學校歌詠比賽主持詞

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  篇一:學校歌詠比賽主持詞

女:尊敬的各位領導、各位來賓:

男:親愛的老師、同學們:

合:大家好!

女:四月,春風和煦,我們迎來了希望,

學校歌詠比賽主持詞

  男:四月,陽光明媚,我們放飛着夢想。

女:迎着太陽,我們鋪開七彩畫卷,

男:面向未來,我們書寫豪邁誓言。

女:讓每首歌變成一聲洪鐘,激盪華夏兒女,

男:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。

女:當動人的旋律在這裏響起,

男:當青春的笑容在此刻綻放。

女:藉着黨的“”的春風,我們相聚在這裏,隆重舉行許昌經濟技術開發區中國小歌詠比賽。

男:讓我們在今天放歌,用我們的歌聲來傳達我們的幸福,表達我們對國家、對人民、對黨、對生活的熱愛。

女:讓我們在這裏歌唱:用我們嘹亮的歌聲表達生活的幸福、成長的快樂、追求的夢想!

合:開發區中國小校歌詠比賽現在開始!

男:都説童年是無憂無慮的,是充滿歡聲笑語的,是的,因為我們擁有一顆童心,童心像一隻歡快的小鳥,在色彩斑斕的童年世界裏自由的翱翔。請欣賞三橋國小為我們帶來的歌曲《童心是小鳥》

男:“白色的手,黃色的手,黑色的手,只要每人伸出一隻手,我們的地球就可以朝前走。”是的,只要我們團結起來,我們就有巨大的力量。請聽歌曲《每人伸出一隻手》

女:優雅、清新、質樸、深情的蘭花草,寄託多少人生的希望, 包涵多少生命的期待與珍惜。願一切美好如蘭花草一樣婀娜多姿。請欣賞干戈李國小帶來的《蘭花草》。

女:請欣賞下一首:《歌曲串燒》

男:從我們入學開始,老師就一直陪伴我們左右。我們的點滴進步,我們的失敗

與成功老師都看在眼裏,記在心底。老師,您的付出我們時刻銘記,讓我們再次真誠的説聲:感謝您!親愛的老師!請欣賞孫莊國小歌曲《每當我走過老師的窗前》

女:時間過的真快,我們在老師、父母的關心下又長大了一歲。我們成長的足跡

裏有太多、太多人的幫助,他們是我們的太陽,他們猶如陽光灑在我們心田照亮我們前行的征程。請欣賞《七色光》。

女:“青山一排排呀,油菜花遍地開,騎着那牛兒慢慢走,夕陽頭上戴,天上的

雲兒白呀,水裏的魚兒乖,牧笛吹到山那邊,誰在把手拍”讓我們隨着白莊國小同學們的《馬蘭謠》一起回味童年。

女:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

男:我們的歌像放飛的風箏,承載一個美麗的夢想!

齊:我們邁着喜悦的步子走進四月,我們用嘹亮的歌聲唱響《快樂的節日》。

男:在中華九百六十萬平方公里的大地上,

女:從南疆的碧波到北國的胡楊,

男:從東海的漁火到雪域的高原,

女:從古老文明到現代輝煌,

男:五十六個民族血脈相連,

女:五十六族兄妹攜手並肩。

男:在每個炎黃子孫的心中,都有一個強烈震撼的聲音:

齊:愛我中華!

男:請欣賞開發區實驗中學七年級學生為我們帶來的歌曲《愛我中華》。

女:我們唱歌、我們跳舞,我們生活在燦爛的陽光下。請欣賞《在燦爛的陽光下》

男:在藍藍的天空下,有一羣快樂的小娃娃,就像金色的向陽花,一起學習,共

同長大,祖國就是我們的媽媽。歡迎長村張國小的同學們為我們帶來歌曲《共同長大》

女:(唱)“如果感到高興你就拍拍手,如果要祝賀他人你就拍拍手,如果衷心讚美就快快拍拍手呀,看哪大家一齊拍拍手.”幸福快樂的生活就讓我們一起拍拍手吧。讓我們欣賞《拍手拍手》

男:有一首歌裏唱道:唱出你的熱情,伸出你雙手,讓我擁抱著你的夢,讓我擁

有你真心的面孔,讓我們的笑容,充滿著青春的驕傲。讓我們相信 明天會更好。接下來,讓我們用最熱烈的掌聲有請窪孫國小為我們帶來這首動人的歌曲《明天會更好》!

