個人述職報告材料精選6篇

來源:巧巧簡歷站 1.57W

回顧這個階段的工作任務,有成果也有失誤,不妨完成一份述職報告,每個人無論做哪個工作,都必須要認真對待述職報告。以下是本站小編精心為您推薦的個人述職報告材料精選6篇,供大家參考。

個人述職報告材料精選6篇

崗位述職報告1

一、簡要自我介紹﹕

學歷:工作履歷 -個性、人生觀、價值觀、信仰

1、我認為銷售主管應該以銷售為主,協助管理。在團隊中是一個協調者、目標制定者。

二、職務說明﹕

-部門組織圖,部門工作說明 -個人執掌,工作重點說明

2、要做好一位稱職的銷售主管我認為要做到以下幾點:

a、和團隊共同努力奮鬥,力所能及關心及幫助團隊成員生活及工作。能夠將公司的各項制度有效的貫徹落實給團隊成員,將區域的銷售任務合理的分解到部門再到個人,統籌規劃完成擬定銷售目標。

b、如何帶領完成團隊開拓市場?關注來自各種渠道資訊所發現的在建專案和待建專案;藉助RCC資訊記錄專案資訊跟進;與同行多交流溝通;利用客戶投標資訊配合跟進;關注老客戶新開發專案。

c.、如何帶領團隊如何維護客戶?按客戶分級規劃分配跟進人員並列出跟進計劃;與客戶各部門(採購、技術、銷售、生產)保持良好溝通爭專案;與客戶高管、財務增進了解保回款;

d、如何將團隊成員合理分工?根據個人特長合理分工;在區域領導下制定有激勵性 的內部浮動利益分配政策部門內部競爭上崗定期考核(負責客戶及甲方的交換)

e、配合區域及運營部門做好區域內部規範化管理工作,做好CRM錄入,引領本部門同事爭做區域規範化管理。

三、過往工作業績的突出貢獻(三項以上,最好提供資料支援)

免貨物積壓,造成損失。圍繞售前、售中、售後開展客戶的維護工作,售前根據客戶需要提供產品各項相關效能,向客戶詳細介紹相關所有產品的效能,售中安裝過程中如需我司技術人員配合,保證在24小時內派技術人員給予配合;如果產品有質量問題,我公司保證在最短時間趕到現場,若證實是我司產品本身質量問題,我司將負責免費更換產品,如有必要,以保障業主利益,確保工程的進展;售後對已完成的專案做定期跟蹤、回訪工程;在維護客戶的同事有很深刻的感覺是:我認為其實維護的同時也就等於在開發,利用客戶投標資訊配合跟進;關注中標專案及未中標專案,關注老客戶新開發專案,維護及開發兩者相輔相成,只要你被客戶所認可,客戶主動並且是願意給你提供有效的專案資訊,以及從客戶處接觸同行,可以加強與行業內同事的資訊互動。

在20xx年個人完成銷售合同額780萬,送貨額765萬,回款額775萬,回款率100%。從銷售初期著眼丟單贏單的區域性利益,到不計個人得失顧全大局的思維轉變,感謝公司提供的平臺和各位領導孜孜不倦的教誨,使我上升到另一個高度。

20xx年任住宅部門銷售組長,帶領部門同事配合維護客戶的同時以及跟進一些重點專案,現部門人員5名,(一位已提交辭職報告),部門欠缺專案跟進人員,需要增加1-2名新同事,配合我一塊跟進專案,加強部門同事做業主工作,正在跟進以及重點關注的小城鎮改造以及還遷房專案,詹莊子還遷專案、新立示範鎮、小王莊二期、大港油田、解放南路、中國塘等專案的重點跟進,為我們來年銷售業績做基礎。將個人職業規劃與公司和區域發展對接,不斷提升自己的業務能力以及對市場的把控能力。擬定銷售計劃以及銷售目標,促進部門同事的團隊協作能力。個人的力量有限,團隊的力量是無限的。

