双12主题活动方案最新5篇
活动方案可以包括商务会议、社交聚会和大型体育赛事等各种类型的活动,完善的活动方案能够确保活动的顺利进行,所以我们一定要认真准备,本站小编今天就为您带来了双12主题活动方案最新5篇,相信一定会对你有所帮助。
双12主题活动方案篇1
七夕情人节即将到来,为促进酒店经营,树立酒店品牌知名度,我部根据市场及酒店实际,拟推出如下活动:
一、活动时间:
x月x日
二、活动名称:
“情系七夕、相约星际”
三、活动内容:
3.1)“愈夜愈美丽、七夕不孤单”大型郎才女貌亲密约会派对
酒店南广场x平方精心布置,摆放各种休闲桌椅,广场播放舒缓浪漫的背景音乐,住店宾客凭房卡免费入场,其他客户凭入场券进场。现场配设饮品销售点、小吃点心销售点、七夕商品销售点等。凡莅临的宾客皆有机会抽取七夕意外惊喜大奖一份,价值x元珠宝首饰。此外凡约会成功的男女可获赠精美礼物纪念一份。
3.2)客房:
活动当天特别推出“七夕”特价客房,一号楼高级大床房x元/间夜,赠送次日双人自助早餐、赠送精品玫瑰一支、赠送精品红酒一支、精美棒棒糖一支、演出门票二张。
3.3)餐饮:
银河餐厅推出
x元七夕情人套餐(包含双人套餐、红酒一支、玫瑰一支、)
x元七夕情人套餐(包含双人套餐、高档红酒一支、玫瑰花一束、巧克力一盒)
x元七夕情人套餐(包含超值双人套餐、进口高档红酒一支、玫瑰花一束、大河秀典门票2张)
凡活动当天,在xx食府消费满x元,即可获赠玫瑰花一支。
四、实施细节:
3.1)请采购部联系购买活动所需礼品(如:玫瑰花、巧克力、红酒等)
3.2)请餐饮部出列不同的套餐菜单,对餐台餐位进行适当装饰。请餐饮部小吃城及九曲餐厅负责人领取相关物品,并按活动内容配合执行。
3.3)请财务部知会各餐饮收银,做好折扣优惠。
3.4)请前厅部针对步入散客积极销售七夕特价房,并介绍相关内容;请房务部领取相关礼物,并按活动配合执行。
3.5)策划部设计制作派对入场券(抽奖券),1座、2座大堂海报及相关宣传。
3.6)请宴会部提前做好派对现场的摆放,并配合策划部、工程部对现场的装饰。
五、推广宣传:
酒店店内海报、单页
酒店官方网站及友好连接网站
商都信息港漂浮广告(一个月)
大河报四分之一彩版+600字软文
时尚杂志硬广及软文
沿街灯箱胶片
目标客户短信
六、费用预算:
略
双12主题活动方案篇2
活动目标
1、观察种子的生长位置和特点,简单了解种子的多种用途。
2、能用种子粘贴图画作品,知道种子也可以创造美的效果。
活动准备
1、 大豆、红豆、花生、南瓜、西瓜、玉米、卡纸、瓶子、双面胶。
2、 幼儿用书第2册第14 页。
活动流程
1、 教师出示事先种好的西瓜苗和玉米苗,让幼儿观察。师说:“小朋友你们知道这是什么苗吗?你们知道它是怎么种出来的吗?”请幼儿认真讨论后回答,教师做小结。
2、 教师出示多种种子,让幼儿观察,组织幼儿谈话,了解种子的多种用途。
(1) 引导幼儿探索这些种子可以用来干什么?(可以吃,可以种、可以榨油等)
(2) 请幼儿说一说生活中还有那些种子可以吃?
(3) 请幼儿讨论是否所有的种子都能吃,可以怎么吃?
