關於分析調查報告8篇

每個人在調查結束後，都要認真寫一寫調查報告，調查報告於我們而言接觸得並不算多，但是認真寫對自己獨立思考的能力也是有幫助的，本站小編今天就為您帶來了關於分析調查報告8篇，相信一定會對你有所幫助。

關於分析調查報告篇1

——以新聞傳播學院學生為例隨著社會競爭的逐步加強，大學生就業壓力大，成為了人們茶餘飯後熱議的話題。臨近畢業了，那麼面對異常激烈的就業壓力，在校大學生是否做好了充分的準備呢？眾所周知，兼職是大學生提高自己社會閱歷，增加工作經驗的有效途徑。本調查旨在研究大學生對於在校兼職的態度。

作為在校的大四學生，幾個月之後就畢業了。關於開展大學生在校兼職研究調查的動機有以下三點：

1.完成教育研究方法課程的作業。

2.基於我們共同關心的問題。

3.研究的結果對我們今後的論文寫作有所幫助。

因此我們進行了本次調查，以下是我們對本次調查的一些基本情況。

一、研究方法和過程

1、樣本的選取與抽樣

本調查研究的物件為新聞傳播學院的學生（莫愁），基於我們研究的能力和為了有效說明問題，我們採用分層抽樣的方法選取了20名學生為樣本。其基本機構如下：

（1）大二學生6名

（2）大三學生7名

（3）大四學生7名

2、抽樣的過程

（1）總體分組（總共20名學生）

a)大二學生6名

b)大三學生7名

c)大四學生7名

（2）選擇在自習教室、公共機房發放調查問卷，每層學生大體控制男女比例均等，保持男女總體均等。

3、問卷設計

（1）《在校大學生兼職情況調查》問卷共設計了18個問題，其中17道選擇題（10道單選，7道多選），1道開放題，部分題目設定了跳選題。

（2）題目包含以下內容：

a學生的基本情況（1-4題）

b對待兼職的看法（5-6、14-16題）

c兼職經歷（7-13題）

d對兼職的建議（18題）

（3）研究假設：女生比男生兼職率高、農村學生比城市學生更傾向於兼職、年級對學生兼職時間無影響

（4）調查的自變數：學生性別、年級、家庭條件

因變數：是否做過兼職

兼職的時間

選擇兼職的種類

（5）自變數、因變數的操作化：

自變數採用直接調查詢問；

因變數則包括以下幾個方面：你是否做過兼職?一週兼職時間；為什麼兼職；

兼職的種類是是什麼。

4、問卷回收

本次調查共發放問卷20份，問卷回收20份，有效問卷為18份；回收率為100%，有效率為90%。

5、樣本資訊

參與本次調查的.男女分別為9人（除去兩份無效問卷）；參與本次調查的物件有13人來自農村，5人來自城市；物件的家庭條件差異不大。

二、調查結果分析

1.性別比例對大學生兼職態度的影響

我們通過spss軟體進行統計計算，得到λ=0.000，通過卡方檢驗得到x^2=1.059t;3.84(0.05時理論值)（如圖1），表明假設不成立，男女生間兼職率無差異。

三、研究結果的反思與討論

通過對本次調查的一些分析和討論，我們認為，大學生在兼職過程中除了會受一些生源地等方面的影響以外，對於其他的方面的受到的影響還是比較少的。當然，我們從調查問卷的最後開放性題目來看，很多學生提出的一些觀點還是要注意自我保護的，當然學校應該設立相應的兼職指導機構，為學生們的兼職和今後的就業給出更多的幫助和參考。

基於本次調查研究是本小組第一次實踐活動，在實踐的過程中出現不少問題，如：由於樣本數量較少，抽取的範圍較為狹窄，從而導致資料的有效性不高，對自變數的控制不夠嚴格，導致研究的意義不大。

針對我們對調查過程中出現的問題，我們也提出了一些改進意見：

1.在下次的調查中首先問卷的設計要規範合理、與主題的相關性要高，要嚴格控制

自變數；

2.適當增加樣本的範圍，抽樣的方式方法要科學有效。

另附：調查問卷

大學生兼職調查問卷

您好，首先感謝您在百忙之中抽時間來填寫此問卷。本問卷是對大學生課外兼職現狀的調查，本問卷採取匿名方式填寫，問卷調查資料用於課程作業調研。為確保資料的準確性，希望大家能認真填寫。最後，再一次感謝您的配合，謝謝！1、您的性別：a、男b、女

2、您的年級：a、大一b、大二c、大三d、大四

3、您來自：a、城市b、農村

4、您的月生活費是多少？

a、300元以下

b、300-500元

c、500-600元

d、600-800元

e、800元以上

5、您認為大學生有沒有必要兼職？

a、有b、無c、無所謂

6、您有兼職的經歷嗎？

a、有（請繼續回答第7-13題以及第14題之後的問題）

b、無（請跳轉回答第14題以及之後的問題）

7、您為什麼兼職？（可以多選）

a、賺錢

b、開拓人際網，增加社會經歷

c、受別的同學的影響

d、空餘時間比較多

e、出於個人愛好

f、其他

8、您通過何種途徑尋找兼職？（可以多選）

a、海報或者廣告

b、學校老師、輔導員介紹

c、同學或者朋友介紹

d、中介機構

e、其他

9、您一般會選擇什麼時間段兼職？（可以多選）

a、週末b、類似“五一”的長假

c、寒暑假d、任意空餘的時間

10、您一週大概工作幾個小時？

a、5小時以下b、5-10小時

c、10-15小時d、15小時以上

11、您曾經做過哪些種類的兼職？（可以多選）

a、促??

b、家教

c、餐飲服務

d、發傳單

e、市場調查

f、其他

12、在兼職過程中，您最大的收穫是什麼？（多選）

a、有更多的可支配資金，提到消費水平

b、對社會了解更加深刻，拓寬了交際面，為以後工作打下基??

