國小生的日記8篇 童真流淌的文字時光

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國小生的日記是記錄孩子們成長過程中所經歷的喜怒哀樂的重要方式。這些天真純真的筆記,揭示了他們對學習、友情和家庭的真實感受。通過讀取國小生的日記,我們可以感受到他們獨特的思維和感情世界,讓我們更好地瞭解他們的需要和關注。這些日記既是對自己內心的表達,也是對這個世界的獨特觀察。

國小生的日記8篇 童真流淌的文字時光

第1篇

就快春遊了,我準備好零食、水、雨傘等物品,就開始一天的遊玩了。

我們乘著大巴車,向目的地西湖進發,有些同學已經抑制不住自己的心情,在大巴車上講話,老師便採取扣分計劃。終於到了西湖,在下車的地方我們看見了一些人在推銷東西,還有些人是乞丐,在那邊要錢,我們沒有理他們,繼續向西湖進發,我們邊走,邊觀賞風景,那裡綠樹成蔭,偶爾還會看見幾朵小花,看到西湖,真的是非常美麗,當陽光灑向河面,頓時河面波光粼粼,像是撒上了金光閃閃的亮片,明亮的照耀著我的眼睛,湖旁還有幾棵大樹,有些中間還有樹洞,不道德的人還會往裡面扔垃圾,做出不道德的事。

我們走到了一個地方,停下來擺攤吃一會,我們紛紛拿出自己的零食放在桌布上,當查可欣拿出自己的零食時,我們一擁而上,原來她帶了壽司、三文魚等讓我們垂涎三尺的東西,於是開始瘋搶,一會兒,就沒了。等我們吃的正高興時,老師讓我們拿起桌布,繼續出發,我感到很掃興。

我們又走了好長時間,發現了多柳絮,毛茸茸的,就像蒲公英一樣。我們走進了博物館,發現了很多瓷器,上面畫著各種各樣的圖案,有龍、花等,一個個都非常好看。

我們又到了一塊草地上繼續吃東西,我們高興極了,我們一邊吃,一邊準備節目,我們表演的是樂器串燒,瓷笛和我吹《我和你》、豎笛吹《小星星》、口琴吹《可愛的家》,還有伴唱的,我們排了一遍又一遍,覺得很好,於是第一個上,老師說我們表演的不錯,接下來的是黃城怡和其他同學表演舞蹈,舞姿很優美,就像小天鵝一樣,還有就是金哲宇表演小品。

當告別美麗的西湖時,我有一點不捨。我們乘大巴車回去了。

國小生的日記8篇 童真流淌的文字時光 第2張

第2篇

今天晚上我出去上廁所回來時,突然發現在房簷兒下有四隻小燕子。我當時就來了興趣,打開了門廳的燈。我暗暗怨自己:為什麼開燈呢,搞得小燕子們睡不好覺。我仔細的看了看,它們並沒有睡覺,他們在捉燈邊上的小飛蟲。過了一會,燕子們好像吃飽了,又好像捉累了,好像犯困了?兩隻燕子睡覺了,一隻燕子的頭躺在另一隻的尾巴上,真有趣。那兩隻呢?像哨兵似的,在放哨,它們兩個可有精神啦,瞧瞧左,望望右,看看前,看看後,生怕有誰來欺侮它們。

爸爸見我出去上廁所半天沒回來,著急了,出來找我來了,當他看見我呆呆地望著房簷出神的時候,自己也來了好奇心,於是,爸爸站在我的旁邊往房簷上一瞧,“咦,四隻燕子?”他自言自語道,“是啊”我說。“你看,爸爸,那兩隻睡覺,那兩隻放哨呢。”我用手指了指那四隻燕子。“在打更呢。”爸爸說,我呵呵笑了。

突然,飛過來一隻白色的蛾子,在兩隻小燕子面前晃,我看見燕子的頭在跟著飛蛾轉,爸爸說:“把這兩隻燕子氣壞了,”“當然了”,我笑道。

時間不早了,我打了一個大大的哈欠,“小燕子們,晚安”,我和爸爸戀戀不捨的離開了門口,把門燈關上了,“明天早上它們會飛走嗎?”我問,“當然了,啊欠,行了,快點睡覺吧。”爸爸說。明天早上它們會不會飛走呢,我這樣想著,迷迷糊糊的睡著了。

第3篇

我得好好安排一下這個假期:認真寫好假期作業;加強數學口算練習;幫助爸爸媽媽做一點家務活兒;到街上參加一些有趣的表演,因為我是一個活潑開朗的女孩。

今天,舅舅的兒子小柱柱滿週歲了。可是,老天爺一直陰沉著臉,雨嘩啦啦地下個不停。媽媽說:老天爺高興得都掉眼淚了。我和爸爸媽媽冒雨趕到孝泉外婆家給弟弟過生日。到了外婆家,我看到弟弟心裡非常高興。好久不見,小柱柱長壯實了,都會搖搖擺擺地走路了。我一逗他,他就開心地笑,那模樣真可愛!可惜,他還不會叫我姐姐,管誰都叫爸爸,真好玩兒。