(4) 请幼儿品尝各种种子,说出他们的味道。
3、 组织幼儿选择自己喜欢的种子种在易拉罐里,每天给种子浇水、晒太阳,观察种子的变化。知道种子发芽、生长需要哪些条件。(阳光、空气、水)
4、 引导幼儿做种子粘贴画。
鼓励幼儿创造性的用种子粘贴不同的图案,(大树、太阳、小鱼)粘贴时指导幼儿正确使用胶水或双面胶。
提醒幼儿可以粘贴在纸上,也可以粘贴在瓶子上。
5、 把幼儿的作品展示在主题墙上供大家欣赏。
活动延伸:
在区域活动中继续教幼儿做粘贴种子的游戏,提高幼儿粘贴的技能。
活动反思
本节课,幼儿对种子非常感兴趣,通过幼儿观察种子的生长,使幼儿了解了种子的多种用途。让幼儿在生活中寻找由种子加工成的食品、饮料等,利用种子粘贴图案,提高幼儿粘贴的能力,体验动手制作食物的乐趣。有条件的幼儿园可以请厨师帮忙用各种种子做成的米饭和粥,让幼儿品尝。
双12主题活动方案篇3
为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神,充分利用传统节日传播中华民族优秀文化,也为进一步丰富我校学生的节日文化生活,根据市文明委、市教育局工作安排,决定在各年级组织开展“我们的节日·端午”主题教育活动。具体方案如下:
一、活动主题
我爱我们的节日——端午节。
二、组织机构
领导小组组长:xxx
领导小组副组长:xxx
领导小组成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
三、具体活动安排
1.开展唱赞歌活动。
根据“xxx”主题系列活动要求,组织优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱活动,组织学生用歌舞等形式表达对祖国的祝愿。
(1)由艺术组老师组织红色歌曲传唱,要求每个学生会唱一首革命歌曲。
(2)组织国小部各班参加全校的“xxx”优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱比赛。
(3)学校广播站主题音乐播放100首红色歌曲。
2.组织开展各类庆祝活动。
(1)由体育组老师组织开展一项体育活动比赛,要求人人参与。
(2)组织中学部各班参加“我爱我们的节日——端午”征文活动。
3.组织开展美化校园环境活动。
大力倡导文明、和谐、环保的过节理念,以美化校园重点,发动全校师生对校园进行清扫,将每一个死角旮旯打扫干净,努力营造整洁、优美、有序的校园环境。
四、相关要求
1.加强组织领导。各责任人根据方案要求,把“我们的节日”主题教育相关活动制定出符合学生开展并各具特色的方案,且精心组织实施。
2.突出活动。充分挖掘传统节日深厚文化,让全体学生在参与活动中接受爱国主义熏陶,提升文明素养。
3.营造节日氛围。各学部要利用宣传栏、黑板报、广播站、电子屏等宣传阵地,大力普及端午节日知识,积极推广各项主题活动,吸引更多的学生参与;在全校营造出“我们的节日·端午”的浓厚氛围。
请各学部将活动开展情况以图文形式(图片5~6张)于6月21日前上交政教处。
双12主题活动方案篇4
一、促销主题
圣诞(新年)欢乐行,金礼大放送
二、促销目的
1、 利用竞品换购优惠拓展新客源;
2、 提升顾客消费金额(客单价),促进xx医院销售业绩;
3、 加强与顾客之间的情感交流,巩固客户的忠诚度;
三、促销时间
12月18日-12月31日
四、促销形式
换购+抽奖+情感
五、促销内容
1、 活动期间,新顾客凭未消费完毕的其它xx医院护理卡在本医院开卡,可获赠该护理卡所剩余次数的护理(注:不超过该卡一半的次数),同时享受正常开卡优惠政策;凭其它品牌护肤品空瓶(或包装盒)在xx医院购买相应的产品,一个空瓶(或包装盒)可获九折优惠,二个空瓶(或包装盒)可获八五折优惠,三个空瓶(或包装盒)可获七八折优惠(注:总数不超过三个);