在20xx年度個人完成銷售合同額:368萬,送貨350萬,回款349萬,爭取回款率100%。

崗位述職報告2

本人王曙光,19XX年7月出生, 19XX年8月分配於西峽回車杜店國小,20xx年取得河南教育學院大專學歷。20xx年1月晉升為國小一級教師。現將任職以來,近六年的工作情況做以總結。

一、思想政治方面

堅決擁護黨的領導,主動學習黨的方針、政策,並在工作中認真貫徹。忠誠黨的教育事業,烙守教師職業道德,以高度的責任心、積極的進取心投入教研工作。本人的思想與行為時刻與黨保持高度一致,且能夠與時俱進。

二、教學教研方面

1、勤勉教學,教書育人。作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為己任,孜孜追求。從教21年中,一直工作在教育工作的第一線,能夠深入鑽研教材,認真進行教學研究,堅持系統式、啟發性、研究性的教學方法。教學中,堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”與個性體驗放在教學的核心位置上。相信每個學生都有各自的興趣、特長與實際情況,其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。追求“差異發展”,讓每一個學生都快樂健康成長。

2。深入鑽研,大膽創新。任現職以來,我始終把教研放在重要的位置。不斷鞭策自己,勤奮學習,把握學科的改革趨勢,理解國家基礎課程改革的發展方向。積極參加科研活動,注意以他人之長補自己之短;通過這些專題探討大大地提高了自己的教學水平,收到了良好的教學效果。任現職以來,我積極承擔省、市、縣級公開課教學,均受到廣泛好評。

三、教學管理方面。

學校的發展要有先進的教育思想與教育觀念,工作中,我始終堅持結合學校實際,以構建常規加特色的教育為宗旨,以努力改善辦學條件為基礎,以加強師資隊伍建設為根本,以深化改革,提高教學質量為重點,形成完善的管理體系。始終堅持依法執教,文化興校,名師強校的辦學思想,以實現學校文化氛圍,教育管理科學,辦學特色鮮明為發展目標。奉行“德智雙全,身心兩健”的辦學理念,讓學校教育教學工作穩步前進。

四、取得的成績

幾年來,在自己的不懈努力,各級領導的支援與同事們的協助下,工作中取得了一定的成績。任現職以來,獲得優秀教學案例4篇;課件1個;論文9篇;優質課5節;優秀教師1個;先進個人2個;科研成果4個;輔導證2個。其中省級證4個,市級證18個,縣級3個,鎮級3個。

“不用揚鞭自奮蹄”“衣帶漸寬終不悔”。教學是一種良心活,我會做到無愧於學生,無愧於家長,無愧於自己的良心而繼續努力。

崗位述職報告3

尊敬的各位行領導:

你們好!現將我在微貸工作10個月以來的工作、思想情況,總結,彙報,請予審議。不當之處,誠請行領導及同事們批評、指正。

xx年年是我行收穫豐收的一年;xx年年是我學有所成的一年。xx年2月底,帶著新鮮和緊張,我第一次走進了長江支行的辦公室,見到了盡職盡業的同事們。一個星期後,我被調離到瑞昌支行。

答應調職的時候,我是笑的,踏進瑞昌空蕩的宿舍時,我是哭的。異地生活的艱苦;開展工作的辛酸時常讓我感嘆生活的不易,但是我仍然忘我地工作。剛去瑞昌的時候,經常找不到地方吃飯,餓肚子是常事。上班也是面對同事,下班也是面對同事,做夢都在算客戶的權益。做市場的時候,從瑞昌的東頭走到西頭,挨家挨戶的發傳單,一排一排地數店鋪的數量,統計行業的分佈。這些前期準備工作很快讓我們看到了成效。許多帶著疑惑的客戶紛紛來到銀行大廳,一句句:“你這個小額貸款怎麼貸法?”的聲音不斷傳來,分到手中的貸款,從兩位數好不容易做到了一位,又很快變成了兩位數。微貸瑞昌分中心的業績也讓人驚喜。

