水擊三千里”的超學志向。在學習上要有古人的“頭懸樑，錐刺股”“鑿壁偷光”的精神。要學習奧運健兒、航天英雄的拼搏精神。馬志遠講過：“在科學的道路上沒有平坦的大路可走，只有在那崎嶇不平的道上，才能達到光輝的頂點。讓我們共同攜起手來，遵紀守法，做一個勤奮好學的好學生。
今天我就講到這裏，謝謝同學們!
弘揚校園精神的演講稿篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。
俗話説：“沒有規矩不成方圓”，無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。對國家、社會來説，這個規矩就是法律。依法治國是我國的基本治國方略，是社會進步、社會文明的一個重要標誌，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。
青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長髮育階段的學生，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何醜惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。
讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。
弘揚校園精神的演講稿篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
日記中他這樣寫到：如果你是一滴水、你是否滋潤了一寸土地。如果你是一縷陽光、你是否照亮了一份黑暗。如果你是一粒糧食、你是否哺育了有限的生命。如果你是一顆最小的螺絲釘、你是否堅守着你的崗位。每當想起這段話我就想起了雷鋒。
“對待同志要像春天般温暖”，他是一位真正的仁者。他一生做了數不清的好人好事，他認為只有在助人為樂時、心裏才會感到愉快。我想這種感受也正如我上週參加勸導市民走天橋的志願活動時收穫的滿滿感動吧。其實，很多時候助人只是舉手之勞，比如公交車上讓座，斑馬線上扶老人過街、一個微笑、一個簡單的動作、一句發自內心的問候，這對於我們並不難做到，卻可能因此幫別人走出困境。
“對待工作要像夏天般火熱”， 他是一位真正的實幹家，把對崇高的理想落實到本職工作上，説到做到，吃苦耐勞。我在學校擔任學生幹部每天的衞生檢查，每日進行大課間和晚上兩次檢查，對瓷磚、過道、地面、講台、牆面、雜物間、等等多方面都要進行檢查，不容有絲毫馬虎，因為只有這樣才能做到公平公正，應為我想學生的幹部崗位就意味着一份責任，一份擔當，一份奉獻。
“以立志為君子，自當從事於學，凡學之不勤，必其志尚未篤也，”他是一位真正一生不斷在學習的人，還記得一位老師説過“你的態度決定你的高度”我們缺乏的不是知識，而是態度，要像雷鋒釘子精神一樣，擠時間去學習補己不足。人生的堅持，學習的堅持，儘管遭遇困苦，但我們卻能在苦難中一次次成長，以一顆堅韌的心尋一個出口，未來，海里有花，雲上有漿。
20xx年度感動中國人物龔全珍就用她的實際行動像我們證明：從青春歲月到耄耋之年，一生追隨革命和信仰，輾轉於戰場、田野和課堂，用一生學習和奉獻，最後我也想給雷鋒寫下我心中頒獎詞：來不及從青春到華髮，但你用你那夏天般火熱的心温暖了了多少你認識或不認識的人，縱使來不及、可你墳前的那棵鬆，巋然不動。
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在進取者眼中，生活就是建功立業。在我們要上台進行演講時，寫好一篇演講稿是不錯的選擇，通過演講可以直觀的表達自己心中所想，怎麼才能寫好一篇演講稿呢？以下是工作總結之家小編收集整理的“倡導學習雷鋒精神學生獲獎演講稿”，供大家借鑑和使用，希望大家分享！
親愛的同學們老師們：
大家好！我今天演講的話題是《雷鋒叔叔精神》
雷鋒叔叔就是這樣一個年輕平凡卻用言行創造奇蹟的人。現在，我們需要這樣的人，社會發展離不開這樣的人。
如果想讓以後的生活更美好，那麼，行動起來，向雷鋒叔叔學習吧！
每天為同學做一件事，為老師做一件事，為父母做一件事，再為陌生人做一件事。哪怕是從地上撿起塊垃圾，給老人讓個座，甚至是同桌之間檢查對方的桌椅是否被損壞，只要你每天都做，是每天，這個世界就很美好了。
雷鋒叔叔精神就是珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵。在英語學習中，每天我們要堅持聽、説、讀、寫；在語文學習中，每天我們要堅持快樂閲讀；在數學學習中，每天我們要堅持看一看、記一記、算一算。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的小雷鋒叔叔！
老師們、同學們：你們好！2019年3月5日，是毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學習！”56週年；8月15日，是偉大的國際共產主義戰士雷鋒離開我們56週年。
時代變遷，雷鋒精神沒有褪色，而是散發出更加沁人心脾的芬芳，成為我們時代一面光芒四射的旗幟。56年前，雷鋒，這位普通的戰士用短暫的一生，書寫了一種不朽的道德精神。那就是：助人為樂，給人以春天般的温暖；服務人民，給社會以秋天般的奉獻；幹一行愛一行，專一行精一行，對事業投以夏天般的熱情；做好事，不嫌點滴微小；做好人，能在日常平凡中成就純粹高尚；艱苦奮鬥，勤儉節約，愛憎分明，公而忘私。
今天，我們再度回味雷鋒和以他的名字命名的“雷鋒精神”，不僅僅是因為“雷鋒精神”依然值得紀念和學習，也是因為——我們和我們這個時代呼喚“雷鋒精神”。這次“弘揚雷鋒精神，爭做時代新人”紅色教育活動，得到了市社會科學界聯合會的高度重視和支持，得到了紅色愛心企業家——都江堰三鼎汽車總經理孫國平同志的大力幫助，在此，我們表示由衷的謝意！本次活動將通過報刊、網站、會刊、博客等形式予以宣傳。
同時，我們還將與學校一道，組織中高年級國小生撰寫觀後感、讀書筆記、自辦雷鋒手抄報和黑板報、創作紀念雷鋒書畫作品，其中，優秀作品，我們將推薦給湖南長沙、遼寧撫順、浙江杭州、北京和瀋陽雷鋒紀念館及瀋陽“雷鋒團”、遼寧省雷鋒精神研究會、遼寧省雷鋒精神研究所等收藏、交流。
老師們、同學們，一個偉大的民族、偉大的時代，一定要有偉大的精神支柱。當前，我們正處在一個急速轉變的社會轉型時代。如果大家只想着掙錢，沒有精神追求，缺乏理想信念，那就不會有大出息。雷鋒精神正代表了這種偉大的精神，值得我們認真學習和發揚。今天，我們向雷鋒同志學習，就是要學他的好思想、好作風、好品德，就是要學習雷鋒長期一貫地做好事，而不做壞事。
我們大家都知道“雷鋒”，“雷鋒”是善良的，是樂於助人的。今天，我演講的題目就是——我身邊的雷鋒。我就向大家介紹一個“活雷鋒”。
在一個陽光明媚的下午，我在學校看見了一位年僅9歲的國小生，提着一桶水，搖搖晃晃的向教室走去，顯得很吃力。當她走到半路時，只見一位高年級的學生從她身旁匆匆的走過。這位高年級同學走過後又回過頭看了看那個國小生，高年級同學走到了國小生身邊，説了點什麼，便伸出手拎過水桶，跟着那個國小生向班裏走去。當他從教室裏走出來時，國小生叫住了他，説：“哥哥，你是幾年級的。”他回頭説：“學雷鋒，樹新風，做好事，不留名，這點事情不算什麼。”説話之間，這位高年級學生已經消失得無影無蹤了。
雖然這只是件微不足道的小事，但我們應該知道，做一個好人，不一定非得做什麼驚天動地的大事。要從我們身邊點點滴滴的事情做起。同學們請記住，雷鋒叔叔雖然離開了我們，但“雷鋒的那種精神、品格永遠不會消失”。
親愛得老師，同學們：
大家好！
寒假過後，我們迎來了新得學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神得新高潮。雷鋒得名字伴隨着我們度過了四十多年得風風雨雨，每到三月，伴着徐徐得春風一次又一次得吹進了全體雷鋒人得心靈。三月是温馨得，因為它是希望得生長；三月也是激昂得，因為它是生命萌發前得搏擊；三月更是長久得，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民着想得偉大共產主義戰士——雷鋒。雷鋒得點點滴滴，使他永遠載入了中華民族得偉大史冊，牢牢得印在了千千萬萬中國人得心中，成為我們得永恆得榜樣。
自從xx年我校被命名為雷鋒學校之後，為了弘揚雷鋒精神，讓我們雷鋒學校得每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒，學校開展了叫響我是雷鋒學校人、創建雷鋒式班級等活動。為了積極響應學校得號召，從身邊得小事做起，從身邊得人幫起，我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們得心靈，播下了樂於奉獻樂於助人得種子。我們以雷峯精神為主題製作了黑板報，時時提醒同學們無論何時何地都能夠發揚雷峯精神。我們舉行了勤儉節約和文明禮貌得評比，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班級活雷鋒不斷湧現。我們也利用了雷鋒得釘子精神，倡導同學們在學習上互助、勇於專研、刻苦努力，以“沒有最好，只有更好”作為奮鬥口號。勤奮學習、虛心求教、不恥下問得同學也越來越多了。現在，我們班級裏助人為樂得事情多了，“事不關己，高高掛起”得人少了；同學間得關心多了，隔閡少了，同學們正在悄悄地發生着變化。為此我們班在上一學年度被學校評為雷鋒式班級——團結友愛班。
在我們校園裏，也湧現着許許多多得雷鋒，同學們之間互相關心、互相幫助得事例數不勝數；為學校、班級做好事得身影隨處可見……。在他們得身上，我們看到了雷鋒得身影；在他們得身上，我們體會到了耐心和意志。無私奉獻得雷鋒精神正在我們得校園閃爍着耀眼得光芒！
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒得魂靈；歲月流逝，逝不去我們得熱忱。同學們，新學期已到來，你們感受到那股温馨而祥和得春意了嗎？讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒得足跡。也許你不經意一句善意得話語就能打開一個人得心靈，也許你一個不起眼得動作，就能為他人帶來一片和諧！“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用得生命？如果你是一顆小小得螺絲釘，你是否永遠堅守在你得崗位上？”這段話曾作為雷鋒得生活準則而廣為傳頌，在這裏，我衷心地希望全體同學將雷鋒得這段話作為奮鬥目標，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續！同學們，讓我們行動起來，用自己得滿腔熱忱共唱一首雷鋒得讚歌，讓雷鋒得精神永駐我們得校園！
拼着一切代價，奔你的前程。當我們面臨一場演講時，大家自然而然的會精心準備一份演講稿，演講稿的好壞影響着別人的印象，我們究竟該如何寫好一篇演講稿呢？下面是工作總結之家小編精心為您整理的“學雷鋒樹新風學生精彩演講稿範例”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！
老師們，同學們：
大家早上好！陽春三月，祖國的大地上吹來了一縷清風，也帶來了一陣浪潮，帶來了一種精神，那就是這個月所特有的價值，就是我們要紀念的一位戰士。他的名字，家喻户曉；他的行為，專門利人。他，願作革命的螺絲釘；他，願做國家的磚瓦。他就活在我們每個人的生命中，他是我們心中的一片光明，他是我們前進的一個方向。他，就是——雷鋒。
他，如同螺絲釘一般，有擠勁，有鑽勁。無論是在運輸連學習駕駛汽車，還是在工作之餘學習文學，他都總是努力鑽研，用幹一行、愛一行、鑽一行的螺絲釘精神，提高着自己的素質與修養。他説：“我願做一顆永不生鏽的螺絲釘。”
他，偷偷為有困難的戰友家裏寄錢，為災區人民捐獻幾年來省吃儉用下來的全部存款。很多人都説他是“傻子”，但他卻説他甘願做革命的“傻子”。他説：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。”
他，在部隊中，總是儘自己所能，為國家、社會做貢獻，用自己的全部精力，以自己有限的人生，到無限的為社會服務之中。他謙虛謹慎，從不自滿自炫。也正是因為如此，他總是能全身心投入到工作之中，努力將工作做到最好。
他，深深地感動了我們。他對自己負責、對身邊的人負責，對國家負責。正是他這種偉大的責任感，這種善良的責任感，吸引了一代代的熱血青年，像他那樣，為雷鋒精神——全心全意為人民服務的精神，貢獻出了自己的全部心力。
雷鋒本人業已犧牲，但雷鋒精神卻隨着人們流傳的那句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，而一直留在中華大地上，散發着獨特的馨香。
我們學習雷鋒，其實很簡單。不用做什麼驚天動地的事，只要你每天心有雷鋒精神，哪怕只是隨手清理掉地面上的垃圾；哪怕只是扶起路上摔倒的老人；哪怕只是打掃一下班級的衞生。只要你用心去做，堅持去做，那就夠了。
雷鋒説過：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。”沒錯，學習雷鋒，不是一天兩天的事情，也不是一兩個人的事情，這應當是一種全民運動，永不止息的全民運動。
願雷鋒精神永遠停留在人們的心中！願三月的浪潮不息！
謝謝！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是六年級二班的馬xx。今天我國旗下講話的主題是：三月，讓雷鋒精神永駐校園。
春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學校都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和後續，又是雷鋒精神的深化和發揚。
大家都知道，雷鋒叔叔做好事並不是只做了一兩件好事，有一句話“雷鋒出差千里，好事做了一火車”，毛主席説過“一個人做一件好事不難，要做一輩子好事，卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個這樣的人。他心中時刻裝着祖國，裝着他人，雷鋒叔叔説過“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”他用年輕的生命實踐了自己的諾言。
同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為社區的衞生、文明做一點自己的貢獻，看到校園裏、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶；看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止；有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課；看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電；看到師長主動問好；課堂上注意紀律，作業按時完成；回到家裏，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的`人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天裏的讚歌。
