3八婦女節活動總結精選8篇

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優秀的活動總結是對活動過程和結果的全面回顧和總結,通過活動總結,我們能夠更好地理解活動的目的和意義,下面是本站小編為您分享的3八婦女節活動總結精選8篇,感謝您的參閱。

3八婦女節活動總結精選8篇

3八婦女節活動總結篇1

在“三、八”國際勞動婦女節到來之際,根據我園工作實際,開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動,現將此項活動開展情況總結如下:

由於三月份是新學期的開始,教育教學工作比較繁忙,因此我們把孩子們親自動手為媽媽製作的節日禮物通過牆報進行展示,讓學習感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽。活動中各班老師給予了高度的重視,具體體現了以下幾個特點:

1。面向全體各班教師結合本班幼兒的年齡特點,選擇相應的形式組織幼兒進行手工製作、繪畫等,使得每名幼兒都有機會對媽媽表達敬愛之情。

2。主題突出各班能夠緊緊圍繞“三、八”節的主題開展製作活動。作品體現了幼兒自主動手、表達對媽媽的情感,例如:小二班、大三班的作品是為媽媽製作頭像;學前班的作品是我心中的漂亮媽媽;大一班的作品是為媽媽製作禮物;小一班的作品是為媽媽送鮮花……

3。體現利舊利廢各班的作品都體現了利舊利費的原則,各班教師都花了心思,動了腦筋,將一些普通的東西通過巧妙的設計,再通過幼兒的製作變成了漂亮的牆飾作品。比如:大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉,用各色毛線做媽媽的頭髮;學前一班的小朋友將紙杯製作成心目中的漂亮媽媽;中二班也是利用紙杯製作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各種廢舊物品製作成貼上畫送給媽媽。

4、體現幼兒動手原則在這次的牆飾製作活動中,各班教師都注意讓幼兒自己動手製作,教師只是作為指導和輔助的作用,每個作品都是幼兒自己動手製作的,並且各班都能面向全體幼兒,讓班級裡每名幼兒都有機會參與活動,都能得到鍛鍊。

3八婦女節活動總結篇2

在這春回大地、草長鶯飛的季節,又一個“三八國際婦女節”翩然而至。3月8日,公司為激發企業女職工“主人翁”的意識,充分發揮婦女“半邊天”的作用,讓公司廣大女職工享受到快樂和幸福,感受到公司對女職工的關心和愛護,組織開展了以“快樂工作、幸福生活”為主題的一系列慶祝“三八”婦女節活動。

由公司工會牽頭主辦,精心策劃了“互動操”、“搭橋過河”、“長龍比賽”、“拉歌”、“聽音樂搶凳子”、“兔子舞”、“男女混合足球比賽”等多項遊戲活動。環衛女職工們都踴躍參加到活動中,在這個美麗的季節,大家展示了積極向上、美麗健康的精神風貌,收穫了健康和快樂的好心情!

在“聽音樂搶凳子”環節,伴隨著裁判員的一聲令下,大家個個豎起耳朵,集中注意力,小心翼翼的繞著凳子走,生怕一不小心就搶不到凳子了,音樂聲一停,有的搶到了,有的摔倒了,有的.還沒反應過來……整個比賽現場極為熱烈,吶喊聲、歡笑聲響成一片,大家都沉浸在歡快、喜悅的氣氛中。

除了開展以上活動,公司還在女職工中開展了以“引領女性閱讀.建設文明家庭”為主題的讀書徵文活動,優秀的作品將推選上報到區工會。

公司開展這樣的活動,讓女職工過一個快樂、溫馨、難忘而有意義的節日,也進一步豐富了公司女職工的業餘文化生活,活躍了團隊氣氛,增進了大家的感情,凝聚了團隊精神。活動結束後,大家紛紛表示:今後要用更加昂揚的鬥志和充滿激情的陽光心態投身到工作中去,為環衛的發展貢獻出自己的光和熱!

3八婦女節活動總結篇3

早就知道幼兒園要搞一次大型的慶祝活動——慶“三、八”!

日子就這麼很快的如期到來了!原本還寬敞的小禮堂里人頭攢動著,孩子們都整齊的排列在前面,媽媽、奶奶、外婆們在後面坐定,實在坐不下的就乾脆站在最後排觀看了!