今天,雨還是嘩啦啦地下個不停,爸爸說:我好久沒有看到我的爸爸媽媽了。我也說:是啊,我想爺爺奶奶了。於是,我和爸爸媽媽冒雨趕到德新奶奶家。看到只比我小9個月的侄女丫丫也在奶奶家,我非常高興,因為她是我最好的朋友。

我和丫丫在門前的沙堆上玩得特別開心,因為這兒有那麼多漂亮的小石子兒,還有小貝殼呢!

小河裡唄。這可難不到我。哦,小貝殼是跟著沙子一塊兒來到這兒的。

第4篇

我的爸爸有一個大大的啤酒肚,用爸爸的話來說就是一個將軍肚,可我們覺得他是個啤酒迷,他竟然還說他就是個“將軍”。

我的老爸很幽默,有一次,我給老爸檢查他的計算,發現他錯了,便說:“錯了哦!”他一把奪過卷子,“怎麼錯了!我看你該戴一副眼鏡了吧!”我氣哼哼地說:“你把56+11寫成56+1+1了,他為了挽回一點面子說:“怎麼了?這是我的自創加法!”還有一回我只考了79分回到家,爸爸躺在沙發上,暈暈乎乎,屋裡瀰漫著一股酒味。弟弟勇敢的拿著我的卷子,說到:“爸,這是我的試卷,簽字吧!”爸爸一看,呵呵一笑說:“97分呀!小子,考得不錯,繼續努力!”爸爸稀裡糊塗的簽了字。原來,他把79分看成了97分,這,這醉的不輕呀!

說來也奇怪,一次,我放學回家,沒帶鑰匙,我打電話給爸爸,他說:“媽媽不在家,她一會兒就回來了!”我也就沒敲門,我在外面等來等去,一會兒埋怨爸爸,一會兒又說說媽媽。過了5分鐘,媽媽回來了,我對媽媽說:“媽媽,快開門,快開門!”媽媽疑惑的看了看我,敲了敲門,爸爸把門打開了。我疑惑極了。爸爸說媽媽不在家的呀!對了,他說媽媽不在家,並不代表他不在家呀!這個老爸,竟敢戲弄我!我看了看他,他正躲在大衣櫃後面偷笑呢!開玩笑也不能在這個時候開呀!這個老爸!

第5篇

快樂是什麼?你有過快樂嗎?快樂是和許多夥伴一起玩的很開心。記得那一次。我跟我的夥伴到田裡去玩,我們玩得很開心。我們兩一身非常的癢,我問了就回去了。這裡叫快樂。祝全國人民身體健康,萬事如意。種葫蘆的人很後悔沒聽鄰居的話治一治蚜蟲,導致蚜蟲更多了,小葫蘆慢慢地變黃了,一個一個都落了。

第二年,種葫蘆的人又種了一棵葫蘆。這一次他細心的照顧好葫蘆苗,當蚜蟲出現時,他聽了鄰居的話,將蚜蟲治了一治。因為沒有了蚜蟲,葫蘆長得更好了。到了豐收的時候,葫蘆真的長得賽過大南瓜了。今天,媽媽給我買了兩隻螃蟹,我迫不及待抓起其中一隻仔細地觀察了一下。

它披著一件硬硬的外套,長著八隻腳,其中兩隻腳非常粗壯,好像兩把剪刀似的,隨時要攻擊我,還有兩隻小小的黑乎乎的眼睛,一眨一眨的,眼睛旁邊有兩根細小的觸角。我把蟹翻過身看腹部,尖擠的是雄的,圓擠的是雌的,我放下它,它一邊橫爬,一邊吐泡泡,一轉眼就不見了。爬得可真快呀。蟹真好玩。媽媽,是我們依靠的肩膀,多少年來,媽媽一直照顧我,我卻無能為力報答媽媽,我真覺得過意不去,但是,如果我不需要媽媽的幫助,我真不知道我會成什麼樣子。媽媽,多謝你那麼多年來一直照顧我,我在這裡衷心的謝謝你。

第6篇

今天,我和媽媽去超市買了一掛香蕉。回到家,我便摘下了一根長約20cm、黃中略帶青的香蕉,準備進行幾天的觀察記錄。

早上剛起床,就立刻去看望我的香蕉。經過一個晚上,香蕉雖沒有太大的變化,但仔細觀察會發現:它的顏色出現了細微改變,青色部分稍微減少了,好像是又變熟了一點,期待它能帶來更多驚喜。

