有關中班美術教案範文錦集2篇 創意綻放:中班美術教案範文精選
本文是關於中班美術教案範文錦集的介紹。該錦集收錄了一系列中班美術教案的範文,供廣大教師和教育工作者參考和借鑑。通過這些範文,讀者可以瞭解到中班美術教案的設計思路、教學目標和具體實施步驟,為教學工作提供有力的支援和指導。
第1篇
物質準備:教具:演示用ppt。演示塗色用的範畫兩張。
學具:16開鉛畫紙,油畫棒、鞋盒蓋、海綿等人手一件;清水每桌一盆,稀釋的各色水彩色裝在飲料瓶裡每組一份,毛巾每桌一條。
3、邊欣賞課件,邊仔細傾聽老師朗誦畫面的意境:假如我有一雙魔術師的手,我要變一輛環保車,它會一邊清理垃圾,一邊植樹,美化我們的環境……;。
二、瞭解作畫步驟和要求,繼續學習色彩流淌畫法。(3)
3)瓶口和畫紙貼得近一點,來回畫。(把瓶子當成筆一樣,對著紙畫。)
4、限定作畫時間:用6分鐘畫形、15分鐘塗色、2分鐘畫背景。
2、教師觀察幼兒的`作畫情況,給予適時的提示和指導。
延伸:可把以上畫具投放在美工區裡,供幼兒繼續探索使用。
第2篇
2、能用蛋形拼出老鼠的不同動態,並進行簡單的添畫。
4、培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。
1、物質準備:紙、筆、操作卡片、雙面膠、教師示範用大卡片。
2、經驗準備:看過有關老鼠的動畫片,對老鼠的動態已有一定的瞭解。
師:今天我要用這兩個蛋形來變個魔術,瞧,大蛋和小蛋是一對好朋友,總喜歡在一起。小蛋在前引路需要眼睛,小頭畫上小鼻子,大頭畫上大耳朵;再畫兩根長鬍子;大蛋畫上四條腿和一條細細長長的.小尾巴,小老鼠就變好了!
(教師邊講述邊演示圖片,並添畫上老鼠的四肢和尾巴。)
1、通過變化老鼠頭部方向,感知鼻子和耳朵的正確位置。
2、遊戲“小貓抓老鼠”,豐富老鼠更多的動態。幼兒在遊戲中變化老鼠造型,教師即時用圖片擺出相應造型。
要求:1、擺弄卡片變出老鼠造型,粘貼後並添畫五官、四肢和尾巴。
1、動態評價: 在幼兒作畫的時候,教師及時引導、評價。
2、將作品張貼在展示板上,請個別幼兒講述:“你畫的老鼠在幹什麼?”
本次活動體現了幼兒在玩中學、學中玩的教學理念,使學習美術成為一種樂趣。幼兒能積極參與整個活動,在整個活動中我都是強調以幼兒自主參與活動為中心,寓教於樂,培養了幼兒的興趣,充分發展了幼兒的理解智力和接受智力。