c、學到很多專業知識

d、其他

13、您兼職的收入一般都用於什麼方面？（多選）

a、作為生活費，減輕家裡負擔

b、（家裡的生活費照常給情況下）作為額外的零花錢（如戀愛、請客吃飯、買比較貴的物品等）

c、慢慢積累，為實現自己一個願望（如出去旅遊等）

d、其他

14、如果您沒有做過兼職，那是什麼原因呢？（多選）

關於分析調查報告篇2

人類作為一種生物在這個地球上生存，從最初的茹毛飲血到現如今的萬物之靈長經歷了萬年的時間，對地球的索取從也從最初地球可以承受的範圍到如今的岌岌可危。人類在發展自身的時候並不是所有的資源都能完全應用，那些我們所不能產生效益的東西被稱之為廢物。戰爭年代，或許大規模殺傷性武器對地球有大的威脅，但是在如今的和平大環境下，卻也有暗流湧動。人類要生存，就會有生存的副產品出現，我們稱之為垃圾，如何處理好它們，是一個極具現實意義的課題，因為人類數量的極具增加，若是不能妥善地處理好，那麼等待我們的將是危險的未來。

但事實上，我們的生活廢物並非真的一文不值，有害無益。世上沒有垃圾，只有放錯了地方的資源。或許如今的科技水平並不能完全地將垃圾轉化為資源，但是轉化個五六成還是做的到的。那麼我們應該如何去做呢？答案就是垃圾分類回收再利用。分類則是最重要的一步。

生活垃圾可分為以下4類：可回收垃圾，廚餘垃圾，有害垃圾以及其他垃圾。其中可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。而廚餘垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。有害垃圾則是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。其他垃圾是除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。

先不談需要特殊處理的有害垃圾以及被填埋的其他垃圾，光是那些可回收垃圾和廚餘垃圾若是處理得好就將是一筆巨大的財富。本次的調查旨在瞭解當地對垃圾處理的現狀如何，是否進行了分類等問題。由於個人精力有限，就對家附近做了調查，調查的範圍包括：2個農村，3個高階住宅區。三個區域的選取也是考慮到了不同的生活水平居民對與垃圾分類處理的態度。雖說不能完全代表上海，但也可以管中窺豹，略具一定的代表性。

在xx村以及xx村，由於當地居民都屬於務農的，可以說是個農村。那裡真正產生的生活垃圾並不多，要煮菜，自家的院子裡摘點新鮮的瓜果就成，無需去菜場。有的垃圾也就是一些塑料袋之類的，由於當地還在使用老虎灶與秸稈煮飯，那些塑料也被一起焚燒掉了。而餘下的一些廚餘垃圾大部分都是直接傾倒在自留地中，由於人口不如上海稠密，所以傾倒量也沒有超出環境的自潔限度，那些廚餘類垃圾反而會慢慢變成肥料。真正如紙箱子，塑料瓶之類的還會有人定期收取，到也不算是垃圾，已經算是被納入回收的範疇了。總之，xx村與xx村的垃圾分類處理還是很不錯的。

由於是老式居民區，建造的時間也在92年到93年，所以居民大多是xx本地人，xx人的素質還是不錯的，但是垃圾分類的問題也沒有做好。問題出在哪裡呢？整個小區，一共有6個小型垃圾站，但是其中的垃圾桶都是統一規格的黑色大垃圾桶，並沒有什麼分類的舉措，而垃圾桶內也都是一袋袋的居民的生活垃圾，並且也經常看見有拾荒者翻開居民們的垃圾袋尋找有價值的東西，十分混亂。每天早晨都會有垃圾車來將垃圾收走，不管三七二十一地將一桶桶垃圾倒上車，也並沒有什麼分類處理。

通河三村略好，垃圾桶有可回收垃圾與不可回收之分，但是居民們卻也還是如呼瑪二三村的一樣，將垃圾在家打包好，沒有分門別類的投入制定垃圾桶。而垃圾車更令人失望，直接囫圇將不同垃圾桶的垃圾倒入同一輛車內。

最後是高階住宅小區，其特點是居民素質比較高，物業硬體條件好。先說和欣國際花園，它在每幢居民樓樓下設有垃圾桶，但是並沒有分類。接著是寶宸怡景園和寶宸共和家園，兩者同屬寶宸集團下，其垃圾桶有兩類：可回收垃圾桶和其他垃圾桶。按照其上的標籤，可回收的標識：紙類等（報紙，雜誌等）、塑料（袋，盒等）、金屬（瓶，罐等）、布類（衣，被等）；其他標識：除可回收物、廢玻璃、有害垃圾以外的各種生活廢棄物。

雖然有了難得的分類，但是事實情況仍不容樂觀，依然是居民的各種袋裝垃圾在其內，所以垃圾並沒有起到分類的效果。

通過以上三個區域的調查，我發現垃圾分類的確還是存在巨大的困難和阻礙。但是總的說來，我認為可以把阻礙分為2類：來自前端的困難和來自終端的阻礙。

先說前端，即垃圾的製造方，小區以及其中的居民。具體有以下幾個方面：第一，居民的環保意識更不上社會發展的大潮流。其素質與高速發展的物質生活不能很好的配合起來，不能做到屬於哪的扔哪個桶裡，比如寶宸怡景園和共和家園中，雖然有分類的垃圾桶，但當地居民依舊我行我素。第二，家庭垃圾分類有困難。我們也不能光說居民的不是，的確，如果要分類，那麼家裡就必須要準備幾個不同的垃圾桶，是挺麻煩的，但是這個我認為可以克服。第三，宣傳不夠到位。我記得在05年的時候曾經在上海颳起過一股垃圾分類的高潮，那時候有四種垃圾收集容器，分別收集有害垃圾、廢玻璃、其他垃圾和可回收物，顏色分別為紅、綠、黑和蘭。但是現如今確不了了之。我認為應該繼續這種宣傳，至少讓我們這些生活的人們知道垃圾是如何分類的，以方便垃圾的回收再利用。第四，社群的硬體還是不到位，在我調查的三個區域裡，只有寶宸為首的少數社群擁有分類的垃圾桶，而其他的要麼沒有分類，要麼連垃圾桶都沒有。