一、工作業績

在艱苦的環境中,我磨礪自己,給自己壓力,從而快速成長。在幾位顧問和師傅的帶領下,從實習開始,我便以個人名義獨立放款。在4月底的時候就獨立分析貸款。七月初調離瑞昌支行的時候,共計發放貸款24筆,當時的餘額已達到50萬。

調到湓浦支行時,分配到我名下的貸款為25筆,餘額50至60萬。目前,現行的貸款筆數為39,貸款總額166.3萬,餘額118.8萬。包括7月調職時分配到我名下的貸款,按貸款流程彙總統計可知:申請139筆,分析105筆,審貸會稽核52筆,批准52筆,發放47筆,被銀行拒絕75筆,被客戶拒絕16筆。

在瑞昌支行工作期間無逾期客戶,在湓浦支行工作以來出現3人次逾期情況。3次均為同一客戶,一般逾期1-5天,目前該客戶已按計劃於12月底還清全部貸款,沒有給我行帶來資產損失。

二、控制風險,積極回收貸款

在工作中,我時刻銘記資產質量是生命的經營理念。時刻提醒自己,每天都在和風險打交道,我們必須保證儲戶的每一分錢都能合理地發放,合法地使用,安全地回收。

所以,工作中,我嚴格遵守貸款流程,該問客戶的問題,一定問,該蒐集的資料毫不忽視。在資料整理彙報過程中,不弄虛作假,實事求是。能放的貸款,一定為客戶據以力爭;不能發放的貸款,堅決不放;可放可不放的,仔細斟酌,權衡利弊再作出決定。

古人云“三思而後行”,我堅持用審慎的態度去處理每一筆貸款,儘可能地控制住每筆貸款的風險。並且牢記防範是控制風險的最好方法。

在貸款發放之後,和客戶經常客戶聯絡,既瞭解客戶生意變動情況,又和客戶保持良好的關係,為我們爭取來更多的客戶。

當客戶出現逾期情況後,不斷地通過各種方法給客戶施加壓力。要讓客戶明白一個道理,欠商業銀行的錢是躲不掉的,信貸員會像討回自己家的錢一樣,拿出渾身解數去催款。一般客戶感受到這樣的資訊之後,便不再耍賴,按時還款。

三、積極溝通,提高滿意度

在與客戶溝通方面,既維護銀行的利益和形象,在客戶面前熱忱大方,不卑不亢;又能注意客戶滿意度,不光是隻為客戶回答有關小額貸款的問題,還儘量熟悉行內其他的內務,為熱情解答比如房屋抵押,易的金等貸款業務的基本情況。,也為了避免給客戶提供錯誤的資訊,我們向客戶求教,統計我行其他貸款的基本情況,打印出來,貼上在筆記本上,客戶來諮詢的時候,我們能比較專業的回答客戶的提問,這能讓客戶少打電話,為他們節約成本,提高客戶我行工作的滿意度。

在做市場營銷的過程中,瞭解到一位客戶是我行拒絕客戶,因為點存貨的問題對我們的微小貸款產生了一些誤會,我和我的主管兩次上門親自解釋,和客戶談心,終於解除了客戶的誤會。雖然客戶現在沒有來申請貸款,但是當他需要錢的時候,他一定會記得我們九江市商業銀行能給他資金上的幫主,我們九江市商業銀行的服務態度是最好的。

極少數客戶在申請貸款失敗之後,會惱羞成怒,對我們信貸員毫不客氣地講話;甚至在催款中遭到辱罵。有一次,一個客戶還款當天一直拖拖拉拉,我上門催收,客戶又跑出去了,打電話溝通的過程中,客戶動粗,開始罵人,掛掉電話後,看看時間,下午4點30分,不管受多大的委屈,把錢要回來是第一要務。於是忍住所有的委屈,還是很耐心和語氣和善地給客戶的妻子打電話,利用他妻子小氣的性格,把交罰息的事情說給她聽,十分鐘後,客戶的款到帳了。我笑著離開客戶的店,不管如何,我笑到了最後,回罵客戶不是勝利,收回貸款才是勝利,我勝利了!