女:《讓我們蕩起雙槳》是一首優美抒情的二部曲式的童聲合唱。它描繪了新中

國的花朵們在灑滿陽光的湖面上,划着小船盡情遊玩、愉快歌唱的歡樂景象。歌曲再現了新中國的兒童歡慶自己的節日時的喜悦心情;歡快活躍的旋律刻劃了兒童天真爛漫的性格,抒發了他們對幸福生活的讚美和對美好未來的嚮往。讓我們一起聆聽這首歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

(男):有一個名字銘記在我們心中——(齊)他就是雷鋒。

(女):有一種精神激勵着我們前進——(齊)那就是雷鋒精神!

(男):有一首歌曲唱響了五湖四海——(齊)這就是《學習雷鋒好榜樣》。 (男):我們歌唱雷鋒

(女):我們學習雷鋒

(齊):我們要做新時代的雷鋒

(女):請聽黃莊國小帶來的歌曲《學習雷鋒好榜樣》

(女):最美是童年,最讓人懷念的還是童年。所以,我們在歌聲裏讓童年的印

記一遍一遍的重現,在歌聲裏,我們沉醉:童年,真好!請聽《讓我們蕩起雙漿》

女: “太陽下山明朝依舊爬上來/花兒謝了明年還是一樣的開”,相信大家都

會唱這一首《青春舞曲》吧!讓年青的心一起跳躍,讓青春的理想一起飛揚,讓青春的歌曲越唱越響。 下面請欣賞開發區實驗中學八年級學生帶來的《青春舞曲》

男:格桑花開,雄鷹飛翔,香濃的青稞酒,雄偉的布達拉,美麗的雪域高原,

那是一個令人痴迷的地方。下面讓我們順着那美麗的天路走進那臧家兒女的天堂。請欣賞歌曲《天路》

女:那一片冰雪的世界裏,有紅裝綠裹的孩童,在晶瑩的冰層上追鬧嬉戲,盡情地滑翔。那天真無邪的笑容,那忘乎所以的快樂,是一幅意趣盎然的生活畫卷,舒展着他們飛天的夢想。鈴聲叮噹,書聲琅琅,怎會忘這美好時光?請聽開發區實驗中學六年級同學們帶來的《踏雪尋梅》

男:微笑像繽紛的花朵,讓我們的生活更加美麗;

女:微笑是人間的彩虹,能架起一座友誼的金橋;

男:讓我們帶着微笑上路,

女:帶着微笑歌頌祖國

男:帶着微笑面對生活

女:讓微笑充滿我們生活的每時每刻

男:讓微笑永遠陪伴我們中的每一個。

請欣賞歌曲《最美的微笑》

男:雷鋒精神是不受時空限定的,無論現代科技怎樣發達,無論人們的生存方

式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種温暖,像陽光一樣成為人類永恆的需要。因此,我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。請聽大路陳國小帶來的歌曲《學習雷鋒好榜樣》

女:教室裏、操場上,活潑的是我們孩童的天真;

男:陽光下、綠蔭裏,收集的是我們青春的歡笑;

女:這是歡樂的海洋,這是快樂的節日。請欣賞歌曲《快樂的節日》

女:少年是蓓蕾,必將開出絢麗花朵,

男:少年是春苗,必將長成參天棟樑,

女:少年是雛鷹,必將翱翔萬里長空。請聽屯北國小帶來的《少年,少年,祖國的春天》。

男:雖説我們年齡小,可是我們志氣大,我們把對祖國的愛永遠放在心窩。請聽

《我們把祖國愛在心窩》

女:“碧綠的河水,流過無邊的稻田;平靜的湖中,開滿了荷花;金色的鯉魚,

長得多麼的肥大;湖邊的蘆葦中,藏着成羣的野鴨。”美麗的田野,是我們的家園。請聽長村劉國小帶來的歌曲《我們的田野》

女:我們歡樂的笑臉 比那春天的花朵還要鮮豔 我們清脆的歌聲 比那百靈鳥還

要婉轉 誰見了我們都要稱讚 少年少年祖國的春天。請聽《少年,少年,祖國的春天》

男:春天是一首歌,跳動着美妙的音符;

女:春天是一首詩,充滿了幻想和憧憬;

男:春天是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼前多姿的世界;

女:春天是七彩衣,正躲在我們各式各樣的衣裳裏微笑。請欣賞屯南國小帶給我們的《春天在哪裏》

男:暮色蒼茫,你,任憑風雨掠過;