今天，在20xx年3月這陽光普照的今天，學校再次號召全校少先隊員，以實際行動向雷鋒叔叔學習。讓我們胸前的紅領巾更加耀眼！在雷鋒精神的激勵下努力學習開創祖國美好的前程！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我要演講的關於學雷鋒的題目是：《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。
今年的3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞x週年紀念日。3月是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了，在雷鋒精神的光輝照耀下，一代代的青少年努力實踐着自己的人生價值。雷鋒這個名字是家喻户曉的，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂。
學習雷鋒，發揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學校”作為三月的主旋律。
文明之星、衞生之星人人爭，大家都來保持校園裏的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衞生之星一定是非你莫屬了。
我的演講完畢，謝謝大家！
時光在不經意中流逝，眼看着醫師節就要來了。而每年，都會有各種活動在醫師節這天舉行，少不了演講稿的身影，在演講之前，就需要我們先準備一篇關於醫師節演講稿。一篇屬於自己的醫師節演講稿要怎麼寫呢？工作總結之家小編特地為大家精心收集和整理了“2023中國醫師節弘揚醫師精神演講稿”，歡迎閲讀，希望您能閲讀並收藏。
尊敬的各位領導，親愛的各位同仁們：
大家上午好！今天是第xx屆“中國醫師節”，也是中國1100多萬衞生與健康工作者的盛大節日，更是體現了黨和國家對整個醫師隊伍的關懷與肯定，而我能有幸作為醫院年輕醫師的代表在此發言，感到無比的光榮與自豪！
醫師，一個神聖的名字，從希波克拉底誓言到“不為良相，便為良醫”，從“德不近佛者不可為醫，才不近仙者不可為醫”到“敬佑生命、救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆”，醫師被賦予了崇高的使命，它猶如茫茫大海中的一盞明燈，指引着人們朝健康的方向不斷前行。面對人們如此高的期待與厚望，我們醫者也在沉思，究竟以什麼樣的精神狀態，究竟以什麼樣的平和心態來兑現我們最初進入醫學殿堂的誓言？
誠然，我們確實很累，春夏秋冬全年無休；我們的確很苦，通宵達旦夜不能寐；我們也很委屈，不受尊重不被理解，但這一切相比於我們的使命又算得了什麼？我們無怨無悔，心中的那份執着讓我們義無反顧。世上哪有什麼歲月靜好，只不過有人為你負重前行，而我們甘願成為那個為您健康保駕護航的人，不僅僅是因為偉大而是因為職責。醫者仁心、濟世蒼生，這就是我們所有醫者的共同心聲。
謝謝大家！
尊敬的市衞計委領導、各位醫師同志們：
今天，我們大家歡聚一堂，在這裏隆重舉行醫師節暨青年醫師大賽表彰大會。首先我謹代表醫院黨委班子並以一名醫師的身份，向蒞臨這次活動的各級領導、表示熱烈的歡迎，向大賽中取得優異成績的青年醫師表示衷心的祝賀，向長年奮戰在臨牀一線的全體醫師們致以最誠摯的節日問候和崇高的敬意，並對默默支持我院工作的廣大醫師的賢內助、好丈夫們表示衷心的謝意！
為了在全社會形成尊師重醫的良好氛圍，從20xx年起，中國醫師協會確定每年的6月26日為“中國醫師節”。醫生是個崇高的職業，時刻肩負着救死扶傷、治病救人的神聖職責，擔負着保護人民生命健康的重大使命。今天我們開展醫師節慶祝活動，就是為了激勵全院醫師弘揚救死扶傷、全心全意為人民健康服務的行業精神。同時，也是為了重塑醫師職業形象，增強醫師工作動力，營造全社會尊重醫師的良好氛圍，構建和諧的醫患關係。
社會的進步，文明的發展都需要人類有強健的體魄和健康的心智，這離不開優秀的醫師和良好的醫術。醫院的發展醫師更不可少，我們醫院發展到今天病牀從十幾張到上千張；醫術從只能治療感冒到開顱、開胸；科研從無到有；教學從代學徒到培養研究生；學術交流從院內講座到省內、國內講壇。這些都是幾代中心醫院醫師們共同的努力和奮鬥，離不開全體醫師們無私奉獻精和對醫學事業的孜孜追求。在學術組織中我們有國家級委員2人，有省學會常委3人，省學術分會委員66人。我院先後有5人被評為國務院政府津貼專家，這些是醫師個人的奮鬥更是醫院發展與進步的結果。我院又有許多像今天獲獎一樣優秀的青年醫師正在茁壯成長。你們優秀的品格、紮實的基礎、良好的作風，預示了我院美好的未來
隨着市場經濟的建立和發展，社會環境發生了很大變化，由於多元化多層次的醫療需求不斷增加；病人法制觀念、醫療保健需求的不斷提高；衞生改革形勢日益嚴峻，醫患關係存在一定程度的問題，醫師們的辛勤勞動沒有完全獲得全社會的理解與尊重。我院醫師節的舉辦在鼓勵青年醫師提高自身能力的同時，重温醫德宣言，弘揚人民醫師救死扶傷的精神；同時也是營造尊重醫師、關愛醫師、激勵醫師的良好氛圍。社會的進步，醫學事業的發展對醫院對醫師們提出了更高的要求，我們必須適應這個時代，必須跟上發展的速度。我們要有良好的醫德，要有高超的醫術，同時也需要我們有廣博的社會相關知識，這樣才能成為一名合格醫生，我們的付出才能被社會認可，我們個人價值才能得以實現，為此我代表院黨委向全體醫師提幾點要求：
一、努力學習，不斷提高綜合能力
讀書使人充實，辯論使人敏思，寫作使人嚴謹。醫學技術突飛猛進，知識更新速度越來越快，醫學與其它學科、醫學各學科之間的融合度越來越大。因此需要我們養成良好的學習習慣，不斷的學習，掌握更廣泛的知識。信息技術的發展，學術交流日趨廣泛，各級醫院之間臨牀技術差距在逐步縮小。醫院及醫師個人要處於領先水平必須有自己的創新技術，唯此我們必須提高我們科研能力和科研水平，做自己的課題，寫自己的文章，以達到臨牀與科教研同步發展，使醫院向臨牀研究型醫院邁進，結束只跟着別人學的歷史。
二、發揚傳統，忘我工作
戰士邀功，必借干戈成勇武，逸民適志，須憑詩酒養疏慵。醫學是經驗科學，是循證科學，一個合格的醫生需要一定數量病例的積累，一個優秀的醫生離不開無數疑難雜症的歷練，離不忘初心動魄的搶救場面和生死憂關考驗。醫學又是嚴謹的高、精、尖科學，醫生每一個細小的決策都關乎病人的生命。因此我們既要有紮實的理論基礎還要有不怕困苦的精神，盡最大努力接觸患者，掌握臨牀一線知識，積累直接經驗，養成勇於擔當勇於奉獻的精神。在危機關頭，具有運籌帷幄，決勝千里的才幹和魄力，在日常工作中要有洞察細節，明察秋毫的好作風，養成嚴謹、求實、認真的工作習慣，不能對病人的細微的變化視而不見，而使疾病的治療錯失良機，對病人和醫生個人留下遺憾。
三、齊心協力，團結協作
醫學分科越來越細，而病人卻不可分割，每一個病人恢復都離不開多學科的合作，臨牀科室之間、臨牀與醫技科室之間、臨牀與行政科室之間都密不可分。科內同事之間、高年資醫師與年輕醫師都要密切配合，只有這樣我們才是一個強有力的戰鬥集體。我們每個科室都建成團結友愛的大家庭，在這個家庭裏同志之間相互關心、相互幫助共同進步、結成真正的友情。這種友情能使我們的情感得到安定，心智得到強化。
同時我們大家要有高尚的醫德，以仁愛之心對待每一個患者，像醫師誓言所説，不因地位、貧富而差異對待患者。我們更不能以醫謀私，以醫謀私無異於圖財害命。讓病人以最小的痛苦，最少的付出得到最佳的醫療效果。
當然醫院領導班子要不斷改進工作作風，提高管理水平，為全體醫師創造優良的工作和生活環境，使每個醫師的才能得到施展，個人價值得到實現，醫院的整體水平進一步提高。
我堅信，在市衞計委的領導和關懷下，我院全體醫師一定能齊心協力，不斷提高自身素質，以實際行動踐行社會主義榮辱觀，為患者提供優質的醫療服務，為我市經濟和社會事業的發展作出應有的更大的貢獻！
最後，祝全院廣大醫師節日快樂，祝大家工作順利！身體健康！謝謝大家！
今天是6月26日，是第四屆中國醫師節，在這個莊嚴而喜慶的日子裏，我們隆重集會，慶祝我們醫師的節日。
六月的樹，葱葱郁郁，閃着綠色的光芒；六月的花，生機勃勃，浸潤盛夏的希望；六月的風，柔和温馨，吹來沃野的清香；六月的雨，纏綿多情，揮灑豐收的印象。中國醫師以佔世界衞生總支出1%的比例，為佔居世界22%的人口提供了基本醫療衞生服務，這是中國醫師的無私奉獻和對人類的巨大貢獻，最鮮豔的康乃馨我們受之無愧！
路漫漫，其修遠兮！讓我們繼續以飽滿的熱情投入到醫院評審的工作中，認真學習和執行醫院各項規章制度，完善各項操作規程，以評促建，以評促改，強化醫療服務質量，提高醫院科學管理水平，與時俱進地促進醫院標準化、規範化、科學化和現代化建設與發展。
祝願我們的明天更加美好！祝願醫院的明天更加輝煌！讓我們一起尊重醫師，呵護生命；精誠團結，共創輝煌！
今年8月19日是第四個中國醫師節，主題是“百年華誕同築夢，醫者擔當踐初心”。百年華誕，醫者仁心，長期以來，廣大醫務工作者弘揚敬佑生命、救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆的精神，為生命保駕護航護航。
醫生其實不過是一種平凡職業，然而他們所承擔的，卻遠遠超過這份工作本身。穿上防護服，他們挑戰着身體的極限;走進病房，他們是患者堅強的後盾;衝鋒在抗疫一線，他們直面病毒守護人民生命安全。他們是平凡人，血肉之軀同樣疲憊脆弱，但穿上白大褂的那一刻，他們就成為白衣天使、鋼鐵戰士，以温情換真心，以仁術濟蒼生，他們是新時代最可愛的人。
“凡大醫治病，必當無慾無求，誓願普救含靈之苦”，他們是危難時刻挺身而出的最美逆行者，以生命踐行醫者仁心。面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，為保護國家安全、社會穩定、人民健康，全國各地醫務人員紛紛挺身而出，奮戰一線，舍小家為大家，為保衞人民羣眾生命安全和身體健康，紛紛寫下“請戰書”，用自己初心踐行“若有戰，召必回”的請戰誓言。為疫情逆行出征的鐘南山院士、為新冠疫苗科研攻關拼到生命最後一刻的趙振東研究員……無數個默默奮鬥在一線的抗疫戰士，他們是平民英雄，在危難時刻他們不畏艱險，不論生死，他們是最美逆行者，成為新時代最可愛的人。
“愛人者，人恆愛之”，他們是性命相托時的那道光，以擔當彰顯大愛情懷。天地之大，大不過一顆醫者初心;人世繁華，莫若撫平傷痛、雋永彌新。“行醫即是行善”，生動詮釋科一位質樸醫者拯救蒼生、默默奉獻的大愛情懷。“最美醫生”邢錦輝被稱為“黃梅的驕傲”，30多年紮根基層，堅守醫者初心，以最樸素的情懷，用“細心、熱心、真心”的服務，當好村民健康“守門人”。北京姑娘路生梅紮根黃土高原50年，從韶華到白頭，為落後的小縣城建起了第一個正規的兒科，為數萬名嬰幼兒提供規範診療服務。他們在疫情常態下都在默默奉獻、救死扶傷，他們堅守在自己的崗位，用犧牲換取大家的安康，履行醫者的使命和職責，崇高的精神詮釋着“大愛無疆”的醫者情懷。
“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，他們是14億中國人民的健康守護者，以行動詮釋職業風尚。“苦中作樂”是底色，“披星戴月”是家常，“救死扶傷”是敬佑。這是對醫生職業狀態的描述，但更多的是尊敬和讚許。廣大醫生是人民健康的守護者，是健康中國建設的主力軍。在全國第四個醫師節到來之際，廣大醫務工作者依然堅守抗疫一線，與病魔搶時間，跟死神拼速度，用行動詮釋仁心仁術，“燃燒自己”是他們對這份職業最好的註解。各級黨委、政府以及全社會都要關心愛護醫務工作者，多一分理解、多一分支持，讓他們能持續健康、心無旁騖地投入戰鬥，讓每一位醫者都能進一步實現自身價值，以自身負重前行換取盛世安好。
尊敬的各位領導，親愛的各位同仁們：
大家上午好！
今天是第x屆“中國醫師節”，也是中國xx多萬衞生與健康工作者的盛大節日，更是體現了國家對整個醫師隊伍的關懷與肯定，而我能有幸作為醫院年輕醫師的代表在此發言，感到無比的光榮與自豪！
今天我作為年輕醫師代表站在這裏，想給大家説的是我們永遠都不要脱離病人、輕視病人、漠視病人，我們一定要努力學習專業知識，刻苦鑽研專業技能，在實踐中提升自己，在逆境中歷練自己，不斷錘鍊自己服務病人的真本領、硬功夫。我們要時刻以病人為中心，對照醫師行為規範，對照診療常規，查不足、找差距，時刻保持謙虛謹慎、見賢思齊的學習精神，堅持高標準、嚴要求，努力對標先進典型、身邊榜樣，找一找自己在思想覺悟方面是否欠缺，在能力素養方面是否不足，在服務意識方面是否被動，在作風形象方面是否欠妥，敢於自我剖析，勇於接受批評，不斷提升自身修養，以實際行動解決病人實際問題，不斷提高病人的獲得感、幸福感、安全感。
在座的各位同仁們，我們現在正處在歷史關鍵時期。我們是驕傲的一代人，更是幸運的一代人，我們應當同舟共濟、齊心協力，為實現人類的共同健康貢獻自己的一份力量！
謝謝大家！
今天，我們組織座談，慶祝首屆“中國醫師節”的到來，同時表彰通過努力和辛勤工作獲得先進醫生榮譽的同志們。首先我代表醫院領導班子向全院醫師致以節日的問候和崇高的敬意，向評選出的先進醫生表示熱烈的祝賀。
國務院確定每年8月19日中國醫師的節日。這對於加強醫師隊伍建設，保障醫師合法權益，在全社會營造尊重醫師、尊重醫學科學的良好氛圍，激勵我們醫師隊伍自尊、自強、奮發向上具有十分重要的歷史和現實意義。
隨着公立醫院改革的`深入推進，我院進入了一個發展建設的重要階段，如何立足醫院長遠發展，加快醫院品牌和內涵建設，保持我院這種快速健康發展的好勢頭，成為擺在我們面前的重要任務。對此我提以下幾點意見：
一、以人為本，打造一支技術過硬的醫師隊伍。
當前，醫院之間最大的競爭是人才的競爭，沒有高素質的專業技術人員和職工隊伍，再好的基礎設施設備也用不起來。因此，人才培養和梯隊建設應是當前一切工作的“主線”。目前我院醫師共有248人，其中主任醫師10人，副主任醫師48人，主治醫師81人,住院執業醫師70人。他們是我院當前發展的重要力量。但是，我們這支隊伍存在着一定的問題，如，人才缺乏、技術骨幹年齡不斷增大、中間力量薄弱、年輕力量不足。我院現階段人才培養的重中之重，就是年輕醫師的培養。要充分利用科室輪轉、住院醫師規範化培訓、進修學習等各項措施，切實加強對年輕人的培養教育。
作為一名年輕醫師，要樹立正確的人生觀、價值觀，講奉獻、不講索取；求知識、不求名利。尊師重道、團結協作、謙虛謹慎、不驕不躁，立志做大事；要始終樹立主動學習、超前學習、終身學習的觀念，以一種良好的精神狀態，堅持學習並不斷地自我完善。
而作為一名資歷較深、年齡較長的醫師，特別是科室主任，要以身作則、率先垂範，發揚無私奉獻精神，切實肩負起培養人、發展人的責任，讓醫院的高層次、高學歷、高水平、高素質的優秀醫師逐步成長起來，成為的中堅力量，為學科建設和醫院快速、健康、和諧發展做好人力儲備，全力推動醫院各項事業不斷進步。
二、以德為先，營造一片風清氣正的發展環境。
“德不近佛者不可以為醫，才不近仙者不可以為醫”。名醫不僅治病救人、助人健康，而且德才兼備、兼濟天下。我們要時刻銘記維護醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執着追求，發揮“大醫精誠”精神，恪守白衣天使治病救人的神聖職責，大力弘揚新風正氣，堅守良好的行業風尚，對待病人滿腔熱忱，堅持“以病人為中心”，全心全意為病人服務。