年輕漂亮的湯老師主持了本次中班的演出,節目在熱烈的氣氛中洋溢著歡樂。

每個孩子的臉上都掛滿了笑,孩子們知道自己的媽媽、外婆和奶奶們都在自己的後面,小屁股一會兒翹起來看看,小腦袋也不時的回頭俏皮的張望。

接下來就開始了活動:

(1)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄影。

說明:錄影將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄影可以是教師設計錄製的,也可以是班上某一家長的。

(2)媽媽說心聲。

說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

(3)集體表演《我的好媽媽》。

說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的.悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

(4)送禮物

說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時製作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,製作禮物也可以放在慶祝活動前進行,那麼,禮物便可在慶祝活動結束前贈送。

(5)和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什麼。

說明:展覽會裡的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學習用品、範圍廣一些為好,以免引起誤會。

節日是媽媽的,是奶奶的,是外婆的,更是老師們的!

沒想到節目結束的時候,收到了孩子們送給媽媽的花朵,面前的這摸濃豔的紅色凝聚了老師們多少辛勤培育啊!由衷的想對老師們說:您們辛苦了!謝謝!祝老師們節日快樂!

3八婦女節活動總結篇4

今年是三八國際勞動婦女節xx週年,為紀念這一具有歷史意義的節日,全面貫徹黨的婦女政策,根據縣婦聯的工作部署,結合自身實際,我鎮積極開展了紀念活動,現將活動情況總結如下:

一、切實加強組織領導

適逢三八國際婦女節xx週年,鎮黨委政府、鎮婦聯高度重視,為確保將慶祝活動辦得歡樂、祥和、喜慶、健康、安全、穩定。我鎮成立了以鎮黨委委員龍緒偉同志為組長,鎮婦聯主席劉春豔同志為副組長,各單位、各村婦女主任為成員的三八國際婦女節慶祝活動領導小組

二、營造氣氛、廣泛宣傳

三八國際婦女節慶祝活動領導小組充分利用廣播、橫幅標語、村級板報等多種形式廣泛宣傳慶祝活動,同時大力宣傳新中國成立以來婦女運動的光輝歷程、婦女事業的偉大成就、婦女工作的新發展。通過宣傳,於全鎮範圍營造出了熱烈喜慶、歡樂祥和的節日氛圍。

三、統籌安排、精心組織開展慶祝活動

開展三八茶話會活動。我鎮以國際三八婦女節為契機,在鎮會議室開展三八茶話會活動,黨委書記滕剛同志代表鎮黨委政府作了熱情洋溢的講話,望廣大婦女弘揚四有、四自精神,崇尚科學,不斷提高自身素質,爭做現代新女性,

3八婦女節活動總結篇5

東洲幼兒園注重傳統節日文化的傳承和創意,在十二五期間開發了系列的節日文化課程。節日教育就是讓幼兒通過外顯形式體驗其豐富的文化內涵,從而實現幼兒自主的文化建構。春意漸濃的三八節我們是怎麼度過的呢?讓我們一起走進東幼的創意節日活動。

大班篇:真情感恩,快樂成長。

在《愛媽媽》的歌聲中大班活動拉開了帷幕,外教老師帶來的全場律動,活力四射,激情奔放,現場的一聲聲“我愛你”,是孩子們對媽媽最純真,洋氣的表白;“寶裡寶”帶來的“金猴表演”深受孩子們的喜歡;《賽馬》的曲調配上輕輕地捶背,是孩子們的創造,更是他們對媽媽們愛的按摩;親子表演也是活動的亮點,是親子傳遞感情的紐帶;親子游戲更是孩子們的最愛,親子跳繩、矇眼找媽媽、站報紙、圈圈馬蘭花等遊戲,讓媽媽們盡情地享受著親子之情,媽媽們也彷彿回到了童年時代,歡笑——增進著親子之情;歡笑——體驗著成長之樂;歡笑——蘊藏著感恩之心。最後,孩子們親手為媽媽戴上了自己做的手工花環,對媽媽說出了自己的愛。媽媽們也從中看到自己孩子的成長,感受到了孩子對自己的愛。