四、廉潔清明,樹立形象

進微貸的第一天起,我們就被灌輸這樣一種觀念,我們接觸的都是處於社會底層的經營者,他們一般並不富裕,我們應該為他們節約成本,不能接受客請和送禮,哪怕是一瓶綠茶。在ipc的專家們的教導和以身作則下,我們一直保持這樣廉潔的風範。記得一次和ipc的sara一起分析貸款,客戶硬是買了二瓶綠茶給我們,sara沒辦法只好拿在手上,朝我使眼色,意思是不要喝喔!下了客戶的車子,我們沒有帶走綠茶,非常巧妙地拒絕了客戶的物品。相信客戶在發現那兩瓶綠茶後,一定會感嘆商業銀行是一個廉潔清明的團隊。

還有一次,客戶在偏遠的鄉鎮,來一次縣城不容易,於是填寫完申請後便和客戶一起去鄉里。但是路途遙遠,這樣一來,中午吃飯的時間肯定回不來,客戶也要吃飯,這樣就避免不了客請問題。於是在等車的時候,我告訴客戶我沒吃早飯,於是在旁邊的小店炒了一盒米粉,上了麵包車以後,變吃邊坐車,合理地避免了可能發生的情況。

五、發揚團隊精神,促進業務健康發展

一個集體要發展,關鍵的因素就是要有一個團結、融洽、協作具有團隊精神的集體氛圍。發揚團隊精神,互相幫助,才能促進業務的全面發展。在平時的工作中,同事們經常分享彼此的調查心得,各自總結出熟悉行業的概況,在晨會中講解給大家聽,讓大家的調查過程更輕鬆,更準確;遇見難題的時候經常討論,一起發現問題,解決問題。另外在催收逾期貸款過程中,同事間也相互幫助,一起去,形成集體的氣勢,給客戶強大的壓力,讓貸款更好地回收。在工作中,同事們相處融洽,培養了親如兄弟姐妹般的深厚感情。大家心往一處想,勁往一處使,為各中心每月的貸款完成情況積極奮鬥著。

在工作中產生困惑時,同事、主管和陳總都給予過我無私的幫助,藉此機會向大家表示深深的謝意!

在支行中,我們和客戶經歷、櫃員是一個大集體。平時我們也希望能為支行創收。比較成功的例子是我的一位客戶通過我們和客戶經理的共同營銷,不僅成功辦理了貸款業務,還在我行辦理了幾十萬的承兌匯票。我們快速的服務讓客戶滿意,主動給我們介紹了好幾位優質客戶。

六、孜孜不倦,汲取業務知識

在平時的工作中,仍然不斷學習業務知識,積極參加行內的各種活動和業務培訓,xx年4月,在北京的微貸業務培訓考試中,取得了第一的成績;在9月中旬的行內客戶經理培訓考試中,取得了第一的成績。並與xx年年考試通過了銀行從業人員資格考試——《公共基礎》這門課程,取得證書。

認真閱讀行裡推薦的好書。在閱讀《香港商業銀行服務之道》一書後,有感而發寫下《世界在變,創新不變》的讀書筆記。總結了工作中應當注意的地方,以及從書中我們獲取的,對工作有益的經驗和知識。

七、存在的問題和今年努力方向

通過在微貸近一年的工作和學習。我在思想素質、理論水平和工作能力等方面取得了一定的進步,但工作中還存有一些差距和不足,分析總結後 ,有很多需要改進的地方,主要表現在以下幾個方面:

①放款力度不夠:我們的工作用“逆水行舟,不進則退”來形容會很形象。客戶不斷還款,如果不加大放款力度,很可能出現餘額減少的情況。7月之後,每月放款筆數都沒能拿到第一,與同批次同事相比,放寬筆數有差距。在今後的.工作中,將加大宣傳力度,多放款,放好款,為中心創收。

②事無鉅細:由於從小做事就比較細膩,不喜歡馬虎。,所以每次都把客戶的表格填寫得讓自己非常滿意才行,客戶的其他資訊儘量補充,存檔。希望續貸的時候,能儘可能多地掌握客戶資訊,而不用麻煩客戶。這樣的做法雖然有好處,但是卻花掉了時間,降低了工作效率。主管和領導也多次指出我的毛病。我將在今後的工作中改正缺點,提高工作效率,加大放款力度。