醫院是精神文明的窗口，每個醫務人員的一言一行都代表着醫院的整體形象。我們醫師要加強自身道德修養，努力成為醫德醫風好、業務能力強、工作作風正、服務水平高的專業技術隊伍，樹立醫務工作者的良好形象，不斷轉變服務觀念、改進服務方式、改善服務態度、提高服務水平，向廣大人民羣眾提供優質的醫療衞生服務，增進病人滿意度，為醫院營造一片風清氣正的和諧發展環境。
三、提升能力，探索一條綜合全面發展的道路。
我院是縣級二級甲等綜合性醫院，各項工作成績顯著，這與全院廣大幹部職工的無私奉獻密不可分，但與市級醫院和其他縣市的同等先進醫院相比，還存在者一定的差距。藉助醫院等級評審的契機，全面提升醫院核心的管理和技術水平，堅持走綜合全面發展的道路。
同志們，我們要以蓬勃朝氣、奮發的精神風貌，用陽光的心態，感恩的心情，昂揚的鬥志，全新的姿態，充滿激情地去工作，推動醫院繼續全面快速的發展，造福全縣人民，為推進孝昌健康事業的發展獻出微薄之力。
謝謝大家！
有所作為是“生活中的最高境界”。 在要進行演講之前，我們常常要為演講做好一份稿件，演講時的語言最好簡潔易懂，到底如何才能寫一篇優秀的演講稿呢？下面是工作總結之家小編精心為您整理的“有關雷鋒精神學生演講比賽獲獎範文”，僅供參考，大家一起來看看吧。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是六年級二班的馬xx。今天我國旗下講話的主題是：三月，讓雷鋒精神永駐校園。
春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學校都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和後續，又是雷鋒精神的深化和發揚。
大家都知道，雷鋒叔叔做好事並不是只做了一兩件好事，有一句話“雷鋒出差千里，好事做了一火車”，毛主席説過“一個人做一件好事不難，要做一輩子好事，卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個這樣的人。他心中時刻裝着祖國，裝着他人，雷鋒叔叔説過“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”他用年輕的生命實踐了自己的諾言。
同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為社區的衞生、文明做一點自己的貢獻，看到校園裏、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶；看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止；有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課；看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電；看到師長主動問好；課堂上注意紀律，作業按時完成；回到家裏，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的`人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天裏的讚歌。
今天，在20xx年3月這陽光普照的今天，學校再次號召全校少先隊員，以實際行動向雷鋒叔叔學習。讓我們胸前的紅領巾更加耀眼！在雷鋒精神的激勵下努力學習開創祖國美好的前程！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學，下午好！我是一年級2班的張正源，今天我講的故事是：雷鋒同志出差一千里，好事做了一火車。
人們流傳着這樣一句話：“雷鋒同志出差一千里，好事做了一火車。”為什麼呢？因為雷鋒同志經常出去做報告。他走到哪裏就把好事做到哪裏。
一天，雷鋒同志坐火車出去做報告。他看到坐車的人很多，就主動把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫着掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。
有人勸他，説：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可他笑着説：“我不累。”
換車的時候，一出站口，雷鋒同志看見一羣人圍着一個揹着小孩的媽媽，原來是把車票丟了。只見那位媽媽渾身上下翻了個遍，車票還是沒有找到。雷鋒同志不由得上前問道：“大嫂，你到哪兒去啊？怎麼把車票弄丟了？”
那位媽媽着急地説：“俺從山東來，去看孩子他爸，不知什麼時候把車票和錢都丟了，這可怎麼辦啊？”
雷鋒同志聽了，説：“大嫂！你跟我來吧！”雷鋒同志領着她來到售票處，用自己的錢買了一張車票，塞到她的手裏，説：“快上車吧，車就要開了。”
那位媽媽手裏拿着車票，感動得熱淚盈眶，説：“大兄弟，你叫什麼名字？是哪個單位的？”
雷鋒同志笑了笑，不在意地説：“大嫂，別問了，我叫解放軍，就住在中國！”
同學們，我們要向雷鋒同志叔叔學習，走到哪裏就把好事做到哪裏。
親愛的同學們老師們：
大家好！我今天演講的話題是《雷鋒叔叔精神》
雷鋒叔叔就是這樣一個年輕平凡卻用言行創造奇蹟的人。現在，我們需要這樣的人，社會發展離不開這樣的人。
如果想讓以後的生活更美好，那麼，行動起來，向雷鋒叔叔學習吧！
每天為同學做一件事，為老師做一件事，為父母做一件事，再為陌生人做一件事。哪怕是從地上撿起塊垃圾，給老人讓個座，甚至是同桌之間檢查對方的桌椅是否被損壞，只要你每天都做，是每天，這個世界就很美好了。
雷鋒叔叔精神就是珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵。在英語學習中，每天我們要堅持聽、説、讀、寫；在語文學習中，每天我們要堅持快樂閲讀；在數學學習中，每天我們要堅持看一看、記一記、算一算。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的小雷鋒叔叔！
親愛的老師們同學們：
大家上午好。我是來自xx班的xx，xx班是一個富有朝氣、充滿活力、團結互助、積極樂觀的集體。我們昂揚向上，我們風雨同舟，53顆永恆的心緊密的連接在一起，迸發出最美最強烈的心跳聲，我們一起挑戰火熱的驕陽，我們共同呼喊豪邁的口號，我們分享過篝火前的歡笑，我們也曾品嚐失敗的淚水。成長的道路上，我們彼此激勵，我們共同前進。在不久的將來，我們班將充分發揮長處，彌補自己的不足，成為學校的驕傲！
下面是我演講的題目：學雷鋒精神，共建和諧校園。
如果你是一個縷陽光，你是否照亮一片黑暗，如果你是一滴水，你是否滋潤一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？雷鋒，就是一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這可最小的螺絲釘、雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
四十多年了，雷鋒的名字曾經激勵我們幾代人的成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨着我們生活的美好漸漸遠離了我們。曾經，我們幾十年來所景仰，崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。有人質疑、有人嘲笑、有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們學習和生活永遠的指南。
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少年能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
在今天的校園裏，我們應該發揮雷鋒的積極作用，為構建“文明校園，和諧校園”發揮積極作用，在這裏我希望同學們能做到“五講”。
1、發揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母、老師和同學，在家中主動承擔家務，在學校積極清掃衞生，力所能及的去幫助他人。
2、發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀律。生活在學校這個大集體中，要做到嚴於律己，遵守校紀校規，逐步養成良好的行為習慣。
3、發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣團結。在與別人交往時，要寬容大度，互相理解，做到誠實守信，互幫互助。從點滴小事做起，去營造和諧的師生關係、同學關係、人與環境和諧共處的氛圍。
4、發揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態度和艱苦奮鬥的作風。
5、發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學習。要大力發揚“釘子”精神，排除萬難、刻苦鑽研、珍惜時間，不斷提高和完善自己，更好地迎接未來的挑戰。
同學們，三月是新學期的開始，希望大家要以實際行動積極投入其中，全體共青團員要起到模範帶頭作用，樹正氣，講文明，自覺抵制不良風氣，培養良好的思想品德。讓我們銘記並踐行雷鋒精神，在雷鋒精神的指引下繼續温暖他人，温暖校園！
我的演講完了，謝謝大家！
在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫-----雷鋒。
雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神依然感召着一代又一代的人.幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值.如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位?我們立志要當永遠的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事.來學校時,如果看見了體格較弱卻在費力地拎着大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交作業時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去? 你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
讓我們回想一下，在生活中有那些人是有着雷鋒精神的。
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰士，他們守衞着祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。衝鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;捨己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾閤眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無
私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了
正是因為有人交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結友愛，朝着文明邁進的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。 不管是老師，解放軍戰士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種
人最寶貴的是生命，可是人為什麼活着?生命的意義在哪裏?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：
人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，幹出一翻不平凡的事吧!
弘揚校園精神的演講稿篇5
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強”
這是我們兒時就熟知的歌曲，現在唱起來依然那麼令人心情澎湃，情緒高漲。
在每一個地方，每一個角落裏的每一個人都知道一個人，知道他是一個樂於奉獻卻不求回報的人，知道他是最可愛的人，知道他的名字叫雷鋒。雖然他已經離開這個世界很久了，但是他給這個世界留下了永恆的、寶貴的東西，那就是他的精神---雷鋒精神。
今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
同學們，還記得“小悦悦”嗎?也許我們不會忘記，正是這位2歲的小天使讓所有中國人覺醒。兩次被車碾過後，7分鐘內，18個路人經過卻視而不見，漠然離去，最後一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。但最後，小悦悦還是離開了我們，離開了這個冷漠的世界。對於小悦悦的悲劇，我們需要追問，究竟是什麼原因讓那麼多的過路人對躺在地上的小悦悦熟視無睹?那就是我們良知的冷漠、良心的泯滅、道德的淪喪。所以，在3月5號， “學雷鋒紀念日”，我們要學習雷鋒精神，作為大學生的我們，發揚雷鋒的助人為樂和無私奉獻精神，用雷鋒精神去拯救我們丟失的道德和誠信。
同學們，讓我們學習雷鋒的助人為樂精神。當我們身邊的同學有困難之時，請伸出你的慷慨之手。也許我們能力有限，不能幫他解決困難，但我們也要盡心盡力的為他出謀劃策，儘自己的一份力。“贈人玫瑰，手有餘香”，在校園中，我們希望助人為樂的玫瑰香氣能恆久存在。
同學們，讓我們學習雷鋒的勤儉節約精神。我們生活在一個富裕的時代，更要發揚勤儉節約的優良傳統。餐廳中，我們應想到“一粥一飯當思來之不易”;教室中，我們應想到“節約紙張就是為我們的森林氧吧留條後路”;宿舍中，我們應想到“水之可貴，電之金貴”。我們要時刻提醒自己，養成勤儉節約的習慣。
同學們，讓我們學習雷鋒的釘子精神。人都有不足之處，而我們應該像釘子一樣，要鑽進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。刻苦學習，補給不足;鍥而不捨，磨練意志;鋭意進取，提升自己。在大學中，讓我們像釘子一樣提高自己，讓自己成為社會不可多得的人才。
同學們，讓我們學習雷鋒的敬業精神。不同專業的我們，以後擁有不同的工作崗位。我們應該從現在開始，喜愛自己的專業，熱愛以後應有的工作，為做一個愛崗敬業的華宇人而努力。雷鋒精神演講稿雷鋒，當代人的榜樣。雷鋒精神，當代應有的時代潮流。同學們，讓我們在“以德鑄魂、以能為本、以勤為徑、求真創新”的校風下，學習雷鋒精神，樹立“勤儉、奉獻、吃苦、敬業”的校園新風，構建和諧華宇!
