學校《網路安全法》宣傳工作方案
為深入學習宣傳貫徹《網路安全法》，推進xx國小網路資訊保安建設，營造安全、健康、文明、和諧的網路環境，20xx年5月，結合《<中華人民共和國網路安全法>普及工作方案》檔案精神，xx國小組織全體教職工學習了《中華人民共和國網路安全法》相關內容，將《網路安全法》宣傳教育納入普法和法制教育宣傳月活動中，通過多種方式積極開展《網路安全法》宣傳教育活動，大力營造良好輿論氛圍，進一步推進學校網路安全管理工作。
一、成立學習領導小組。
學校主要領導具體負責指導這項工作的開展，班子成員和各班班主任具體負責活動的開展，結合學校實際，制定宣傳活動方案，擬定完善的宣傳教育內容，以校為本，講求實效，使《網路安全法》宣傳活動穩步開展，在師生中普及宣傳網路安全法的相關知識，增強網路安全意識。
二、開展主題班會。
以“網路安全，人人有責”為主題，教會學生合理安排上網的時間，如何在網上選擇性地瀏覽資訊，如何在虛擬網路中自我保護，如何對預防病毒，讓同學們清楚地認識到網路安全的重要性，更好的利用網路促進學習的進步。通過學習交流，增強同學們對網路安全知識的瞭解，清楚網路安全的重大意義，更加清晰地意識到維護網路安全人人有責。
三、開展專題活動。
利用LED螢幕，校園廣播、網路(網站)開展形式多樣的網路安全宣傳活動，從政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領域理解“網路安全”的內涵，不斷提高全體師生的保密意識、防範意識、支援配合國家網路安全工作意識。
四、利用校訊通、微信、QQ等平臺進行宣傳教育活動。
力求與家長合作，共同努力，形成合力，更好地教育學生，提升學生網路安全法律意識。
五、舉辦知識競賽。
讓師生明確“網路安全”的定義，緊扣網路安全主題，把網路安全知識融入課堂，通過知識競賽等學生喜聞樂見的形式進一步增強了學生的學習積極性，拓寬了學習範圍，鞏固了學習效果。
六、通過網路安全檢查明確用網要求。
對辦公網路和師生上網進行排查，消除網路安全隱患，進一步向師生明確了上網要求。一是所有教師和學生必須在任何時間和場所都必須遵守國家有關法律、法規，不得利用聯網計算機從事危害校園網及本地區域網伺服器、工作站的活動。二是任何教師不準擅自開啟計算機主機的機箱，不準擅自移動計算機、線路及附屬裝置，禁止使用盜版軟體。三是不得利用計算機聯網從事危害國家安全、洩露祕密等犯罪活動，不得製作、查閱、複製和傳播有敏感資訊、政治問題和淫穢色情內容的資訊。
七、建立長效機制。
隨著網路在學習生活中的不斷普及，校園網路安全越來越受到社會的重視。因此，校園網路安全工作只有起點，沒有終點，更不能搞“形式主義”。校園網路安全工作和對《網路安全法》的學習推廣必將常抓不懈，持之以恆，形成制度，形成常態，網路安全警鐘長鳴，防患於未然。
此次宣傳活動圍繞“網路安全，人人有責”為主題，讓師生體會到網路安全的重要性，認識到“網路安全為人民，網路安全靠人民”。網路也是一把“雙刃劍”，一方面可以造福社會、造福人民，另一方面也可以被一些人用來損害社會公共利益和民眾利益。對此，我們必須保持清醒頭腦，堅持網路安全和網路發展同步推進，這兩者之間是相輔相成的關係，安全是發展的前提，發展是安全的保障。只有使用網路的每一位公民肩負起自己的職責，才能讓網路為為人民服務。