女:激流勇進,你,洗刷百年污濁;

男:黃河啊,驚濤駭浪拍擊峽谷湧起多少命運的顛簸,

女:讓我們和着那雄健有力的節拍,再一次用澎湃與激昂的心感受《保衞黃河》

男:瞧,於樓國小那羣勇敢的雛鷹,他們來了!今天,他們將用嘹亮的歌聲搏擊

風雲,用理想的翅膀翱翔雲天,請欣賞於樓國小的同學們為大家送上的歌曲《雛鷹之歌》

男:年輕的朋友們走在一起,編織着世界同一個夢 用艱苦奮鬥、不懈的軿搏才

換來今天人民解放,憧憬着對生活的嚮往,展現出所有改革的希望。革命的精神 永不能忘。請聽歌曲《不能忘》

女:“星星給我夢,火炬給我愛,親愛的黨對我們最關懷。擔當好少年,立志早

成才,我們要做報效祖國的新一代。”請聽羅莊國小帶來的歌曲《紅領巾飄起來》

女:總會想起小時候,趴在爺爺的膝下,聽他講一個有一個過去的故事,當我們

長大離開家,卻依然會懷念那樣的日子。今天,讓我們一起回到童年。 女:請聽《爺爺的故事》。

結束語:

男:踏着青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在料峭春寒中欣然醒來;

女:激揚青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首企盼中雀躍爭先;

男:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆心都煥發出繽紛的色彩

女:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛的舒展開來 男:每一次相聚都是那麼短暫

女:每一次懷想都是那麼香甜

合:讓我們在快樂的海洋裏翱翔!讓我們手牽着手,肩並着肩!

男:今天的比賽就要結束了,但同學們的精彩表演給我們留下了深刻的印象,這次比賽充分展示了我們開發區素質教育的累累碩果

女:我們堅信:沐浴着黨的春風,在開發區各級領導及學校領導的領導下,我們的生活會更美好!

男:我們堅信:我們的未來不是夢,我們的明天會更好!

女:伴隨着陣陣歌聲、掌聲、開發區中國小歌詠比賽圓滿結束。

合:祝福我們的祖國更加繁榮昌盛

祝福我們的校園更加鬱鬱葱葱

祝福我們的老師工作順利、家庭幸福

祝福我們的同學快樂成長、學習進步

  篇二:學校演講比賽主持

(女):尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

(合):大家下午好!

(男):為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統美德,全面提高我校學生的道德素質和文明禮儀修養,推動“十好”學生建設,特舉辦本次“愛在文明,美在禮儀”演講比賽。

(女):今天到場的學校領導有:

(男):評委老師有:

(合):演講比賽正式開始!

1、(男):文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情相助,是見到師長、同學、朋友時的問好,是與人相處的和諧。

掌聲歡迎1號選手。

2、(女):有一種美,令人驚豔、令人回味,這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮雲上、深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美,給生命帶來激-情、帶來温馨,這就是和諧之美。

有請2號選手上台演講。

(男):感謝2號選手的精彩演講, 1號選手的最後得分是__________。

3、(男):文明是人生的嚮導,擁有文明,是你我一生的幸運。文明用樸實的話語,詮釋着認知的真諦,鋪設着進步的階梯。

掌聲歡迎3號選手。

(女):感謝3號選手的精彩演講, 2號選手的最後得分是__________。

4、(女):學校如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

有請4號選手上台演講。

(男):感謝4號選手的精彩演講,3號選手的最後得分是__________。

5、(男):和-諧校園是構建和-諧社會的基礎,沒有和-諧的校園,就不會有和-諧的社會,沒有和-諧的社會,就沒有和-諧的生活。

有請5號選手。

(女):感謝5號選手的精彩演講, 4號選手的最後得分是__________。

6、(女):文明是什麼?文明是藍藍的天、綠綠的草,文明是綻放在你脣邊一朵微笑,文明是相遇時的一聲問好...

掌聲歡迎6號選手上台演講。

(男):感謝6號選手的精彩演講,5號選手的最後得分是__________。

7、(男):禮儀是一種修養,一種氣質,一種親和力,它是人際交往中的通行證。談吐文雅,舉止大方,彬彬有禮,良好的自我形象是構建人生大廈的基石。

有請7號選手。

(女):感謝7號選手的精彩演講,6號選手的最後得分是__________。

8 、(女):荀子云:“不學禮無一立,人無禮則不生。”然而現實生活中,我們也不無遺憾地發現,做為一個古老文明的中國,一些國民的行為卻為我們所不齒。親愛的同學們,讓我們一起來呼喚,呼喚禮儀,呼喚文明吧!