弘揚校園精神的演講稿篇6
全體老師，同學們：
大家好，
青少年是祖國的花朵，是社會主義現代化建設的未來。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和部門高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍，也是我們學校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點。
學校將中國小交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衞生安全教育、未成年人保護、財產安全教育等內容列為教育重點，根據學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容，將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合，進一步增強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。
另外，除了安排教師組織班會教育，學校組織觀看相關座談，學校還充分利用黑板報、校園網等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動，確保法制教育工作的實效性。
當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衞尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網，時時刻刻規範着我們的學習、工作和生活，調整着各種社會關係，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，並有一個良性發展。
換個角度講，法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利，如人格權、受教育權等等，如果這些權利受到侵害應當採取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至於付出更大的代價。總之，開展法制教育的主旨是培養學生民主、法治的觀念，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢羣體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學不到的，更是法制教育的價值所在。
遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創造一個和諧、向上的法制環境。
我的演講完畢，謝謝大家。
弘揚校園精神的演講稿篇7
構建和諧校園是時代發展的必然。黨的十六屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念，並將和諧社會與物質文明、政治文明和精神文明一起作為全面建設小康社會“四位一體”的目標。構建和諧校園同時也是教育規律的體現。和諧校園並非是“你好我好”式的一團和氣，也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩定局面”，而是學校教育各子系統及各要素間的協調運轉，是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發展的教育合力，是以學生髮展、教師發展、學校發展為宗旨的整體效應。和諧校園的構建基於協調和默何謂和諧校園？和諧校園是一種以和衷共濟、內和外順，協調發展為核心的素質教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協調，整體優化的育人氛圍，是學校教育各子系統及各要素間的協調運轉，是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發展的教育合力，是以學生髮展、教師發展、學校發展為宗旨的整體效應。
黨在十六大中提出把構建社會主義和諧社會作為黨執政的重要目標，一個國家需要和諧，一個社會需要和諧，一個校園同時也需要和諧。
然而，校園中的一些不文明現象，大大影響了構建和諧校園的進程。這些不文明現象在許多大學校園裏都存在。例如，課桌牆壁上亂寫亂畫；食堂、超市購物不排隊亂夾個；教室，公共場合情侶舉動過分親密；上課，自習手機不關；宿舍內喧譁打鬧，影響他人休息；浪費水電；浪費糧食；等等。
弘揚校園精神的演講稿篇8
親愛得老師，同學們：
大家好！
寒假過後，我們迎來了新得學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神得新高潮。雷鋒得名字伴隨着我們度過了四十多年得風風雨雨，每到三月，伴着徐徐得春風一次又一次得吹進了全體雷鋒人得心靈。三月是温馨得，因為它是希望得生長；三月也是激昂得，因為它是生命萌發前得搏擊；三月更是長久得，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民着想得偉大共產主義戰士——雷鋒。雷鋒得點點滴滴，使他永遠載入了中華民族得偉大史冊，牢牢得印在了千千萬萬中國人得心中，成為我們得永恆得榜樣。
自從xx年我校被命名為雷鋒學校之後，為了弘揚雷鋒精神，讓我們雷鋒學校得每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒，學校開展了叫響我是雷鋒學校人、創建雷鋒式班級等活動。為了積極響應學校得號召，從身邊得小事做起，從身邊得人幫起，我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們得心靈，播下了樂於奉獻樂於助人得種子。我們以雷峯精神為主題製作了黑板報，時時提醒同學們無論何時何地都能夠發揚雷峯精神。我們舉行了勤儉節約和文明禮貌得評比，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班級活雷鋒不斷湧現。我們也利用了雷鋒得釘子精神，倡導同學們在學習上互助、勇於專研、刻苦努力，以“沒有最好，只有更好”作為奮鬥口號。勤奮學習、虛心求教、不恥下問得同學也越來越多了。現在，我們班級裏助人為樂得事情多了，“事不關己，高高掛起”得人少了；同學間得關心多了，隔閡少了，同學們正在悄悄地發生着變化。為此我們班在上一學年度被學校評為雷鋒式班級——團結友愛班。
在我們校園裏，也湧現着許許多多得雷鋒，同學們之間互相關心、互相幫助得事例數不勝數；為學校、班級做好事得身影隨處可見……。在他們得身上，我們看到了雷鋒得身影；在他們得身上，我們體會到了耐心和意志。無私奉獻得雷鋒精神正在我們得校園閃爍着耀眼得光芒！
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒得魂靈；歲月流逝，逝不去我們得熱忱。同學們，新學期已到來，你們感受到那股温馨而祥和得春意了嗎？讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒得足跡。也許你不經意一句善意得話語就能打開一個人得心靈，也許你一個不起眼得動作，就能為他人帶來一片和諧！“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用得生命？如果你是一顆小小得螺絲釘，你是否永遠堅守在你得崗位上？”這段話曾作為雷鋒得生活準則而廣為傳頌，在這裏，我衷心地希望全體同學將雷鋒得這段話作為奮鬥目標，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續！同學們，讓我們行動起來，用自己得滿腔熱忱共唱一首雷鋒得讚歌，讓雷鋒得精神永駐我們得校園！
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在進取者眼中，生活就是建功立業。在我們要上台進行演講時，寫好一篇演講稿是不錯的選擇，通過演講可以直觀的表達自己心中所想，怎麼才能寫好一篇演講稿呢？以下是工作總結之家小編收集整理的“倡導學習雷鋒精神學生獲獎演講稿”，供大家借鑑和使用，希望大家分享！
親愛的同學們老師們：
大家好！我今天演講的話題是《雷鋒叔叔精神》
雷鋒叔叔就是這樣一個年輕平凡卻用言行創造奇蹟的人。現在，我們需要這樣的人，社會發展離不開這樣的人。
如果想讓以後的生活更美好，那麼，行動起來，向雷鋒叔叔學習吧！
每天為同學做一件事，為老師做一件事，為父母做一件事，再為陌生人做一件事。哪怕是從地上撿起塊垃圾，給老人讓個座，甚至是同桌之間檢查對方的桌椅是否被損壞，只要你每天都做，是每天，這個世界就很美好了。
雷鋒叔叔精神就是珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵。在英語學習中，每天我們要堅持聽、説、讀、寫；在語文學習中，每天我們要堅持快樂閲讀；在數學學習中，每天我們要堅持看一看、記一記、算一算。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的小雷鋒叔叔！
老師們、同學們：你們好！2019年3月5日，是毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學習！”56週年；8月15日，是偉大的國際共產主義戰士雷鋒離開我們56週年。
時代變遷，雷鋒精神沒有褪色，而是散發出更加沁人心脾的芬芳，成為我們時代一面光芒四射的旗幟。56年前，雷鋒，這位普通的戰士用短暫的一生，書寫了一種不朽的道德精神。那就是：助人為樂，給人以春天般的温暖；服務人民，給社會以秋天般的奉獻；幹一行愛一行，專一行精一行，對事業投以夏天般的熱情；做好事，不嫌點滴微小；做好人，能在日常平凡中成就純粹高尚；艱苦奮鬥，勤儉節約，愛憎分明，公而忘私。
今天，我們再度回味雷鋒和以他的名字命名的“雷鋒精神”，不僅僅是因為“雷鋒精神”依然值得紀念和學習，也是因為——我們和我們這個時代呼喚“雷鋒精神”。這次“弘揚雷鋒精神，爭做時代新人”紅色教育活動，得到了市社會科學界聯合會的高度重視和支持，得到了紅色愛心企業家——都江堰三鼎汽車總經理孫國平同志的大力幫助，在此，我們表示由衷的謝意！本次活動將通過報刊、網站、會刊、博客等形式予以宣傳。
同時，我們還將與學校一道，組織中高年級國小生撰寫觀後感、讀書筆記、自辦雷鋒手抄報和黑板報、創作紀念雷鋒書畫作品，其中，優秀作品，我們將推薦給湖南長沙、遼寧撫順、浙江杭州、北京和瀋陽雷鋒紀念館及瀋陽“雷鋒團”、遼寧省雷鋒精神研究會、遼寧省雷鋒精神研究所等收藏、交流。
老師們、同學們，一個偉大的民族、偉大的時代，一定要有偉大的精神支柱。當前，我們正處在一個急速轉變的社會轉型時代。如果大家只想着掙錢，沒有精神追求，缺乏理想信念，那就不會有大出息。雷鋒精神正代表了這種偉大的精神，值得我們認真學習和發揚。今天，我們向雷鋒同志學習，就是要學他的好思想、好作風、好品德，就是要學習雷鋒長期一貫地做好事，而不做壞事。
我們大家都知道“雷鋒”，“雷鋒”是善良的，是樂於助人的。今天，我演講的題目就是——我身邊的雷鋒。我就向大家介紹一個“活雷鋒”。
在一個陽光明媚的下午，我在學校看見了一位年僅9歲的國小生，提着一桶水，搖搖晃晃的向教室走去，顯得很吃力。當她走到半路時，只見一位高年級的學生從她身旁匆匆的走過。這位高年級同學走過後又回過頭看了看那個國小生，高年級同學走到了國小生身邊，説了點什麼，便伸出手拎過水桶，跟着那個國小生向班裏走去。當他從教室裏走出來時，國小生叫住了他，説：“哥哥，你是幾年級的。”他回頭説：“學雷鋒，樹新風，做好事，不留名，這點事情不算什麼。”説話之間，這位高年級學生已經消失得無影無蹤了。
雖然這只是件微不足道的小事，但我們應該知道，做一個好人，不一定非得做什麼驚天動地的大事。要從我們身邊點點滴滴的事情做起。同學們請記住，雷鋒叔叔雖然離開了我們，但“雷鋒的那種精神、品格永遠不會消失”。
親愛得老師，同學們：
大家好！
寒假過後，我們迎來了新得學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神得新高潮。雷鋒得名字伴隨着我們度過了四十多年得風風雨雨，每到三月，伴着徐徐得春風一次又一次得吹進了全體雷鋒人得心靈。三月是温馨得，因為它是希望得生長；三月也是激昂得，因為它是生命萌發前得搏擊；三月更是長久得，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民着想得偉大共產主義戰士——雷鋒。雷鋒得點點滴滴，使他永遠載入了中華民族得偉大史冊，牢牢得印在了千千萬萬中國人得心中，成為我們得永恆得榜樣。
自從xx年我校被命名為雷鋒學校之後，為了弘揚雷鋒精神，讓我們雷鋒學校得每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒，學校開展了叫響我是雷鋒學校人、創建雷鋒式班級等活動。為了積極響應學校得號召，從身邊得小事做起，從身邊得人幫起，我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們得心靈，播下了樂於奉獻樂於助人得種子。我們以雷峯精神為主題製作了黑板報，時時提醒同學們無論何時何地都能夠發揚雷峯精神。我們舉行了勤儉節約和文明禮貌得評比，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班級活雷鋒不斷湧現。我們也利用了雷鋒得釘子精神，倡導同學們在學習上互助、勇於專研、刻苦努力，以“沒有最好，只有更好”作為奮鬥口號。勤奮學習、虛心求教、不恥下問得同學也越來越多了。現在，我們班級裏助人為樂得事情多了，“事不關己，高高掛起”得人少了；同學間得關心多了，隔閡少了，同學們正在悄悄地發生着變化。為此我們班在上一學年度被學校評為雷鋒式班級——團結友愛班。
在我們校園裏，也湧現着許許多多得雷鋒，同學們之間互相關心、互相幫助得事例數不勝數；為學校、班級做好事得身影隨處可見……。在他們得身上，我們看到了雷鋒得身影；在他們得身上，我們體會到了耐心和意志。無私奉獻得雷鋒精神正在我們得校園閃爍着耀眼得光芒！
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒得魂靈；歲月流逝，逝不去我們得熱忱。同學們，新學期已到來，你們感受到那股温馨而祥和得春意了嗎？讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒得足跡。也許你不經意一句善意得話語就能打開一個人得心靈，也許你一個不起眼得動作，就能為他人帶來一片和諧！“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用得生命？如果你是一顆小小得螺絲釘，你是否永遠堅守在你得崗位上？”這段話曾作為雷鋒得生活準則而廣為傳頌，在這裏，我衷心地希望全體同學將雷鋒得這段話作為奮鬥目標，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續！同學們，讓我們行動起來，用自己得滿腔熱忱共唱一首雷鋒得讚歌，讓雷鋒得精神永駐我們得校園！
生活與工作中處處有演講，一般在我們參加校園演講時，演講是否精彩，取決於是否提前準備好關於文明校園演講稿。演講是以宣傳鼓動為目的的、帶藝術性的嚴肅的社會實踐活動，你知道優秀的文明校園演講稿包括哪些內容嗎？下面的內容是工作總結之家小編為大家整理的校園文明當先鋒演講稿，僅供參考，希望能為您提供參考！
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級六班的侯景成，今天演講的題目是《文明校園，從我做起》。
每當走進霸州市第二國小的校園，都能感受到它的整潔與美好。嶄新整潔的教學樓矗立在我面前，教學樓兩側是寬闊的操場和新落成的花池。我有這樣一個美麗的校園環境，這讓我為在霸州第二國小學習感到無比自豪。
要想有一個文明的校園，必須有文明的校風、班風、學風。然而，我們怎麼能擁有這一切呢？這需要我們每個同學一點一點努力。文明經常被一些學生談論，但很多學生不記得了。和同學玩的時候罵人脱口而出；不經意間往校園裏扔垃圾；心煩時踢桌椅或踢校園公共設施；沒做完或者做不到的時候直接抄別人的作業。這些都是不文明的行為。我們要以身作則，號召學生告別那些不文明的行為，不僅僅是嘴上説説，更要行動起來，文明校園，從我做起。
1.養成良好的衞生習慣，不隨地亂扔垃圾，主動撿起垃圾，把它丟進垃圾箱，不隨地吐痰。
2.愛護校園教室內的公共設施，不踐踏花草，不亂塗亂畫。
3.自覺告別不文明行為，打擊不文明行為。
4.講文明用語，講禮貌，不打架，不罵人。
5.端正學習態度，避免曠課、遲到、早退。
既然我們有了這麼美好的校園學習環境，我一定要提倡：做到以上幾點，同學們，讓我們行動起來！文明校園，從我做起，引領文明風氣，爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們的校園會有更好的明天！
我的演講到此結束，謝謝！
尊敬的各位老師，親愛的同學們 ：
今天我演講的題目是“形成良好校風，創建文明校園”。
同學們！我們都希望在一個教風嚴謹、校風純正的學校學習，我們都希望在一個管理嚴格、學風濃厚的學校學習，我們也都希望我們的學校是一個文明、和諧、美麗的校園。
然而，同學們！你們想過嗎？文明、和諧、美麗的校園僅僅依靠多一片美麗的風景就形成了嗎？僅僅依靠有一批敬業求實的教師就形成了嗎？僅僅依靠有一套完善的管理制度就形成了嗎？
不，在一個校園裏，要有良好的校風校貌，需要每一位同學承擔起一份校榮我榮、校恥我恥的責任，需要每一位同學要有良好的文明行為素養，需要每一個同學要有一個主人翁的責任感，需要每一位同學有愛校護校的使命。
看看我們周圍，有多少人在為這個校園的美麗在默默的付出，又有多少人在為這個校園的和諧在悄悄的奉獻，從校舍的整潔維護到校園的清潔掃除；從每天的值班巡查到每節課的安全教育。正是這種艱辛與奉獻，才鑄就了我們職中的和諧；正是這種無私與高尚，才鑄就了我們職中的文明。
同學們！我們不要抱怨我們衞生的環境差，看看我們的校園，是誰把髒水肆意地傾倒在宿舍地上、門前，是誰把碎紙屑、包裝袋隨意地丟棄在教室、校園；是誰把口香糖隨口吐在地上；我們不要抱怨我們的學習環境差，看看我們的教室，誰在上課時，還在看着小説、玩着手機、説着閒話、打着撲克，誰在上課時，還在推推打打、玩玩鬧鬧、嘻嘻哈哈；我們不要抱怨我們的安全環境差，看看我們的周圍，有多少同學在課餘時間悄悄地溜出校園，去飯店、去網吧、去購物，有多少同學在宿舍裏抽煙、賭博，有多少同學因為一兩句話、因為一點點小小的矛盾而大動干戈，拿起木棒、小刀，叫來父母親戚朋友。
同學們！我們是學校的一面鏡子，我們的形象折射着學校的文明與素養，只有我們每一面鏡子都有良好的習慣，都有文明的素養，都有高雅的節操，我們的學校才會是一個充滿青春與活力，文明與和諧，平安與美麗的校園。
同學們！美麗的環境是需要我們每個人的精心愛護，良好的校風需要我們每個人去用心打造，和諧的校園需要我們每個人去細心維護。讓我們從現在開始，從自己做起，用嚴格的校規來約束自己，用文明的規範來塑造自己，用高尚的志趣來引導自己吧！讓我們為了自己的理想與前途、希望與抱負，共同構建一個文明、和諧、幽雅的校園環境吧！讓我們攜起手來，一起愛護這個充滿着温馨、友愛的美麗校園吧！因為這裏是我們每一個人永遠共同的家！
我的演講結束！謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五（1）班的祁欣然，我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
什麼是禮儀？簡單地説，禮儀就是禮貌、儀表。禮儀是無處不在的，它可以表現一個人的道德修養，它可以增長人與人的友誼……它的作用太多了，那麼怎樣才能使我們國小生禮儀洋溢在美麗的校園呢？
我們國小生要着裝得體，符合學生身份。體現出新世紀國小生篷勃向上的風采。因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式。最為莊嚴，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅、認真、精神飽滿，高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌 。校園禮儀就更重要了，現在我們學校正在創設安靜校園。課間十分鐘，應保持一個安靜的環境，不要大聲喧譁，不要亂跑亂跳，不要追趕嬉鬧。你看！我們的樓梯口也有格言呢：台階步步高，慢走不要跑，人生之路從走好每一步開始。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衞生。瞧！草地上，綠化帶旁，也有我們同學自己創作的格言呢：一花一草一木，且看且愛且護，小腳不亂跑，小草微微笑。在學校裏，我們應該服從老師管理，接受值周同學的批評與勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地説謝謝。同學之間也少不了文明禮儀，比如：謝謝，對不起。它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡，使不快樂的事情忘記，使我們的班級更加團結積極。在11月這個文明月，我們的校園都瀰漫着文明禮貌的芳香，這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。2008年奧運聖火已經點燃，讓我們為這舉世矚目的國家大事添磚加瓦，讓世界感受中國的文明禮儀，那麼，就讓我們從校園文明禮儀做起吧。作為新世紀的國小生，我們要挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。
謝謝大家！
今天，我們演講的主題是努力成為文明學生，創建和諧校園。我們的最終目標是建設和諧校園。和諧是中國傳統文化中的一個代表性概念，是一種事物狀態，是一切美好事物的共同特徵。創建和諧校園自然成為一個永恆的話題。當你走進我們的校園，你會被這些迷人的風景所吸引，比如高大的現代教學樓、茂密的森林和鮮豔的花朵。走在校園的綠景下會讓你覺得很詹妮弗不是嗎？
第一節課後，站在過道旁邊：呼吸新鮮空氣，介紹一個綠色的場景，會讓我們永遠感受到校園的綠色。然而，綠色和諧的校園不僅需要綠色的環境，還需要學生良好的行為習慣。如果我們這樣做，我們的校園將會更加和諧和完美。
今天我們學院在搞綠化建設，但是經常看到有同學踩草坪，不時在學院的綠化帶裏發現深深的腳印，有的地方還走出了小路.學生：我們是21世紀的主人，“環境意識”是現代人的重要標誌。要樹立時代責任感，胸懷天下，胸懷側面。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
有句老話叫“不為小事善，不為小事惡。”從我做起，從身邊做起，從現在開始，我們學院通過了xx的評估，今年我們也在積極迎接“全國示範性高等職業技術學院”的評選。有同學説：這種行為是為了應付選拔。那你就大錯特錯了。和諧校園的創建隨時隨地都在進行。我們必須調動一切積極因素，營造和諧文明的校園環境。我個人認為“和諧文明
校園的創建”需要我們作到以下幾點：
首先需要良好的學風校風：好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進，學生的天職就是學習，一切工作都是為了學習。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但是樹幹很細，那麼，它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓：“守誠求新創業修能”。
其次要建立誠信文明的作風：我們的校訓提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是：同學們之間相互理解與信任，説實話辦實事，一切從小事做起，比如説考試不作弊，用誠信和實力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護校園環境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最後還需要有和諧的師生關係，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春佈德澤，萬物生光輝。”我們象枝葉嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學，構建和諧校園。同學們，作文明學生，創和諧校園，需要各位共同努力。任前方道路多麼坎坷，我們依然乘風破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎着春的氣息，爭做文明學生，為和諧校園的創建共同努力。我的演講完畢，謝謝各位!
