單位清明節活動心得清明節活動的心得體會6篇 「思緒迴盪清明節,活動中有心得」

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在清明節即將來臨之際,各單位紛紛展開了一系列有意義的活動。這些活動既有傳承中華文化的祭掃祖先活動,也有增強凝聚力的團建活動,更有展現風采的文藝表演。通過這些活動,不僅讓員工們感受到濃厚的節日氣氛,更讓大家深刻體會到了團結友愛、奮發向前的重要意義,收穫了諸多寶貴的經驗和心得。

單位清明節活動心得清明節活動的心得體會6篇 「思緒迴盪清明節,活動中有心得」

第1篇

清明是祭奠亡人的日子,人們往往此時此刻會冷靜下來重新審視生命內涵。

生命是什麼?生命的財富是金錢還是情感?二者的比重是不是掌握於最佳點?。

不管日復一日如何忙碌奔波,不管地位怎樣不同,不管貧富有何懸殊。在清明這天都不重要,最重要的是調正情感的鉛錘。人們會放下一切,一家人約個時間,聚在一起去給先人掃墓。在悼念已故親人中得到生命的啟迪。

雖然如今與親人陰陽兩隔。但在所有掃墓人的心中,親人沒有死,只是離開了紛繁喧鬧的人世,安靜地躺在地下休息。人們帶來許多祭品。點心,酒。更有甚者帶來模擬別墅 汽車 空調 彩電 冰箱。還有冥美元。冥歐元。人們生活步入現代化後。為地下的親人沒有趕上今天的現代生活而惋惜。子欲孝親不在的傷感希望能用這種形式去補償。

到了墓前,掃去灰塵, 碑前擺上祭品和鮮花。點上蠟燭。當燒紙錢的時候。掃墓人便喋喋不休的向亡人敘述心中的感慨。彷彿親人活生生的坐在身邊。聆聽著家常話。告訴他們一年的好訊息和敘述一年的生活艱辛。說著說著,又會想起親人在世的時候朝夕相處的點點滴滴。卻不能延續再現,淚水潸然而下。頓悟生命是那麼珍貴。生命是那麼脆弱。生命不能轉回,但是我們還有生命的人,卻在不經意中以各種形式浪費生命。活得好累好累的。想起來真的是沒有必要。在反思中,人們暫時忘記了功名利祿。忘記了平時的爭吵,忘記了之間的隔閡。彼此的心貼的越來越近了。心靈得到了哪怕是片刻的淨化和昇華。

一年中,親人相聚人數最多的除了春節,就數清明節了。人們不會放過親人聚在一起的機會,在親情復甦的日子,還會在祭奠之後找個餐館坐一坐。交流思想。增加感情。到分手的時候大家都戀戀不捨。親情在這裡又一次的加濃。同時人們把日常偏重利益和金錢的天平向情感和精神傾斜。

因此,清明節有傷感的一面,也有積極的一面。在悲喜中人們不斷地悟出人生的哲理:生命是那樣的短暫,在時間的縫隙中悄然流過。稍縱即逝。然而,生命又是那麼鮮活,充滿勃勃生機。。每個人生命的軌跡長度有所不同,但寬度相同。主宰生命的自己應在這個幅度中注入歡樂和幸福,減少惡性的因子。當然人生是不平坦的,但我們要儘量戰勝困難。更不能自找煩惱。善待自己,寬以待人,也就是給自己留下更多的空間。快樂人生是自己創造的。煩惱人生是自己若的。一切不要太找真兒。快樂是一天,煩惱也是一天,我們為什麼不快樂一天呢?

很多煩惱是利益所致。其實利益是沒有盡頭的。生不帶來,死不帶走。為了利益絞盡腦汁,爭得頭破血流。人心所悖,過了一輩子的煩惱生活,真是得不償失。還不如清貧一點,簡單一些,快樂一生,更有價值。學會總結前人生命的失誤,減少重複錯誤。我們的生命才會更充實。更豐滿,更有意義

人是情感動物,不是造錢工具。有錢沒情感的人生是不幸的人生。沒錢有單有情感的生活也過不下去。在利與情之間把握好人生的尺度。讓勞動創造快樂,是我們的宗旨。

清明節是心靈洗禮的日子。人們經過洗禮。生命會充滿生機。

單位清明節活動心得清明節活動的心得體會6篇 「思緒迴盪清明節,活動中有心得」 第2張

第2篇

4月2日,全體師生在黨支部、團支部、少先大隊部聯合組織下,來到烈士陵園,開展了以“祭掃烈士墓,緬懷先烈豐功偉績,繼承革命優良傳統,努力學習,立志將來成為建設家鄉、建設祖國的棟樑之材”為主題的教育活動。此次活動開展,得到了校領導的高度重視,以教育局清明節活動安排為指南,積極制定了附合學校實際的活動方案,開展了一系列的教育活動,收到了良好的教育效果。