然而相比較於前端的問題，終端我想才是問題的核心。在05年後四色垃圾桶時代，我就親眼見到運垃圾的工人將四個桶中的垃圾全倒進了一輛垃圾車中。這城市中的生活垃圾，即使被居民進行了一次分類，但最終還是被混合運走，根本達不到預期效果。據我從網上不完全調查所知，上海現階段主要的垃圾處理方式有兩種，其一為填埋處理，其二則是焚燒發電。而這完全違背了垃圾分類的原則，一埋一燒，更是有巨大的經濟支出，據悉，垃圾填埋的費用是非常高昂的，處理一噸垃圾的費用約為450元至500元人民幣。這是一筆怎麼算都虧本的買賣。

政府雖然出臺過相關的政策，比如08年的《上海市城市生活垃圾處理管理辦法》，但是卻沒有做到真正的行之有效，據中國新聞網報道：20xx年，原建設部公佈首批生活垃圾分類收集試點城市名單，北京、上海、廣州、深圳、杭州、南京、廈門和桂林成為首批試點的8個城市。10年時間，儘管各城市一直在探索，但不可否認的是，垃圾分類問題一直在“原地踏步”。

既然發現了問題，就應該解決它們。我認為最重要的一個方法是發現其中的效益。為什麼說拾荒的人是最忠實的環保主義者？因為他們可以從垃圾中發現利益。在垃圾分類的整個過程沒有形成整體產業效益，或者說是效益與投入明顯不符，當然這個和科學技術的不發達也有一定的關係，但是我們可以嘗試著打通某幾個關節，比如建立大型分揀中心，建立堆肥場等。我想在如此上行下效的環境與利益的推動下我們的垃圾分類才能真正進行地有聲有色，而不是說說而已。

其次，我們可以建立有效的賞罰制度而不再僅僅依靠道德約束居民，雖然這樣的`日子可能對於我們處於社會主義初級階段以發展為先的現狀還是有些遙遠，但也是未來可行的方法之一。

最後，我認為我們可以借鑑一些國外的垃圾處理方法：比如日本就有一個名為“夢幻島”的島嶼，而它則完全是通過處理後的垃圾填海所形成的；再說在韓國，其廚餘垃圾的回收再利用進行得十分好，韓國規定，凡城市小區每幢樓前，都要設有由環保部門監製的專門盛放食物垃圾的加蓋塑料筒。居民必須將食物垃圾在儘量脫水後倒入桶內，環衛隊在當天就將這些食物垃圾運到指定的飼料或肥料加工廠；而諸如美國，盧森堡等國，其在焚燒發電的技術方面都是位於世界前列的。總而言之，我將最後我們有待提高的地方總結為三個方面：前端，終端和科技。在前端居民主動將垃圾分門別類地投入不同的垃圾桶後，終端人員再將其送至不同的地方，一部分回收在利用，一部分焚燒、填埋、堆肥，當然，其中不能忽略了科技的巨大作用，至此，方能真正做到完美的垃圾處理。

關於分析調查報告篇3

1 問卷調查結果分析

1.1 學生兼職情況的現狀

調查結果顯示，兼職已經成為大學校園一道獨有的風景線，大學生兼職的比率也呈逐年上升趨勢，越開越多的大學生大一開始就投入極大的熱情於兼職工作，而學校和家長也對學生兼職持比較積極的支援態度。

1.1.1 大學生兼職的目的

大學生兼職的目的往往具有多重性，很多同學都不是因為一個單純的目的而從事兼職工作，賺錢也不是唯一目的，而更多是希望通過兼職儘早走出象牙塔，走進社會，儘早瞭解社會和探究社會。這說明當代的大學生具有更加強烈的獨立意識，想通過自己的方式實現人生價值，當然，學生的兼職目的也折射出目前社會競爭的激烈和就業壓力的巨大。

1.1.2 大學生兼職的主要途徑

大學生的首要任務還是學習，學生平時沒有很多的時間獨自去尋求兼職工作，他們主要通過其他兼職同學的介紹、校園海報資訊、校外媒體招聘資訊和中介介紹尋找兼職，其中熟人的介紹和校外招聘資訊又成為最主要的求職渠道。這說明面對高額的中介費和大量的虛假資訊，學生們更希望通過安全免費的途徑來獲得兼職工作，尤其是對學校寄於了厚望，多數學生急切盼望學校能夠多提供與自己本專業有聯絡的工作崗位資訊，或者多建立校外實習基地，與用人單位保持長期的合作關係。同時定期舉行大型的專兼職現場招聘會，增加學生與用人單位的零距離交流與接觸。

1.1.3 大學生兼職的工作種類，表1

表1顯示，家教、餐飲服務、派發傳單等簡單的工作成為了大學生兼職的首選，兼職種類相對比較單一。學生在選擇兼職工作時比較傾向於時間靈活、技術含量較低、專業性要求不高的工作，這樣不同層次、專業、年級的大學生都能勝任。從大學生兼職的崗位來看，兼職工作幾乎很難運用到他們的專業學科知識，更不要說在兼職中實現他們的人生價值，而大多數工作單位也只是看中了學生的廉價勞動力而非能力，這讓大學生想在兼職中獲取鍛鍊的目的大打折扣。

1.2 大學生兼職過程中存在的問題

1.2.1 兼職的內容和途徑有限

大學生參與兼職的人數龐大，參與的兼職工作種類也很豐富，但是兼職的內容和途徑卻非常有限，多是以服務性行業為主，工作帶有一定的隨機性和任意性，讓學生的收穫與自身的期望存在很大差距。而從兼職的途徑來看，由於社會和學校都沒有相對比較完善正規的學生兼職指導機構和部門，學生的兼職只能是自發、各負其責的個人行為。而大學生無論是在社會經驗、人際關係還是自我保護意識等方面都還存在一定缺陷，這就不可避免的造成了大學生在兼職過程中上當受騙、權益受到侵害甚至生命安全受到威脅等一系列問題的產生。