2、 活动期间,所在老顾客可获赠由北京xx医院赠送的“感恩金礼卡”一张(金额为1月1日至11月30日顾客在本院消费总额的5%~10%,限在活动期间使用),活动期间凭此卡面值金额在xx医院可抵扣相应消费金额;
3、 活动期间,凡在北京xx医院消费金额在xxx元以上的顾客均可参加“幸运大转盘”一次转盘机会,(即转盘里划分50元、60元、70元、80元、90元、100元的区域,由顾客转动转盘,指针指向哪个区域,当场兑现获奖现金,永不落空。)
4、 活动期间,顾客凡在北京xx医院消费均可填写心愿卡一张,悬挂于xx医院内圣诞树上;老顾客均赠送精美圣诞贺卡(或新年贺卡)一张;
六、备注事项
1、 xx医院店内须进行适当布置,营造节日促销氛围,刺激顾客的购买欲望;
2、 活动宣传可通过店门悬挂横幅(或x展架),派发活动单张,电话告知老顾客等形式进行传播;
3、 制定活动销售目标,并分解给各美容师(美容顾问)相应任务,活动结束后按照达成率情况进行奖赏。
双12主题活动方案篇5
[设计意图]
五一前夕,老师和孩子们一起到三元阁写生,看到广场上来来往往的游客,孩子们好奇地互相议论着。在此瞬间我觉得:我们长汀正在开辟“红色之旅”这一旅游专线,利用这一机会开展活动,是把我们长汀光辉悠久的历史和民族文化发扬光大,对幼儿进行热爱家乡教育的良好时机。家乡的秀丽山河深深地吸引了孩子,孩子们对家乡的灿烂文化、风土人情、革命历史也深感兴趣,为此我们设计了本次活动,利用主题活动和游戏活动相互整合这一平台,立足地方的乡土资源,让孩子们在游戏活动中进一步感受家乡的魅力,萌发热爱家乡的情感。
[活动内容]
我做小导游
[活动目标]
1、通过游戏活动,让幼儿进一步了解、感受家乡的魅力,萌发热爱家乡的情感。
2、尝试运用一些简单的符号设计导游计划。
3、鼓励幼儿用完整、连贯的语言把家乡秀丽的风景介绍给大家。
[活动准备]
实物投影仪一台、风景照、导游帽(幼儿自己做的)、导游证(幼儿自己做的)小旗、图画纸、水彩笔若干。
[过程与指导]
(一)运用已知激发兴趣
师利用实物投影仪逐一出示长汀风景照,引导幼儿观察回忆并说出风景区的名称。
师:小朋友看一看、说一说这是我们长汀的哪些景点?
谁愿意来告诉大家?
(二)引导讨论合作设计
师:我们长汀有这么多的美丽的风景,有许多客人到我们这里来旅游,小朋友们愿意当他们的导游吗?你想怎么带客人游览这些美丽的风景呢?那我们应该先做个导游计划书。
1、引导幼儿讨论:
计划书里应该包括哪些内容?
你打算怎么安排旅游路线?
你打算怎么安排旅游路线?
2、幼儿分组讨论、教师参与讨论。
3、集中交流讨论结果:
师:你们准备怎么制作导游计划?(计划书里应该包括哪些内容?你打算怎么安排旅游路线?你打算怎么安排旅游路线?)每组请一个小朋友介绍你们讨论的结果。幼儿个别介绍,要求小朋友认真听。
4、教师结合教具引导幼儿小结:
把要去的.景点按顺序用简单的标记画下来,并在景点的下面写出门票的价格和旅游所需的时间;还要把游玩一共所需要的费用算出来。
5、幼儿合作设计导游计划,教师观察指导
要求:互相商量,互相合作。
幼儿动手设计导游计划,教师观察,根据情况适时适度地进行指导。
(三)集中交流共同分享
1、幼儿介绍自己设计的导游计划
2、引导幼儿说说导游应该怎么向客人介绍景点的景色?
(四)意愿选择自主游戏
1、提出要求:
师:小朋友可以选择自己喜欢的景点,用完整、连贯的语言把家乡秀丽的风景介绍给大家。
2、幼儿游戏,教师以旅游公司经理的身份参于游戏并指导。
3、在游戏中自然结束本次活动。
指导教师:上官秋芳吴泳娟