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
我是xxx。
什麼是文明？文明是路上相遇時的一個微笑；是學生遇到困難時的熱心幫助；見到老師是一種温暖的問候；不小心撞到對方是一種“對不起”；是有意識地把垃圾丟進垃圾箱的行為；但是不要在公共場合大聲喧譁……文明是一種品質，文明是一種修養。文明是一種受到所有人尊重和廣泛欽佩的行為。和諧校園需要文明學生來建設。然而，現實中我們真的做到了嗎？
我們的校園綠樹成蔭，風景如畫。然而，當你在校園裏走來走去，你會發現我們校園裏有些不和諧的音符。在書本明亮的教室裏，一些學生環顧四周，交頭接耳；課後走廊裏，有的同學互相追逐，互相打架甚至罵人的話；在寬闊平坦的操場上，一些學生隨意扔紙屑。
同學們，學校的美麗和整潔需要我們的共同努力。你説的話，我做的事，都是文明的，這樣才能塑造學校美麗文明的形象。那麼我們應該如何注意自己的言行，讓文明之花能夠在校園裏遍地開花呢？我認為應該從以下幾點入手：
第一、愛護校園的公共財產。學校裏的每樣東西都有着自己的生命，她們在為我們的學習生活服務，我們要像愛護自己的眼睛那樣愛護學校的財物，不亂寫亂畫，不用利器等東西破壞桌椅板凳。
第二、維持校園整潔的環境面貌。整潔的環境不僅使我們身心舒暢，更為同學們創造了舒適的學習環境。所以，我們每位同學都要發揮主人翁精神，用自己的實際行動為我們學校的優美環境貢獻自己的一份力量。不亂丟紙屑，看見垃圾隨手撿起放進垃圾箱裏。你的小小行為，為大家帶來的將是一個優美的環境。
第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠，也是事故多發的地方。課間，有些同學在樓道里你追我趕，互相打鬧。更有一些膽大的同學從欄杆上滑下來，這樣的行為是相當危險的，不僅傷了自己，也會對其他人造成傷害，所以我們必須堅決杜絕這種行為。
第四、珍惜每一滴水，節約每一度電。勤儉節約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。要知道每一樣東西的背後有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗。我們在學校要養成節約習慣，洗完手隨時關閉水龍頭，離開教室隨時關閉門窗、關閉電器切斷電源。
第五、注意平時的語言文明。一個文明的學生不僅指行為的文明，還有語言的文明。在生活中，我們一定要養成用文明用語的好習慣。一個微笑，一聲問好，一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。
鮮花因芳芬而美麗，我們的校園因文明而進步。同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，養成文明習慣，讓文明之風吹遍我們整個校園，讓“文明之花”在我們石塔實驗學校遍地盛開！
我們的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家家下午好！
今天我演講的題目是《做文明學生，創建和諧校園》。
有一種美，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。有一種美，飄逸在浮雲上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來温馨，這種美就是和諧之美。
我們學校在校領導的正確領導下，經過全校師生的不懈努力，我們已經擁有了一個幽靜而温馨的學習環境，營造了一個良好的文化氛圍，創設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風裏，在實驗學校的殿堂中，同學們正在茁壯成長。我們共同用文明營造着一個和諧的校園。
可是就在這美麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人bu滿意的現象出現。如：清掃剛結束後的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在書聲琅琅的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁，追逐打鬧。還有少數同學講粗話，髒話，爭吵，打架，搞不團結。
以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上，但卻破壞了學小為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流極不相符。一個社會的文明程度取決於人的素質，一個城市的文明程度取決於市民的素質，一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表着我們個人的形象，也代表着學校的形象。
文明的時代呼喚文明的人，作為新世紀的國小生，我們不要對那些不文明的行為等閒視之；同學們，我們播下一個動作，收穫一個習慣；播下一個習慣，收穫一個品格；文明已被人們放在心裏的一個重要位置，所以我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從小在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪.我相信經過我們全體師生的努力，一定能營造一個寧靜有序，有着良好學習環境的和諧校園。花開的日子，讓我們在文明的班級氛圍中愉快學習；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的校園中茁壯健康成長！相信在老師們和同學們的共同努力下，今天的文明學生，就是明天的文明公民，今天的和諧校園，就是明日的美好社會，今日的快樂學習，就是明日的幸福生活，今日我們的努力，明日的美好將屬於我們！讓我們從今天做起，做一個文明學生，共同創建一個和諧校園吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
校園是學生學習的地方，校園是老師教書的地方，校園是師生生活的地方。我們的每一時，每一刻都是生活在校園裏，校園裏的一草一木讓整個校園顯得勃勃生機，校園裏的孩子的歡笑使整個校園變得熱鬧。
早晨起來，聞的是花的芬香，聽的是鳥兒的歌唱，小草在風中翩翩起舞，大樹也不落後炫耀自己的身姿，一片片的葉子裝粧這自己，人們在樹底下玩遊戲。吃東西，可是玩完之後，留下的不是腳印，而是垃圾。
就這樣，一天一天過去，垃圾越來越多，沒有人去清理，垃圾多的人行道也堵了，人們沒有走路，從草坪上踐踏過，一次一次地踐踏，草坪上露出一塊塊黃黃的土地，綠中帶黃的，讓人看起來就心情不好。走的不是路，聞的不是空氣，大大小小的汽車排出尾氣，一座美麗的校園將走向廢墟。；
一些環保工人已經絕望，一個工人不放棄這片地方，她用雙手撿起一大堆垃圾，一週後，一條道路已經乾淨，一大堆工人得到了自信，一起幹活，經過一個月的努力，學校也變回了原來的樣子，學校的一花一草，又顯得勃勃生機，樹木的葉子茂密的擠來擠去。
一到春天，花兒爭奇鬥豔，春風一吹，小草煥然一新，在風中炫耀自己的舞姿，大叔搖來搖去，葉子從樹上掉下來像一枚枚郵票，掉到土地上，奉獻自己的身體，來當肥料。孩子們的朗朗讀書聲，鳥兒的歌唱聲，一切都舒活了。
是啊！只有伸出你的雙手，校園才會那麼幹淨，那麼文明。文明的校園只有自己創造的不是靠口頭説得那麼簡單！
演講佔據我們工作中重要的部分，一般在我們參加校園演講時，提前準備好關於文明校園演講稿是我們順利演講的關鍵。演講可以增長才幹，積累知識，開闊眼界，鍛鍊口才，如何才能在寫文明校園演講稿時更全面呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是工作總結之家小編整理的“校園精神文明風貌演講稿”，歡迎您閲讀和收藏，並分享給身邊的朋友！
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是六七班的班主任董老師。今天，我發言的題目是———《爭做文明學生，創建和諧校園》。
簡單的一個“人”字，寫起來容易做起來難。每個人要做一個怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼？文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現象：下課後的走廊裏，總有同學在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言；上下樓梯時擁擠而沒有次序；教室、走廊的牆壁上留下了許多不知名的腳印；走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋……
“校園文明行，人人爭四好”。同學們，我們是學校的小主人，就讓我們自覺糾正自己的不文明的行為，從自己做起，從細微之處做起，爭做文明學生，共同創建一個文明的校園吧。
最後，祝願各位家長、老師、同學們身體健康、快樂地度過每一天。謝謝大家我的發言完了。
創建和諧文明校園演講稿7
有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它――光彩奪目；
有一種美，飄逸在浮雲上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它――深藏不露；
有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來温馨，這種美就是和諧之美。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態；也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題。
那怎樣才能更好的創建和諧校園呢
好，今天我演講的題目是――文明締造和諧
首先，我們先搞懂一個問題，文明是什麼也許，大家會想，這是一個多麼抽象的概念啊！其實不然，很簡單！文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。
可事實上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧，剛粉刷好的牆壁，轉眼間，就印上了幾個腳印；剛打掃乾淨的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙；剛有點生機的小樹苗，被人攔腰折斷；再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學們所留下的背影吧！
看到這一切的一切，不覺使人心頭一震，新世紀的大學生為什麼會是這樣呢這樣的學生能接下建設祖國的重擔嗎
文明的時代呼喚文明的人，作為新世紀的大學生，我們不要對那些不文明的行為等閒視之；而作為黃河水院的學生，我們更應該和不文明的行為決裂；因為我們的學校正面臨着遴選，遴選後的學校正努力向着"和諧校園"這個遠大的目標前進；因為和諧校園已在全國各大高校爭先創建，這是一種趨勢，也是一種必然。構建和諧校園也是大學生義不容辭的社會責任。
同學們，我們播下一個動作，收穫一個習慣；播下一個習慣，收穫一個品格；文明已被人們放在心裏的一個重要位置，所以我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信經過我們全體師生的努力，一定能營造一個寧靜有序，有着良好學習環境的和諧校園。
老師們。同學們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恆，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響！
老師們，同學們，"天下大事，必行於細"，讓我們高度重視"講文明"，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校園的明天，最後祝我黃河水院繁榮發展，祝院領導老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學院所有的同學們學業有成，祝願我院所有的畢業生前程似錦！
同學們：
每一個清晨踏進美麗的校園，看着鮮豔的五星紅旗，享受縷縷陽光，你可否有一種幸福的感覺。校園以他的潔淨、以他獨特的文化氛圍給每一個走進他的人帶來一種愉悦的心情、積極進取的心態。難怪一個又一個教育家、一所有一所的知名院校都十分重視環境的育人功能。
可是，美麗、整潔的校園環境從哪兒來，如何保持他的整潔與美麗呢?有一句話説“天下興亡，匹夫有責”，每一個人的責任，首先就是我自己的責任，我想把它改為：“校園的整潔與美麗，我的責任。”因為每一個人的責任更是我的責任，以此與老師、同學們共勉。
同學們，當你們走在路上看到一個被隨意丟棄的紙團，你會如何去做呢?是一腳把它踢開，還是用手撿起它，再扔進垃圾箱呢?當你出去散步時，一根柳枝擋住了你的視線，你是隨手把它折斷還是輕輕地低頭而過呢?答案顯而易見。大自然的美恰因人類的一低頭、一彎腰而更顯文明、更具魅力。如今我們在強調與大自然和諧相處的同時，我們的一舉一動、一言一行也是大自然的一部分，也是自然的一道風景。
孩子們，你們是一個個小天使，爸爸媽媽把你們帶到這個美麗的世界。父母師長對你們傾注了無數的心血、無數的愛。你們在接受愛的同時也學會了付出愛，這個世界因你們的存在而充滿生機與活力。可是，你們見過天使生活在垃圾堆裏嗎?
校園便是天使的樂園，一個個小天使們，就讓我們伸出一雙雙小手，來維護這個樂園的整潔與美麗，讓你的笑容、你的行為成為校園最美的風景吧!
我的發言結束，謝謝!