③沒有通過《個人理財》和《風險管理》考試:

④由於自己的疏忽,沒有花足夠的時間複習,結果很可惜地沒有拿到證書。我將在XX補充學習知識,讓自己成為一名合格的,全面發展的銀行從業人員。

崗位述職報告4

尊敬的各位領導、各位同事:

我是公司財務部的小李,主要從事總帳會計工作,非常感謝公司給我這次機會做述職報告,一年來的工作是緊張和忙碌的,但更是充實和快樂的!具體工作包括以下5個方面:

1、負責專案控制表的資訊更新、統計各區域應收賬款、異常專案、銷售人員信用額度統計,每月末及時將各種彙總表傳送給主管領導。

2、負責集團各子分公司的銷售合同稽核及錄入歸檔,並根據專案進度下發貨通知及安裝除錯通知單,協助進行專案成本核算及控制,定期與客戶對帳,做到賬實相符;

3、負責裝置、備件收入核算,根據相關的原則合理確認當期收入、並確保應收賬款核算的完整性、準確性和及時性,按期做好應收賬款賬齡分析併合理計提壞賬準備;

4、負責月底結賬、按財務制度規定正確核算利潤分配,編制母公司會計報表、及根據子公司提供相關報表做出抵消分錄後合併母子公司會計報表;配合財務經理制定、完善公司財務相關制度及細則、進行預算管理;

5、認真負責,積極配合各部門的稽查工作。

加強和銷售人員的配合,發揮自己的優勢,多與他們溝通,對存在的問題與他們交流,及時瞭解、掌握公司的經營狀況,發揮財務在公司經營中的作用,努力使公司的利益得到最大保護。

以上是我一年來所做的工作,基本達到了總帳會計的職位要求!但我深知,要想成為一名優秀的財務管理人員,不僅要愛崗敬業、更要有職業道德和系統的財務知識。

如果有幸能夠成為一名會計主管,我將在不斷努力提高自身素質的同時,再從以下幾個方面來開展工作,真正做領導的好幫手、好參謀:

一、建立一套完整的財務會計核算體系。

這需要根據公司具體的業態、規模以及核算形式來定。

二、建立一套會計人員崗職描述,將每個會計崗位的工作人員應該做什麼、怎樣做,幹到什麼程度都給予量化、做好規範。

三、為團體創造一個積極向上、充滿活力的環境,在幹好工作的同時,努力提高每一個人的綜合素質,大家互幫互助,團結協作,力爭團隊整體升級,因為我深深知道:學無止境!

我希望以這次述職為契機,虛心接受評議意見,以更加飽滿的熱情、端正的工作姿態,認真鑽研業務知識,不斷提高自己的業務水平及業務素質,爭取實現工作中的理想目標!

我的彙報到此為止,懇請各位領導和同事批評指正!

崗位述職報告5

本人***, 20xx年7月畢業於福建師範大學中文系漢語言文學教育專業,獲得文學學士學位。20xx年3月被確認為中學一級教師。

本人堅持四項基本原則,堅定正確的政治方向,關心國家大事,積極參加有益的政治活動和政治學習,遵紀守法,愛崗敬業,勤勤懇懇,紮實工作,不斷加強自身道德修養,提高自身的業務水平。

自20xx年任中學二級教師以來,本人一直擔任兩個班級的語文教學工作,具有紮實的專業理論知識和較為豐富的教學經驗。在工作中,我始終保持著一種積極學習的心態,不斷研究試題與考試變化,努力構建一套切實有效的教學模式。20xx年和20xx年兩年擔任高三教學工作,所任教班級成績良好。

任職期間,積極參加我校教研組組織的課題研究,一次為省級課題《開發利用本土資源探究學習語文》,一次為國家級課題《寄宿制背景下語文教學有效性研究》。20xx年一篇論文參與學校彙編。