1.2.2 大學生兼職中的維權困難

大學生初次涉足社會，不可避免的會出現很多困難和問題，拖欠工資、剋扣工資、被中介公司欺騙甚至受到歧視等等都成為大學生在兼職工作中遇到的大麻煩，更為嚴重的是有些學生在兼職中不知情的捲入一些傳銷組織而長時間無法脫身，更有學生因無意陷入“詐騙團伙”而喪命的悲劇發生。這些後果的產生除了大學生自我保護意識薄弱，缺乏相應的社會經驗外，最根本的原因就是國家法律在這個領域的缺陷，我國現行法律中缺乏保護在校大學生兼職權益的相關法律規範，這就為社會上一些不法分子、中介公司、用人單位提供了可趁之機，從而讓他們能夠利用學生謀取不當利益。

1.2.3 高校缺乏專門的兼職指導機構和諮詢部門

本文開頭提及兼職中只有1%的同學選擇付諸法律或向相關部門投訴以維護自己的權益。這說明大學生在兼職的經歷中始終是弱勢群體，他們往往孤軍作戰，缺少社會、學校甚至是家庭的幫助。而學校作為大學生生活、學習的主要領域，在這方面更是責無旁貸。調查中，一般以上的大學生認為學校應該成立相應的兼職指導機構或者是諮詢部門，引導學生需找正確的兼職途徑，指導學生認識在兼職中應該注意的問題和增強自我保護的意識。

2 兼職情況所引發的大學生就業擇業思考

當前我國部分大學生的就業擇業觀不成熟，對就業形勢表現出過分的焦慮與急躁，依賴心理過重，就業壓力巨大。因此引導學生樹立正確的擇業觀，提出有效的應對策略是我們當前應該思考的重要環節。

2.1 國家、社會、學校的正確引導和支援，為大學生的就業創造有利的外部條件

國家不僅要加強巨集觀調控，還應該查漏補缺，出臺相關法律法規去彌補就業市場的缺陷和不足，從而進一步改善就業環境，完善就業市場。社會應加強監督，完善機構設定，為學生的就業增加法律和機構保障。作為學校，應積極深化教育改革，提升辦學質量，增強學生信心，從而加大就業競爭力。

2.2 家庭教育要配合學校教育

廣大學生家長要克服守舊、傳統的就業觀念，引導子女形成“先就業再擇業”，“找工作靠自己”的想法，鼓勵子女參與競爭，同時，要對子女進行畢業前心裡梳理，積極將子女的思想狀況與學校進行溝通，以緩解壓力，增強學生在就業擇業問題上的主動性和創造性。

2.3 大學生自身的完善和調整

大學生應該客觀公正的評價自己，認清社會形勢，瞭解社會所需，樹立正確的職業觀。同時，增強自己的就業技能實力，保持良好心態，提升自己在競爭中的實力，切勿在競爭中自暴自棄、輕言放棄，努力抓住機遇，迎接挑戰。

關於分析調查報告篇4

單位銀行結算賬戶管理協議

甲方（信用社）全稱：

乙方（存款人）全稱：

根據《人民幣銀行結算賬戶管理辦法》和乙方提出的申請，甲方同意為乙方開立 專戶 存款賬戶（□基本存款帳戶□一般存款賬戶□專用存款賬戶□臨時存款賬戶），戶名為：賬號為：。為明確雙方的責任，現簽訂協議如下：

第一條甲乙雙方承諾遵守《支付結算辦法》、《人民幣銀行結算賬戶管理辦法》、《現金管理暫行條例》等有關法律法規、規章制度，並嚴格按其辦理支付結算業務。

第二條乙方向甲方陳述和保證如下：

1、保證所提供資料的真實性、合法性、完整性；

2、本協議自簽訂之日起對其構成有約束力的效力。

第三條 甲方向乙方陳述和保證如下：

1、其是一家依法設立並有效存續的金融機構；

2、其有權進行本協議規定的交易，並已採取所有必要的公司和法律行為（包括獲得所有必要的中國人民銀行和銀監部門批准）授權簽訂和履行本協議；

3、本協議自簽訂之日起對其構成約束力的效力。

第四條 乙方的義務

1、按照《人民幣銀行結算賬戶管理辦法》的要求提供相關開戶資料；

2、按規定使用銀行結算賬戶；

3、按規定使用支付結算工具；

4、按規定支付服務費用；

5、及時與甲方核對賬務；

6、銷戶時交回開戶許可證、各種重要空白票據和結算憑證；

7、按照《人民幣銀行結算賬戶管理辦法》的規定及時辦理開戶資料的變更或賬戶的撤銷。

第五條由於乙方違反有關法律、法規規定的義務和本合同約定的義務而造成的資金損失，由其自行承擔。

第六條 甲方的義務

1、及時準確辦理支付結算業務；

2、依法保障乙方存放在甲方的資金安全，對單位客戶的銀行結算賬戶資訊及相關資料保密，除國家法律、行政法規另有規定外，甲方有權拒絕任何單位或個人查詢；

3、及時與乙方核對賬務。

第七條甲方因違反上述義務給乙方造成資金損失，按照中國人民銀行有關規定及有關法律法規承擔責任。

第八條為保障乙方賬戶資金的安全，甲乙雙方應建立、健全對賬制度。甲方向乙方提供的對賬方式分為餘額對賬和交易

明細對賬，對賬週期分為按季對賬和按月對賬。並提供以下對賬服務供乙方選擇；

（一）紙質對賬單

當甲方定期提供滿頁（或未滿頁）分戶賬對賬單和“餘額對賬單”時，乙方可選擇以下方式獲取紙質對賬單：

1、通過在甲方營業網點的櫃面領取；

2、通過甲方郵寄對賬單方式獲取。

（二）網上銀行對賬

甲方通過網上銀行向乙方提供對賬資訊，乙方通過網上銀行對賬的賬戶須為網上銀行註冊賬戶。

第九條乙方選擇紙質對賬單對賬的，應在收到“餘額對賬單”後的15天內將對賬回執加蓋預留印鑑及單位對賬經辦人員名章後返回甲方，如發現賬戶餘額不符應及時向甲方查詢。乙方在收到“餘額對賬單”15天內未返回對賬回執或對賬資訊的，甲方視同乙方核實無誤並預設對賬資料正確，由此產生的賬戶餘額不符由乙方承擔相應法律責任。