尊敬的領導、老師，親愛的同學：
大家早上好！
我是國中二年級學生xxx，今天我來到這裏演講，是我的榮幸，感謝大家能夠認可我，讓我有這個機會去做這件事。今天我要去演講的題目是《維護校園文明，是共同的責任》。
大家應該都知道，我們在學校裏面接受良好的教育，是我們這個校園環境給了我們這個條件，那我們大家就都有責任去維護校園的文明。我們不能破壞我們的文明校園，必須做到維護它。校園把我們聚在一起，有這個緣分做同學。
一個文明的校園是有多麼重要。我們生活在好的校園裏，那我們為人處世也是好的，校園就是培養我們做一個好學生的地方。那如果我們不去維護校園最基本的文明，怎麼可能有良好品德的學生呢？答案是肯定的。只有文明的校園，才能培養出人品良好和學習良好的學生。在校園裏，我們要維護的是它的和平和乾淨。我們在校園裏玩耍的時候，不要遇到爭吵的時候，大罵髒話，不可以動手，做一個文明人很重要。要我們的校園是文明的，我們學生自己首先就要做一個文明人，不要去隨口講髒話，不要為了一點小事就大動干戈，大打出手，這是極為唾棄的。
學校是我們共同學習的，校園是承載文明文化、美麗環境的地方，我們所有人都有義務和責任去維護。我們生活在這裏，我們就要為它考慮。要知道一個校園有文明是可以幫助我們成為一個有文明的人的。在校園裏，我們就要做到文明用語、文明行為。我們走在校園裏不要隨手亂扔垃圾，要保持校園的整潔乾淨，我們心情才會好，遇到爭執也會因為好的環境的原因而把事情嚴重性降低的。在校園裏遇到老師同學都要打招呼問好，給人禮貌。這些都是我們能夠為維護我們文明校園能夠做的事情，而且還都是小事。
維護我們的文明的校園，是我們大家共同的責任。我們必須團結起來把校園的文明建設起來，首先就是要從只剩出發。個人的文明組成校園的大文明，我們的校園生活才會美好。只有大家一起來，我們對校園一個文明的維護才會起到作用。所以，我們自己先做文明人，在把生活的校園它的文明維護好。
謝謝大家，我的演講圓滿結束。
尊敬的老師，同學們：
大家好！
文明的校園，是要從一點一滴做起的，我們是校園的一份子，我們要做好文明建設，做好自己這樣我們才能夠又一個文明的校園，校園文明必須從我們做起。
怎樣才能夠做好校園文明建設呢？要從哪方面做起呢？其實並沒有我們想象中的複雜，也沒有多麼的困難。
文明校園需要我們誠實守信，誠信是一個人最基本的品質，一個沒有誠信的人，沒有朋友，沒有任何人願意相信他，從古至今誠信一直是我們所倡導的，誠信體現的不但是一個人的問題，學校是培養我們的地方我們如果不誠實，滿口謊言，以欺騙為樂，以謊言為自己謀福利，會讓我們校園變質，變成一個謊言的天堂，以講謊話為樂，文明的校園又從何談起，所以我們要誠實守信，不去欺騙他人，也不去上海他人，對待他人真誠，對待自己的承諾守信，對待身邊的每一個人都保持着誠信的態度，堅守自己的底線，堅持自己的原則。
文明校園需要我們文明禮貌，一次微笑，一次問候，一次幫助，帶來的是春風般的温暖，對待老師保持尊重，對待同學保持足夠的禮貌，禮貌的重要性是我們每個人都知道的，在學習生活中禮貌的問候能夠拉近人與人的距離，讓人產生好感，讓人願意接近，如果每一次同學之間的相遇，都是冷漠以對，與老師的相遇都是避而不見只都是不禮貌的，禮貌是會傳遞的，他人的一次問候會會回以微笑，你尊重我對我有禮貌他人同樣也會對你充滿了禮貌，相互尊重相互禮貌的打招呼，得到的永遠是快樂，校園文明需要我們文明禮貌，禮貌會讓我們變得更加的高貴，讓我們的校園文明氛圍環繞。
文明校園需要我們遵守紀律，遵守法律法規，這些法律法規都是我們需要去遵守的需要我們去執行，明事理，知進退，不去觸犯各種法規的紅線，不去做任何對自己對他人有害的事情，不要因為一件小事而忽視它，把這件小事，不當回事，去觸犯法律法規，衝動的去破壞他，踐踏他，文明校園需要我們遵守法律法規，事無大小都不能去做任何的違法亂紀的事情，這不但會影響到我們自己，也會對校園產生影響，文明的校園需要我們做好自己的事情遵循法律法規做事，嚴格的要求自己，時刻的監督自己，不讓自己行差踏錯。
做一個文明的學生，不不失信於人，誠實守信，對自己的一言一行都丟去執行五做到，不去觸犯各種法律法規，時刻做好自己，嚴格的監督自己，對自己負責，對他人負責，對待他人文明禮貌不説髒話，圖隨地吐痰，也不亂人各種垃圾，做好自己，不受外物的影響而隨波逐流，用自己的一言一行去建設文明校園。
同學們：
大家早上好！
非常高興我們又相聚在這美好的早晨！首先給大家講這樣的一則報道，説得是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語，如：“不準隨地吐痰！”“禁止吸煙！”“不準進入草坪！”等卻用中文書寫。你説這是為什麼呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來的遊客。”同學們，你們看：不文明行為真是國恥啊？
下面我再給大家講一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅乾掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒説：來，咱們把它扔到垃圾桶裏去。説着便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質，是一種習慣。”仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。所以，今天我要對大家説：文明禮儀，一定要從我們自己做起。
那麼，怎樣才能當上“文明少年”呢？在此我建議同學們從以下幾方面做起：
一、在課堂上表現為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發言；
二、在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草，不亂刻亂畫，不破壞公共財物，還要能主動撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行，不要朝樓下衝，不大聲喊叫（包括課間在教室裏也不大聲吵鬧）。
三、在社會中表現為：公交車上主動讓座，待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”等之中。特別是本週四、五兩天見到老師和檢查的領導就要喊“老師好！”
同學們，讓我們從現在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂！讓我們攜起手來，共同創建和美的文明校園，人人爭做“文明少年”！
我的演講完畢，謝謝大家！
時光在不經意中流逝，眼看着醫師節就要來了。而每年，都會有各種活動在醫師節這天舉行，少不了演講稿的身影，在演講之前，就需要我們先準備一篇關於醫師節演講稿。一篇屬於自己的醫師節演講稿要怎麼寫呢？工作總結之家小編特地為大家精心收集和整理了“2023中國醫師節弘揚醫師精神演講稿”，歡迎閲讀，希望您能閲讀並收藏。
尊敬的各位領導，親愛的各位同仁們：
大家上午好！今天是第xx屆“中國醫師節”，也是中國1100多萬衞生與健康工作者的盛大節日，更是體現了黨和國家對整個醫師隊伍的關懷與肯定，而我能有幸作為醫院年輕醫師的代表在此發言，感到無比的光榮與自豪！
醫師，一個神聖的名字，從希波克拉底誓言到“不為良相，便為良醫”，從“德不近佛者不可為醫，才不近仙者不可為醫”到“敬佑生命、救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆”，醫師被賦予了崇高的使命，它猶如茫茫大海中的一盞明燈，指引着人們朝健康的方向不斷前行。面對人們如此高的期待與厚望，我們醫者也在沉思，究竟以什麼樣的精神狀態，究竟以什麼樣的平和心態來兑現我們最初進入醫學殿堂的誓言？
誠然，我們確實很累，春夏秋冬全年無休；我們的確很苦，通宵達旦夜不能寐；我們也很委屈，不受尊重不被理解，但這一切相比於我們的使命又算得了什麼？我們無怨無悔，心中的那份執着讓我們義無反顧。世上哪有什麼歲月靜好，只不過有人為你負重前行，而我們甘願成為那個為您健康保駕護航的人，不僅僅是因為偉大而是因為職責。醫者仁心、濟世蒼生，這就是我們所有醫者的共同心聲。
謝謝大家！
尊敬的市衞計委領導、各位醫師同志們：
今天，我們大家歡聚一堂，在這裏隆重舉行醫師節暨青年醫師大賽表彰大會。首先我謹代表醫院黨委班子並以一名醫師的身份，向蒞臨這次活動的各級領導、表示熱烈的歡迎，向大賽中取得優異成績的青年醫師表示衷心的祝賀，向長年奮戰在臨牀一線的全體醫師們致以最誠摯的節日問候和崇高的敬意，並對默默支持我院工作的廣大醫師的賢內助、好丈夫們表示衷心的謝意！
為了在全社會形成尊師重醫的良好氛圍，從20xx年起，中國醫師協會確定每年的6月26日為“中國醫師節”。醫生是個崇高的職業，時刻肩負着救死扶傷、治病救人的神聖職責，擔負着保護人民生命健康的重大使命。今天我們開展醫師節慶祝活動，就是為了激勵全院醫師弘揚救死扶傷、全心全意為人民健康服務的行業精神。同時，也是為了重塑醫師職業形象，增強醫師工作動力，營造全社會尊重醫師的良好氛圍，構建和諧的醫患關係。
社會的進步，文明的發展都需要人類有強健的體魄和健康的心智，這離不開優秀的醫師和良好的醫術。醫院的發展醫師更不可少，我們醫院發展到今天病牀從十幾張到上千張；醫術從只能治療感冒到開顱、開胸；科研從無到有；教學從代學徒到培養研究生；學術交流從院內講座到省內、國內講壇。這些都是幾代中心醫院醫師們共同的努力和奮鬥，離不開全體醫師們無私奉獻精和對醫學事業的孜孜追求。在學術組織中我們有國家級委員2人，有省學會常委3人，省學術分會委員66人。我院先後有5人被評為國務院政府津貼專家，這些是醫師個人的奮鬥更是醫院發展與進步的結果。我院又有許多像今天獲獎一樣優秀的青年醫師正在茁壯成長。你們優秀的品格、紮實的基礎、良好的作風，預示了我院美好的未來
隨着市場經濟的建立和發展，社會環境發生了很大變化，由於多元化多層次的醫療需求不斷增加；病人法制觀念、醫療保健需求的不斷提高；衞生改革形勢日益嚴峻，醫患關係存在一定程度的問題，醫師們的辛勤勞動沒有完全獲得全社會的理解與尊重。我院醫師節的舉辦在鼓勵青年醫師提高自身能力的同時，重温醫德宣言，弘揚人民醫師救死扶傷的精神；同時也是營造尊重醫師、關愛醫師、激勵醫師的良好氛圍。社會的進步，醫學事業的發展對醫院對醫師們提出了更高的要求，我們必須適應這個時代，必須跟上發展的速度。我們要有良好的醫德，要有高超的醫術，同時也需要我們有廣博的社會相關知識，這樣才能成為一名合格醫生，我們的付出才能被社會認可，我們個人價值才能得以實現，為此我代表院黨委向全體醫師提幾點要求：
一、努力學習，不斷提高綜合能力
讀書使人充實，辯論使人敏思，寫作使人嚴謹。醫學技術突飛猛進，知識更新速度越來越快，醫學與其它學科、醫學各學科之間的融合度越來越大。因此需要我們養成良好的學習習慣，不斷的學習，掌握更廣泛的知識。信息技術的發展，學術交流日趨廣泛，各級醫院之間臨牀技術差距在逐步縮小。醫院及醫師個人要處於領先水平必須有自己的創新技術，唯此我們必須提高我們科研能力和科研水平，做自己的課題，寫自己的文章，以達到臨牀與科教研同步發展，使醫院向臨牀研究型醫院邁進，結束只跟着別人學的歷史。
二、發揚傳統，忘我工作
戰士邀功，必借干戈成勇武，逸民適志，須憑詩酒養疏慵。醫學是經驗科學，是循證科學，一個合格的醫生需要一定數量病例的積累，一個優秀的醫生離不開無數疑難雜症的歷練，離不忘初心動魄的搶救場面和生死憂關考驗。醫學又是嚴謹的高、精、尖科學，醫生每一個細小的決策都關乎病人的生命。因此我們既要有紮實的理論基礎還要有不怕困苦的精神，盡最大努力接觸患者，掌握臨牀一線知識，積累直接經驗，養成勇於擔當勇於奉獻的精神。在危機關頭，具有運籌帷幄，決勝千里的才幹和魄力，在日常工作中要有洞察細節，明察秋毫的好作風，養成嚴謹、求實、認真的工作習慣，不能對病人的細微的變化視而不見，而使疾病的治療錯失良機，對病人和醫生個人留下遺憾。
三、齊心協力，團結協作
醫學分科越來越細，而病人卻不可分割，每一個病人恢復都離不開多學科的合作，臨牀科室之間、臨牀與醫技科室之間、臨牀與行政科室之間都密不可分。科內同事之間、高年資醫師與年輕醫師都要密切配合，只有這樣我們才是一個強有力的戰鬥集體。我們每個科室都建成團結友愛的大家庭，在這個家庭裏同志之間相互關心、相互幫助共同進步、結成真正的友情。這種友情能使我們的情感得到安定，心智得到強化。
同時我們大家要有高尚的醫德，以仁愛之心對待每一個患者，像醫師誓言所説，不因地位、貧富而差異對待患者。我們更不能以醫謀私，以醫謀私無異於圖財害命。讓病人以最小的痛苦，最少的付出得到最佳的醫療效果。
當然醫院領導班子要不斷改進工作作風，提高管理水平，為全體醫師創造優良的工作和生活環境，使每個醫師的才能得到施展，個人價值得到實現，醫院的整體水平進一步提高。
我堅信，在市衞計委的領導和關懷下，我院全體醫師一定能齊心協力，不斷提高自身素質，以實際行動踐行社會主義榮辱觀，為患者提供優質的醫療服務，為我市經濟和社會事業的發展作出應有的更大的貢獻！
最後，祝全院廣大醫師節日快樂，祝大家工作順利！身體健康！謝謝大家！
今天是6月26日，是第四屆中國醫師節，在這個莊嚴而喜慶的日子裏，我們隆重集會，慶祝我們醫師的節日。
六月的樹，葱葱郁郁，閃着綠色的光芒；六月的花，生機勃勃，浸潤盛夏的希望；六月的風，柔和温馨，吹來沃野的清香；六月的雨，纏綿多情，揮灑豐收的印象。中國醫師以佔世界衞生總支出1%的比例，為佔居世界22%的人口提供了基本醫療衞生服務，這是中國醫師的無私奉獻和對人類的巨大貢獻，最鮮豔的康乃馨我們受之無愧！
路漫漫，其修遠兮！讓我們繼續以飽滿的熱情投入到醫院評審的工作中，認真學習和執行醫院各項規章制度，完善各項操作規程，以評促建，以評促改，強化醫療服務質量，提高醫院科學管理水平，與時俱進地促進醫院標準化、規範化、科學化和現代化建設與發展。
祝願我們的明天更加美好！祝願醫院的明天更加輝煌！讓我們一起尊重醫師，呵護生命；精誠團結，共創輝煌！
今年8月19日是第四個中國醫師節，主題是“百年華誕同築夢，醫者擔當踐初心”。百年華誕，醫者仁心，長期以來，廣大醫務工作者弘揚敬佑生命、救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆的精神，為生命保駕護航護航。
醫生其實不過是一種平凡職業，然而他們所承擔的，卻遠遠超過這份工作本身。穿上防護服，他們挑戰着身體的極限;走進病房，他們是患者堅強的後盾;衝鋒在抗疫一線，他們直面病毒守護人民生命安全。他們是平凡人，血肉之軀同樣疲憊脆弱，但穿上白大褂的那一刻，他們就成為白衣天使、鋼鐵戰士，以温情換真心，以仁術濟蒼生，他們是新時代最可愛的人。
“凡大醫治病，必當無慾無求，誓願普救含靈之苦”，他們是危難時刻挺身而出的最美逆行者，以生命踐行醫者仁心。面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，為保護國家安全、社會穩定、人民健康，全國各地醫務人員紛紛挺身而出，奮戰一線，舍小家為大家，為保衞人民羣眾生命安全和身體健康，紛紛寫下“請戰書”，用自己初心踐行“若有戰，召必回”的請戰誓言。為疫情逆行出征的鐘南山院士、為新冠疫苗科研攻關拼到生命最後一刻的趙振東研究員……無數個默默奮鬥在一線的抗疫戰士，他們是平民英雄，在危難時刻他們不畏艱險，不論生死，他們是最美逆行者，成為新時代最可愛的人。
“愛人者，人恆愛之”，他們是性命相托時的那道光，以擔當彰顯大愛情懷。天地之大，大不過一顆醫者初心;人世繁華，莫若撫平傷痛、雋永彌新。“行醫即是行善”，生動詮釋科一位質樸醫者拯救蒼生、默默奉獻的大愛情懷。“最美醫生”邢錦輝被稱為“黃梅的驕傲”，30多年紮根基層，堅守醫者初心，以最樸素的情懷，用“細心、熱心、真心”的服務，當好村民健康“守門人”。北京姑娘路生梅紮根黃土高原50年，從韶華到白頭，為落後的小縣城建起了第一個正規的兒科，為數萬名嬰幼兒提供規範診療服務。他們在疫情常態下都在默默奉獻、救死扶傷，他們堅守在自己的崗位，用犧牲換取大家的安康，履行醫者的使命和職責，崇高的精神詮釋着“大愛無疆”的醫者情懷。