任現職以來,本人自20xx年9月至20xx年7月連續5年擔任班主任,所任教班級積極參加學校組織的各項活動,多次取得好成績,班風良好,班級成績位列年級前列。20xx年9月起任高一語文備課組長,能協調好備課組內工作,完成學校各項任務。

參加工作以來,我年年出滿勤,能較好地完成教學工作量。並且不斷髮展自己,完善自己:20xx-20xx學年,被評為同安一中“校優秀教師”;20xx年,獲“葉聖陶杯”全國中學生新作文大賽作文教學成果二等獎;20xx年,獲廈門市班會創新大賽二等獎,20xx年參加全國語文教師讀書競賽獲全國一等獎,20xx年獲廈門二中德育先進個人稱號。

同時,20xx年9月起參加廈門市骨幹教師培訓,不斷完善發展自己。“百尺竿頭,更上一層樓”,未來工作的路還更長,教學工作任重而道遠,我將做好以下幾方面:

一、熱愛語文展現個性——“不學梧桐半年綠,要學松柏四季青”

在工作中,我會保持住一貫以來對於語文的神聖感、崇高感和榮譽感,矢志不渝,堅定不移,並且力求語文教學銳意創新張揚個性。

我會做到以下幾點:一是有一個恰當而準確的自我定位;二是多讀書,不斷接納新思想,特別是加深對新課程、新教育理念的理解和認識;三是要成為專業化、研究型的新型教師,用全新的教育觀統領教育教學活動。四是積極參與課程改革並落實在教育教學的實踐內,積極參與課題教學研究。

二、學習名師追求進步——衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

1、做一個有人文關懷的老師

我會關注每一個學生髮展的潛力,尊重學生的個體差異,對後進生熱情鼓勵,耐心誘導,努力提高他們的自信心和自覺能力。我將通過課堂教學、課外活動、面談及家訪等多種方法幫助每一個學生健康成長,爭取不讓班內出現學科薄弱的學生。

2、做一個積極思考的老師

在教學中,用心鑽研教材考綱;在生活中,關注思考現實。並把獨到的見解,辯證的觀點落實到教學實踐中,通過班級日記、作文、週記等與學生進行交流,直接引導學生去磨礪自己的思想。同時自己要把思考的結果結晶為教學論文。

3、做一個真才實學的老師。

我會傾注自己全部的熱情,用自己的知識去影響每個學生,努力抓好教學常規,並著力培養學生的人文素質。爭取教學成績再上一個臺階,爭取讓學生的寫作有所長進。

學海無涯,業務研究更是無限。作為一名青年教師,我還有很多不足需要改善,我會再接再厲,開拓進取,不斷創新,讓“教書”與“育人”成為我工作的主線,不斷前行。

崗位述職報告6

尊敬的領導、親愛的同事們大家好:

從一個在校學生到進x局參加工作已近5個月,回想起這些月走過的路,瀝瀝在目,難以忘懷。現將這幾個月的工作情況簡述彙報如下。

XX年7月初,有幸進x局土木公司,而更有幸的是能夠到xxx分公司來工作,這是我從邁出大學校門以來的第一份工作,自當十分珍惜。走上工作崗位以後,一切都變了,不再是一個學生的身份,而是一個獨立立足於社會的人,這對我來說不僅是一次全新的角色轉變,也是承擔新的責任和使命。也正是這種責任,這種使命,使我不敢有半分懈怠,堅信自己在校可以做到一個好學生,即便進入社會成為一個全新的角色,在這個角色上依然可以做的很好。於是我暗暗要求自己,一定要恪盡職守,認真做好每一件事情。