乙方選擇郵寄方式進行對賬，甲方以郵局出具的寄出回執單為證明，視同對賬資訊已送達。

乙方選擇網上銀行進行對賬，在系統執行正常的情況下，甲方視同對賬資訊已送達，乙方應在網上銀行提示對賬後及時反饋對賬資訊。

第十條乙方需要改變對賬方式、對賬週期或對賬單寄送地

址時，須及時以正式公函通知甲方。因乙方未及時通知甲方，造成對賬不及時而產生的後果，由乙方承擔責任。

第十一條甲方根據情況可到乙方進行面對面對賬，乙方應如實向甲方對賬人員提供賬戶交易明細。如乙方賬戶的月均存款餘額（以上年為基數，按年調整）低於1萬元（不含1萬元），甲方只向乙方提供滿頁分戶賬或根據乙方要求提供未滿頁分戶賬（賬戶交易明細）進行對賬，甲方不再向乙方定期傳送餘額對賬單。

第十二條協議的解除

乙方在沒有違反本協議的情況下可以隨時申請銷戶，甲方在為乙方辦理銷戶手續後，雙方的權利義務關係解除。

第十三條違約責任

任何一方如果違反本協議而使另一方遭受損失，則另一方有權要求對方對損失予以賠償。

第十四條保密

甲方對因本次協議而獲知的乙方的有關資料負有保密義務，不得向有關其他第三方洩露，但法律、法規另有規定的或經乙方書面同意的除外。

第十五條補充與變更

本協議可根據各方意見進行書面修改或補充，由此形成的補充協議，與本協議具有相同法律效力。

第十六條不可抗力

任何一方因不可抗力致使全部或部分不能履行本協議或遲延履行本協議，應自不可抗力事件發生之日起15個工作日內，將事件情況以書面形式通知另一方，並自事件發生之日起30個工作日內，向另一方提交導致其全部或部分不能履行或遲延履行的證明。

第十七條爭議的解決

1、合同履行過程中發生爭議，雙方可以通過友好協商解決；經協商不能解決的，甲乙雙方可以向甲方所在地人民法院提起訴訟。

2、在訴訟期間，本協議不涉及爭議部分的條款仍繼續履行。

第十八條後繼立法

除法律本身有明確規定外，後繼立法（本協議生效後的立法）或法律變更對本協議不應構成影響。雙方應根據後繼立法或法律變更，經協商一致對本協議進行修改或補充，但應採取書面形式。

第十九條生效條件

本協議經甲方法定代表人（負責人）或授權代理人簽字並加蓋公章及乙方法定代表人（負責人）或授權代理人簽字並加蓋公章後生效。

第二十條本協議未盡事宜按照《支付結算辦法》、《人民幣銀行結算賬戶管理辦法》及相關法律法規的規定的執行。

第二十一條本協議一式 2 份，各方當事人執 1 份，具有相同

法律效力。

提示：甲方已提請乙方對本協議各印就條款作全面、準確的理解，並應乙方的要求做了相應的條款說明。簽約各方對本協議的含義認識一致。

甲方(蓋章)：

法定代表人或

授權代理人（簽字）：

2010年12月17日2007

乙方（蓋章）： 法定代表人或 授權代理人（簽字）：年12月17日

關於分析調查報告篇5

摘要：隨著經濟的發展，競爭的激烈，就業形式日趨嚴峻，為了在畢業後能夠更好地適應社會，很多在校大學生選擇了從事兼職工作，一方面緩解了家庭的經濟壓力，更重要的是在一定程度上接觸了社會，獲取了一些工作經驗，提高了自己的綜合實力。大學生兼職已是大學校園裡的一種普遍現象，其存在很久，已經成為大學生生活的有機組成部分，是一種不可忽視的現象。兼職是大學生交際圈的突破，是大學生生活的潤滑劑，也是大學教育在地域上的延伸。無論同學們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上，我們該怎麼走，走向何方呢?在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學生今後的發展帶來一些負面影響。如何更好的做好兼職工作，為以後的生活打好基礎，日益成為我們大學生關注的問題。因此，我們試圖瞭解高校大學生的兼職狀況，以期掌握大學生兼職的一些特徵，從而為高校加強對大學生兼職工作的管理提供一定的參考。

大學生兼職賺錢的原因

大學生群體自身的特點使得大學生選擇兼職賺錢。

從學習方面上看，大學的課堂授課時間要大大少於中學階段，以自學為主的大學生們有更多的空閒時間可以自由支配;從生活方面看，進入大學後，衣食住行等個人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大學生活的主旋律;大學生活節奏快，活動空間大，接觸面廣，朋友同學來自全國各地，語言、個性、習慣、價值觀念各不相同的差異，在共同生活相互接觸中，易逐漸融合;從校園環境上看，大學生活豐富多彩，各種啟事，各式傳單隨處可見，各種組織的活動，各式性質的社團比比皆是。這為大學生們兼職提供了豐富的舞臺在校大學生兼職調查報告在校大學生兼職調查報告。

社會廣告業的蓬勃發展使得大學生選擇兼職賺錢。

進入新的世紀，各種公司如雨後春筍般的增長，為了提升企業的市場競爭力，各大企業開始投入大筆的廣告費用，加強對企業品牌的宣傳。企業廣告除了電視臺等各種媒體廣告，街頭、車站站牌海報外，還包括新品推出時的商場、街頭、超市等地的宣傳促銷(包括廣告傳單、優惠券派送等)。企業對這部分廣告宣傳的人員需求量大，但此類工作臨時性強，一般集中在節假日，且企業希望能儘可能地降低這部分的成本，又能出色地完成工作，因此，在選定這部分工作人員時，企業一般願意選擇在校大學生為他們服務。