“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，他們是14億中國人民的健康守護者，以行動詮釋職業風尚。“苦中作樂”是底色，“披星戴月”是家常，“救死扶傷”是敬佑。這是對醫生職業狀態的描述，但更多的是尊敬和讚許。廣大醫生是人民健康的守護者，是健康中國建設的主力軍。在全國第四個醫師節到來之際，廣大醫務工作者依然堅守抗疫一線，與病魔搶時間，跟死神拼速度，用行動詮釋仁心仁術，“燃燒自己”是他們對這份職業最好的註解。各級黨委、政府以及全社會都要關心愛護醫務工作者，多一分理解、多一分支持，讓他們能持續健康、心無旁騖地投入戰鬥，讓每一位醫者都能進一步實現自身價值，以自身負重前行換取盛世安好。
尊敬的各位領導，親愛的各位同仁們：
大家上午好！
今天是第x屆“中國醫師節”，也是中國xx多萬衞生與健康工作者的盛大節日，更是體現了國家對整個醫師隊伍的關懷與肯定，而我能有幸作為醫院年輕醫師的代表在此發言，感到無比的光榮與自豪！
今天我作為年輕醫師代表站在這裏，想給大家説的是我們永遠都不要脱離病人、輕視病人、漠視病人，我們一定要努力學習專業知識，刻苦鑽研專業技能，在實踐中提升自己，在逆境中歷練自己，不斷錘鍊自己服務病人的真本領、硬功夫。我們要時刻以病人為中心，對照醫師行為規範，對照診療常規，查不足、找差距，時刻保持謙虛謹慎、見賢思齊的學習精神，堅持高標準、嚴要求，努力對標先進典型、身邊榜樣，找一找自己在思想覺悟方面是否欠缺，在能力素養方面是否不足，在服務意識方面是否被動，在作風形象方面是否欠妥，敢於自我剖析，勇於接受批評，不斷提升自身修養，以實際行動解決病人實際問題，不斷提高病人的獲得感、幸福感、安全感。
在座的各位同仁們，我們現在正處在歷史關鍵時期。我們是驕傲的一代人，更是幸運的一代人，我們應當同舟共濟、齊心協力，為實現人類的共同健康貢獻自己的一份力量！
謝謝大家！
今天，我們組織座談，慶祝首屆“中國醫師節”的到來，同時表彰通過努力和辛勤工作獲得先進醫生榮譽的同志們。首先我代表醫院領導班子向全院醫師致以節日的問候和崇高的敬意，向評選出的先進醫生表示熱烈的祝賀。
國務院確定每年8月19日中國醫師的節日。這對於加強醫師隊伍建設，保障醫師合法權益，在全社會營造尊重醫師、尊重醫學科學的良好氛圍，激勵我們醫師隊伍自尊、自強、奮發向上具有十分重要的歷史和現實意義。
隨着公立醫院改革的`深入推進，我院進入了一個發展建設的重要階段，如何立足醫院長遠發展，加快醫院品牌和內涵建設，保持我院這種快速健康發展的好勢頭，成為擺在我們面前的重要任務。對此我提以下幾點意見：
一、以人為本，打造一支技術過硬的醫師隊伍。
當前，醫院之間最大的競爭是人才的競爭，沒有高素質的專業技術人員和職工隊伍，再好的基礎設施設備也用不起來。因此，人才培養和梯隊建設應是當前一切工作的“主線”。目前我院醫師共有248人，其中主任醫師10人，副主任醫師48人，主治醫師81人,住院執業醫師70人。他們是我院當前發展的重要力量。但是，我們這支隊伍存在着一定的問題，如，人才缺乏、技術骨幹年齡不斷增大、中間力量薄弱、年輕力量不足。我院現階段人才培養的重中之重，就是年輕醫師的培養。要充分利用科室輪轉、住院醫師規範化培訓、進修學習等各項措施，切實加強對年輕人的培養教育。
作為一名年輕醫師，要樹立正確的人生觀、價值觀，講奉獻、不講索取；求知識、不求名利。尊師重道、團結協作、謙虛謹慎、不驕不躁，立志做大事；要始終樹立主動學習、超前學習、終身學習的觀念，以一種良好的精神狀態，堅持學習並不斷地自我完善。
而作為一名資歷較深、年齡較長的醫師，特別是科室主任，要以身作則、率先垂範，發揚無私奉獻精神，切實肩負起培養人、發展人的責任，讓醫院的高層次、高學歷、高水平、高素質的優秀醫師逐步成長起來，成為的中堅力量，為學科建設和醫院快速、健康、和諧發展做好人力儲備，全力推動醫院各項事業不斷進步。
二、以德為先，營造一片風清氣正的發展環境。
“德不近佛者不可以為醫，才不近仙者不可以為醫”。名醫不僅治病救人、助人健康，而且德才兼備、兼濟天下。我們要時刻銘記維護醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執着追求，發揮“大醫精誠”精神，恪守白衣天使治病救人的神聖職責，大力弘揚新風正氣，堅守良好的行業風尚，對待病人滿腔熱忱，堅持“以病人為中心”，全心全意為病人服務。
醫院是精神文明的窗口，每個醫務人員的一言一行都代表着醫院的整體形象。我們醫師要加強自身道德修養，努力成為醫德醫風好、業務能力強、工作作風正、服務水平高的專業技術隊伍，樹立醫務工作者的良好形象，不斷轉變服務觀念、改進服務方式、改善服務態度、提高服務水平，向廣大人民羣眾提供優質的醫療衞生服務，增進病人滿意度，為醫院營造一片風清氣正的和諧發展環境。
三、提升能力，探索一條綜合全面發展的道路。
我院是縣級二級甲等綜合性醫院，各項工作成績顯著，這與全院廣大幹部職工的無私奉獻密不可分，但與市級醫院和其他縣市的同等先進醫院相比，還存在者一定的差距。藉助醫院等級評審的契機，全面提升醫院核心的管理和技術水平，堅持走綜合全面發展的道路。
同志們，我們要以蓬勃朝氣、奮發的精神風貌，用陽光的心態，感恩的心情，昂揚的鬥志，全新的姿態，充滿激情地去工作，推動醫院繼續全面快速的發展，造福全縣人民，為推進孝昌健康事業的發展獻出微薄之力。
謝謝大家！
演講和我們的工作息息相關，在演講者進行校園演講之前，要想演講可以得到大家的認可，就需要提前寫關於文明校園演講稿。演講可以提升自己的邏輯思維能力和語言表達能力，可以把知識儲備轉化為更深層次的認識，那麼我們應該從哪些方面去完善文明校園演講稿呢？為此，工作總結之家小編從網絡上為大家精心整理了《創造文明校園演講稿》，相信能對大家有所幫助。
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我是四年級一班的尹。我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
“有一首歌，我們每天都唱；有一首歌，就像一年四季花開。這首歌的名字叫“禮儀”。
當你邁着輕快的步伐走進校園，你會看到那些手裏拿着掃帚，埋頭掃地的學生嗎？當你在一個乾淨的校園裏開心玩耍的時候，你有沒有注意到角落裏那個默默收拾垃圾的老人？
在這樣一個美麗的校園裏，學生們，我們怎麼能忽視到處飛舞的果皮紙屑，怎麼能在乾淨的牆上留下字跡和腳印，怎麼能和同學朋友吵鬧呢？為什麼不能和同學互相理解，互相幫助？同學們，校園之美不僅在於環境，還在於你們的文明禮貌！
説到文明禮儀，我想到了一個小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道里，遇到一個女職工提着一盆水上樓。女工一看到列寧，就要回去讓路。列寧攔住她説：“你不用這樣。你已經帶着你的東西走了一半，我卻兩手空空。請先走！”他大聲而親切地説出了“請”這個詞。然後他把自己壓在牆上，讓那個女人上樓，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現嗎？
也許每個人都會有這樣的錯覺，文明禮儀只有偉人和名人才具備，而我們普通人做不到。其實講文明講禮儀很簡單。在公交車上給老人讓座，把文具借給同學，幫助倒下的孩子.這些都是文明的舉止，愛心的奉獻!
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們從身邊的小事做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!相信自己，我們一定能行!
我的演講到此結束!謝謝!
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為“天生我材必有用，千金散盡還復來”，我們人生意義並不全愛錢袋上。
但是如果你失去了道德文明之心，你卻已徹底的失敗了，因為你已徹底失去了做人的真諦！
各位尊敬的老師和同學們：大家好，今天就由我為大家帶來一篇有關道德文明建設的演講：
我們中國華民族歷來便是一個崇尚道德的民族，無論是以孔子的仁愛之心為代表的儒家，還是以清淨無為為核心的道家思想，無不以其崇高道德精神水平為其至高境界。
道德是什麼？道德是隨手撿起地上的一團紙屑，道德是不講髒話講文明用語隨時放在嘴邊，道德是不插隊不佔小便宜，道德是當別人有需要時伸出的那雙手，到的是在人際交往是認真誠信不騙人......
簡而言之，道德時時伴於我們左右，道德是人們在日常生活中行為的準則和規範，到的是人們的為人之道，處世之道。
記得意大利的那位偉大文藝復興的先驅者但丁曾經説過：一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻無法用知識來彌補。
相信晚清大臣李鴻章大家一定聽説過，堪稱一代重臣國之棟樑，但是有一次他出使到俄國時與人進行會談，期間一不注意，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者抓住機會大肆渲染打擊諷刺，可謂是既失盡了自己的風度又丟光了國家的臉面！正是因為道德文明始終貫穿於我們的社會生活左右才會顯得尤為重要。要知道，一個文明道德缺失淪喪的國度是不可能會有快速持續健康發展的經濟，也不可能有社會的正常發展的。
正因為文明道德如此重要，我們作為一個高中生就更加應該開始全面提升自身科學文化素養，培養你給自己的文明道德觀念，並積極參加各種社會實踐活動，努力把執行統一郵寄的結合到一起，在實踐中增強道德情感，意志力。
做文明與道德精神的傳播使者，從身邊的小事做起，秉着“勿以惡小而不為，勿以善小而為之”的心態，從身邊的細節做起，見到老師長輩講文明禮儀，在共車上主動為老幼病殘讓座，在銀行等公共場合排隊要自覺遵難受社會公德等，這樣讓我們社會的公德文明在我們自己的舉手投足中得到傳播和發展，從而帶動整個社會文明道德水平的昇華。
古往今來，滄海桑田變換，雖然時光在變遷，時光在流逝，但是道德文明的建設不但沒有消減反而與日俱增。它是國家民族興旺的基礎，一個國家應該有一個筆直的精神脊樑，一個民族也應該有一個民族的孔繁森！
少年強則國強，少年智則國智。讓我們響應時代的號召，自覺地做道德文明建設的宣傳者，實踐者和傳播者。向世界展現我們東方民族應有的神采風貌，將我們的社會帶向另一個更高更新的輝煌！
同學們：
大家早上好！
非常高興我們又相聚在這美好的早晨！首先給大家講這樣的一則報道，説得是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語，如：“不準隨地吐痰！”“禁止吸煙！”“不準進入草坪！”等卻用中文書寫。你説這是為什麼呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來的遊客。”同學們，你們看：不文明行為真是國恥啊？
下面我再給大家講一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅乾掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒説：來，咱們把它扔到垃圾桶裏去。説着便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質，是一種習慣。”仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。所以，今天我要對大家説：文明禮儀，一定要從我們自己做起。
那麼，怎樣才能當上“文明少年”呢？在此我建議同學們從以下幾方面做起：
一、在課堂上表現為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發言；
二、在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草，不亂刻亂畫，不破壞公共財物，還要能主動撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行，不要朝樓下衝，不大聲喊叫（包括課間在教室裏也不大聲吵鬧）。
三、在社會中表現為：公交車上主動讓座，待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”等之中。特別是本週四、五兩天見到老師和檢查的領導就要喊“老師好！”
同學們，讓我們從現在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂！讓我們攜起手來，共同創建和美的文明校園，人人爭做“文明少年”！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
上午好!
我是901班的xx，今天我演講的主題是：共創文明校園。
記得有人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難”。我們要常常性地思考：我在做什麼?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?
做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個謎底的背地都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明禮貌，興許這個話題很老，但它卻永遠不會過期。它對學生和學校來説，是一個永恆的話題。
人生因什麼而精彩?答案良多，但有一個答案一定準確公道――人生因文明而出色。
校園因什麼而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應的精神狀況、環境氣氛和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包括物資的校園，更包含精神的校園，精神的校園須要我們全部師生獨特長期地盡力。
文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱輔助，是平時與人相處時的親熱，是見到師長時的問早、問好，是不警惕撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種涵養，文明是一種受人尊敬並被大家普遍推崇的行為。
文明的學生，一定是愛學習的人。他老是對常識充滿盼望，在課內課外都是一個自動的學習者，愛發問題、不怕艱苦。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，闊別污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有着良好衞生習慣的人。他會自發保護校園環境，不會隨意買零食吃，由於他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利於健康，他更不會亂丟飲料杯、塑料袋，而是會着手撿拾紙片，因為他懂得環境是大家的環境，把美妙留給別人和本人。
文明的學生，一定是愛惜公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會蹂躪花園，不會亂塗亂畫，更不會踢門、揮霍水電……而是會禁止損壞行動，及時勸阻。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整潔，不會大聲喧鬧影響別人的學習，他會遵照學校的規章制度。
文化的學生，必定是一個有愛心和義務感的人。他會尊重師長和友好同學，關愛身邊的人和事，不會與同窗吵架、搞不團結，他會理解感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教誨……
我們畢竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思維品德，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，咱們播下一個動作，就會播種一個習慣;播下一個習慣，就會收成一個品德。文明已被人們放在心裏的一個主要地位，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐盛的文明信息。“恰同學少年，風華正茂”，讓我們從當初做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，親熱文明，表示文明，實際文明，做文明學生，創協調校園!
