海報設計大賽活動總結3篇 創意綻放，海報設計大賽活動縱覽

經過一個月的海報設計大賽活動，我們終於圓滿結束了。參賽者們用才華和創意為我們帶來了一場視覺盛宴。他們巧妙地將大賽主題融入到海報設計中，並展示了精湛的設計技巧。感謝每一位參與者的熱情和奉獻，你們的努力讓我們的活動更加精彩！

第1篇

我係與20xx年11月6日在校園文化藝術之際舉辦了機電技術第五屆校園海報大賽，這次活動是歷屆海報大賽規模最大的一次，具體有以下總結：

1、活躍校園文化氣氛，提高學生的文化藝術品位，展現大學生的個性風采，豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創新能力。

2、拓展學生的創新思維，提高海報質量和美觀程度，展現宣傳部的海報風采。

3、激發我們大學生的主人翁意識喝責任感，弘揚真、善、美。

4、海報作為一種重要的宣傳方式，主要在於體現它所宣傳的理念。我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式，使海報這種宣傳形式更好的服務與校園宣傳工作。同時也為了給我係學生提供一個的展示自我口才藝術與個人風採的舞臺，增進文化交流，繁榮系部文化。

1、作品主題內容：“弘揚愛國主義精神，反應校園文明生活，展現青春風采”等。

（2） 本次海報大賽以“創新”為主，其次要突出主題，體現出校園文明生活及愛國精神。

1、海報（必須符合內容要求）主題不限，個人報名參加比賽。

2、海報應以多種形式反映生活中的小片段，真實深刻、突出主題。

3、海報要求用語言的形式對其進行解說及構思技巧。

4、作品由系資深學長學姐評分，去掉最高分和最低分求平均分，體現出足夠的公正公平性。

1、各班班委參加了本次海報大賽的觀眾。通過解說員的熱情講解讓同學們對海報的內容、含義給予了肯定。本次活動從籌備到開幕花了兩個多月，活動的參賽人員共四十餘人，活動持續兩個多小時。

2、本次活動共分為5個獎項，有一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳口才獎和最佳創意獎各一名。

總體來說，我們這次 以“弘揚愛國主義精神，反 應校園文明生活,展現青春風采”為內容的海報大賽，各階段的活動都十分成功，原因總結為以下幾點：

（1）準備充分“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是為有了這樣詳實的考慮，周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。

（2）密切配合，多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證，如工作人員的相互配合。

（3）活動影響範圍大，我們除了在做好海報比賽活動，同時充分做到了聯絡大學生實際情況，使同學們在海報宣傳思想上也有了一定昇華。

在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的'不足：

（1）場面混亂，活動雖經過具體分工、詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，開幕式及評分階段場面有點混亂、嘈雜，個別人員沒有完成自己的分工。

（2）安排上存在不足，主要體現在活動中個別人員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。

1、活動雖小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生的校園 文化、生活。

2、這次活動緊扣提高大學生的創新意識，通過海報讓大家認識了 對宣傳工作的昇華，

3、這次活動也充分鍛鍊了我們所有參與人員在組織、管理和創意 方面的素質，在這些方面都提升了一個層次。

4、這次活動我們以最少的費用，高質量的完成了具有教育意義的 活動。

第2篇

為迎接華北水利水電學院建校60週年，弘揚愛校精神，展現華水風采，體現華水學子的創新精神和集體智慧，規範學校海報設計，豐富同學們的課餘文化生活，在此，校學生會

宣傳部和建築學院宣傳部決定聯合舉辦“迎校慶60週年”海報設計大賽。

從4月19日開始，校學生宣傳部就對各班同學進行了海報設計大賽的大力宣傳，通過海報，板報，貼吧，論壇等影響，活動引起來同學們的熱烈反響，積極參加，個個蓄勢待發，準備展現自己的實力。

在將近一個星期活動中，學生會首先召開了宣傳部例會、幾各院系宣傳部長會議並告知具體流程安排，4月13，14，15日在文體中心全校徵集作品。其中為了 給大家一個公平公正的比賽結果，評選過程由校學生會宣傳部和建築學院宣傳部組建海報作品評審團對各院系作品進行統一公證評選。然後評出一，二，三等獎及創新將並頒發證書、獎品，在評選過程中，大家都發表了自己獨特的看法和不同的見解，選出了自己所欣賞的作品，最後在4月20,21日把各院系作品在海報宣傳欄統一展出。

二等獎：電力學院學生會宣傳部（團體），張寶豔（ 個人），建築學院學生會分團委宣傳部（團體）。

三等獎： 水利學院學生會宣傳部（團體）陳明（個人）。 最佳創意獎：郭怡（個人）。

優秀獎：胡欣瑜（個人）蘇婷麗（個人）鄒靂威（個人）。

華水60年華誕，歷史重要之際，我校學子創新智慧，探索學校精神文脈，激發了同學們愛校、尊校的熱情，通過這次活動，同學們學到了很多的東西，很好的鍛鍊了自己並展現了自己的.才華。參賽選手的作品構思新穎、創意、弘揚了愛校精神。活動展現了當代大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。同時這次活動也有力的促進了我部成員的相互瞭解還培養了一定的默契，融洽了部門的氛圍，非常有利於以後工作的進行，讓宣傳部和宣傳部成員都成長了 ，非常成功而有意義！