在市場經濟體制下，每一個社會成員和社會組織都將或遲或早地推向市場。在市場上進行 雙向選擇 ，取消了統分統配的大學生，也毫不例外地要面對擇業的考慮。調查結果顯示:84%的同學認為，大學生在校期間從事兼職工作是他們瞭解社會、貼近現實的最好方式，兼職經歷能讓他們更多地發現社會需求，明確自身的不足，通過兼職能讓他們將來更好的適應瞬息萬變的社會。於是他們紛紛邁出了走向社會的第一步 兼職。

大學生兼職賺錢的特點

大學生在尋找兼職資訊方面各具特色。

從性別來看，分別有69.4%的男生，45.2%的女生自己尋找兼職，38.8%的男生，25.5%的女生通過熟人尋找兼職，22.9%的男生，27.5%的女生通過中介機構尋找兼職，還有部分同學通過廣告尋找兼職。調查還發現，80%以上的同學認為學校非常有必要成立專門的兼職指導機構，以豐富同學們的課餘生活並確保兼職的安全。

大學生在兼職工作的中種類上有特點。

從性別來看，分別有80.8%的男生，40.7%的女生做過家教，分別有16.3%的男生，78.4%的女生做過促銷，分別有13.2%的男生，29.4%的女生髮過傳單，同時，還有少數同學從事過禮儀、家政、餐飲等兼職工作。從年級來看，一年級，二年級，三年級分別有65%，75.5% ，98%的同學做過家教，分別有5%，7.5%，26%的同學做過促銷，分別有20%，30%，16%的同學發過傳單。

大學生的兼職工作會對其他方面有所影響。

不論從性別還是從年級來看，均有90%以上的同學認為兼職對學習的有一定的影響，大部分同學會過分關注報酬，沒有注意到兼職工作的鍛鍊人的意志、品質、待人接物的方式方法等等內容。但是有部分大學生比較好的處理學習與兼職賺錢的關係。只要注意調整，能夠二者兼顧，二者是否會相互影響。

關於分析調查報告篇6

一、調查目的

兼職在大學校園中非常普遍。不少大學生覺得只要是有兼職機會，就可以去試一試，所做的兼職與其本身所學專業相關的較少，大多是從事廉價的勞動力，只有部分大學生選擇了做家教。然而在兼職期間，大學生也會碰到各種各樣的挫折。有的同學認為掙錢並不是大學生兼職的惟一目的，不少同學把兼職看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。學校和家長也積極鼓勵大學生多接觸社會、瞭解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經驗。此次調查希望通過問卷形式反映出大學生兼職的基本情況。

二、調查問卷的基本情況

發出調查問卷50份，收回有效問卷49份：①其中男生16人（32.7%），女生33人（67.3%）；

②大一3人（6.1%），大二14人（28.6%），大三32人（65.3%），大四0人（0%）；③沒做過兼職11人（22.4%），做過的38人（77.6%）。

三、調查結果分析

（一）、大學生選擇做兼職的種類

調查結果表明，本校大學生選擇做兼職的種類有很多，做過發傳單的佔40.8%，做過服務員的佔26.5%，做過促銷的佔36.7%，學校勤工儉學的佔4.1%，做過家教的佔12.2%。有關資料如下表所示：

從調查結果可以看出，我校大學生在選擇做兼職的種類上沒有太大的傾向，不少同學都曾做過發傳單的兼職，一部分人也曾兼職過服務員，許多人曾做過促銷，少部分人做過家教，不多人做過學校勤工儉學。從兼職的種類可以看出，大多數同學都做的是與人交流的兼職，這在一定程度上提成了與人交流的技巧，但大多數學

生兼職工作與所學專業無關，看來掙錢並不是大學生兼職的惟一目的，不少同學把兼職看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。所以只要有機會都願意去嘗試一下。

（二）、大學生贊成兼職的原因

經資料統計，接受調查的大學生中，大多數人贊成兼職的原因是擴充套件交際人脈，同時，許多人認為通過兼職可以減輕家庭負擔，也有一部分人認為兼職能夠提升專業技能，還有的人覺得兼職可以為畢業實習做準備。這些調查結果說明，現在的大學生已經意識到人脈的重要性，並且有著強烈的責任感。（三）、大學生選擇做兼職的時間

調查結果表明，本校大學生根據課程安排去做兼職的佔26.5%；在週六、週日做兼職的佔30.6%；在五一、十一做兼職的佔10.2%；在寒暑假做兼職的佔36.7%。如下表所示：

從調查結果可以看出，我校大學生在選擇做兼職的時間上並沒有太大的傾向，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會，所以只要有機會還是會去嘗試一下。

（四）、大學生做兼職的收穫

經資料統計，得出67.3%的被調查者認為，在兼職過程中，其最大的收穫是增加了工作經驗和社會閱歷，為今後的工作奠定基礎。59.2%的大學生認為最大的收穫是更大膽地與他人交流。同時，許多人認為，通過兼職經濟獨立，能夠自己支付全部或部分生活費。一小部分人覺得通過兼職，消費水平提高。這項調查顯示出，大多數的大學生已經意識到，走出校園會使自己的閱歷更深，並且能夠更好的鍛鍊自己，通過兼職，自己在與他人交往的過程中變得越來越有自信，不緊張，越來越淡定。

（五）、兼職的必要性

通過調查，接受調查的大學生中有27人認為做兼職很有必要，佔55.1%；認為兼職可有可無的有22人，佔44.9；認為做兼職沒有必要的有0人，佔0%。有關資料如下表所示：

從調查結果可以看出，我校大學生在做兼職方面還是有一定的意識的，沒有一個被調查者認為兼職沒有必要，這充分肯定了兼職的必要性。（六）、家長對於大學生做兼職的態度

經資料統計，得出9人表明家長對兼職的態度是“同意且鼓勵”，佔18.4%；26人表明家長對兼職的態度是“基本同意,安全就好”,佔53.1%；7人表明家長對兼職的態度是“基本不同意,應以學習為重”,佔14.3%；1人表明家長對兼職的態度是“完全不同意”,佔2.0%。通過分析，可以知道有一半以上的家長都同意並鼓勵大學生在保證安全的前提下做兼職,這也說明家長希望在校大學生能夠走出校園，通過兼職,參加社會實踐、提高自身能力。