今天鬧鐘一響,就趕緊起床來到小香蕉面前。我伸出手輕輕地捏了捏,摸了摸,冰冰涼涼,軟硬適中,就像冷冷月色中的一彎小船。我驚訝地發現:香蕉顏色基本上全部黃了,而且黃色的外皮上有幾個小小的斑點出現了。我又湊近聞了聞,一股淡淡的清香撲鼻而來,感覺整個心情都變愉悅了。瞧著金黃的果皮,我彷彿已經看到了那嫩白的果肉,嚐到了那甜軟的味道。我很好奇香蕉的長度有沒有變化,便用尺子量了量,現在香蕉長度約是15~18釐米,已經完全成熟了。

今天我上完課回家,便迫不及待地去看香蕉有沒有變化。看見香蕉,再一次捏了捏。相比較於前幾天,此時香蕉變軟了很多,感覺稍微用力就會捏爛。它的外皮也漸漸由金黃色變成了黃中帶灰,而且外皮上出現大塊黑斑,也有一兩絲棕色的豎線。咦?為什麼光淨的果皮會這樣?香蕉是生病了嗎?我十分好奇,便查閱了資料。哦,原來是當香蕉平放時,整個重量都壓在接觸面上。此處承受的壓力變大,很可能把這個接觸面表皮細胞的一些細胞膜壓碎,導致裡面的氧化酵素流出來,發生氧化反應,產生黑斑。接下來我剝開外皮一看,裡面的果肉已經慢慢由雪白變成了焦黃,其中還有一部分的果肉已經變成了黑色。它的氣味也不似之前那般清香純粹,香蕉已經腐爛了。

通過這次觀察,我不僅明白了美麗不會永存,還懂得了細心才能發現更多!

第7篇

我喜歡生命的奇蹟,喜歡看生命的爆發與產生的瞬間和過程。播種鳳仙花就是一次最好的體驗機會

今晚,我就把十幾顆小小的、飽滿的鳳仙花種子,輕輕地放進泥土裡,再給它澆了點水。然後,我便靜靜地走開了,一點也不想打擾這些小可愛們。而心裡卻想著:“小可愛們,你們可要快快長大哦!”

第二天一早,我便懷著激動的心情來看我的小可愛們,可是沒有一點動靜。我不禁有點失望,但又轉念一想,小可愛們也許一直在和黎明前的黑暗作鬥爭,我應該鼓勵它們才對。想到這裡,我又給它們澆了點水,同時也在心裡暗暗地為它們加油鼓勁。我盯著黑黑的`泥土,彷彿看見小可愛們努力掙脫泥土的阻擾,一次又一次的想衝破這黑厚的泥土,但是都沒有成功。可它們一點也不灰心,還在用力的往上鑽……

就這樣過了幾天,我突然發現一顆小可愛已露出了它的小腦袋,長出了第一對葉子——子葉,真的好神奇啊。它那圓圓的腦袋上還盛放著幾滴露珠,在陽光的照射下,變得閃閃發亮,綠油油的非常好看。我忍不住伸手去摸了一下,可很快的就滑過了我的指尖不見了,感覺好舒服啊。又過了幾天,其它小可愛們也都陸陸續續的探出了小腦袋,它們互相回首遙望,好像在訴說著什麼……

瞧!連小小的鳳仙花都能這樣的堅強,我們還有什麼理由說不呢。

第8篇

下課時,我從樓下玩好,回到教室裡,發現吊扇突然“罷工”了,我很好奇:這麼熱的天,誰還把吊扇關了,真是的。我正準備去開弔扇,可是上課了。我氣憤地想:早不上課,晚不上課,偏偏現在上課。這下好了,誰也吹不了,都怪那個關吊扇的人,也許,老師會開,就忍一下吧!

老師來了,講了一會兒課,才發現吊扇是關著的,於是,老師就去開弔扇的開關,可怎麼開,吊扇都紋絲不動,好像它在說:“哼,平常我被你們使喚來使喚去,我累了,想休息一會,你們也不放過我,今天,我要讓你們嚐嚐失去我的滋味!”我著急了,這下可怎麼辦啊!老天你就快快施一個魔法讓吊扇轉起來吧!要不然,我們會變成“烤紅薯”的。

老師講課時,我真無法認真聽課,因為停電,悶熱的空氣中瀰漫著一種奇怪的氣息,令人心煩氣躁,我實在是熱的受不了了,望著窗外,火辣辣的太陽照著地上,我不住的埋怨:“這麼熱的天,停什麼電,想把人熱死啊!”我從書包裡找出一本本子,用最大的勁兒不停地扇啊,扇啊,可還是那麼熱。這時,如果我能像哈利波特一樣,施一個魔法能讓吊扇轉起來,那就太神奇了。

哎,停電的滋味真難受,假如整個世界都沒有電,那是一件多麼痛苦的事啊!

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