有請8號選手。

(男):感謝8號選手的精彩演講,7號選手的最後得分是__________。

9、(男):如果説我們很幸福,那是因為我們擁有一個文明、和諧的大家庭;如果説我們感覺到很温暖,那是因為我們生活在一個團結友愛的美麗校園中。

有請9號選手。

(女):感謝9號選手的精彩演講,8號選手的最後得分是__________。

10、(女):你喜歡“明月鬆間照,清泉石上流”的清幽嗎?你願意感受“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯麗嗎?“春水碧如天,畫船聽雨眠”的悠閒,你會更加嚮往吧?讓我們攜起手來,共同努力建設這樣一個美好的家園吧!

掌聲歡迎10號選手。

(男):感謝10號選手的精彩演講,9號選手的最後得分__________。

(女)現在我們的評委團正在做最後的成績核算,讓我們靜心等待。好,成績已經出來了,10號選手的最後得分是__________。

(男)讓我來宣佈一下最後的成績:

獲得三等獎的同學是_____________________________________,請獲獎選手上台領獎,有請 為獲獎選手頒獎。

獲得二等獎的同學是____________________________________,請獲獎選手上台領獎,有請 為獲獎選手頒獎。

獲得一等獎的同學是_____________________________________,請獲獎選手上台領獎,有請 為獲獎選手頒獎。

女:文明是一顆明亮的星星,照亮了你我前行的路;

男:禮儀是一股甘冽的清泉,滋潤你我乾涸的心田。

女:文明是一朵花,一朵永久芳香的花。它需要我們用真誠去澆灌,用熱情來哺育。

男:禮儀是一首詩,一首淡雅清晰的詩。它需要我們用理解去融化,用關愛來撫慰,

女:讓我們行動起來,從走好路開始,做一個講文明懂禮貌的金中人!

男:讓我們行動起來,從掃好地開始,做一個胸懷世界的中國人!

女:最後感謝評委團以及工作人員的辛勤努力,也感謝到場的各位同學的熱情支持.本次比賽至此結束,再次謝謝大家。再見!

  篇三:學校故事比賽主持詞

敬愛的老師、 親愛的同學們 :大家好!

採擷人類文化長河的粒粒珠璣, 摘下童年生活裏朵朵美麗鮮花

一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來總是令人回味無窮

一個好的朗誦,定是一種心靈的溝通,令人蕩氣迴腸,久久難忘

好讀故事,故事中自有真情在

讀好故事,好故事伴我度人生

瞧,今天這裏人才濟濟,選手們精神飽滿,讓我們期待着各位選手出色的發揮 看,今天這裏賓朋滿座,大家心情愉快,讓我們共同品味故事真情

比一比,我們交流的是情感

賽一賽,我們挽起的是手臂

心與心互動,收穫的是友誼

愛與愛交織,擎起的是希望

“廉政文化進校園”講故事比賽現在開始!

1、首先請——一年級()上場,她帶來的故事是( )請二年級() 做準備

2、現在請——二年級()上場,請聽她帶來的故事( )請三年級() 做準備

3、(按節目順序報幕)

結束語:

聽了同學們講述的一個個含有深刻道理的動人故事,激動的心情如此澎湃,如此張揚

相信,你們的出色發揮,

本身就是一個好的故事,一篇美妙的文章

你們聲情並茂的朗誦

像一條條小溪,在這裏匯聚,在這裏流淌

真誠的溝通,激情的碰撞

我們相信,你們就是焦點,你們就是希望!

現在,評委們正在緊張的合分,讓我們一起來聽一首好聽的歌曲 感謝同學們的精彩故事!

緊張的時刻到來了,下面我宣佈比賽結果,獲得三等獎的是: (請高老師為他們頒獎)

獲得二等獎的是(請李校長為他們頒獎)

獲得一等獎的是(請餘書記為他們頒獎)

讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手!

感謝你們,讓我們通過一個個精彩的故事受到了人類光輝品性的洗禮,在這裏我倡議全體同學把你們今天的所聽、所思、所想,通過小手拉大手帶進家庭與父母共同成長!

“廉政文化進校園”講故事比賽到此結束!

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