演講結束，謝謝大家!
在一個陽光和諧的校園裏，每個學生都是一朵燦爛的文明之花。散發出來的香氣讓人流連忘返，駐足期待。
在一次課間活動中，我和同學在操場上踢足球。我大汗淋漓，喉嚨像火一樣渴。我跑到教室去拿水杯，看見兩個男孩迎面走來。他們一個個有説有笑的上樓，嘴裏不停的喝着礦泉水。我覺得更渴了，所以我忍不住加快了腳步。這時，我看見那個男孩走在後面。喝完最後一口水，他扔掉瓶子，瓶子沿着走廊滾了下去。我看在眼裏，卻説不出來，於是走上前去，和他們擦肩而過。把水杯拿出教室，下樓去倒水。突然，我覺得自己踩到了什麼東西。我只覺得頭暈目眩，大腦瞬間停止，還沒回過神來，就在樓梯上劇烈地摔倒了。身體的劇痛瞬間佔據了我的大腦，被身體壓住的手臂痛得麻木。眼淚已經從我的眼睛裏流了出來。我咬緊牙關，轉過頭，終於看到了導致我摔倒的“壞人”。原來是礦泉水瓶。為什麼，這個瓶子看起來眼熟嗎？幾分鐘前這裏發生的事情就像一部電影在我腦海中回放。原來這就是那個男生剛才扔的瓶子。我心想：如果我剛才能把瓶子撿起來，這場悲劇就不會發生了。我深深自責。於是，我彎下腰撿起瓶子，扔進了垃圾桶。這個“傢伙”似乎在説：“好孩子，你做得對。校園文明靠大家。”這時，一陣涼風吹過我的臉頰，涼涼的；校園文明的一朵花吹進我的心裏，很温暖。
快看！操場上綠枝上的白玉蘭在爭美；搖曳的山茶花在盛開；一簇簇五顏六色的雛菊相互競爭。這“文明之花”成了校園的一道亮麗風景。在教室、走廊和操場上，有許多不為人知的“文明之花”忙碌的身影。
文明是一首動人的童謠，唱出晶晶校園裏最美的樂章；文明是一座橋樑，架起人們心靈之間的距離；文明就像一個温暖的春風，吹過每個人的心。讓我們的校園開滿文明之花！
工作中時常需要我們進行演講，當我們需要上台進行校園演講時，需要我們認真書寫關於文明校園演講稿，才能有備無患。演講可以通過故事吸引聽眾，從而引出觀點，這個觀點是正能量的，具有價值的，哪些好的文明校園演講稿是值得我們借鑑的呢？急您所急，工作總結之家小編為朋友們了收集和編輯了“齊行動創文明校園演講稿”，歡迎閲讀，希望您能閲讀並收藏。
構建和諧社會、創設文明校園是我們當代大學生的共同責任，只有有文明的個人才會有文明的班級、團體，才會有文明的校園，才會有文明和諧的社會。
自身道德修養包括道德意識和道德行為兩個方面，我們應該時刻嚴格要求自己，進行自我學習，自我教育，自我改造，自我鍛鍊，自我實踐等行為活動。那麼如何提高自身的道德修養呢?
第一，應通過不斷學習和教育強化自身的思想基矗人非生而知之者，只有通過學習才能提高自己分辨是非的能力，才能有所為有所不為。積極向上的書籍和刊物會讓愛世界、愛社會、愛和平、愛他人成為人們的共同嚮往和追求，才能積聚愛的力量，才能使愛的暖流不停的流淌奔騰、滋潤人間，才能消融嫉妒、怨恨、仇視，才能化解隔閡、冷漠與不滿，才能營造更多的和諧氛圍，使我們的學校和社會更加走向文明。
第二，在實踐中強化自身的道德修養。強化道德修養需要從書本中汲取知識，更需要積極投身到實踐中去鍛鍊，也只有如此，才能培養與時代相適應的道德情感、意志和信念，形成相適應的道德語言、行為和習慣，才能發現自己的缺點和不足，更好地改造自己的主觀世界，提高自己的道德修養。只有通過實踐才能培養自己的一身浩然正氣，才敢於向破壞文明校園的不和諧因素挑戰。
第三，在不斷強化自身的素質過程中提升思想道德境界。加強思想道德修養，關鍵在於在各種環境下能夠做到自重、自盛自警、自勵。自重就是尊重自己的人格，注意自己的言行，珍惜自己的名譽，待人處事端莊厚重，念念不忘自己的身份，不輕涪不流俗;不自大也不自卑。自省就是要嚴於解剖自己，進行經常性的自我批評，揚長避短，勇於承認並及時改正錯誤;自警就是經常地警示告誡自己，不説有損自己及學校聲譽、形象得的話，不做有損學校及社會形象的事。自勵就是敢於肯定自己的優點和成績，鼓勵自己奮發向上，使自己的思想品質和道德境界不斷提高和昇華
只有一個人的道德修養提高了，他才會成為一個高尚的人，一個脱離了低級趣味的人，一個有益於國家和人民的人。因此要構建和諧社會必須從創設文明校園開始，從自身道德修養的提高做起。
同學們，為了我們有一個共同的和諧文明的家，加油埃！
各位親愛的老師同學們：
大家下午好！
在這個洋溢着青春和飛揚的學校，在大家的注視傾聽下，我很榮幸能夠走上這個舞台，將我的一些淺薄意見向大家演講！今天我要演講的題目是：“文明校園，從我做起”。
我們xx學校是一個歷史悠久的學校，他經歷了不知多少風風雨雨，每年迎接着懷揣着夢想的新學子加入學校，也目送着充滿對未來期望的畢業生離開。在這長久的日子裏養成了如今這充斥着校園的學習氣氛和具有自己風格的校訓校風，讓我們一代代xx學子能夠順着學長學姐們的前景步伐不斷地向前邁步。
但是，校內良好的風氣想要形成，可能需要一代又一代學子不間斷的努力，才能將勤學好問的態度刻進我們學校每一處花草樹木，每一塊礫石磚瓦之中。可想要毀壞的話，卻完全不需要那麼久，只需要一代學生浮動的氣氛，就能夠將不知多久積累下來的校風毀的一乾二淨，這就是常説的破壞比建設容易。
所以，我們身為這一代的xx優秀學子，有足夠的理由和義務捍衞自己這美好的學校學習氛圍。而做到這些甚至不需要我們特意去做，只要我們保持好自我，做一個文明人，做一個講道理的人，做一個愛學習的人，我們學校自然而然的就會變得越來越優秀起來。
風起之於微末，任何一個變動最開始都是從小小的不起眼的變化開始。那麼將文明刻畫在我們心中，將道德適用在舉止言行中，就是將一切的問題和危險扼殺在了萌芽階段。雖然也許我們一個兩個的堅持沒有作用，還會被周圍的同學笑話死板，但是我們心裏清楚的認識到自己所做的行為是正確的就夠了。如果有一百個人堅持文明，舉止禮貌，那麼那些不文明的人就會開始懷疑自己的行為是不是不對的。如果一個年級的人堅持做好自己，向外界傳遞出文明的訊號，那少數的不文明者就會在大眾的帶動下變得文明起來。如果我們一個學校的人都能夠做到講文明，樹新風，那麼我們周圍學校乃至我們這一代學生都會被我們的行為所感動，讓我們這一代學生中颳起勤學好問，文明道德的風。
就讓我們一起努力吧！我們所做的是正確的事情，文明的校園就在我們的一點點遵守開始建立，舒適的環境將在我們的行為下得到擴張！
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
回顧輝煌悠久的歷史，偉大的中國創造了聞名幾千年的“禮儀之邦”。“小時候要和老師朋友親近，學習禮儀。”《三字經》裏的這句話告訴我們，小時候要學會尊敬老師，關心同學，學會年輕時人際交往的禮儀。魯迅老師曾經説過：“中國要在世界上競爭，它的第一是立人，然後人就什麼都做了。”“立人”的意義在於完善人的思想和文明。人類的文明不是天生的，而是後天不斷完善的。所以要努力做到體貼、博學、真誠、正直、修身。
文明是一種知識，一種理念，一種文化。文明是在心中不斷生成、積累、外顯的。隨着社會進步和發展的規範，它每天都存在於我們的學習、生活和工作中。每個人的gfd和行為習慣都是他人的表現。我們現在正處於人生中最關鍵的成長期，在這個時期我們所做的事情會潛移默化的影響到我們自身的成長和未來的發展。一個不文明的人，一個庸俗的人，一個放鬆自己思想素質培養的人，一個失去了文明道德標杆的人，一定是現在最需要我們幫助的人。文明禮儀是我們學習和生活的基礎，是我們健康成長的臂膀。讓我們互相幫助，互相督促，從學生的日常行為規範出發：衣着得體，不求時尚；説話文明，舉止大方；愛護公物，保護環境；尊重老師，學會關心；觀察交通，注意衞生等。
我們既是校園文明的創造者，也是受益者。文明的禮儀和行為，加上安靜、優雅、舒適的環境和豐富的文化氛圍，將激勵學生探索知識。好的禮貌和習慣影響我們的學習，我們的生活，甚至我們的餘生，都將是取之不盡，為什麼不去做呢？只有底藴深厚，談吐優雅，舉止得體，才稱得上真正內涵的美。
如果你今天輸了，你不是失敗者，因為明天還會再來；
如果你輸錢，你不是失敗者，因為生命的價值不在錢包裏；
如果你失去了文明，你就是徹底的失敗。
因為你已經失去了做人的真諦。
學生們，
讓我們一起努力，
學會做文明人，學會做社會人，學會清潔環境，學會文明校園，從我做起，從點滴做起。
讓文明禮儀之花在校園遍地開花，
讓文明禮貌伴隨我們成長！
謝謝大家！
如果你失去了金錢，這不算失敗，因為人生的價值不在錢袋!
如果你失去了文明，這才是徹徹底底的失敗，沒因為你已經失去了做人的真諦! 文明就是一種力量，它在我們手中傳遞，就像奧運火炬一樣。
每個人邁出了一小步，就會使社會邁出一大步。11大學聯考班向全體同學倡議：説文明話，做文明事，當文明人，共創和諧校園!! 花開的日子，我們走進了職專分校這個快樂的地方，在平安校園裏愉快的歌唱;我們暢遊在職專分校這個知識的海洋，和老師們一起編織夢想。
花開的日子，我們願意用心情的音符，去譜寫文明校園的歡快樂章;讓我們在和諧校園中輕鬆的學習、健康的成長。
雨露下，我們播撒文明的種子;
陽光裏，我們裝扮心中的春天。
藍天和白雲的心一樣，希望白鴿能自由地飛翔;
老師和父母的心一樣，希望我們能健康地成長。
“文明在口中”：我們要做到不隨地吐痰;不大聲喧譁;多使用文明禮貌語言。 “文明在手上”：我們要做到不亂扔垃圾;愛護草坪綠地;關愛同學更要彬彬有禮。大家一定不會忘記12級於浩傑同學拾金不昧的故事，他的優秀品質值得我們每一個人學習!
“文明在腳下”：我們要做到遵守交通規則;遇到老弱病殘主動禮讓;排隊有序，不爭搶。
文明是一朵花，一朵永久芳香的花，我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓禮儀之花珍藏在彼此的心理。
禮儀是一首詩，一首清新淡雅的詩，我們用理解去融化，用關愛來撫慰，讓禮儀之詩珍藏在彼此的心裏。
帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限;帶給別人一個温暖，別人給你燦爛的笑臉。
帶給別人一片真誠，別人給你深深的思念;送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
遵守禮儀，是你生活中的亮點;學會文明，説明你已走向成熟。
我們是新世紀的青年，我們要做新世界文明的代言：
同學們，播下一個動作，便收穫一個習慣;播下一個習慣，便收穫一個品格;播下一個品格，便收穫一份成功。
我們的未來不是夢，今天就在我們手中。因為，我們相信。
文明禮儀伴我行，中華美德放光芒!
同學們：
當你帶着對春天的憧憬和滿心的喜悦漫步於校園中時，會覺得綠草如茵，鮮花似錦，書聲琅琅，一切都充滿生機，充滿希望。可是，當眼前出現了果皮紙屑，耳邊傳來不堪入耳的髒話時，你會有什麼感受呢?也許你會皺起眉頭，彷彿潔白的衣衫沾染了污點。是啊，這些不文明的行為正蠶食着我們積極向上的校園文化，污染着我們美麗純潔的心靈。
傑佛萊斯曾經説過：我們播下一個動作，便收穫一個習慣;我們播下一個習慣，便收穫一個品格。文明，並不需要我們做什麼驚天動地的大事，每一件小事的背後，都滲透着文明的本質。文明，是同學生病時的一句慰問，是大方地借給別人的那半塊橡皮;文明，是樓梯中給老師的一次讓路，是經過綠茵草地時的繞道而行。只要你願意去做，文明將是一件極為簡單、快樂的事。
文明不過是舉手之勞。尊敬老師，文明是課前遞上一杯温水，課後讓老師先行的習慣;愛護同學，文明是他生病時幫他拿來的藥品，是他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園，文明是被自覺撿起的果皮紙屑，是擺放整齊的桌椅。
文明不過是舉“口”之勞。俗話説：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給了別人啟示和快樂，而且自己也收穫了快樂。見到老師問聲好，請教問題道聲謝;不小心碰到同學，説聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕為笑;主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明真的無處不在，信口拈來。
文明，僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時，請捂起自己的嘴;當你想打人時，請將雙手背在身後;當你想亂吐亂丟時，請想想自己踩到黏痰時的氣憤，當你想在綠草紅花中穿行一條最短的線路時，倒不如加快速度去領略醉人的曲徑通幽。
我們放飛小鳥，他們會翱翔於自由的藍天，學校放飛我們，我們要書寫下文明的詩篇!讓我們在“學規範，知禮儀，爭做文明之星”主題活動中盡情展現自己的風采，用我們的實際行動共同譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章，為建設文明校園而努力奮鬥!
謝謝大家!
