學期教學計劃音樂範文2篇 指導教師如何編寫高效實用的學期教學計劃——以音樂課為例

本文提供多篇音樂學期教學計劃範文，包含國小、國中、高中不同年級的教學計劃，為音樂教師制定教學計劃提供參考和借鑑。其中涵蓋了音樂基礎知識、音樂鑑賞、表演技巧等方面內容，可幫助教師全面提高教學效果。

第1篇

新學期開始了，這學期是我校迎接市"一級學校"評估的關鍵學期,按上級有關部門的要求及學校的部署。

1、按評估的相關條例做好音樂科組的各項評估準備工作，特別是努力地、高質量地準備相關材料，準備好評估其間展示我校音樂藝術成果的文藝節目。努力完成學校交給的相關的臨時工作。

2、認真完成常規教學工作，遵守學校的各項教學管理規定按時上課。努力實施音樂新課標、新理念要求下的音樂新課教學，在此期間不斷組織深入地學習、研究新課標，鑽研新教材，探索新方法，更新教育觀念，樹立創新意識，把音樂教學的審美教育任務落到實處，把我校的音樂新的課程改革推向新高度。

3、加強音樂課課堂教學的案例研究工作，使我校音樂課教學逐漸步入適應新課改要求的科學軌道。

4、教研活動常規化，每兩週開展一次，確保質量、紮實有效。在保證新課改的研討富有成效的基礎上，經常組織對多媒體教學的研討，不斷使現代化資訊科技與本學科教學更科學、有效地整合。

5、努力紮紮實實開展音樂二課堂活動，努力確保學校合唱隊和民樂隊的訓練正常化，以使二課堂的成果更顯著。

6、儘快開發校本教材（特別是音樂二課堂活動方面的教材），填補有關音樂教學方面的空白，同時為我校上等級創造條件。

7、經常組織聽課、評課，交流教學體會。組織老師本學期內開展1-2次公開課（研究課和示範課）。

8、認真組織開展我校市級科研課題的研究。積極參與區的市級重點課題的研究工作。

1、各項評估準備工作儘可能提前完成，文化牆的設計與佈置，裝置使用管理制度的建全在三月末完成。為評估展示的文藝節目在四月中旬準備完畢。

2、校本教材的編寫三月份完成，四月份完成印刷等全部工作。

3、音樂科組教研活動把新課改和現代資訊化技術與音樂學科教學整合結合起來進行。在三、四月份側重新課標學習和新教材研討及案例研究。五、六月份側重現代資訊化技術與音樂學科教學整合及案例研究。並每人寫出一篇有一定價值的論文。

第2篇

一年級下冊總共15課，分別是《小胖胖》、《小雨沙沙沙》、《小動物唱歌》、《我家門前有條河》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《玩具兵進行曲》、《其多列》、《保護小羊》、《小小的船》、《小星星變奏曲》《請你唱支歌吧》《粉刷匠》《我和星星打電話》，《勇敢的鄂倫春》《音樂樂園》讓學生了解幾首中國優秀的兒童歌曲和幾首優秀的外國歌曲，並以審美為核心，以音樂的美感來感染學生，以音樂中豐富的情感來陶冶學生，使學生逐步形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及音樂必要的審美能力。

3、能自然地、有表情地歌唱，樂於參與其他音樂表現和即興創造。

1、以學生的音樂審美能力發展為核心。努力遵循學生的審美髮展與身心發展的規律，貼近學生的生活體驗、興趣愛好與審美需要，轉變單純進行音樂知識、音樂技能教學的觀念，加強情感、態度和價值觀的教育引導和培養。

2、現人文學科的共性與音樂教育個性的統一。重視原來音樂教育中相對薄弱的人文內涵，注意對學生人格成長的整體關懷，使學生在學習中能有更多的機會關注中華民族及多元文化的優秀成果；加強音樂與藝術、音樂與其他學科的聯絡，使學生在學習音樂的過程中獲得人文精神的薰陶。

3、學生真正成為音樂學習的主體。努力體現以學生髮展為本的現代教育理念，突出學生音樂學習能力的發展；加強對學生音樂學習過程和方法的指導，在倡導學生自主、探究、合作學習的活動中，突出體驗、重視實踐、鼓勵創造與反思，努力為學生創設生動活潑的審美學習情境和展現音樂潛能。

4、教育創新的時代要求。以觀念更新為先導，處理好內容選擇的經典性忽然時代性的關係。在倡導自主、合作、探究學習的同時，積極推動現代教學技術的應用。

4、通過遊戲活動來感知、體驗、創造音樂，發展想象力和創造力。