活動之初,在校內開展了多種形式的宣傳活動,加強學生的愛國主義教育和社會主義榮辱觀教育。學校利用校園廣播站、宣傳欄、班隊會等形式大力宣傳革命先烈拋頭­、灑熱血,為建立新中國立下的豐功偉績。同學們在熱情謳歌英烈們忠於黨的事業,不怕犧牲、勇於獻身的革命精神的同時,也受到了愛國主義教育和牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的革命理想的教育。

在祭掃烈士墓的活動中,全體師生懷著無比崇敬、無比沉痛的心情,向烈士敬獻了親手製作的花圈,聆聽了校長講解的先烈們的英雄事蹟。在銘記歷史,繼承革命優良傳統,緬懷先烈豐功偉績的同時,發展了41名新隊員、17名新團員。通過唱隊歌,在隊旗、團旗下宣誓,新老隊員、團員代表講話,使全體師生的心靈再次受到了洗禮,再次受到了一次深刻的革命傳統教育和愛國主義教育。

活動結束後,結合感恩教育,要求中高年級學生每人寫一篇心得體會上交德育處,經評委會評選出優秀文章推薦到學校紅領巾廣播站播出,強化教育,將活動再次推向高潮,在全體學生中產生深刻的教育效應。

此次活動的開展,緬懷英烈,飲水思源,使全校學生深切感受到了那段革命歲月裡烈士們崇高的愛國精神,深深地懂得了生命的可貴,懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。同時也更堅定了全體師生對家鄉、對祖國的熱愛之情。同學們紛紛表示要以革命先輩為榜樣,繼承他們的光榮傳統,學習他們的優秀品質,決心從現在做起,從我做起,立志成材,開拓進取,用自己的雙手來美化我們的家園,把我們的家鄉建設的更加美麗富饒,把我們的祖國建設的更加繁榮富強。

第3篇

為深化“我的中國夢”教育實踐活動,培育和踐行社會主義核心價值觀為主題,開展“做一個有道德的人”主題教育活動,引導全區各族幹部群眾積極參與愛國主義教育活動,根據區精神文明辦“網上祭英烈”活動通知的要求,區史志辦組織全體黨員幹部開展了“清明節—網上祭英烈”的活動。現對活動情況作如下總結:

史志辦接到區精神文明辦“網上祭英烈”活動通知後,領導非常重視,及時召開全體黨員幹部討論,學習革命先烈的英雄事蹟,就“網上祭英烈”活動做出安排部署。

史志辦全體黨員幹部在領導的組織下登陸了中國文明網、央視網科教頻道“網上祭英烈”欄目,到網上閱讀先烈的英雄事蹟,通過獻花、點燭、上香、輓聯、哀歌、祭酒、留言等網路方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬,表達追思緬懷之情,使黨員幹部受到愛國主義和革命傳統教育。有的同志在“網上祭先烈”活動中寫到:我是一名中國共產黨員,今天我進入了中國文明網,看到全國的共產黨員們用“網上祭先烈”的形式發表了清明節感言,看了後,我很激動,你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志,用自己的實際行動踐行黨的群眾路線,全心全意為人民服務。這樣的追悼形式吸引了大家的參與,參與的同志們都表達了自己對革命先烈的敬意和思念。

本次活動是一次震撼黨員幹部心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,他們堅定的理想信念、崇高的革命氣節、頑強的奮鬥精神,充分展示了共產黨人無所畏懼、一往無前的英雄氣概,是永遠矗立在我們心中的不朽豐碑。面對新形勢、新任務、新挑戰,我們必須要繼承和發揚革命先烈的優良傳統,把愛國之情、報國之志,化為實際行動,要密切聯絡群眾,進一步激發和調動各族群眾的智慧和力量,以更加昂揚的精神、更加紮實的作風,為促進水磨溝區史志工作更好、更快發展作出新的更大貢獻。

第4篇

清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明,人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。為深化"我的中國夢"教育實踐活動,培育和踐行社會主義核心價值觀為主題,開展"做一個有道德的人"主題教育活動,引導全區各族幹部群眾積極參與愛國主義教育活動,根據區精神文明辦"網上祭英烈"活動通知的要求,區史志辦組織全體黨員幹部開展了"清明節-網上祭英烈"的活動。

史志辦接到區精神文明辦"網上祭英烈"活動通知後,領導非常重視,及時召開全體黨員幹部討論,學習革命先烈的英雄事蹟,就"網上祭英烈"活動做出安排部署。

史志辦全體黨員幹部在領導的組織下登陸了中國文明網、央視網科教頻道"網上祭英烈"欄目,到網上閱讀先烈的英雄事蹟,通過獻花、點燭、上香、輓聯、哀歌、祭酒、留言等網路方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬,表達追思緬懷之情,使黨員幹部受到愛國主義和革命傳統教育。有的同志在"網上祭先烈"活動中寫到:我是一名中國共產黨員,今天我進入了中國文明網,看到全國的共產黨員們用"網上祭先烈"的形式發表了清明節感言,看了後,我很激動,你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志,用自己的實際行動踐行黨的群眾路線,全心全意為人民服務。這樣的追悼形式吸引了大家的參與,參與的同志們都表達了自己對革命先烈的敬意和思念。