中班篇:媽媽的節日我們來慶祝。

中班的孩子們早就準備著要為媽媽們過一個浪漫、溫馨而難忘的節日。爸爸們積極配合與自己的孩子共同準備一份神祕的禮物送給媽媽。孩子則在老師的帶領下製作了漂亮的禮物袋,在孩子們精心裝飾下,一個個富有個性的diy禮物袋躍然而出。下午媽媽們在歡快的音樂聲中走進教室,在媽媽們驚喜的目光中,孩子們將裝有禮物的袋子交到媽媽手中。隨著禮物袋的紛紛開啟,香香的護手霜有了、滑滑的絲巾出現了、亮閃閃的髮卡別上了媽媽的頭髮……教室裡頓時熱鬧起來,一份份小禮物都是爸爸和寶寶的精心挑選,代表著對媽媽的愛,媽媽們手裡捧著禮物,眼裡讀著爸爸寫的“情書”,溫暖感人的話語直入著媽媽的心房,模糊著媽媽的雙眼。孩子們偎依在媽媽的懷裡,用動情的聲音深情演唱《我的好媽媽》。

小班篇:媽媽愛我,我愛媽媽。

3月8日,媽媽們打扮得漂漂亮亮地來到幼兒園與孩子們一起慶祝自己的節日。在孩子們稚嫩的童聲中,活動拉開了帷幕。“媽媽,這是我送你的手鐲!”孩子們從身後拿出一個親手製作的手鐲,雖然有些粗糙,但包含了孩子們對媽媽們濃濃的愛。更讓媽媽們感動的是孩子們親手給自己塗護手霜,輕輕柔柔,仔仔細細,那股感動從指尖一直搓到了心坎裡!媽媽們感動於孩子的知恩圖報、感動於孩子的漸漸長大!親子游戲讓家長與孩子在親密的接觸中體驗遊戲的快樂。海門童謠讓孩子體驗了媽媽童年時的遊戲,感受到了海門童謠的魅力。遊戲、兒歌、歌曲,從不同角度讓孩子認識媽媽,瞭解媽媽,從而激發孩子對媽媽的愛。吃蛋糕環節更是愛的昇華。“愛”瀰漫在整個教室裡,讓愛住我家!

活動中孩子們既體驗了節日的氣氛,又感受到了媽媽對自己無私的愛,也學會了以自己的方式表達對媽媽的愛,愛滋潤了彼此的心田!

3八婦女節活動總結篇6

在“三八”婦女節到來之際,老師組織家長和小朋友開展了一次極具特色的《歡騰龍年迎三八》活動,本次活動不僅讓孩子知道了3月8日這一天是“三八”婦女節,是每一個媽媽的節日,並且讓孩子懂得了該如何去感恩。

一首《茉莉花》在老師鋼琴的伴奏下,在孩子們稚嫩的歌聲中,由孩子手拿小紅花,邊唱邊走到自己媽媽的面前,將小紅花親手送給媽媽,我想,在這一刻,每一位媽媽都會覺得自己是最幸福的媽媽,都會為自己的孩子感到驕傲和自豪。

接下來是最有意義的一個環節,是用卡紙製作出富有創意造型的扇子。面對五花八門的製作材料,一下子難倒我了,平時我的手工活就很遜,孩子在這方面也很少接觸,看著別的媽媽和孩子製作的得心應手、不亦樂乎,我真是心急如焚呀,兒子看著我更是一籌莫展。沒辦法,一陣冥思苦想之後,我做了一個一面是媽媽笑臉、一面是爸爸笑臉的扇子,雖然不是很有創意,製作水平也不盡人意,但總算讓兒子拿在了手上,看著他手舞足蹈歡快的樣子,我內心真是既欣慰又慚愧。

通過此次活動,我才真正體會到:孩子的動手能力固然很重要,但做為家長,我們同樣需要不斷進步、不斷加強學習、不斷提高自身的水平,只有做到了這些,才能給孩子樹立一個好榜樣,才能給孩子創造一個施展個人能力的空間,才能讓孩子有一個新的跳躍式的發展!