四、實踐調查總結

通過本次實踐調查，得出我校大學生中約有78%的人做過兼職，其中大三年級所佔比重比較大；在兼職種類方面，大學生所做兼職大多與所學專業無關，同學把兼職看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。只要有機會，都抱著試一試的心態去兼職，都願意去嘗試一下。

在贊成兼職的原因方面，大多數人選擇了擴充套件交際人脈，同時，許多人認為通過兼職可以減輕家庭負擔，也有一部分人認為兼職能夠提升專業技能，還有的人覺得兼職可以為畢業實習做準備。這些調查結果說明，現在的大學生已經意識到人脈的重要性，並且有著強烈的責任感。

在兼職收穫方面，經資料統計，大多數被調查者最大的收穫是增加了工作經驗和社會閱歷，為今後的工作奠定基礎，更大膽地與他人交流。經濟獨立，能夠自己支付全部或部分生活費、消費水平提高也是一些大學生的收穫。大多數的大學生有了接觸社會的傾向，走出校園會使自己的閱歷更深，並且能夠更好的鍛鍊自己，通過兼職，自己在與他人交往的過程中變得越來越有自信，不緊張，越來越淡定。

在家長對子女兼職的看法方面，53.1%的家長對大學生兼職持“基本同意,安全就好”的態度，有一半以上的家長都同意並鼓勵大學生在保證安全的前提下做兼職,

關於分析調查報告篇7

1．調查目的：

當今社會，人們對物質追求的要求越來越高，而且生活水平也在不斷的提高，但與此同時，垃圾的產生量也在不斷提高。為了響應xx市對垃圾分類的號召，對居民垃圾分類的態度和措施做一個報告，並提出有關的對策。

2．調查時間：20xx年國慶期間

2．調查物件：xx社群中的居民

一．通過走訪社群中的居民來了解情況

1、對新社群：調查中90％的受訪者認為垃圾分類是自己的事，比全市調查結果的認可率高出1.6％；66％的市民認為本小區自覺分類投放的很多（自覺分類投放比例80％以上）或較多（自覺分類投放比例50％以上），比全市調查的高4.7%；過半市民表示即使小區內其他居民沒有分類投放，自己還會堅持分類投放，另有37％的市民要依情況而定，只有6％的市民表示別人不分類我也不分類；為減少垃圾在公共場所滯留時間，86％的調查物件願意採取定時定點投放垃圾方式；92%的家庭使用發放的專用垃圾袋盛裝廚房垃圾，96％的市民願意用環保袋購物、買菜，減少塑料袋的使用，82％的市民願意參加小區內組織的垃圾分類志願者隊伍，這說明大多數市民對垃圾分類的意義有了更深的理解。

2、對老社群：調查中10％的受訪者認為垃圾分類是自己的事，比全市調查結果的認可率低出16％；8％的市民認為本小區自覺分類投放的很多（自覺分類投放比例16％以上）或較多（自覺分類投放比例8％以上），比全市調查的低47%；只有一小部分市民表示即使小區內其他居民沒有分類投放，自己還會堅持分類投放，另有37％的市民要依情況而定，有64％的市民表示別人不分類我也不分類；為減少垃圾在公共場所滯留時間，20％的調查物件願意採取定時定點投放垃圾方式；40%的家庭使用發放的專用垃圾袋盛裝廚房垃圾，56％的市民願意用環保袋購物、買菜，減少塑料袋的使用，6％的市民願意參加小區內組織的垃圾分類志願者隊伍對老社群。所以得出結論：老社群衛生設施比較缺乏，垃圾想扔哪裡扔哪裡，分類垃圾桶形同虛設，居民亂扔垃圾現象常見，垃圾分類工作任重道遠。

二．對老小區居民的垃圾投放走訪調查：

“你們家裡的垃圾分類嗎？”我詢問社群裡的一位老爺爺。“分類？這麼多年從來沒有分過，而且就這麼一個垃圾桶，怎麼分呀？”老爺爺指了指樓下那隻橘黃色的垃圾桶。也有居民表示就算垃圾在自己家裡分好了，下了樓也都是一個垃圾桶，分了也白分。

“我覺得垃圾分類這個舉措真的很好，我家也是一直在分類的。但我發現好多社群的居民還是不分的，有時候下樓扔廚房垃圾，發現垃圾桶經常被其他垃圾侵佔，想扔也沒地方扔。”社群的一位工作人員告訴我說。

在我調查時，有居民向我訴苦：“我們在家裡垃圾分得辛辛苦苦，最後垃圾車運走的時候，還是把廚房垃圾和其他垃圾混著運回垃圾場，這樣我們分類還有什麼意義？”

通過我的走訪調查，原來有些垃圾分類並不是居民不肯幹，而是社群在考慮這些方面是沒有處理好，導致老小區垃圾分類處理較差。

三、xx市的垃圾分類投放文獻：

今年是xx實施垃圾分類第三個年頭，在廣大居民和職能部門的共同推動下，垃圾分類的覆蓋面越來越廣，全社會的“垃圾分類”意識也明顯提高。截至目前，杭州已有1000多個社群實行了垃圾分類，覆蓋率超過85%，分類準確率達到70%以上。

今年年初，xx市再次提出要在年底爭取實現100%的小區實行垃圾分類。

垃圾分類，指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類駁運，從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值，力爭物盡其用。

垃圾在分類儲存階段屬於公眾的私有品，垃圾經公眾分類投放後成為公眾所在小區或社群的區域性準公共資源，垃圾分類駁運到垃圾集中點或轉運站後成為沒有排他性的公共資源。從國內外各城市對生活垃圾分類的方法來看，大致都是根據垃圾的成分構成、產生量，結合本地垃圾的資源利用和處理方式來進行分類的。

