幼儿园春季主班组教研计划
岩坦镇溪口幼儿园季惠忠
一、指导思想:
本学期我园的教研工作继续以《幼儿园教育指导纲要》为依据,以立足幼儿园可持续发展,提高教师的各种教育教学能力、促进幼儿的各方面发展为目标。将教研落实到实际的教学当中,解决教师在教育教学中碰到的最实际的问题,将教研工作真正做好做实,而不是为了教研而教研。
二、工作目标
1、开展参与式教研与各类培训活动,提高教师的教育教学水平。
2、通过教育教学实践活动提升园本教研活动的实效性,在教研活动中提升教师的学科素养。
3、在教研中,不断探索,在实践中学习,在实践中成长,不断摸索出自己幼儿园的成长新道路。
三、主要措施
(一)理论学习,提高教师理论水平
1、鼓励教师参加各种形式的培训,丰富经验。
2、鼓励教师多阅读,幼儿园可以提供一些书籍供教师借阅。
3、每位教师都要积极撰写教育论文、教学反思、教育随笔等,教育随笔每周至少写一篇。
(二)结合学科素养提升行动,重点学习科学领域的有关内容
1、本学期的公开课要求以科学领域的内容进行。
2、在教研活动中渗透有关科学教育的内容。
3、本学期举行教师科学领域教玩具制作比赛。
(三)开展各种活动,促进教研质量的提高。
1、认真领会教材中的主题课程理念,认真制定好教育教学计划。在组织实施过程中,要对课前备课、上课的过程、课后的反思以及资料的积累从严管理。
3、加强园本培训和园外培训。教研活动的形式将采取集中与小组的灵活机制,更大程度地发挥教研组长职能,使教师获得更多参与的机会和学习的效果。同时创造条件轮流安排教师外出学习,鼓励教师积极参加自学和学历达标,不断加快教师专业成长的步伐。
4、继续通过教育教学常规评比(幼儿早锻炼评比、环境布置评比、自制户外体育玩具评比),强化每位教师的成就意识,在工作中创造出最大价值。
5、争取机会组织幼儿园教师参观先进幼儿园,联系片区幼儿园互相观摩,互相学习。
(四)、加强教师师德建设,提高教师素养。
1、加强对教师的师德教育。教师要时刻注意自己的言行举止,要有榜样意识。
2、经常阅读和幼儿教育有关的书籍,如《幼儿教育》、《幼儿教师学做研究》、《早期教育》等等书籍,提高自身的为文化素养与专业素养。
四、****学年第二学期教研工作安排
周次
时间
内容
负责人
1
3.02
开学准备工作
季惠忠
2
3.09
制定教研计划
季惠忠
3
3.14
主题学习:《如何撰写幼儿园教学案例》
金东燕
4
3.20
集体备课
季惠忠
5
3.27
教师经验交流:《带班经验交流心得会》
周小林
6
4.03
园内公开课
董若园
7
4.11
主题学习:《幼儿园数学教学活动教玩具的运用》
季惠忠
8
4.17
集体备课
金东燕
9
4.25
主题学习:《教师现场制作数学教玩具》
季惠忠
10
5.01
五一放假
11
5.09
主题学习:《怎样防止幼儿教育国小化》
程晓洁
12
5.15
集体备课
李陈燕
13
5.23
主题学习:《幼儿园科学教育的内容》
李陈燕
14
5.29
集体备课
谷星星
15
6.06
主题学习:《在区域中激发幼儿科学探究的兴趣》
董若园
16
6.12
集体备课
周小林
17
6.20
教师经验交流:《关于幼儿歌曲伴奏》
谷星星
18
6.26
教研工作总结
季惠忠
****年3月13日