第3篇

為了增加同學們的權益知識，我們部門舉辦了權益知識海報展活動。我部門在此活動中收穫滿滿，但同時也存在著不盡完美的地方，我部門將繼續努力。以下是我部門此次活動的總結：

權益部下各班收集了作品，通過民主投票的方式，選出優秀作品。並在e—2b樓下展出兩天，以便讓同學們欣賞。

在此次活動中，各班同學參與的積極性高。各班通過網路、互相討論的方式，引起了同學們對權益的重視和對權益知識的提高。

在此次活動中，本部門採取召開各班權益委員會議，通過權益委員把活動資訊告訴同學們。沒有利用網際網路等現代資訊工具對本次活動的宣傳，由於宣傳方式過於傳統，使得同學們獲得本次活動資訊渠道較小，宣傳沒有達到理想效果。

由於沒有細心充分的準備，在前期的宣傳工作中，海報紙的

規格出現宣傳錯誤。同時，海報現場投票評選準備的有些倉促。

我部門將繼續努力對以上問題逐一改進，可從以下四個方面進行：

此次活動的結果表明，同學們在積極參與活動的過程中，大大增加了自身的權益知識，同時通過此次活動的開展讓“權益”更加深入人心，進一步提升了同學們維護自身權益的意識，並且能夠主動的關注大學生自身的權益。能夠讓我們在日常生活中對侵害我們權益的行為採取正確適度的方法保護我們自身的切身利益。讓我們大學生從象牙塔中逐步接近社會，適應社會。儘管活動中存在許多不足的方面，但我們會吸取本次活動的經驗並爭取把下次的活動辦得更好。我們部門在以後的日子裡會更加遵循權益部的宗旨，為權益保駕護航，為大家謀權謀益。

為了在校園內普及法律知識，讓廣大大學生樹立正確的消費觀念，增強大學生維權意識。並鑑於全球金融危機下大學生們面對的嚴峻就業環境，校學生會宣傳部、權益保障部於3月15日在校園內組織大學生正確消費、維權的法律宣傳與展示活動。

這次活動旨在讓在校大學生學會如何正確消費，瞭解到侵害大學生自身利益的諸多問題，同時也掌握應對這些問題時的相關法律知識，提高學生們的法律意識水平。鼓勵同學們拿起法律的武器維護自己的合法權益。現將具體內容向校團委及學生會彙報如下：

活動之一：海報參觀3月15日上午9：00開幕式後，在校權保、宣傳部長及副部長的陪同下，校團委王璐老師、嚮明老師等參觀了現場所有海報，老師們對活動提出了寶貴意見並給予了高度讚揚。9：30，各學院學生代表分時間段自由參觀了海報。同學們對海報的內容、含義給予了肯定。他們在海報前傾聽解說員的熱情講解，並積極參與到周圍人員對海報的評論中去。參觀活動從上午9：30一直分時段進行到下午3：00結束，其中午休時間仍有不少慕名前來的同學參觀。

活動之二：調查問卷及意見箱各學院學生代表自由參觀前由權保統一發放調查問卷。問卷旨在瞭解我校大學生的消費觀念、維權意識等。同學們都積極參與問卷調查，並及時上交問卷，對於問卷上的問題回答也很謹慎。活動同時增設意見箱，許多同學都將自己對學校內各種現象和目前存在的問題提出了意見，他們對這種方便同學學習生活的形式很是喜歡。

活動之三：有獎問答在每一階段的收交調查問卷後有有獎問答環節。問題均出自於現場的`宣傳手冊與平時的積累中，獎品包括中性筆、筆筒和膠皮本。同學們表示很喜歡這個環節，不僅有獎品拿，還能瞭解一些知識，這對自己以後消費生活有極大幫助，得到獎品的同學更是臉帶笑容，滿意而歸。

活動之四：評分唱票下午2：10分，各學院宣傳部長在校宣傳部長杜鐵瑩的帶領下，集體參觀海報並打分。各學院的解說員都拿出了自己最好的狀態來講解本學院的作品，抓住眾人的眼球。解說員講的慷慨激昂，部長打分也是有序不紊的進行。解說到高潮時，他們也不禁放下手中打分的筆，熱烈鼓掌。許多同學也是跟著評分團一起聽講解，現場氣氛空前熱烈。評分結束後，各學院部長還意猶未盡，均對此次活動安排解釋員一項反應良好。唱票在校宣傳副部監督下進行，評出各獎項。

活動之五：活動總結與討論為了總結此次海報大賽活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，將活動寫成文字總結以便存檔和上報組織。

1、準備充分凡事預則立，不預則廢在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了這樣詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們在活動策劃時期就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如活動中我們需要的飲用水是由校團委提供，鯤鵬劇場提供音響，綜合樓樓管辦公室更是為我們提供了場地支援。

3、分工具體、安排合理在活動沒有開始之前，各事項負責人已將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。

4、活動影響範圍大我們除了在做好海報比賽活動，同時將315維權擴充套件到校園，影響同學的維權意識。從初期活動內容的確定到聯絡相關部門，組織同學進行分工，一直到活動的全面開展及高質量的完成，後期總結討論，充分做到了聯絡大學生實際情況，使同學們在維權消費思想上也有了昇華。

1、場面混亂活動雖經過具體分工、詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，開幕式及評分階段場面有點混亂、嘈雜，個別人員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足主要體現在活動中個別人員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。