本次活動是一次震撼黨員幹部心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,他們堅定的理想信念、崇高的革命氣節、頑強的奮鬥精神,充分展示了共產黨人無所畏懼、一往無前的英雄氣概,是永遠矗立在我們心中的不朽豐碑。面對新形勢、新任務、新挑戰,我們必須要繼承和發揚革命先烈的優良傳統,把愛國之情、報國之志,化為實際行動,要密切聯絡群眾,進一步激發和調動各族群眾的智慧和力量,以更加昂揚的精神、更加紮實的作風,為促進水磨溝區史志工作更好、更快發展作出新的更大貢獻。

第5篇

清明節既是我們中華民族的傳統節日,也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我園根據上級有關檔案精神要求,以傳統美德教育為資料,舉行主題活動為途徑,用心開展各項清明紀念活動,緬懷先烈,慎終追思,教育幼兒銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活。

引導幼兒在情境中獲得完整的體驗,是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作為培養幼兒人文精神的良好契機,清明節前夕,中大班從唐詩“清明”引入,講解清明節的源由,讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷情緒,觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片,先烈們的感人事蹟鮮活地展此刻幼兒面前。觀看後,有的班級還開展了以英雄人物事蹟為資料的情景表演活動。透過這一系列活動,進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

時屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀念碑前更顯得鬱鬱蔥蔥,莊嚴肅穆。x月x日上午,城關幼兒園大班師生懷著無比崇敬的情緒來到那裡,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬並默哀3分鐘,小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動,並宣誓:必須牢記革命烈士的事蹟,好好學習,天天向上。

創設誦讀詩詞經典環境,小班年段開展了“清明誦詩詞,追思先輩志”的經典誦讀活動,以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞,利用說、唱、演等形式,構成綜合性語言活動,在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時,也弘揚中華民族的優秀文化傳統。

清明節時,萬物復甦,是春遊踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到台山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草裡的鳴蟲都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著溫暖的陽光,親吻著和煦的春風。此外,教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動遊戲,讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春遊的快樂。活動中,幼兒初步瞭解了清明節踏青的習俗,切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。

第6篇

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

又一年清明,心中再次泛起絲絲淡淡的哀傷,揮之不去,纏繞在我的心頭。清明節那天,紛紛的細雨再次如期而至。彷彿有了這雨,清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場雨,更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細雨,才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。

站在爺爺的墳前,向遠處眺望,遠處的山上一朵朵粉色的桃花開得正豔,翠色慾滴,像亭亭玉立的少女,膚色白裡透紅,靜靜地、悄然無息地開放出一樹的美麗,一樹飽滿的生機,春風吹來,桃花輕輕搖擺,像要為迷人的春天獻上一首鮮活的讚歌,一眼掃去,一大片無盡的桃紅色把大山打扮地粉色的世界,花瓣被風吹下,在碧空中盡情舞蹈,心情飛揚!彷彿是春天的使者,把盛著香氣的春天之美傳遞給每一個人,看到這副美不勝收的“春景圖”,我心中那憂愁的思緒早已被一掃而光,隨之而來的,是一種春天的味道,一種充滿生機的味道。

我迎著春的氣息信步走到河邊。河邊春意盎然,一排排的垂柳搖擺著嫩綠的柳條,像碧綠的長髮,伸向水面,清澈而純淨的一湖春水像一面明鏡,把春天的樣子,展現的淋漓盡致,永遠地定格,永遠地銘記。柳絮迎風飄揚,小小的嫩綠的芽兒從柳條的枝節上抽出,播撒下希望的種子。來年,它一定又會成長成一片片碧綠的柳葉。春天的氣息,吸引了一群色彩斑斕的蝴蝶,似一位位輕盈的舞者,翩翩起舞,停歇在枝頭,舞蹈在花叢中,動植物在這般美好的春天融合成了一體,綻放著春天生命的花朵,清明時節本是緬懷生命的時節,卻有這樣的生命在盡情綻放,盡情洋溢,或許古人把生命之美這般炫耀的時節定義為緬懷先人的清明節正是用心良苦,為了提醒後人珍惜生命,珍惜時間,是通過對先人的哀思讓人們明白這麼深刻的道理。一時間,清明的節奏不再沉重,變得歡快起來,不知不覺中,雨停,陽光閃耀在天空中,溫暖著我的心靈。

清明節,一個令人哀傷的日子,更是一個充滿生機的日子。

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