3八婦女節活動總結篇7

在三八婦女節來臨之際,根據市教育局的工作部署,並結合學校實際,精心設計,開展了豐富多彩活動,取得了較好的效果。

一、領導重視,積極營造濃郁的節日氣氛

學校領導對組織“三八”婦女節活動高度重視。在“三八”婦女節前夕,為活躍女教職工的文化生活,以慶“三八”婦女節為契機,弘揚傳統美德和時代新風,制定了女教職工活動計劃,從籌備、活動內容方面,都做了具體的部署和安排,既提高了大家對婦女工作重要性的認識,又營造了濃郁的節日氣氛。

二、開展活動,展示女教職工風采

“三八”婦女節是我國的一個重要節日,是專門為女性朋友舉辦的,這點充分體現了黨對普天下女性的關懷。為展示廣大女教職工的綜合素質和時代風采,有效地提高女教職工的整體素質。學校精心籌劃設計了“三八”婦女節活動,為了搞好這次活動,學校女教師以報決心、表幹勁的形式向全校教師及學生展示了她們“巾幗不讓鬚眉”的姿態。

1、學校工會就婦女維權問題專門召開了婦女座談會,學校成文雲校長首先祝全校女教職員工節日快樂,祝願所有女性教職員工身體健康,工作順利,接下來,學校負責婦聯工作的張留萍同志總結了過去的一年學校婦女工作取得的優異成績,表彰了在去年一年的工作中取得優異成績的女性教師,並請優秀教師代表介紹自己的工作經驗,讓好的工作方法在教師中廣泛傳播。隨後,各位老師暢所欲言,積極為做好學校的工作進言獻策,同時,也有部分老師提出了自己的困難,希望學校能夠給予幫助。學校成文雲校長在會上,對各位老師提出的建議和意見要認真總結,吸取精華,對老師們提出的要求和困難學校將召開教師代表大會進行處理。

2、婦女節前夕,學校為更好地調動婦女職工工作的積極性,組織開展了“揚四自精神,展女性風采”的教師演講比賽,廣大青年女職工積極響應,紛紛報名參加,她們談到了自己的人生,談到了自己的工作,展現了新時期女教職工的優秀風采。

3、學校在婦女節前後,開展了向貧困女職工的慰問活動,本校印建鳳老師是一個工作積極向上、勤勤懇懇的老師,無奈20__年患上了較為嚴重的疾病,在得知自己的病情後,仍然堅守在教學的一線,直到學生期末考試結束後才住進醫院,進行手術。因病情較重,且自己的丈夫工作不穩定,為治病用去了家中所有的積蓄,目前家庭生活比較困難,學校組織了全體師生獻愛心的活動,在婦女節這一天將學校的愛心送到了印老師的家中。

3八婦女節活動總結篇8

為鞏固和提高我市文明衛生城市建立成果,努力營造乾淨、整潔的幼兒園環境,為幼兒創造良好的成長環境。實驗幼兒園在全國第xx個“愛國衛生月”活動期間,利用慶“三八”婦女節開展了一次愛國衛生義務勞動,使全體教職工感受了一下在勞動中體會節日的快樂。此次活動在園長和工會主席的帶領下,分組進行打掃,對幼兒園操場的落葉、大型玩具、地面以及幼兒園的圍欄進行徹底的清理。在活動中,充分展示了我們實驗幼兒園教職工吃苦、耐勞的勞動精神,大家不怕髒、不怕累,最終使我們幼兒園的環境得到了進一步的改善,為幼兒的快樂成長創造力美好的環境。

3月7日,在老師們勞動完之餘,我園開始了“三八”婦女節娛樂活動,勞累了兩小時之後,老師們立馬脫去被汗珠打溼的工作服,湧入職工之家,開始了跳棋、雙扣、象棋爭奪,三五自由結合,說著、笑著、吵著進行著自己喜歡的活動,在她們的臉上洋溢著幸福的笑容。

20xx年3月6日,實驗幼兒園教職工積極參與到由區教育工會舉辦的每年一次的拔河比賽活動中。

此次活動在工會主席的帶領下,3點40分10位教職工準時在克拉瑪依第十國小集合,4點拔河比賽拉開帷幕,克拉瑪依幼兒園以四園一組的形式分為一、二、三、四組進行比賽。比賽期間雙方隊員緊緊抓牢手中的繩子,咬緊牙關,使盡全力,奮勇拼搏,齊心協力使勁拉,隊員們個個手和臉都拉得通紅,有的身體傾斜就快躺到地上去,仍然咬著牙,堅持著,絲毫不鬆手。熱情的同事們在場外高喊著“加油!加油!”震耳欲聾的聲音此起彼伏。比賽採取3局2勝制,經過多輪角逐,最終我們實驗幼兒園、金龍幼兒園等四所幼兒園戰勝了所有參賽隊伍,取得了第一名的好成績。大家在比賽中戰勝自己,在運動中分享快樂,充分展現了我園教職工“銳意進取,追求卓越”的精神風貌。

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