每個人每天都會扔出許多垃圾，在一些垃圾管理較好的地區，大部分垃圾會得到衛生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，並且汙染土壤和地下水體。垃圾無害化處理的費用是非常高的，根據處理方式的不同，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。人們大量地消耗資源，大規模生產，大量地消費，又大量地生產著垃圾。後果將不可設想。從國內外各城市對生活垃圾分類的方法來看，大致都是根據垃圾的成分構成、產生量，結合本地垃圾的資源利用和處理方式來進行分類。如德國一般分為紙、玻璃、金屬和塑料等；澳大利亞一般分為可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾；日本一般分為塑料瓶類，可回收塑料，其他塑料，資源垃圾，大型垃圾，可燃垃圾，不可燃垃圾，有害垃圾等等。

四、對垃圾分類的一些建議和意見：

1、積極宣傳垃圾分類的意義，指導居民垃圾分類的方法。要改變人們的生活習慣，是一個過程的，需要做大量的、細緻的思想工作。街道、居委的幹部，最貼近廣大居民，應該既是宣傳員，又是指導員，做好表率作用。利用宣傳欄、發放宣傳冊等，宣傳垃圾分類的意義、垃圾如何分類。在指導居民垃圾分類方法上，要群策群力，採用多種方式方法，促使全體居民自覺投身到“垃圾分類”這場新事物的變革之中

2、建議有環保意識的廠家，設計更加合理、實用的分類垃圾箱。還可以生產一些家庭用分類垃圾箱（類似於家裡用的連體調味瓶），讓人們在家裡也能方便地進行垃圾分類。

3、建立可由社群物業或居委會負責管理的現代社群回收站，使垃圾回收成為物業或居委會創收的途徑。新建小區更是要合理規劃垃圾回收站

4、有物業管理的社群應準備一些垃圾分類專用袋，方便居民領用，分類袋上可印上垃圾分類宣傳口號和垃圾分類小常識。讓居民知道如何分類（根據垃圾的成分構成、產生量，生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。）

5、希望社群加大宣傳教育工作，加強市民環保意識。使廣大群眾自覺養成垃圾分類的行為習慣，為垃圾分類處理打下良好的群眾基??

關於分析調查報告篇8

在全國上榜的中國32個城市中，成都位列第25名，汙染情況較嚴重。

這種可吸入顆粒物主要來源於煙囪和汽車尾氣，對人體呼吸系統危害大。目前，成都市對此已有監測，今年還增加了細顆粒物監測等專案。

成都汙染程度只比北京好一點？

該報告依據各國在20**年至20**年內的報告資料，測量了全球91個國家近1100個城市空氣中小於10微米的顆粒物（即可吸入顆粒物）含量，主要分析指標為此類懸浮顆粒物的重量。

昨日，天府早報記者查詢了世界衛生組織官方網站。該報告顯示，可吸入顆粒濃度資料全球的平均值為每立方米71微克。美國、加拿大為全球空氣質量最好國家。伊朗、印度、巴基斯坦的城市和蒙古首都是全球空氣汙染最嚴重的。

相比以上亞洲國家，中國狀況稍好點。報告列出的國內32個省會城市或直轄市中，成都可吸入顆粒濃度為每立方米111微克，排名國內城市第25名，汙染情況較嚴重。

此外，海口汙染指數最低，蘭州汙染指數最高；北京每立方米121微克（第28）、上海每立方米81微克（第11）、廣州則是每立方米70微克（第7）。

本土空氣監測全市38個監測點

成都有無關於可吸入顆粒物的監測？對此項又是如何監測？

昨日，天府早報記者在成都市環保局網站看到，首頁左側邊欄公佈著成都市中心城區和周邊區縣每日和預報明日的空氣汙染指數。根據其顯示，大成都範圍內空氣質量基本都是良，而主要汙染物則基本是可吸入顆粒物。

目前，成都市共有38個環境空氣監測點位（均為自動監測站），其中8個國控監測點位，分別位於人民公園、草堂寺、樑家巷、沙河鋪、金泉兩河、三瓦窯、十里店和三道堰。成都中心城區每天的空氣汙染指數，就是來源於這8個點位。

今年，成都市被環境保護部列為全國26個開展《城市環境空氣質量評價辦法（試行）》試點監測工作城市之一。成都對空氣中汙染物的監測，將從原來的二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物等3項，增加為細顆粒物、一氧化碳、臭氧等共11項。

可吸入顆粒物pm10

pm10指粒徑在10微米以下的可吸入顆粒物，它能夠滲入到肺部並可能進入血液迴圈，引起心臟病、肺癌、哮喘和急性下呼吸道感染。每年全球有200多萬人因吸入細小微粒而死亡。汽車尾氣是可吸入顆粒物主要來源之一。

可吸入顆粒物pm10：空氣中的“隱形殺手”

成都中心城區8個監測點位

人民公園、草堂寺、樑家巷、沙河鋪、金泉兩河、三瓦窯、十里店、三道堰主要來自煙囪和汽車

通常，粒徑在10微米以下的可吸入顆粒物簡稱為pm10。可吸入顆粒在空氣中存在時間較長，一般來自於汙染源的直接排放，而其中主要來源就是汽車尾氣排放和工業煙囪廢氣的排放；另外還包括由環境空氣中硫氧化物、氮氧化物、揮發性有機化合物及其它化合物互相作用形成的細小顆粒物。而在室內，可吸入顆粒物主要來源於廚房，烹調時候燃料不完全燃燒或油煙等，同時建築材料、寵物的皮毛微粒也能造成可吸入顆粒。

對身體危害大

根據世衛組織關於空氣汙染影響的文獻，每年全球有200多萬人因吸入室內和室外空氣汙染中的細小微粒而死亡。粒徑等於或小於10微米的pm10微粒，能夠滲入到肺部並可能進入血液迴圈，引起心臟病、肺癌、哮喘和急性下呼吸道感染。

世衛組織呼籲，如果pm10從年平均值70微克/立方米降至年平均值20微克/立方米，預計將減少15%的死亡率。