我一進公司就被安排到xxx專案安全管理崗位工作,安全管理是一個特殊的崗位,要求高度的責任心、事無鉅細的謹慎態度以及永無止境的提高自己的專業素質。記得我剛來華南城的時候,一個老員工問我是學什麼的,我回答說是學安全的,他說:“可惜,浪費人才了”。我知道他說的是什麼意思,事實確實如此,搞安全的確不是主流。但我仍然不敢苟同他的話,崗位工作是不區分主次之別的,正如人格是沒有高低貴賤之分一樣。儘管在別人眼裡,安全管理工作是那麼不主流,而我恰恰認為,他是最具有魅力的一個崗位。每當聽到或見到有安全事故發生時,我都禁不住揪心,生命就是在一次次安全事故中消逝,帶走一個個家庭的幸福與期盼。每想到此,我感覺到自己肩上沉重的責任與使命感。也正是這個責任和使命感使我堅信前方無論有多少荊棘,都充滿動力不屈邁步前行,我相信只要盡心盡力,就沒有做不好的事。

“環境可以造就一個人”,我感同身受。儘管我大學學的是安全工程,但學的知識很少和建築行業的相關,再加上沒有絲毫現場工作經驗,使我在剛開展工作是時舉步維艱。索性的是有師傅指導,同事帶路。我的師傅安全總監xxx雖然嚴厲,但工作上或在生活上確是我人生路上的導航燈。正是由於師傅和領導、同事們的入微關懷,使我感受到專案部的溫暖與熱情。而我也總告誡自己,你只有加倍地努力,做好自己的本職工作,才能不辜負領導、同事對自己的期望。

現將這幾個月的主要工作內容彙報如下:

1、 在專案經理的正確領導下,履行職責認真對施工現場裝置和人員進行安全監督,定期不定期進行安全檢查工作,及時查詢安全隱患,對存在安全隱患的地方提出整改方案,迴圈跟蹤檢查。

2、 巡查各種施工機具的運作情況。如塔吊基礎巡查,井架執行情況以及各種機具的維護保養情況。

3、 為打造土木公司標準化工地對施工現場環境進行規劃和維護。如臨邊、洞口的防護和施工場地的綠化等一些工作。

4、 平時與工人溝通交流,瞭解工人思想動態。每天深入施工現場及時掌握現場的安全動態管理以及分析安全生產的重大隱患與薄弱環節。

5、 為申報市和自治區安全文明工地做準備,並起草申報材料以及對現場安全文明施工進行檢查監督。

生命大於天,安全管理工作的重要性不言而喻。經過這幾個月的現場安全管理工作我覺得作為一個合格的安全管理人員必須做到一下3點:

1、愛崗敬業,嚴謹安全意識和職業道德。做一個工作首先是要愛上這個崗位,只有這樣才有足夠的熱情不辭辛苦去履行這個崗位的職責。而安全管理是一個特殊的崗位,他要求更為苛刻。安全管理人員職責就是保護職工的生命安全和生產的積極性,他要求有高度的責任感,同時也要求嚴謹的安全意識,對於微小的安全隱患可以迅速的發覺並及時消除。

2、 刻苦鑽研業務技術,精通本崗位技能。“知識就是力量”,能否掌握好專業知識是好本職工作的關鍵。這就需要我們安全管理人員抓住建築施工的特點,努力學習,精通本行業的知識才能真正起到檢查管理作用。

3、注意做到親近職工,依靠上級領導的力量。在安全管理中人的不安全行為是最難控制的,只有動員職工,依靠職工,瞭解職工們的內心想法啟發職工們自覺遵守安全生產規章制度,這樣才能管理好。之外,在安全管理工作中也還要依靠上級領導的支援和幫助,一個人的力量是有限的,只有藉助身邊的力量才能有效的完成任務。

安全管理本身就是一門博大精深的學問,而我也沒什麼工作經驗再加上知識面的欠缺,在安全管理上不免存在著這樣那樣的毛病。每個人都前進的路上爭先恐後,而我也不敢有稍微懈怠和放鬆。我也以我能從事的這份職業而無比自豪,也堅信只要不斷努力、不斷學習終可以勝任這份職業,為社會、公司的發展盡綿薄之力。

最後,感謝公司給予我的這份施展自己抱負的平臺,正是公司這種用人惟賢,予員工家人般的體貼和關懷的信和文化,使我感覺自己能夠成為公司的一員而驕傲。在此祝願公司明天更加美好。


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